Soal Post Test Modul 2: Pembelajaran yang Berpusat Pada Peserta Didik

Hasil pembelajaran yang maksimal tidak hanya ditentukan oleh tenaga pendidik yang berkualitas, fasilitas yang lengkap dan proses pembelajaran yang menyenangkan. Tetapi ada hal lain yang mempengaruhinya, yaitu lingkungan belajar. Lingkungan belajar yang nyaman dan nyaman akan sangat mempengaruhi kesuksesan pembelajaran siswa. Sebab saat merasa nyaman dan aman, siswa bisa lebih fokus dan konsentrasi menerima pelajaran. Oleh karena itu, penting untuk menciptakan lingkungan belajar seperti itu.

Mari kita mencoba mengenal ciri-ciri lingkungan belajar yang aman, ramah, dan menyenangkan dengan menyimak beberapa cerita pendek sederhana berikut.
Lingkungan
Lingkungan fisisk
  1. Lingkungan yang bersih dan tertata rapi
  2. Sarana dan prasarana di kelas dan di luar kelas mudah diakses oleh semua warga sekolah termasuk yang memiliki kebutuhan khusus
  3. Perabot kelas dibuat fleksibel, mudah disesuaikan dengan kebutuhan belajar peserta didik kuantitas fasilitas sesuai dengan jumlah warga sekolah

Lingkungan Non Fisisk
  1. Interaksi positif antar warga sekolah, termasuk budaya saling menghargai dan saling menolong; bebas pelabelan negatif dan perundungan
  2. Ada aturan yang masuk akal, spesifik, dan mudah diterapkan
  3. Ada rutinitas dan pembiasaan positif, termasuk yang menciptakan struktur sehingga peserta didik dan guru mudah menjalani hari
  4. Ada mekanisme penanganan pelanggaran aturan dan perilaku kurang baik
  5. Peserta didik belajar sesuai tingkat kemampuan, berdasarkan hasil asesmen
  6. Semua peserta didik, termasuk yang berkebutuhan khusus mendapat perhatian, dan kesempatan yang setara dalam pembelajaran maupun kegiatan lain
  7. Semua peserta didik, termasuk yang memiliki kebutuhan khusus mendapat kesempatan yang setara dalam mengembangkan potensinya

Tenggung jawab ibu dan Bapak guru adalah membantu murid memahami materi ajar dan menguasai keterampilan sesuai dengan kompetensi yang diharapkan. Lebih jauh lagi, ibu dan Bapak guru diharapkan dapat memahami bahwa murid memiliki pengetahuan awal dan ketarampilan yang dipengaruhi oleh bagaimana ia dibesarkan dalam keluarga dan lingkungannya. Karena itu setiap murid adalah individu yang unik.

Tugas ibu dan Bapaguru adalah mengenali karakteristik dan kebutuhannya agar dapat mengembangkan potensinya. Kebutuhan belajar adalah jarak atau kesenjangan antara sasaran belajar yang ingin dicapai dengan kondisi riil murid saat ini. Ada tiga faktor yang mempengaruhi kebutuhan belajar, yaitu pengetahuan, ketarampilan, ketertarikan atau antusiasmu.

Dalam kasus tadiBu Monik, poster adalah materi baru di kelas. Sebaiknya, Bu Monik mengidentifikasi dahulu, karakteristik dan tingkat pemahaman murid atas materi ini. Membuat poster akan melibatkan kemampuan berkreasi visual dan keterampilan bahasa. Identifikasi dapat dilakukan misalnya dengan bermain melanjutkan gambar dari bentuk tertentu. Untuk mengetahui kesiapan berbahasa murid, Bu Monik bisa mengajak murid bermain kata bermakna dengan awalan suku kata tertentu. 2 kegiatan itu bisa membantu Bu Monik memetakan karakteristik anak-anak di kelas, terkait 2 unsur yang dominan dari materi pembuatan poster. Hasil dari pemetaan tersebut dapat menjadi dasar, bagi ibu dan bapak guru untuk tugas selanjutnya.

Seperti apa kelas yang berpusat kepada peserta didik
  1. Guru tidak perlu mengeluarkan suara keras karena peserta didik siap mendengarkan dengan tenang
  2. Peserta didik mengetahui apa yang perlu mereka capai dan berusaha mencapainya
  3. Pengaturan ruang kelas memudahkan dan mendukung proses pembelajaran
  4. Peserta didik berkolaborasi satu sama lain 
  5. Peserta didik fokus bekerja namun rileks dan ceria

A. Lingkungan Belajar yang Aman, Ramah, dan Menyenangkan bagi Semua Peserta Didik
Latihan Pemahaman
Dalam cerita tentang kelas Bu Endang beberapa anak dengan kebutuhan khusus tidak berpartisipasi aktif, mengapa?
Jawaban : Posisi duduk guru dan media pembelajaran membatasi peserta didik berkebutuhan khusus untuk berpartisipasi secara optimal
Di sebuah kelas, terdapat peserta didik yang terus mendapatkan nilai rendah di pelajaran Matematika. Ia sering melamun dan mencoret-coret tanpa makna di buku latihan Matematika. Apa yang sebaiknya kita lakukan terhadap peserta didik ini?
Jawaban : Mencari tahu kemampuan peserta didik dan berusaha menyesuaikan materi pembelajaran
Cerita Reflektif
Ibu/Bapak telah mengeksplorasi ciri lingkungan belajar yang aman dan ramah. Unduhlah lembar refleksi berikut dan gunakanlah lembar tersebut untuk merefleksikan lingkungan belajar di satuan pendidikan Ibu/Bapak. Setelah itu, ceritakan hasilnya pada kolom cerita reflektif ini. Selamat mencoba… 
Jawaban : Semua warga sekolah saya (guru, peserta didik, kepala satuan pendidikan, staf, dan warga sekolah lainnya) menerima dan menghargai perbedaan yang ada
B. Merespon Kebutuhan Belajar Semua Peserta Didik
Latihan Pemahaman
Manakah diantara pernyataan berikut yang tidak termasuk manfaat memahami kebutuhan belajar peserta didik?
Jawaban : Materi dan pendekatan dapat disusun secara seragam untuk semua peserta didik
Manakah diantara cara-cara di bawah ini yang bukan merupakan bagian dari identifikasi peserta didik?
Jawaban : Asesmen peserta didik oleh tenaga profesional
Cerita reflektif
Seperti apa suasana pembelajaran di kelas Ibu/Bapak secara umum? Apakah semua peserta didik terlibat aktif dan dapat menyelesaikan tugas yang diberikan dengan baik? Jika belum, adakah hal yang ingin Ibu/Bapak lakukan untuk memastikan semua anak belajar dengan efektif?
Suasana kelas saya masih ada beberapa anak yang tidak terlibat aktif menyelesaikan tugas. Yang akan saya lakukan adalah mengetahui penyebab anak tidak aktif melaksanakan tugas/
C. Pengelolaan Kelas yang Berpusat pada Semua Peserta Didik
Latihan Pemahaman
Dalam cerita Aldi dan Pak Budi, mengapa pak Budi tidak segera memberikan kesempatan kepada peserta didik lain untuk menjawab pertanyaan?
Jawaban : Ia ingin mengembalikan kepercayaan diri Aldi bahwa ia bisa jika menghitung dengan teliti.
Suatu hari, beberapa peserta didik kelas 8 terlihat tidak fokus saat pak Jaya menerangkan materi tentang vegetasi daerah tropis. Pak Jaya mengeraskan suara, namun hanya sebagian peserta didik yang merespon. Apa yang dapat kita refleksikan dari kondisi kelas pak Jaya?
Jawaban : Pak Jaya perlu mengganti metode penyampaian materi dengan cara yang lebih interaktif.
Cerita Reflektif
Ibu/Bapak telah melakukan eksplorasi beberapa strategi sederhana pengelolaan kelas yang efektif. Apakah strategi pengelolaan kelas Ibu/Bapak selama ini telah terbilang efektif? Adakah strategi yang ingin Ibu/Bapak ubah?
Jawaban : Strategi yang saya lakukan belum efektif. Strategi yang saya lakukan adalah saya akan  menata ruang kelas memudahkan dan mendukung proses pembelajaran
Soal Post Test
1.Aksesibilitas merupakan salah satu unsur penting dalam lingkungan belajar yang aman, ramah, dan menyenangkan. Perhatian, kesempatan, dan perlakuan setara yang diperoleh peserta didik dalam kegiatan pembelajaran termasuk aksesibilitas...
A.fisik
B.non-fisik
C.akademik
D.non-akademik
Pembahasan :
Jawaban : B. non-fisik
2.Tutor sebaya menjadi strategi yang membantu peserta didik dalam memahami materi pembelajaran. Manakah diantara prinsip berikut yang kurang tepat dalam penerapan strategi tutor sebaya?
A.Harus ada kesukarelaan baik dari yang membantu maupun yang dibantu
B.Peserta didik yang terlibat perlu diberikan informasi mengenai manfaat tutor sebaya
C.Tugas tutor sebaya harus jelas, spesifik, dan disepakati antara guru dan tutor
D.Peserta didik yang menjadi tutor sebaya harus yang paling cerdas di kelas
Pembahasan :
Jawaban : D. Peserta didik yang menjadi tutor sebaya harus yang paling cerdas di kelas
3.Cerita Aldi & Pak Budi
Berapa jumlah ketiga kelompok ini? Tanya pak Budi sambil menunjuk gambar di papan dan memberikan sedikit waktu kepada Aldi untuk menjawab. “24, Pak,” jawab Aldi.“Bagaimana, apakah betul 24?” Tanya pak Budi kepada semua peserta didik di kelas?“Betul, Pak,” sahut mereka.“Bagus, Aldi, yang sudah menghitung dengan lebih teliti. Terima kasih semua yang membantu” puji Pak Budi.“Anak-anak ingat ya, bahwa perkalian itu merupakan penjumlahan yang berulang. Coba nanti kalian kembali berlatih perkalian, ya karena kita akan banyak menggunakan perkalian dalam kehidupan sehari-hari,” Pak Budi mengingatkan sebelum melanjutkan penjelasan.

