Home » , , » Soal Latihan dan Persoalan Bangun Ruang Kelas V

Soal Latihan dan Persoalan Bangun Ruang Kelas V

Pada akhir setiap Unit Pembelajaran peserta didik akan mengerjakan soal latihan dan memecahkan persoalan. Pada Unit 14 Bangun Ruang peserta didik akan berlatiha tentang Memahami jaring-jaring tabung dan prisma serta cara menggambarnya, serta memperdalam pemahaman hal-hal yang telah dipelajari, menggambar sketsa atau jaring-jaring dari tabung yang dibelah dua. dan berpikir mengenai kelipatan persekutuan terkecil dari tiga bilangan melalui aktivitas menyusun persegi panjang yang sama untuk membuat kubus. Berikut ini soal latihan dan persoalan mengenai Bangun Ruang Kelas V Sekolah Dasar.

1. Diberikan bangun ruang seperti gambar di bawah ini.
Prisma
❶ Apa jenis bangun ruang ini?
Prisma Segitiga
❷ Berapa banyaknya sisi dan rusuk?
Sisinya ada 5 dan rusuknya ada 9
❸ Sisi manakah yang sejajar dengan sisi ABC? Sisi manakah yang tegak lurus dengan sisi ABC?
Sisi sejajar dengan sisi ABC adalah DEF, Sisi yang tegak lurus dengan sisi ABC adalah ABDE, BCEF, dan ADCF
❹ Sisi manakah yang menyatakan ukuran tinggi bangun ruang?
ABDE, BCEF, dan ADCF
2. Ayo, merangkum sifat-sifat prisma pada tabel di bawah.

Prisma segitujuhPrisma segidelapanPrisma segisembilanPrisma segisepuluh
Banyak titik sudut7×2=148×2=169×2=1810×2=20
Banyak rusuk7×2+7=218×2+8=249×2+9=2710 ×2+10=30
Banyak sisi2+7=92+8=102+9 =112+10=12

3. Amatilah bangun ruang di bawah ini.
Tabung
❶ Apa nama bangun ruang itu?
Tabung
❷ Temukan lebar dari sisi tegak ketika kamu menggambar rebahannya. Hitunglah bilangan itu dengan menggunakan rasio keliling 3,14 dan bulatkan ke perseratusan terdekat.
3,14 x 4 = 12,56
❸ Gambarlah rebahannya.
rebahan
4. Ayo, coba merakit potongan gambar di halaman 133

Ayo, berhitung!
① 8 : 0,5 = 16
② 18 : 4,5 = 4
③ 56 : 1,6 = 35
④ 6,4 : 0,8 = 8
⑤ 8,06 : 3,1 = 2,6
⑥ 45,9 : 5,1 = 9

Persoalan 1
1. Bangun ruang apa yang dapat dibentuk dari jaring-jaring ini?(Membayangkan bangun ruang dari jaring-jaringnya)
Jaring
① Prisma Segilima
② Tabung

2. Ayo, menggambar jaring-jaring/rebahan berikut.(Menggambar jaring-jaring)
❶ Sebuah prisma segitiga yang alasnya berupa segitiga sama sisi yang sisinya 4 cm dan tinggi prisma 6 cm.
❷ Sebuah tabung yang alasnya lingkaran dengan jarijari 3 cm dan tingginya 5 cm
Menggambar
4. Dengan menggunakan kertas karton berbentuk persegi panjang seperti gambar yang ditunjukkan di samping kanan, buatlah tabung dengan menghimpitkan sisi AB dan CD. Berapa cm diameter lingkaran untuk membentuk alasnya? Di sini, abaikan sisa pinggiran untuk menempelkan, hitunglah bilangan dengan menggunakan 3,14 sebagai rasio keliling dan bulatkan sampai perseratusan terdekat.(Menemukan diameter lingkaran alas)
Diameter
32 : 3,14 = 10,2 cm
Persoalan 2
1. Ayo, pikirkan jaring-jaring/rebahan bangun ruang.(Menggambar jaring-jaring tabung terpotong)
① Kita memotong sebuah bangun ruang, yang dibentuk dari jaring-jaring Ⓐ, searah panjangnya. Jika dipotong separuh, bangun ruang apa yang terbentuk dari potongan ini? Gambarlah sketsanya.
Tabung
② Gambarlah jaring-jaring bangun ruang yang dibuat di ①. Apa perbedaannya dengan Ⓐ?
Alas berbentuk setengah lingkaran dan panjang sisi tegak
2. Ayo, membuat kubus dengan menyusun dan menempatkan balok-balok kayu berbentuk prisma segi empat di bawah pada arah yang sama.(Membuat kubus dari prisma segi empat yang sama)

① Isilah tabel di bawah dengan kelipatan dari panjang, lebar, dan tinggi balok kayu.








Panjang (cm)246810121416
Lebar (cm)612182420364248
Tinggi (cm)48121630242832
② Tuliskan 3 kelipatan persekutuan dari panjang, lebar, dan tinggi.
12 dan 24
③ Berapa meter ukuran rusuk kubus terkecil yang dapat dibentuk dari balok-balok kayu?
2
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 8:07 AM

0 komentar:

Post a Comment

Mohon tidak memasukan link aktif.