Mikirbae.com: Pengetahuan | Tempat Berbagi Pengetahuan

Soal Evaluasi Akhir MOOC ASN BerAKHLAK

Posted by Nanang Ajim | Posted on 6:36 PM | with No comments

Ditengah situasi merubah semua sektor kehidupan termasuk perubahan cara bekerja di pemerintahan (ASN). Kenyataannya masih banyak ‘pekerjaan rumah’ yang menanti Indonesia agar dapat memberikan Pelayanan Publik yang Berkelas Dunia 2025. Dengan lahirnya core values ‘BerAKHLAK’ diharapkan dapat memudahkan adaptasi bagi ASN ketika melakukan mobiltas antar instansi pemerintah. Perubahan Birokrasi yang dinamis tidak dapat diraih tanpa transformasi pengelolaan SDM Aparatur yang mumpuni sebagai motor dalam memberikan pelayanan prima kepada masyarakat.

Di dalam kehidupan, kita harus serius terhadap pelayanan dan pekerjaan. Melakukan dengan sepenuh hati dan hati-hati, dengan kualitas dan dedikasi yang tinggi. Bekerja adalah hal yang mulia, dan bekerja adalah sebuah pelayanan. Kemuliaan sejati datang dari pelayanan.

Apa pun bidang dan jabatan pekerjaan Anda, tanggung jawab menjadi salah satu hal penting yang wajib Anda emban. Dengan akuntabilitas, Anda memiliki dorongan dalam diri untuk menyelesaikan tanggung jawab tersebut. Akuntabilitas ini sesuatu yang tidak sederhana dan mudah, maka diperlukan pengendalian diri, kejujuran dan keikhlasan dalam menjalankannya.

Setiap orang memiliki kompetensi, namun banyak yang tidak mengasah dan memaksimalkan potensi dan kompetensi yang dimilikinya. Seiring perkembangan waktu, dalam melaksanakan pelayanan publik, setiap ASN harus selalu dapat meningkatkan potensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah.

Berakar dari Semboyan Negara Indonesia yakni Bhinneka Tunggal Ika, yang berarti “Berbeda-beda Namun Tetap Satu Jua”, seorang ASN sebagai pelayan publik harus dapat menghargai setiap orang apapun latar belakangnya, menciptakan suasana harmonis dalam lingkungan kerjanya.

Loyalitas dan kesetiaan ASN terletak pada ideologi dan dasar negara Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, NKRI serta pemerintahan yang sah. Dan tidak pada satu sosok atau pihak tertentu. ASN harus dapat menjaga nama baik sesama ASN, nama baik pimpinan, nama baik instansi dan tentu saja harus selalu dapat menjaga nama baik negara.Konsekuensi logis dari adanya loyalitas dan kesetiaan adalah setiap ASN harus selalu menjaga rahasia jabatan dan negara.