Dalam cerita Aldi dan pak Budi, mengapa pak Budi tidak segera memberikan kesempatan kepada peserta didik lain untuk menjawab pertanyaan?
A.la ingin mengembalikan kepercayaan diri Aldi bahwa ia bisa jika menghitung lebih teliti
B.la ingin membuktikan dugaannya bahwa Aldi perlu berlatih perkalian lebih banyak
C.la berusaha meyakinkan semua peserta didik bahwa soal itu sangat mudah
D.la Ingin mendapat kesempatan memuji Aldi di depan teman sekelasnya
Pembahasan :
Jawaban : A. la ingin mengembalikan kepercayaan diri Aldi bahwa ia bisa jika menghitung lebih teliti
4.Adanya rutinitas harian di satuan pendidikan memudahkan peserta didik dan guru karena ...
A.memfasilitasi kolaborasi antar kelas di satuan pendidikan
B.menjadi salah satu pembiasaan positif yang menciptakan struktur dalam keseharian di sekolah
C.dasar pemberian sanksi bagi peserta didik yang melanggar aturan
D.membantu peserta didik melepaskan emosi negatif yang mereka mungkin bawa dari rumah agar dapat belajar dengan lebih tenang
Pembahasan :
Jawaban : B. menjadi salah satu pembiasaan positif yang menciptakan struktur dalam keseharian di sekolah
5.Salah satu strategi pengelolaan kelas yang membangun pola pikir positif dan motivasi dalam diri peserta didik adalah ...
A.memenuhi semua keinginan peserta didik saat jam pembelajaran
B.memberi pujian kepada peserta didik yang mendapat nilai tinggi
C.memuji upaya serius yang dilakukan peserta didik dalam mendukung pembelajarannya
D.melakukan aktivitas bermain dalam pembelajaran
Pembahasan :
Jawaban : C. memuji upaya serius yang dilakukan peserta didik dalam mendukung pembelajarannya
6.Berikut ini hal-hal yang perlu diperhatikan pendidik dalam melakukan pengelolaan kelas, kecuali ...
A.menentukan rutinitas sepanjang hari di kelas sesuai kemampuan pendidik
B.membuat kesepakatan kelas dan aturan sebagai pedoman perilaku peserta didik
C.mengupayakan pencahayaan dan sirkulasi udara yang baik
D.mengupayakan lingkungan kelas bersih, aman, nyaman, dan segala sesuatu di dalamnya mudah diakses
Pembahasan :
Jawaban : A. menentukan rutinitas sepanjang hari di kelas sesuai kemampuan pendidik
7.Di sebuah kelas, terdapat peserta didik yang terus mendapatkan nilai rendah di pelajaran matematika. la sering melamun dan mencoret-coret tanpa makna di buku latihan Matematika. Apa yang sebaiknya dilakukan guru terhadap peserta didik ini?
A.melakukan asesmen kemampuan Matematika (numerasi) untuk mengetahui apakah tingkat kesulitan materi pembelajarannya sudah sesuai
B.mengingatkan peserta didik tersebut agar berusaha lebih giat termasuk belajar di rumah dengan bantuan orang tuanya atau lembaga les privat
C. memberikan soal-soal latihan yang lebih banyak sebagai bahan latihan saat jam istirahat atau sepulang sekolah
D.meminta dukungan orang tua agar menyediakan guru pendamping
Pembahasan :
Jawaban : A. melakukan asesmen kemampuan Matematika (numerasi) untuk mengetahui apakah tingkat kesulitan materi pembelajarannya sudah sesuai
8.Terkadang sebagian peserta didik kurang terlibat aktif dalam pembelajaran. Hal ini disebabkan oleh faktor-faktor berikut, kecuali ...
A.Tugas yang diberikan seragam untuk semua peserta didik
B.Jarak antara apa yang diketahui peserta didik dengan apa yang dipelajari terlalu jauh
C.Peserta didik belum memiliki kemampuan awal yang tepat untuk dapat mengikuti pembelajaran
D.Pendidik menelusuri kemampuan awal peserta didik untuk materi yang akan diajarkan
Pembahasan :
Jawaban : D. Pendidik menelusuri kemampuan awal peserta didik untuk materi yang akan diajarkan
9.Pengelolaan kelas perlu dilakukan oleh pendidik dengan memperhatikan karakteristik satuan pendidikan, baik peserta didik maupun pendidik itu sendiri. Usaha yang dilakukan dalam pengelolaan kelas akan berdampak terhadap ...
A.meningkatnya kesadaran diri sebagai pendidik, peningkatan kesadaran peserta didik, dan menciptakan kontrak sosial
B.meningkatnya kesadaran peserta didik, menciptakan kontrak sosial dan mengevaluasi masalah
C.diperolehnya informasi berkenaan masalah, menilai alternatif, dan peningkatan kesadaran peserta didik
D.meningkatnya kesadaran sebagai pendidik, dan mengidentifikasi masalah
Pembahasan :
Jawaban : C. diperolehnya informasi berkenaan masalah, menilai alternatif, dan peningkatan kesadaran peserta didik
10.Perhatikan pernyataan berikut!
  1. membangun kolaborasi dalam pembelajaran yang kondusif
  2. memberikan konsekuensi terhadap tingkah laku peserta didik yang tidak diharapkan
  3. memudahkan pendidik memfasilitasi pembelajaran yang efektif
  4. memudahkan peserta didik untuk selalu mempelajari apa yang mereka inginkan
Dari pernyataan tersebut, yang termasuk kepada manfaat dari pentingnya pengelolaan kelas yang berpusat pada peserta didik adalah …
A.1 dan 2
B.1 dan 3
C.2 dan 3
D.2 dan 4
Pembahasan :
Jawaban : B. 1 dan 3


Demikian pembahasan mengenai Soal Post Test Modul 2: Pembelajaran yang Berpusat Pada Peserta Didik platform Merdeka Mengajar. Semoga bermanfaat.
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 12:06 PM

Soal Latihan Sumatif Tengah Semester 2 Bahasa Indonesia kelas IV

Pada tengah semester kedua siswa/siswi kelas IV akan melaksanakan SUmatif Tengah Semester 2. Salah satu mata pelajaran yang diujikan adalah mata pelajaran Bahasa Indonesia. pada tengah semester dua ini tema yang diujikan adalah bertukar atau membayar dan satu titik.

Pada soal Sumatif tengah semester 2 mata pelajaran bahasa Indonesia ini terdiri dari 20 soal pilihan ganda, 10 soal isian singkat dan 5 soal uraian. Berikut ini contoh soal Sumatif Akhir Semester 2 Bahasa Indonesia Kelas IV

A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C, ATAU D DI DEPAN JAWABAN YANG PALING TEPAT!

Perhatikan teks berikut unutk menjawab soal nomor 1-3!
Ditukar dengan Apa?
Seperti biasa, hewan-hewan di Hutan Kelayau saling barter atau bertukar barang di pasar. Mereka menukarkan hasil kebun atau barang yang mereka punya dengan barang yang mereka inginkan. Kancil membawa jagung dari kebunnya. Ia ingin menukar jagung itu dengan kangkung sebab ia ingin makan kangkung siang ini.

Sementara itu, Kak Bebek baru saja memanen kangkungnya. Jumlahnya terlalu banyak untuk dimakan sendiri. Kak Bebek membawa kangkung ke pasar dan berharap bisa menukarkan dengan padi atau jagung. Ka Kancil senang bertemu Bebek. Mereka berdua sama-sama senang karena mendapatkan barang yang mereka inginkan.
1.Bagaimana cara hewan-hewan di Hutan Kelayu mendapatkan barang yang mereka inginkan?
A.dengan meminta
B.dengan mencari di hutan
C.dengan bertukar barang
D.dengan jual beli
Pembahasan :
Jawab: C. Hewan-hewan di Hutan Kelayu mendapatkan barangdengan bertukar barang
2.Apa yang dibawa Kak Bebek ke pasar?
A.padi
B.ubi
C.jagung
D.kangkung
Pembahasan :
Jawab: D.  Barang yang dibawa Kak Bebek ke pasar adalah kangkung
3.Nama atau istilah lain saling menukar barang disebut ….
A.barter
B.menjual
C.membeli
D.meminta
Pembahasan :
Jawab: A. Nama atau istilah lain saling menukar barang disebut ….
4.Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 4-5!
Taman Nasional Bunaken
Taman Nasional Bunaken memiliki keindahan bawah laut yang mempesona. Taman Nasional Bunaken berada di laut Sulawesi Utara, Indonesia. Terdapat 390 spesies terumbu karang, 3.000 spesies ikan, spesies alga, dan spesies rumput laut. Di Taman Nasional Laut Bunaken terdapat salah satu jenis penyu langka, yaitu penyu sisik. Penyu sisik (Hawksbill) merupakan salah satu jenis penyu yang langka, dan telah ditetapkan sebagai penghuni paling terkenal di Taman Nasional Bunaken. 

Informasi yang disampaikan dalam teks tersebut adalah?
A.Taman Nasional Bunaken terletak di Sumatera Utara
B.terdapat lebih dari 390 spesies terumbu karang di Taman Nasional Bunaken
C.Taman Nasional Bunaken memiliki keindahan bawah laut yang mempesona
D.terdapat penyu langka di Taman Nasional Bunaken
Pembahasan :
Jawab: C.Informasi yang disampaikan dalam teks tersebut adalah?Taman Nasional Bunaken memiliki keindahan bawah laut yang mempesona
5.Kosakata terkenal pada teks memiliki makna … . 
A.seseorang yang diketahui umum
B.seseorang yang berhati baik
C.seseorang yang berani
D.seseorang yang membela kebaikan
Pembahasan :
Jawab: A. Kosakata terkenal memiliki makna seseorang yang diketahui umum
6.Perhatikan gambar berikut!
Uang
Nilai mata uang di atas adalah ….
A.seratus tujuh puluh ribu rupiah
B.seratus tujuh puluh lima ribu rupiah
C.seratus delapan puluh ribu rupiah
D.seratus delapan puluh lima ribu rupiah
Pembahasan :
Jawab: D. Nilai mata uang di atas adalah seratus delapan puluh lima ribu rupiah
7.Tuliskan bilangan nilai uang Rp92.405,00 ….
A.sembilan puluh ribu empat ratus lima puluh rupiah
B.sembilan puluh dua ribu empat ratus lima rupiah
C.sembilan puluh dua ribu empat ratus rupiah
D.sembilan puluh dua ribu empat ratus lima puluh lima rupiah
Pembahasan :
Jawab : B. sembilan puluh dua ribu empat ratus lima rupiah
8.Perhatikan gambar berikut!
Infografik
Informasi yang disampaikan dari infografik tersebut adalah ….
A.cara mendapatkan uang
B.cara merawat uang
C.cara menabung
D.cara menukar uang
Pembahasan :
Jawab: B. Infografik yang disampaikan pada gambar adalah cara merawat uang
9.Cermatilah kalimat berikut!
  1. Kocoklah telur dan masukkan garam
  2. Letakkan wajan diatas kompor
  3. Siapkan alat dan bahanNyalakan kompor
  4. Goreng telur sampai matang
  5. Angkat, dan telur siap disajikan
Urutan yang benar cara memasak telur adalah ….
A.(3), (1), (2), (4), (5), (6)
B.(3), (2), (4), (5), (1), (6)
C.(3), (1), (5), (4), (2), (6)
D.(3), (2), (1), (5), (4), (6)
Pembahasan :
Jawab: A. Urutan yang tepat adalah (3), (1), (2), (4), (5), (6)
10.Kalimat yang digunakan dalam teks prosedur adalah….
A.Kalimat tanya
B.Kalimat perintah
C.Kalimat sapaan
D.Kalimat berita
Pembahasan :
Jawab: B. Kalimat yang digunakan pada teks prosedur adalah kalimat perintah
11.Perhatikan teks bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 11-12!
Hari Minggu kemarin, aku dan teman-temanku berlibur ke kolam renang Taman Sari Rasa Sampang. Kami pergi ke Sampang dengan menaiki bus. Di dalam bus, kami bernyanyi bersama dan menikmati pemandangan yang ada. Setelah sampai di sana, kami mengantre untuk membeli tiket. Kemudian kami berganti baju di ruang ganti dan melakukan pemanasan. Setelah dirasa cukup, kami pun mulai berenang. Di sana kami bermain hujan buatan, ember tumpah dan perosotan. Perosotan yang kami naiki cukup tinggi, dan sangat menyenangkan ketika kami meluncur.

Tema  cerita pengalaman di atas adalah ….
A.permainan
B.solah raga
C.persahabatan
D.liburan
Pembahasan :
Jawab: D. Tema  cerita pengalaman di atas adalah liburan
12.Judul yang tepat untuk bacaan diatas adalah ….
A.Berenang di hari Minggu
B.Berlibur bersama teman-teman
C.
Berlibur ke kolam renang Taman Sari Rasa Sampang
D.
Perjalanan ke Taman Sari Rasa Sampang
Pembahasan :
Jawab: C. Judul yang tepat untuk bacaan diatas adalah Berlibur ke kolam renang Taman Sari Rasa Sampang
13.Perhatikan kutipan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 13-14!
Alam Tepian Pantai
Gelombang air menari-nari di tepian pantai
Menyapa pasir yang dimainkan bocah-bocah pantai
Gerombolan camar berterbangan di atas ombak
Berharap ikan segar tersambar di paruh-paruh mereka
Gelombang ombak tepian pantai mengusap kedua mata kaki
Terasa dingin merasa hingga ke relung dadaIkan-ikan kecil genit menggigit telapak kaki
Menambah perasaan suka berada di alam indah ini

Baris puisi tersebut yang mengandung majas metafora adalah baris….
A.1
B.2
C.3
D.4
Pembahasan :
Jawab: A. Baris puisi tersebut yang mengandung majas metafora adalah baris 1
14.Apa tema puisi di atas?
A.ombak
B.pantai
C.pasir pantai
D.lautan
Pembahasan :
Jawab: B. Tema puisi di atas adalah pantai
15.“Ayahku pulang dari Surabaya membawa buah tangan.” kata Nurmala. Makna kosakata buah tangan di dalam kalimat tersebut adalah ….
A.buah-buahan
B.oleh-oleh
C.gambar buah
D.gambar tangan
Pembahasan :
Jawab: B. Makna kosakata buah tangan di dalam kalimat tersebut adalah oleh-oleh
16.Cermatilah informasi berikut untuk menjawab soal nomor 16 dan 17!
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 6:29 PM

Soal Sumatif Tengah Semester 2 Bahasa Indonesia kelas V

Singkatan dan akronim, keduanya terlihat sama padahal berbeda. Namun, masih banyak orang yang keliru dalam membedakannya. Perbedaan singkatan dan akronim sebenarnya cukup mudah dikenali. Tapi memang perlu pemahaman dan pengetahuan yang benar agar kamu bisa menemukan perbedaannya. Singkatan adalah hasil ringkasan berupa huruf atau gabungan huruf. Singkatan terdiri atas gabungan huruf awal.

Fakta adalah hal (keadaan, peristiwa) yang kenyataan atau kejadiannya benar-benar terjadi. Kalimat fakta harus ditulis sesuai dengan kejadian yang sebenarnya. Sebuah kalimat fakta tidak boleh ada campuran pendapat atau opini. Kalimat fakta sering dijumpai pada koran, majalah, dan bulletin.

Opini adalah suatu bentuk pendapat, pemikiran, atau pendirian milik seseorang dalam menghadapi suatu peristiwa yang terjadi. Sebuah opini akan bergantung dari orang yang mengungkapnya dan bukan suatu fakta, melainkan hanya sebuah tanggapan atas suatu kejadian.
Fakta
Huruf kapital merupakan huruf yang berukuran dan berbentuk khusus(lebih besar daripada huruf biasa), biasanya digunakan sebagai huruf pertama dari kata pertama dalam kalimat, huruf pertama nama diri, dan sebagainya. Penggunaan huruf kapital dalam bahasa Indonesia harus sesuai dengan pedoman umum ejaan bahasa Indonesia yang disempurnakan.

Kalimat perintah adalah kalimat yang berisi pernyataan ajakan, harapan, dan larangan. Dalam penulisannya, kalimat perintah memiliki tanda baca seru (!) yang membedakan dengan kalimat lainnya. Berikut jenis-jenis kalimat perintah berdasarkan sifatnya, yakni:
  1. Kalimat yang sifatnya menyatakan ajakan, biasanya dimulai dengan kata ayo, ayolah, mari, dan marilah.
  2. Kalimat yang sifatnya menyatakan harapan, biasanya dimulai dengan kata hendaknya atau harap.
  3. Kalimat yang sifatnya menyatakan larangan yang lunak, biasanya dimulai dengan katajangan atau janganlah.
  4. Kalimat yang sifatnya menyatakan larangan yang keras biasanya dimulai dengan kata dilarang dan dapat diikuti dengan sanksi.

Berikut ini contoh soal Soal Sumatif Tengah Semester 2 Bahasa Indonesia kelas V Kurikulum merdeka.

A. Pilihlah jawaban yang tepat!

1.Kependekan berupa gabungan suku kata yang membentuk kata baru disebut ….
A.sinonim
B.akronim
C.antonim
D.singkatan
Pembahasan :
Jawab: B. Akronim adalah gabungan suku kata yang membentuk kata baru.
2.MPR kepanjangan dari ….
A.Majelis Perwakilan Rakyat
B.Majelis Permusyawaratan Rakyat
C.Majelis Perhimpunan Rakyat
D.Majelis Perserikatan Rakyat
Pembahasan :
Jawab: B. MPR singkatan dari majelis permusyawaratan rakyat
3.Luring kepanjangan dari ….
A.Luas Jaringan
B.Lusa Jaringan
C.Luar Jaringan
D.Lama Jaringan
Pembahasan :
Jawab: C. Uring akronim dari luar jaringan
4.Perhatikan kalimat-kalimat berikut !
(1) Udara di Bogor terasa dingin.
(2) Kali ini dinginnya melebihi hari-hari sebelumnya.
(3) Dinginnya suhu udara di Bogor mencapai 24ºC.
(4) Data tingkat suhu udara ini, terdapat di papan informasi pengukur suhu di jalan-jalan besar di kota Bogor.
Dua kalimat fakta pada teks di atas ditandai dengan nomor ….
A.(1) dan (2)
B.(2) dan (3)
C.(1) dan (3)
D.(3) dan (4)
Pembahasan :
D. Nomor 3 dan 4 berdasarkan data dari papan informasi pengukur suhu.
5.Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini !
(1) Dia memang patut disebut sebagai maniak bola.
(2) Sejak usia 10 tahun, Ueda telah mendedikasikan hidupnya untuk olahraga sepakbola.
(3) Kini dia berusia 29 tahun.
(4) Dia mengaku tidak bisa memisahkan hidupnya dengan sepakbola.
Kalimat-kalimat yang berupa opini adalah nomor ....
A.(1) dan (2)
B.(1) dan (4) 
C.(2) dan (4)
D.(3) dan (4)
Pembahasan :
Jawab: B. Kalimat nomor 1 dan 4 merupakan opini atau pendapat dari orang lain.
6.Kalimat di bawah ini yang tidak termasuk ke dalam kalimat fakta adalah ….
A.Seluruh siswa SD Mekar Jaya mengadakan upacara bendera memperingati hari Kemerdekaan 17 Agustus.
B.Kemarin rumahku kebanjiran karena selokan di daerahku tersumbat sampah.
C.Udara disini sangat dingin.
D.Rapat ini dihadiri oleh dua lima orang. 
Pembahasan :Jawab: B. Kalimat b merupakan opini, sedangkan a, c, dan d merupakan kalimat fakta.
7.Kalimat di bawah ini yang termasuk ke dalam kalimat opini adalah ….
A.Ikan bernapas dengan menggunakan insang.
B.Kemarin rumahku kebanjiran karena selokan di daerahku tersumbat sampah.
C.Udara disini sangat dingin.
D.Rapat ini dihadiri oleh dua lima orang.
Pembahasan :
Jawab: C. Kalimat c merupakan opini, sedangkan a, b, dan d merupakan kalimat fakta
8.Berikut yang merupakan ciri kata kunci suatu paragraf adalah ….
A.kata awal paragraf
B.kata akhir paragraf
C.kata di tengah paragraf
D.kata yang selalu diulang-ulang
Pembahasan :
Jawab: D Kata kunci adalah kata yang sering diulang-ulang dalam sebuah paragraph.
9.Salah satu langkah yang bisa ditempuh supaya para remaja peduli lingkungan adalah dengan meningkatkan kepedulian terhadap lingkungan. Sebagai contoh, melalui kegiatan pecinta alam. Kegiatan pecinta alam dapat meningkatkan kepedulian remaja terhadap lingkungan alam. Kecintaan remaja terhadap lingkungan alam tercemin pada sikap peduli terhadap lingkungan. Kata kunci dari paragraf tersebut adalah ….
A.Bentuk kepedulian lingkungan
B.Kepedulian remaja
C.Menjaga lingkungan
D.Pekerjaan remaja
Pembahasan :
Jawab: A. Adanya pengulangan dalam kata kepedulian lingkungan.
10.Aktivitas yang kita lakukan sehari-hari dapat menghasilkan sampah. Sampah yang dihasilkan biasanya berupa sampah organik, yaitu sampah yang mudah terurai. Misalnya, daun-daun kering, sisa makanan, dan lain-lain. Sampah lainnya adalah sampah anorganik yang sulit diurai. Misalnya, plastik, logam, kaca, kertas, dan lain-lain.Kata kunci paragraf di atas adalah ….
A.Plastik
B.Organik
C.Anorganik
D. Sampah
Pembahasan :
Jawab: D.  Adanya pengulangan kata “sampah”
11.Teks eksplanasi adalah ….
A.teks yang menunjukkan dan menjelaskan proses dalam membuat atau mengoperasikan sesuatu
B.teks yang bertujuan untuk menjelaskan proses suatu fenomena alam dan fenomena sosial
C.teks yang menunjukkan keunggulan dan kelemahan sebuah karya
D.teks yang bertujuan meyakinkan pembaca 
Pembahasan :
Jawab: B.  Jawaban b termasuk pengertian dari teks eksplanasi.
12.Gempa bumi terjadi dalam perut bumi akan mengakibatkan munculnya tekanan ke arah vertikal sehingga dasar lautan akan naik dan turun dalam rentang waktu yang singkat. Hal ini kemudian akan memicu ketidakseimbangan pada air lautan yang kemudian terdorong menjadi gelombang besar yang bergerak mencapai wilayah daratan.Kata kunci teks di atas adalah ….
A.
Penyebab terjadinya gempa
B.
Penyebab terjadinya tsunami
C.
Akibat tsunami
D.
Akibat gempa 
Pembahasan :
Jawab: B. Teks tersebut menjelaskan tentang penyebab terjadinya tsunami.
13.Tujuan dari teks eksplanasi adalah ….
A.melaporkan hasil observasi
B.menggambarkan suatu obyek
C.menjelaskan suatu prosedur
D.menyajikan informasi berupa fakta 
Pembahasan :
Jawab: D. Teks eksplanasi bertujuan menyajikan data yang akurat berdasarkan fakta yang sebenarnya.
14.Perhatikan bacaan berikut!
Jawa Tengah adalah salah satu Provinsi di Pulau Jawa. Pada tahun 2022, provinsi ini dipimpin oleh gubernur yang Bernama Ganjar pranowo. Provinsi ini berbatasan langsung dengan Jawa Barat, Jawa Tengah, dan Daerah Istimewa Yogyakarta. Sebelah Utara Jawa Tengah terdapat Laut Jawa.Kalimat yang menggunakan huruf kapital secara tepat adalah kalimat ….
A.Pada hari Selasa pak Amir menjelaskan sejarah Perang Badar.
B.Pada hari Selasa Pak Amir menjelaskan Sejarah Perang Badar.
C.Pada Hari Selasa Pak Amir menjelaskan sejarah Perang Badar.
D.Pada hari Selasa Pak Amir menjelaskan sejarah Perang Badar.
Pembahasan :
Jawab: C Huruf awal kapital untuk nama daerah atau letak geografis.
15.Pada hari selasa pak amir menjelaskan Sejarah perang badar.
Perbaikan ejaan kalimat di atas adalah ….
A.Pada hari Selasa pak Amir menjelaskan sejarah Perang Badar.
B.Pada hari Selasa Pak Amir menjelaskan Sejarah Perang Badar.
C.Pada Hari Selasa Pak Amir menjelaskan sejarah Perang Badar.
D.Pada hari Selasa Pak Amir menjelaskan sejarah Perang Badar. 
Pembahasan :
Jawab: B. Nama huruf awal untuk nama hari, nama orang, dan peristiwa sejarah.
16.Anak dari suku asmat itu hidup di Lembah baliem.Perbaikan huruf kapital untuk kalimat di atas adalah ….
A.Anak dari suku Asmat itu hidup di lembah Baliem.
B.Anak dari Suku Asmat itu hidup di Lembah Baliem.
C.Anak dari Suku asmat itu hidup di lembah Baliem.
D.Anak dari suku Asmat itu hidup di Lembah Baliem.
Pembahasan :
Jawab: D.  Huruf awal kapital untuk nama suku dan letak geografis.
17.Penggunaan huruf kapital yang benar terdapat di kalimat ….
A.Perayaan peringatan hari Waisak berlangsung secara lancar.
B.Perayaan peringatan hari waisak berlangsung secara lancar.
C.Perayaan peringatan Hari Waisak berlangsung secara lancar.
D.Perayaan Peringatan hari Waisak berlangsung secara lancar.
Pembahasan :
Jawab: A. Huruf pertama nama tahun, bulan, hari, dan hari besar atau hari raya.
18.Jangan mencontek ketika ulangan!
Kalimat di atas merupakan contoh kalimat perintah ….
A.permintaan
B.larangan
C.perintah biasa
D.harapan
Pembahasan :
Jawab: B. Kata “jangan” termasuk kata larangan.
19.Berikut ini merupakan contoh kalimat perintah, kecuali ….
A.Kerjakanlah soal ini sebaik-baiknya!
B.Tolong sampaikan kepadanya, bahwa ia boleh dating besok!
C.Siapa yang mengatakan hal itu?
D.Letakkan buku-buku itu di atas meja!
Pembahasan :
Jawab: C. Jawaban c merupakan kalimat tanya.
20.Tujuan kalimat perintah adalah ….
A.untuk mendapatkan respon berupa jawaban
B.untuk mendapatkan informasi
C.untuk mendapatkan respon berupa tindakan
D.untuk mendapatkan inspirasi
Pembahasan :
Jawab: C.  Kalimat perintah bertujuan agar seseorang melakukan tindakan atas perintah yang diberikan.
21.Kalimat berikut yang tidak menggunakan penulisan kata bilangan sesuai EYD adalah ….
A.Sudah empat kali adik bermain ke rumah temannya
B.Kakak pergi ke pasar membeli enam kilogram cabe, dua kilogram kubis, dan 4 kg bawang putih.
C.Kunjungan ke museum diikuti oleh 100 siswa dari SD Mekar Jaya.
D.Tiga pemenang lomba menulis puisi diterbangkan ke Jakarta.
Pembahasan :
Jawab: B. Jawaban b salah karena dalam bilangan yang ditulis secara berurutan seperti dalam perincian maka ditulis dengan angka atau nomor.
22.Kalimat yang tidak menggunakan penulisan kata angka yang sesuai dengan EYD adalah ….
A.Tali ini memiliki panjang 6 meter.
B.Tahun ini kita memperingati HUT Kemerdekaan RI yang ke 78.
C.Rumah itu terletak di Jalan Mawar No. 15.
D.Hadiah yang didapatkan oleh pemenang lomba melukis adalah 15 juta rupiah.
Pembahasan :
Jawab: B. Karena ketika menggunakan kata ke dan diikuti angka, perlu menggunakan tanda hubung (-) sehingga menjadi ke-78.
23.Bacalah pengumuman di bawah ini!
Diumumkan kepada seluruh anggota drum band “Gema Mulia,” bahwa mulai 11 Januari 2023 latihan akan diadakan dua kali seminggu, yaitu setiap hari Sabtu dan Minggu di mulai pukul 15.00 s.d. 17.00. Pertanyaan yang dapat diajukan sesuai pengumuman di atas adalah ….
A.Kapan pengumuman itu mulai berlaku?
B.Mengapa jadwal latihan diubah menjadi dua kali seminggu?
C.Dimanakah tempat mereka berlatih?
D.Siapa pelatih mereka?
Pembahasan :
Jawab: A.  Karena teks tersebut berisi informasi mengenai tanggal pelaksanaan.
24.Teks pengumuman untuk soal nomor 24–25
Diberitahukan kepada siswa kelas IV yang terpilih dalam seleksi vokal group agar berkumpul di aula sekolah:
Hari, tanggal : Minggu, 14 April 2023
Pukul : 09.00 s.d. selesai
Acara : Latihan bersama
Demikian pengumuman ini, diharapkan datang tepat waktu.
Surakarta, 14 April 2023
Pelatih
Andrea.
Pengumuman tersebut ditunjukkan kepada siswa ….
A.kelas IV yang terdaftar vokal grup
B.kelas IV yang terpilih seleksi vokal grup
C.yang ikut seleksi vokal grup 
D.yang mendaftar vokal grup
Pembahasan :
Jawab: B. Karena pengumuman tersebut ditunjukkan bagi siswa yang telah terpilih dalam seleksi vokal grup
25.Isi dari pengumuman tersebut adalah ….
A.pengumuman hasil seleksi siswa
B.pengumuman pendaftaran vokal grup
C.pengumuman latihan bersama
D.pembentukan vokal grup kelas IV 
Pembahasan :
Jawab: C. Karena pada tulisan acara tertulis “latihan bersama.”

B. Jawablah dengan jawaban yang benar!
1. Apa kepanjangan akronim “Jabodetabek”?
Jawab: Jakarta-Bogor-Depok-Tanggerang-Bekasi. Pembahasan: Jabodetabek adalah akronim atau sebutan untuk nama-nama daerah yang ada di Jakarta.
2. Apa kepanjangan dari PLN?
Jawab: Perusahaan Listrik Negara. Pembahasan: PLN adalah singkatan dari badan usaha milik negara yang menjual jasa listrik di Indonesia.
Perhatikan gambar di bawah ini!
Iklan
3. Manakah kalimat yang menunjukkan fakta pada teks iklan di atas?
Jawab:  Mengandung zat aktif ekstrak citrus lemonium dan allium cepa untuk membasmi mengatasi masalah kutu dan gatal
4. Manakah kalimat yang menunjukkan opini pada teks iklan di atas?
Jawab: Shampoo anti kutu terbaik. Pembahasan: karena kalimat tersebut termasuk opini yang bertujuan agar pembaca tertarik dengan produk tersebut.
Perhatikan teks di bawah ini!
Kebakaran hutan lebih banyak terjadi di negara-negara tropis di sekitar garis khatulistiwa. Selain karena faktor alam, fenomena ini juga disebabkan oleh ulah manusia yang kurang bertanggung jawab. Padahal, dampak pembakaran bisa membahayakan lingkungan, ekosistem, dan makhluk hidup termasuk manusia. Sebagai seorang manusia beradab, harus bisa mengedukasi pentingnya menjaga hutan sebagai paru-paru dunia.

5. Apa judul yang tepat untuk teks eksplanasi di atas?
Jawab: 
Penyebab Kebakaran Hutan. Pembahasan: karena teks tersebut membahas tentang factor-faktor yang menyebabkan kebakaran hutan.

Demikian pembahasan mengenai Soal Sumatif Tengah Semester 2 Bahasa Indonesia kelas V. Semoga tulisan ini bermanfaat.
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 10:07 PM

Soal Sumatif Lingkup Materi Bahasa Indonesia Kelas V Aku Cinta Indonesia

Huruf kapital merupakan huruf yang berukuran dan berbentuk khusus(lebih besar daripada huruf biasa), biasanya digunakan sebagai huruf pertama dari kata pertama dalam kalimat, huruf pertama nama diri, dan sebagainya. Penggunaan huruf kapital dalam bahasa Indonesia harus sesuai dengan pedoman umum ejaan bahasa Indonesia yang disempurnakan.

Kalimat perintah adalah kalimat yang berisi pernyataan ajakan, harapan, dan larangan. Dalam penulisannya, kalimat perintah memiliki tanda baca seru (!) yang membedakan dengan kalimat lainnya. Berikut jenis-jenis kalimat perintah berdasarkan sifatnya, yakni:
  1. Kalimat yang sifatnya menyatakan ajakan, biasanya dimulai dengan kata ayo, ayolah, mari, dan marilah.
  2. Kalimat yang sifatnya menyatakan harapan, biasanya dimulai dengan kata hendaknya atau harap.
  3. Kalimat yang sifatnya menyatakan larangan yang lunak, biasanya dimulai dengan katajangan atau janganlah.
  4. Kalimat yang sifatnya menyatakan larangan yang keras biasanya dimulai dengan kata dilarang dan dapat diikuti dengan sanksi.

Angka dan Bilangan
  1. Bilangan yang dapat dinyatakan dengan satu atau dua kata ditulis dengan huruf. Contoh : Sudah tiga kali kami berkunjung ke museum itu.
  2. Jika bilangan ditulis secara berurutan seperti dalam perincian maka ditulis dengan angka atau nomor. Contoh : PT Sejahtera memiliki 45 orang karyawan yang terdiri atas 20 karyawan laki-laki dan 25 karyawan perempuan.
  3. Bilangan pada awal kalimat ditulis dengan huruf. Contoh : Empat pemenang lomba melukis diundang ke kantor Walikota Surakarta.
  4. Apabila bilangan pada awal kalimat tidak dapat dinyatakan dengan satu atau dua kata, susunan kalimatnya diubah. Contoh : Panitia mengundang 300 orang peserta lomba. Catatan: angka tidak boleh berada di awal kalimat, seperti: 300 orang peserta diundang panitia.
  5. Angka yang menunjukkan bilangan besar dapat ditulis sebagian dengan huruf supaya lebih mudah dibaca. Contoh : Sekolah ini mendapatkan bantuan 100 juta rupiah untuk pengembangan gedung sekolah.

Berikut ini contoh soal Sumatif Lingkup Materi Mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V Kurikulum merdeka.

A. Pilihlah jawaban yang tepat!

1.Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(a) Pisang ambon bukanlah pisang yang berasal dari Ambon.
(b) Di Kalimantan terdapat suku Dayak yang masing memegang teguh budaya leluhur.
(c) Orang dari Timur Tengah itu pandai menggunakan Bahasa Jawa.
(d) Taman itu ditanami bunga mawar, Melati, dan tulip.
Kalimat yang menggunakan huruf kapital secara tepat adalah kalimat huruf ….
A.(a) dan (b)
B.(a) dan (d)
C.(b) dan (c)
D.(c) dan (d)
Pembahasan :
Jawab: A (a) dan (b). Penggunaan huruf kecil untuk nama ciri khas daerah seperti: pisang ambon, bika ambon. Huruf kapital pada nama suku, bangsa, dan negara.
2.Aku lahir pada hari sabtu di kota Surakarta. Perbaikan penggunaan huruf kapital dalam kalimat di atas yang tepat adalah ….
A.Aku lahir pada Hari Sabtu di Kota Surakarta
B.Aku lahir pada hari sabtu di Kota surakarta
C.Aku lahir pada hari sabtu di kota surakarta
D.Aku lahir pada hari Sabtu di Kota Surakarta
Pembahasan :
Jawab: B. Huruf kapital awal pada nama suku, bangsa, dan negara.
3.Kalimat yang penulisannya sesuai dengan fungsi huruf kapital secara tepat adalah ….
A.Aku lahir pada Hari Senin
B.Dia keturunan bangsa Spanyol
C.Aku baru saja pertemu presiden Jokowi.
D.Aku suka makan jeruk Bali
Pembahasan :
Jawab: B. Huruf kapital awal pada nama suku, bangsa, dan negara.
4.Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1) Keanekaragaman dimiliki Bangsa Indonesia.
(2) Ada bermacam suku, agama, dan bahasa di Negeri ini.
(3) Di Pulau Jawa ada suku Jawa, Sunda, Betawi, dan lain-lain.
(4) Berbagai agama seperti Agama Islam, Hindu, Kristen, Katolik, Budha, dan Konghucu menyebar di seluruh wilayah Indonesia.

Kalimat yang menggunakan huruf kapital yang tepat adalah kalimat nomor ….
A.(1)
B.(2)
C.(3)
D.(4)
Pembahasan :
Jawab: C (3). Huruf kapital awal pada nama suku, bangsa, dan negara.
5.“setelah makan gula jawa, dino membaca buku bahasa inggris.”
Perbaikan huruf kapital pada kalimat di atas adalah ….
A.Setelah makan gula Jawa, Dino membaca buku bahasa Inggris
B.Setelah makan gula jawa, Dino membaca buku Bahasa Inggris
C.Setelah makan gula jawa, Dino membaca buku bahasa Inggris
D.Setelah makan Gula Jawa, Dino memabca buku Bahasa Inggris
Pembahasan :
Jawab: C. Huruf kecil untuk ciri khas nama makanan dan huruf kapital awal nama bangsa, suku, bangsa, dan bahasa.
6.“Kerjakanlah tugas dengan jujur!”
Kata perintah pada kalimat di atas adalah ….
A.kerjakanlah
B.dengan
C.tugas
D.jujur
Pembahasan :
Jawab: A. Kata kerjakanlah termasuk kata perintah agar orang tersebut mengerjakan tugasnya.
7.Berikut ini kalimat perintah ajakan yang tepat adalah ….
A.Jangan membuat keributan di sini!
B.Ayo Din, kita bermain di lapangan!
C.Harap tenang!
D.Jangan buang sampah di sini!
Pembahasan :
Jawab: B. Kata “ayo” termasuk kata mengajak atau ajakan.
8.Yang merupakan contoh perintah larangan adalah ….
A.Bermainlah yang adil!
B.Jangan membuang sampah sembarangan!
C.Kakak, tolong ambilkan buku di atas lemari!
D.Ayo bermain di taman!
Pembahasan :
Jawab: B. Kata “jangan” merupakan bentuk larangan untuk tidak melakukan sesuatu.
9.Ibu memerintahkan Anas untuk menutup pintu. Ucapan perintah yang benar adalah ….
A.Anas, tutuplah pintu itu!
B.Anas, jangan tutup pintu itu!
C.Anas, ayo tutup pintu itu!
D.Anas, harap tutup pintu itu! 
Pembahasan :
Jawab: A. Perintah pembahasan yang tepat adalah a karena terdapat kata “tutuplah” yang berarti memerintah.
10.Perhatikan gambar di bawah ini!
Museum
Kalimat perintah ajakan yang tepat sesuai gambar di atas adalah ….
A.Jangan pergi ke museum!
B.Keluargaku pergi ke museum.
C.Ayo berkunjung ke museum!
D.Museum sudah mulai dibuka
Pembahasan :
Jawab: C. Sesuai dengan gambar adalah gambar museum, dan kalimat ajakan yang tepat adalah berkunjung ke museum.
11.Penulisan kalimat di bawah ini yang tepat adalah ….
A.Saat ini, museum ini memiliki koleksi sejumlah sepuluh ribu buah, tiga puluh enam pesawat terbang, seribu foto, dan 28 diorama.
B.Saat ini, museum ini memiliki koleksi sejumlah sepuluh ribu buah, tiga puluh enam pesawat terbang, seribu foto, dan dua puluh delapan diorama.
C.Saat ini, museum ini memiliki koleksi sejumlah sepuluh ribu buah, tiga puluh enam pesawat terbang, 1000 foto, dan 28 diorama. 
D.Saat ini, museum ini memiliki koleksi sejumlah 10.000 buah, 36 pesawat terbang, 1000 foto, dan 28 diorama.
Pembahasan :
Jawab: D. Jika bilangan ditulis secara berurutan seperti dalam perincian maka ditulis dengan angka atau nomor.
12.Penulisan angka romawi 20 yang benar adalah ….
A.
XV
B.
XI
C.
XL
D.
XX
Pembahasan :
Jawab: D. Sesuai dengan EYD, angka romawi untuk angka 20 adalah XX.
13.Penulisan kalimat yang tepat di bawah ini adalah ….
A.Jalan Pemuda No Tigapuluh Sembilan, Surabaya
B.Jalan Pemuda No tiga puluh Sembilan, Surabaya
C.Jalan Pemuda No. 39, Surabaya
D.Jl. Pemuda no 39, Surabaya
Pembahasan :
Jawab: C.  Angka dipakai untuk menomori alamat, seperti jalan, rumah, apartemen, atau kamar.
14.Penulisan kalimat yang tepat di bawah ini adalah ….
A.Sekolah kami mendapatkan bantuan dua ratus lima puluh juta rupiah untuk pengembangan aula sekolah
B.Sekolah kami mendapatkan bantuan 250 juta rupiah untuk pengembangan aula sekolah
C.Sekolah kami mendapatkan bantuan Rp250.000.000 untuk pengembangan aula sekolah
D.Sekolah kami mendapatkan bantuan 200 lima puluh juta rupiah untuk pengembangan aula sekolah
Pembahasan :
Jawab: B. Angka yang menunjukkan bilangan besar dapat ditulis sebagian dengan huruf supaya lebih mudah dibaca.
15.Penulisan kalimat yang tepat di bawah ini adalah ….
A.Sudah dua kali kami berkunjung ke museum
B.Sudah 2x kami berkunjung ke museum.
C.Sudah 2 kali kami berkunjung ke museum
D.2 kali kami sudah berkunjung ke museum
Pembahasan :
Jawab: A. Bilangan yang dapat dinyatakan dengan satu atau dua kata ditulis dengan huruf.
16.Perhatikan gambar di bawah ini !
Lomba
Pengumuman di atas berisi tentang ….
A.karyawisata
B.perlombaan 17 Agustus
C.rapat orang tua
D.liburan sekolah
Pembahasan :
Jawab: B. Pengumuman tersebut untuk memperingati HUT RI.
17.Jenis kategori perlombaan pada gambar di atas adalah ….
A.lomba bernyanyi, lomba makan kerupuk, dan lomba fashion show
B.lomba baca teks Proklamasi, menyanyi solo lagu wajib, dan lomba fashion show
C.lomba memasukkan pensil dalam botol, lomba fashion show, dan lomba menyanyi lagu wajib
D.lomba solo menyanyikan lagu wajib, lomba foto unik, dan lomba baca teks proklamasi 
Pembahasan :
Jawab: D. Lomba terdiri dari tiga kategori sesuai dalam pamflet pengumuman. 
18.Perhatikan pengumuman di bawah ini untuk menjawab soal nomer 18–20!
Pengumuman
Siswa kelas V SD Bakti Jaya yang akan mengikuti karyawisata ke Museum Radya Pustaka dan Museum Sangiran dimohon untuk hadir pada:
Hari/Tanggal : Selasa, 23 Agustus 2023
Waktu : Pukul 06.00 WIB
Tempat : Lapangan SD Bakti Jaya

Perlengkapan yang harus dibawa:
1. Seragam putih-merah yang dikenakan secara langsung
2. Alat tulis
3. Botol minumTerima kasih atas perhatian para siswa.
Salam
Ibu Ani Nugraheni, S.Pd.
Panitia Karyawisata Kelas V.
Pengumuman tersebut ditunjukkan untuk ….
A.siswa kelas III
B.seluruh warga sekolah
C.guru dan siswa
D.siswa kelas V
Pembahasan :
Jawab: D. Pengumuman ditunjukkan untuk siswa kelas V
19.Perlengkapan yang harus dibawa pada informasi pengumuman tersebut adalah ….
A.botol minum, telepon, dan alat tulis
B.botol minum, seragam sekolah, dan alat tulis
C.alat tulis dan botol minum
D.alat tulis saja
Pembahasan :
Jawab: B.  Perlengkapan yang harus dibawa tertera pada pengumuman tersebut.
20.Museum yang akan dikunjungi para siswa adalah ….
A.Museum Sangiran dan Museum Radya Pustaka
B.Museum Sangiran dan Taman Pintar
C.Museum Radya Pustaka
D.Museum Keraton Surakarta
Pembahasan :
Jawab: A. Karyawisata kelas 5 mengunjungi dua tempat

B. Jawablah dengan jawaban yang benar!
1. Apa yang dimaksud dengan kalimat perintah ajakan?
Jawab:  Kalimat perintah ajakan adalah jenis kalimat perintah yang bertujuan mengajak orang lain untuk melakukan suatu tindakan bersama-sama.
2. “Banyak siswa yang sering terlambat masuk ke sekolah.”  Buatlah kalimat perintah larangan lunak untuk pernyataan di atas!
Jawab: Jangan terlambat masuk sekolah! Pembahasan: menggunakan kata “jangan” termasuk larangan yang bersifat lunak.
3. “ki hajar dewantara adalah pahlawan yang berasal dari yogyakarta” Perbaikilah penggunaan huruf kapital kalimat di atas!
Jawab: Ki Hajar Dewantara adalah pahlawan yang berasal dari Yogyakarta.
4. “hari selasa, 17 september 2023 adalah hari ulang tahunku” Perbaikilah huruf kapital kalimat di atas!
Jawab: Hari Selasa, 17 September 2023 adalah hari ulang tahunku.
5. Perhatikan gambar di bawah ini!
Media
Buatlah kalimat ajakan sesuai dengan gambar di atas!
Jawab: Ayo membaca buku! atau Ayo budayakan membaca! Pembahasan: gambar tersebut memiliki makna membaca. Penggunaan kata ajakan, seperti ayo, marilahdapat digunakan

Demikian pembahasan mengenai Soal Sumatif Lingkup Materi Bahasa Indonesia Kelas V Aku Cinta Indonesia. Semoga tulisan ini bermanfaat.
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 7:57 AM

Soal Sumatif Lingkup Materi Bahasa Indonesia Kelas V Menjadi Warga Dunia

Singkatan dan akronim, keduanya terlihat sama padahal berbeda. Namun, masih banyak orang yang keliru dalam membedakannya. Perbedaan singkatan dan akronim sebenarnya cukup mudah dikenali. Tapi memang perlu pemahaman dan pengetahuan yang benar agar kamu bisa menemukan perbedaannya. Singkatan adalah hasil ringkasan berupa huruf atau gabungan huruf. Singkatan terdiri atas gabungan huruf awal. 

Fakta adalah hal (keadaan, peristiwa) yang kenyataan atau kejadiannya benar-benar terjadi. Kalimat fakta harus ditulis sesuai dengan kejadian yang sebenarnya. Sebuah kalimat fakta tidak boleh ada campuran pendapat atau opini. Kalimat fakta sering dijumpai pada koran, majalah, dan bulletin.

Opini adalah suatu bentuk pendapat, pemikiran, atau pendirian milik seseorang dalam menghadapi suatu peristiwa yang terjadi. Sebuah opini akan bergantung dari orang yang mengungkapnya dan bukan suatu fakta, melainkan hanya sebuah tanggapan atas suatu kejadian. Berikut ini contoh soal Sumatif Lingkup Materi Mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V Kurikulum merdeka.
Akronim
A. Pilihlah jawaban yang tepat!

1.Kepanjangan dari SMP adalah ….
A.Sekolah Menengah Pratama
B.Sekolah Menengah Pemuda
C.Sekolah Menengah Pertama
D.Sekolah Menengah Putra
Pembahasan :
Jawab: C. SMP adalah singkatan dari institusi pendidikan yakni Sekolah Menengah Pertama.
2.Hasil ringkasan berupa huruf atau gabungan huruf disebut ….
A.akronim
B.sinonim
C.antonim
D.singkatan
Pembahasan :
Jawab: D. Singkatan adalah hasil ringkasan berupa huruf atau gabungan huruf.
3.Kepanjangan dari akronim “Pemilu” adalah ….
A.Pemilihan Utama
B.Pemilihan Umum
C.Pemilihan Umur
D.Pemilihan Usaha
Pembahasan :
Jawab: B. Pemilu adalah akronim dari kata “Pemilihan Umum.”
4.IPS adalah singkatan dari kata ….
A.Ilmu Pengetahuan Sistem
B.Ilmu Pengetahuan Sosial
C.Ilmu Pengetahuan Saraf
D.Ilmu Pengetahuan Syarat
Pembahasan :
Jawab: B. IPS adalah mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial.
5.Posyandu adalah akronim dari kata ….
A.Pos Perlengkapan Terpadu
B.Pos Penjagaan Terpantau
C.Pos Pelayanan Terpadu
D.Pos Pelayanan Teraman
Pembahasan :
Jawab: C. Posyandu adalah akronim dari kata Pos Pelayanan Terpadu. 
6.Perhatikan kutipan teks di bawah ini!
Hutan Bambu Keputih yang berada di Jalan Raya Marina Asri, daerah Keputih, Sukolilo. Dahulu, tempat ini hanyalah tempat pembuangan sampah yang kemudian di sulap menjadi wisata alam yang asri dan cantik. Dengan taman Bunga Sakura yang menawan, para wisatawan selalu berdatangan ke tempat ini. Dengan banyak spot yang cantik dan menawan, tentunya Anda harus mengunjungi tempat ini. Anda dapat mengabadikan momen dengan foto selfie di hutan keren ini. (Dikutip dari https://www.javatravel.net/tempat-wisata-surabaya).

Berikut yang tidak termasuk ciri-ciri kalimat fakta adalah ….
A.nyata
B.jelas
C.objektif
D.tabu
Pembahasan :
Jawab: D. Ciri-ciri kalimat fakta adalah nyata, jelas, dan objektif. Karena kata “Tabu” memiliki arti tahayul atau tidak nyata.
7.Berdasarkan kutipan di atas, yang merupakan kalimat fakta adalah ….
A.Hutan Bambu Keputih yang berada di Jalan Raya Marina Asri, daerah Keputih, Sukolilo.
B.Dahulu, tempat ini hanyalah tempat pembuangan sampah yang kemudian di sulap menjadi wisata alam yang asri dan cantik.
C.Dengan banyak spot yang cantik dan menawan, tentunya Anda harus mengunjungi tempat ini.
D.Anda dapat mengabadikan momen dengan foto selfie di hutan keren ini.
Pembahasan :
Jawab: A. Karena hutan bambu terletak di Jalan Raya Marina 
8.(1) Diperkirakan musim banjir akan mencapai puncaknya lagi pada Januari 2023 mendatang. (2) Namun, ratusan rumah di beberapa lokasi wilayah Bandung telah terendam banjir. (3) Hal tersebut dikarenakan selokan yang menyempit dan tertimbun oleh sampah masyarakat. (4) Awalnya hujan terjadi secara terus menerus sehingga menyebabkan aliran air di permukaan semakin bertambah.

Manakah dari pertanyaan di atas yang merupakan kalimat opini ditunjukkan kalimat nomor ….
A.(2)
B.(1)
C.(3)
D.(4)
Pembahasan :
Jawab: B. Karena kalimat nomor (1) berupa opini atau gagasan penulis.
9.(1) Udara di Bogor terasa dingin. (2) Kali ini dinginnya melebihi hari-hari sebelumnya. (3) Dinginnya suhu udara di Bogor mencapai 24ºC. (4) Data tingkat suhu udara ini, terdapat di papan informasi pengukur suhu di jalan-jalan besar di kota Bogor.

Dua kalimat opini pada teks di atas ditandai dengan nomor ….
A.(1) dan (2)
B.(2) dan (3)
C.(1) dan (3)
D.(2) dan (4)
Pembahasan :
Jawab: A. Karena kalimat nomor (1) dan (2) berupa opini yang bersifat subjektif.
10.(1) Dia memang patut disebut sebagai maniak bola. (2) Sejak usia 10 tahun, Ueda telah mendedikasikan hidupnya untuk olahraga sepakbola. (3) Kini dia berusia 29 tahun. (4) Dia mengaku tidak bisa memisahkan hidupnya dengan sepakbola.

Kalimat-kalimat yang berupa fakta adalah nomor ....
A.(1) dan (2)
B.(3) dan (4)
C.(2) dan (3)
D.(4) dan (1)
Pembahasan :
Jawab: C. Karena nomor (2) dan (3) berupa kalimat fakta yang ditandai dengan umur atau usia.
11.Kornea mata berfungsi untuk membiaskan (membelokkan) dan memfokuskan cahaya yang masuk ke mata. Kata kunci yang tepat untuk penggalan kalimat di atas adalah ….
A.Mata
B.Fungsi kornea mata
C.Alat indera
D.Retina mata
Pembahasan :
Jawab: B. Karena kalimat tersebut membahas tentang fungsi kornea mata manusia.
12.”Sebutkan lima tempat tujuan wisata alam yang ada di Provinsi Bali”Kata kunci yang tepat untuk kalimat di atas adalah ….
A.
Wisata Bali
B.
Bali
C.
Wisata alam Bali
D.
Tempat wisata indah
Pembahasan :
Jawab: C. Karena kalimat tersebut membahas tentang wisata alam yang ada di Bali.
13.“Cara membuat telur dadar.”  Kata kunci yang kurang tepat adalah ….
A.Masakan
B.Telur
C.Resep
D.Arah
Pembahasan :
Jawab: D. Karena kalimat tersebut membahas tentang pembuatan telur dadar, kata “arah” kurang sesuai dengan pertanyaan.
14.“Bagaimana memelihara kambing agar menghasilkan keuntungan.” Kata kunci yang tepat adalah ….
A.Ayam
B.Bumbu
C.Beternak
D.Resep
Pembahasan :
Jawab: C. Karena kalimat tersebut berisi tentang cara memelihara kambing, kata yang tepat adalah “beternak.”
15.“Terdiri dari apa sajakah sistem gerak manusia? Apakah fungsi dari sistem gerak tersebut?.” Kata kunci yang tepat adalah ….
A.Sistem
B.Fungsi
C.Fungsi sistem gerak manusia
D.Gerak
Pembahasan :
Jawab: C. Karena pertanyaan tersebut membahas tentang fungsi system gerak. Kata kunci yang tepat adalah fungsi system gerak manusia.
16.Teks yang berisi tulisan informatif dengan topik fenomena alam atau sosial adalah …
A.teks prosedur 
B.teks iklan
C.teks eksplanasi
D.teks deskripsi
Pembahasan :
Jawab: C.  Karena pengertian dari teks eksplanasi adalah Teks yang berisi tulisan informatif dengan topik fenomena alam atau sosial
17.Informasi yang disajikan dalam teks eksplanasi berupa ….
A.pengalaman pribadi
B.cerita khayalan
C.imajinasi
D.fakta
Pembahasan :
Jawab: D. Ciri-ciri teks eksplanasi adalah penulisannya bersifat fakta.
18.“Tsunami” dalam teks eksplanasi termasuk fenomena ….
A.sosial
B.budaya
C.politik
D.alam
Pembahasan :
Jawab: D. “Tsunami” adalah salah satu fenomena alam.
19.Berikut ini yang tidak termasuk judul teks eksplanasi adalah ….
A.Proses Terjadinya Hujan
B.Gempa Bumi
C.Asal Mula Danau Toba
D.Tsunami di Aceh
Pembahasan :
Jawab: C. “Asal Mula Danau Toba” adalah judul yang tepat untuk cerita legenda.
20.Teks eksplanasi diperoleh melalui ….
A.pendapat pribadi
B.imajinasi
C.riset
D.petunjuk
Pembahasan :
Jawab: C.  Teks eksplanasi diperoleh melalui riset agar data yang disajikan sesuai dengan fakta kejadian.

B. Jawablah dengan jawaban yang benar!
1. Apa yang dimaksud dengan akronim?
Jawab: Akronim adalah kependekan berupa gabungan suku kata yang membentuk kata baru.
2. Apa kepanjangan dari “TNI”?
Jawab: Tentara nasional indonesia
3. Mengapa opini bersifat subjektif? Beri alasanmu!
Jawab:  Opini bersifat subjektif karena berdasarkan pendapat pribadi.
Perhatikan iklan di bawah ini untuk menjawab soal nomer 4 dan 5.
Hadiri dan Saksikan!!
Pameran dan Bursa Buku di Diamond Convention Centre
Tanggal 8-13 Novemeber 2022
Tersedia Berbagai Macam Buku
Harga Paling Murah
Koleksi Buku Lengkap
Harga Diskon

4. Manakah kalimat yang menunjukkan fakta dari iklan di atas?
Jawab: Pameran dan bursa buku di diamond convention centre dan tanggal 8-13 novemeber 2022
5. Manakah kalimat yang menunjukkan opini dari iklan di atas?
Jawab: Tersedia berbagai macam buku, harga paling murah, koleksi buku lengkap, dan harga diskon.

Demikian pembahasan mengenai Soal Sumatif Lingkup Materi Bahasa Indonesia Kelas V. Semoga tulisan ini bermanfaat.
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 8:21 PM

Soal Sumatif Tengah Semester 2 Bahasa Indonesia Kelas IV

STS atau Sumatif Tengah Semester adalah istilah untuk kegiatan asesmen sumatif pada kurikulum merdeka. Hasil asesmen sumatif digunakan untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik, mengukur konsep dan pemahaman peserta didik, serta mendorong untuk melakukan aksi dalam mencapai kompetensi yang dituju.

Pada pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV Kurikulum merdeka materi yang diujikan adalah Bab 4 Bertukar atau Membayar dan Bab 5 Satu Titik. Bentuk soal yang biasanya digunakan pada sumatif tengah semester adalah pilihan ganda dan isian. Berikut ini contoh soal Sumatif Tengah Semester 2 Mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV Kurikulum merdeka.
SAS
A. Pilihlah jawaban yang tepat!
1.Bacalah kalimat berikut!
Bagaimana cara membuat telur ceplok yang baik dan benar.

Kalimat tersebut merupakan contoh teks petunjuk ….
A.membuat sesuatu
B.menggunakan sesuatu
C.denah
D.arah
Pembahasan :
JJawab: A. membuat sesuatu. Bacaan teks tersebut adalah cara membuat telur ceplok yang baik dan benar merupakan contoh teks petunjuk membuat sesuatu.
2.Teks yang berisi langkah-langkah untuk melakukan sesuatu adalah ….
A.petunjuk
B.deskripsi
C.eksposisi
D.eksplanasi
Pembahasan :
Jawab: A. petunjuk. Teks yang berisi langkah-langkah untuk melakukan sesuatu adalah teks petunjuk.
3.Teks petunjuk berisi tentang ….
A.petunjuk meminum obat saja
B.instruksi melakukan sesuatu
C.petunjuk melakukan sesuatu sesuai dengan aturan
D.larangan melakukan sesuatu
Pembahasan :
Jawab: B. instruksi melakukan sesuatu. Teks petunjuk berisi instruksi melakukan sesuatu.
4.Kita dapat menemukan bahasa petunjuk dalam ….
A.kemasan baju
B.kemasan mi instan
C.nota
D.rambu lalu lintas
Pembahasan :
Jawab: B. kemasan mi instan. Teks yang di dalamnya terdapat arahan, bimbingan, pedoman, atau panduan untuk melakukan, menggunakan, atau membuat sesuatu terdapat pada kemasan mi instan.
5.Tujuan adanya petunjuk pada kemasan makanan cepat saji adalah ….
A.agar tidak gosong
B.agar tidak terlalu asin
C.agar dapat disajikan dalam kondisi matang
D.agar tidak tumpah
Pembahasan :
Jawab: C. agar dapat disajikan dalam kondisi matang
6.Cara menulis bilangan nilai uang Rp34.450,00 adalah ….
A.Tiga puluh empat ribu empat ratus lima puluh rupiah
B.Tiga puluh ribu empat ratus lima puluh rupiah
C.Tiga puluh empat ribu lima ratus rupiah
D.Tiga puluh empat ribu empat ratus rupiah
Pembahasan :
Jawab: A. Tiga puluh empat ribu empat ratus lima puluh rupiah.
7.Cermatilah kalimat berikut!
(1) Gunakan setrika secara efektif.
(2) Colokkan steker ke stopkontak.
(3) Tunggu sampai panas yang diinginkan.
(4) Putar sakelar pengatur suhu.

Urutkan kalimat di atas agar menjadi petunjuk yang padu adalah ….
A.(2) – (4) – (3) – (1)
B.(2) – (4) – (1) – (3)
C.(4) – (3) – (1) – (2)
D.(2) – (1) – (3) – (4)
Pembahasan :
Jawab: A. (2) – (4) – (3) – (1). Urutan yang benar adalah (1) Colokkan steker ke stopkontak.(2) Putar sakelar pengatur suhu.(3) Tunggu sampai panas yang diinginkan. (4) Cermatilah kalimat berikut!(5) Gunakan setrika secara efektif.
8.Langkah pertama menyampaikan pengalaman adalah ….
A.menentukan judul
B.menentukan tema
C.menentukan ide
D.menentukan kesimpulan
Pembahasan :
Jawab: B. menentukan tema. Langkah-langkah menulis pengalaman yang tepat adalah menentukan tema, menulis butir-butir pengalaman (ide atau inti pokok berdasarkan pengalaman yang akan ditulis), mengembangkan butir-butir pokok pengalamanuntuk menjadi sebuah cerita yang urut, dan menentukan judul harus menarik dan jelas agar pembaca memahaminya dengan mudah.
9.Uang adalah salah satu alat untuk ….
A.penyimpan tabungan
B.menyimpan barang
C.alat tukar jual beli
D.alat menghimpun dana
Pembahasan :
Jawab: C. alat tukar jual beli. Uang adalah salah satu alat ukur tukar yang digunakan oleh masyarakat dalam kegiatan jual beli.
10.Tuliskan bilangan satu juta delapan ratus lima puluh ribu rupiah adalah ….
A.Rp1.555.000,00
B.Rp 1.850.00,00
C.Rp1.850.000 rupiah
D.Rp1.850.000,00
Pembahasan :
Jawab: D. Rp1.850.000,00. Bilangan satu juta delapan ratus lima puluh ribu rupiah adalah d.
11.Kosakata “pahlawan” memiliki makna ….
A.seseorang yang penakut
B.orang yang suka tidur
C.seseorang yang berani
D.orang yang melakukan kesalahan
Pembahasan :
Jawab: C. seseorang yang berani. Pahlawan memiliki makna seseorang yang berani. 
12.Perhatikan petunjuk berikut!
Matikan lampu di siang hari.
Gunakan peralatan listrik seperlunya.

Petunjuk di atas merupakan petunjuk ….
A.menghemat listrik
B.menggunakan lampu
C.memasak air
D.meminum obat
Pembahasan :
Jawab: A. menghemat listrik
13.Teks prosedur umumnya menggunakan kalimat perintah. Kalimat perintah adalah ….
A.kalimat yang berisi pemberitahuan
B.kalimat yang berisi himbauan
C.kalimat yang berisi ajakan melakukan sesuatu
D.kalimat yang berisi meminta barang
Pembahasan :
Jawab: C. kalimat yang berisi ajakan melakukan sesuatu. Kalimat yang mengandung intonasi dan makna perintah atau larangan. Selain itu, makna imperatif di dalam KBBI adalah bentuk perintah untuk kalimat atau verba yang menyatakan larangan atau keharusan melaksanakan perbuatan.
14.Rp500.500,00 bilangan mata uang tersebut adalah ….
A.lima ratus lima ribu rupiah
B.lima ratus ribu lima ratus rupiah
C.lima ratus ribu lama puluh rupiah
D.lima ratus lima puluh lima ribu rupiah
Pembahasan :
Jawab: B. lima ratus ribu lima ratus rupiah.
15.Perhatikan kalimat berikut!
Ibu membuat kue cucur sangat terlalu manis, sehingga tidak enak dimakan.

Kalimat tersebut akan menjadi efektif dihilangkan kata ….
A.dihilangkan kata “ibu”
B.dihilangkan kata “sangat”
C.dihilangkan kata “cucur”
D.dihilangkan kata “membuat”
Pembahasan :
Jawab: B. dihilangkan kata “sangat” sehingga kalimat menjadi Ibu membuat kue cucur terlalu manis.
16.Laporan yang berisi kegiatan saat melakukan wisata di suatu tempat adalah ….
A.laporan sekolah
B.laporan praktikum
C.laporan perjalanan
D.laporan observasi
Pembahasan :
Jawab: C. laporan perjalanan. Laporan perjalanan adalah sebuah laporan yang berisi kegiatan saat melakukan wisata atau kunjungan di suatu tempat. Laporan perjalanan harus ditulis menggunakan bahasa yang baik dan benar yang berupa karangan atau narasi.
17.Bagian awal pembuka laporan perjalanan berisi tentang ….
A.isi laporan
B.pengenalan
C.biaya perjalanan
D.penutup
Pembahasan :
Jawab: B. pengenalan. Isi laporan perjalanan meliputi:a. Awal atau pembuka yang berisi pengenalan, siapa yang mengikuti perjalanan, tempat tujuan, serta waktu dan tujuan melakukan perjalanan. b. Isi laporan perjalanan meliputi proses perjalanan.  Kamu dapat menceritakan kendaraan yang digunakan, suasana perjalanan, sampai tujuan. c. Penutup adalah bagian akhir laporan perjalanan yang berisi kesimpulan.
18.Laporan perjalanan harus ditulis menggunakan bahasa ….
A.baik dan benar
B.baik dan pas
C.baik dan tepat
D.baik dan mudah dibaca
Pembahasan :
Jawab: A. baik dan benar. Laporan perjalanan harus ditulis menggunakan bahasa yang baik dan benar.
19.Pokok persoalan yang akan diungkapkan oleh penyair adalah ….
A.amanat
B.nada
C.rasa
D.Tema
Pembahasan :
Jawab: D. tema. Pokok persoalan yang akan diungkapkan oleh penyair adalah tema.
20.Kosakata “Desir” memiliki makna ….
A.terjal dan dalam
B.tiruan bunyi air
C.tiruan bunyi angin
D.tiruan sebuah gambar
Pembahasan :
Jawab: C. tiruan bunyi angin. Makna desir adalah tiruan bunyi angin.
21.Bacalah puisi dibawah ini!
Tubuh biru
Tatapan mata biru
Lelaki terguling di jalan
Lewat gardu Belanda dengan bumi
Berlindung warna malam
Sendiri masuk kota
Ingin ikut ngubur ibunya

Tema puisi tersebut adalah ….
A.perjuangan
B.keberanian
C.kekejaman
D.perlawanan
Pembahasan :
Jawab: A. perjuangan. Tema pada puisi tersebuat adalah perjuangan.
22.Langkah kedua dalam menulis puisi adalah menentukan ….
A.tema
B.kata kunci
C.bahasa yang indah
D.majas
Pembahasan :
Jawab: B. kata kunci. Langkah dalam menulis puisi yaitu menentukan tema, kata kunci, menggunakan bahasa yang indah, dan mengembangkan puisi dengan indah. Beberapa puisi terdapat majas.
23.Pesan yang disampaikan penyair dalam puisi adalah ….
A.nada
B.amanat
C.rasa
D.tema
Pembahasan :
Jawab: B. amanat. Pesan yang disampaikan penyair dalam puisi adalah amanat.
24.Bahasa yang digunakan untuk menciptakan kesan tertentu bagi penyimak disebut ….
A.puisi
B.majas
C.metafora
D.bait
Pembahasan :
Jawab: B. majas. Bahasa yang digunakan untuk menciptakan kesan tertentu bagi penyimak adalah majas.
25.Perhatikan kalimat di bawah ini!
(1) Aku ini binatang jalang dari kumpulan yang terbuang.
(2) Pena itu menari-nari di atas kertas.
(3) Wajahnya bagaikan rembulan.
(4) Badannya seperti Samson

Kalimat di atas yang mengandung majas metafora adalah nomor ….
A.(4)
B.(3)
C.(2)
D.(1)
Pembahasan :
Jawab: D ( 1 )
26.Bacalah teks berikut untuk soal nomor 26−30!
(1) Campurkan semua bahan dan masukkan dalam chopper. Haluskan!
(2) Bentuk adonan melingkar.
(3) Siapkan bahan pelapis. Balut dengan tepung maizena.
(4) Celupkan ke telur dan balur dengan tepung roti.
(5) Goreng donat ayam sampai kuning keemasan. Sajikan selagi hangat.

Teks di atas merupakan teks ....
A.larangan
B.prosedur
C.deskripsi
D.resep
Pembahasan :
Jawab: B. prosedur
27.Teks di atas adalah cara membuat ....
A.donat kentang
B.donat sayur
C.donat ayam
D.donat buah
Pembahasan :
Jawab: C. donat ayam
28.Waktu terbaik untuk menyajikan donat berdasarkan teks adalah ....
A.saat hangat
B.saat panas
C.saat dingin
D.saat beku
Pembahasan :
Jawab: A. saat hangat
29.Pertanda bahwa donat telah matang adalah ....
A.kuning kecokelatan
B.cokelat keemasan
C.kuning keemasan
D.cokelat kekuningan
Pembahasan :
Jawab: C. kuning keemasan
30.Dengan alat apa kita menghaluskan bahan donat ....
A.chopper
B.pisau
C.blender
D.kulkas
Pembahasan :
Jawab: A. chopper

B. Jawablah dengan jawaban yang benar!
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!
Indonesia merupakan paru-paru dunia kedua. Indonesia memiliki hutan lebat yang memberikan 
banyak oksigen. Di negara ini terdapat tumbuh-tumbuhan dan hewan yang khas, seperti matoa, 
kayu cendana, burung cenderawasih, orang utan, dan komodo.

1. Apa yang dihasilkan hutan lebat?
Jawab: Hal yang didapatkan dari hutan yang lebat adalah memberikan oksigen yang berguna. Ini bisa kita lihat pada kalimat kedua paragraf tersebut.
2. Apa yang dimaksud dengan paru-paru dunia?
Jawab: Paru-paru dunia yaitu tempat yang menghasilkan banyak oksigen.
3. Tuliskan nilai angka uang berikut!
a. Tujuh ratus ribu rupiah.
b. Lima ratus tiga puluh tiga ribu lima ratus rupiah.
Jawab: a. Rp700.000,00 dan b. Rp533.500,00
4. Bacalah teks prosedur di bawah ini!
(1) Matikan kipas setelah selesai digunakan.
(2) Colokkan steker ke stopkontak.
(3) Tekan tombol On.
(4) Pilih kecepatan kipas angin.
Tuliskan urutan yang benar teks prosedur di atas!
Jawab: 
(2) Colokkan steker ke stopkontak.
(3) Tekan tombol On.
(4) Pilih kecepatan kipas angin.
(1) Matikan kipas setelah selesai digunakan.
5. Sebutkan langkah-langkah menulis pengalaman yang tepat!
Jawab: Langkah-langkah menulis pengalaman yang tepat yaitu sebagai berikut.
a. Menentukan tema.
b. Menulis butir-butir pengalaman.
c. Mengembangkan butir-butir pokok pengalaman.
d. Menentukan judul.
6. Simaklah bacaan berikut!
Banyak wisatawan datang ke daerah kami untuk melihat kecantikan Gunung Bromo. Mereka 
tertarik akan kecantikan Gunung Bromo tersebut. Kata mereka, Gunung Bromo adalah 
wisata gunung yang wajib dikunjungi terdapat kawah gunung, padang rumput savana, dan 
lain sebagainya.

Tuliskan informasi pada teks di atas!
Jawab: Gunung Bromo atau wisata bromo adalah gunung yang wajib dikunjungi yang memiliki kecantikan yang alami terdapat beberapa tempat yaitu kawah gunung, padang rumput savana, dan lain sebagainya.
7. Buatlah kalimat efektif menggunakan kata “wisata”!
Jawab: Contoh kalimat efektif dengan kata “wisata”
a. Keluargaku akan melakukan wisata ke Gunung Bromo.
b. Setiap setahun sekali, sekolahan kami mengadakan wisata ke museum pendidikan.
8. Apa saja isi laporan perjalanan?
Jawab: Adapun isi laporan perjalanan meliputi:
a. Awal atau pembuka yang berisi pengenalan, siapa yang mengikuti perjalanan, tempat tujuan, serta waktu dan tujuan melakukan perjalanan.
b. Isi laporan perjalanan meliputi proses perjalanan. Kamu dapat menceritakan kendaraan yang digunakan, suasana perjalanan, sampai tujuan.
c. Penutup adalah bagian akhir laporan perjalanan yang berisi kesimpulan.
9. Sebutkan unsur-unsur puisi!
Jawab: Unsur-unsur puisi adalah tema, rasa, nada, dan amanat.
10. Bacalah puisi berikut!
Ayah Ibu
Ayah selalu menjagaku
Ibu ada memberi kasih untukku selalu
Membangunkanku ketika pagi
Menjemputku ketika pulang sekolah
Dan bermain denganku dikala di rumah
Terima kasih ayah
Terima kasih ibu
Tuliskan pesan dalan puisi di atas!
Jawab: Pesan dalam puisi tersebut adalah anak yang selalu bersyukur kepada ayah dan ibunya karena telah merawatnya.

Demikian pembahasan mengenai Soal Sumatif Tengah Semester 2 Bahasa Indonesia Kelas IV. Semoga tulisan ini bermanfaat.
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 1:20 PM