Soal Evaluasi Akhir

1.	Peningkatan ASN yang unggul, berintegritas, dan berdaya saing merupakan satu aset yang harus selalu diperhatikan dan ditingkatkan agar
	A.	Betul semua
	B.	Pengembangan pegawai yang dilakukan terkait substansi pekerjaannya
	C.	Pengembangan penguasaan teknologi
	D.	Pengembangan emosi dan kepribadian agar semakin profesional
	Pembahasan : Jawaban : A. Betul semuan
2.	Bagian dari perilaku ASN yang memiliki nilai-nilai kompeten, kecuali . . .
	A.	Membantu orang lain belajar
	B.	Bersinergi untuk mencapai tujuan bersama
	C.	Menghasilkan kinerja dan prestasi yang memuaskan
	D.	Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
	Pembahasan : Jawaban : B. Bersinergi untuk mencapai tujuan bersama
3.	Pengetahuan, keterampilan, dan sikap / perilaku yang dapat diamati, diukur, dikembangkan untuk memimpin, dan atau mengelola unit organisasi, hal tersebut merupakan….
	A.	Kompetensi kepemimpinan
	B.	Kompetensi managerial
	C.	Kompetensi organisasi
	D.	Kompetensi tekhnis
	Pembahasan : Jawaban :B. Kompetensi managerial
4.	Pada IMD World Competitiveness Ranking 2019, Indonesia naik 11 poin, menjadi peringkat keberapa di Dunia?
	A.	Peringkat ke 23
	B.	Peringkat ke 25
	C.	Peringkat ke 32
	D.	Peringkat ke 34
	Pembahasan : Jawaban : C. Peringkat ke 32
5.	ASN BerAKHLAK berorientasi pelayanan yang kompeten diantaranya, KECUALI….
	A.	Tidak mengutamakan kepentingan pribadi atau golongan
	B.	Peningkatan kompetensi diri
	C.	Menjawab tantangan yang selalu dinamis
	D.	Melaksanakan tugas dengan kualitas baik
	Pembahasan : Jawaban : A. Tidak mengutamakan kepentingan pribadi atau golongan
6.	Kompetensi dapat dibagi menjadi tiga jenis di antaranya….
	A.	Kompetensi teknis, kompetensi manajerial, dan kompetensi sosial kultural
	B.	Kompetensi teknis, kompetensi manajerial, dan kompetensi financial
	C.	Kompetensi komunikasi, kompetensi manajerial, dan kompetensi sosial kultural
	D.	Kompetensi fungsional, kompetensi manajerial, dan kompetensi sosial kultural
	Pembahasan : Jawaban : A. Kompetensi teknis, kompetensi manajerial, dan kompetensi sosial kultural
7.	Sikap selalu mengutamakan kepentingan orang lain di atas kepentingan diri sendiri dan senantiasa mendukung hal-hal positif yang dilakukan orang-orang di sekitarnya, hal tersebut merupakan cerminan dari….
	A.	Sikap loyal
	B.	Sikap menghargai
	C.	Sikap patuh
	D.	Sikap sungkan
	Pembahasan : Jawaban : A. Sikap loyal
8.	Bagian dari perilaku ASN yang memiliki nilai-nilai Kompeten adalah….
	A.	Menunjukkan komitmen yang kuat untuk mencapai tujuan
	B.	Menghargai kontribusi setiap orang dari berbagai latar belakang
	C.	Bersinergi untuk mencapai tujuan bersama
	D.	Menghasilkan kinerja dan prestasi yang memuaskan
	Pembahasan : Jawaban : D. Menghasilkan kinerja dan prestasi yang memuaskan
9.	Pelayanan yang terbaik dan hanya ASN yang berkompetensi yang mampu memberikan pelayanan yang terbaik agar mendapatkan kemuliaan.
	A.	ASN sehingga mampu menghadapi berbagai perubahan dan tantangan di masa yang akan datang
	B.	ASN agility kemampuan seseorang untuk bergerak cepat, tangkas, lincah, cekatan sanggup menghadapi berbagai perubahan
	C.	Benar semua
	D.	Kolaborasi serta menerapkan super Agility
	Pembahasan : Jawaban :C. Benar semua
10.	Di bawah ini merupakan tuntutan ASN Berorientasi pada Pelayanan, kecuali . . .
	A.	Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat
	B.	Dapat diandalkan serta cekatan
	C.	Memberikan solusi kepada masyarakat apabila diminta
	D.	Selalu bersikap ramah kepada siapa saja
	Pembahasan : Jawaban : C. Memberikan solusi kepada masyarakat apabila diminta
11.	Menghargai orang lain apapun latar belakangnya serta menciptakan lingkungan kerja yang kondusif merupakan pengertian dari . . .
	A.	Adaptif
	B.	Loyal
	C.	Berorientasi pelayanan
	D.	Harmonis
	Pembahasan : Jawaban : D. Harmonis
12.	Dalam upaya pembangunan SDM yang unggul dan berdaya saing global, maka...
	A.	Menjadikan birokrasi yang responsif
	B.	Perlu adanya terobosan baru dari sisi metode, bahan ajar, dan sarana dan prasarana yang mendukung
	C.	Mengadakan perubahan, termasuk organisasi sektor publik
	D.	Pembangunan Aparatur Sipil Negara (ASN) yang unggul akan menjadi prioritas utama
	Pembahasan : Jawaban : D. Pembangunan Aparatur Sipil Negara (ASN) yang unggul akan menjadi prioritas utama
13.	Adapun beberapa prinsip akuntabilitas adalah sebagai berikut, KECUALI:
	A.	Akuntabilitas menunjukkan pencapaian tujuan yang telah ditetapkan.
	B.	Akuntabilitas menunjukkan komitmen dari pimpinan dan staf untuk mengelola organisasi dengan penuh integritas
	C.	Akuntabilitas adalah konsep yang menjamin penggunaan sumber daya sesuai dengan aturan perundang-undangan.
	D.	Akuntabilitas mengedepankan nilai-nilai kesabaran, kehati-hatian, keihlasan
	Pembahasan : Jawaban : D. Akuntabilitas mengedepankan nilai-nilai kesabaran, kehati-hatian, keihlasan
14.	Kompetensi pada dasarnya terdiri dari tiga unsur utama, KECUALI….
	A.	Perilaku dan sikap (affective domain)
	B.	Pengetahuan (cognitive domain)
	C.	Keahlian dan keterampilan (psychomotor domain)
	D.	Pengalaman (experience)
	Pembahasan : Jawaban :D. Pengalaman (experience)
15.	ASN perlu memiliki kemampuan dalam menyampaikan pendapat, menurut saudara...
	A.	Selalu berinovatif dalam melayani publik
	B.	Setiap pegawai juga harus selalu bertindak proaktif dan tidak hanya berpangku tangan.
	C.	Memberikan pelayanan yang maksimal
	D.	Agar pesan yang ingin disampaikan sampai
	Pembahasan : Jawaban : D. Agar pesan yang ingin disampaikan sampai
16.	Membangun semangat untuk berinovasi dan semangat ini dilahirkan melalui komunikasi dan diskusi yang dapat dilakukan dengan berbagai cara, salah satunya melalui webinar. Hala ini merupakan bagian dari
	A.	ASN agar dapat menambah pengetahuan dan kemampuan dalam berkomunikasi dalam kolaboratif dengan menggunakan teknologi
	B.	ASN untuk berpengetahuan luas dan menambah tingkat keterampilan teknologi
	C.	Pelayan Publik
	D.	Mengapresiasi aparatur sipil negara yang telah dan selesai memberikan gagasan inovasinya, khususnya inovasi pada pelayanan publik
	Pembahasan : Jawaban : A.ASN agar dapat menambah pengetahuan dan kemampuan dalam berkomunikasi dalam kolaboratif dengan menggunakan teknologiMengimplementasikan kebijakan integritas
17.	Keterampilan adaptif sangat penting sebagai bekal dalam bekerja dan juga masa depan organisasi. Menurut saudara...
	A.	ASN dituntut mampu memahami dan merespon cepat digitalisasi untuk meningkatkan kualitas pelayanan sektor publik.
	B.	Peningkatan kompetensi ASN
	C.	Membuka kegiatan Literasi Digital Sektor Pemerintahan
	D.	ASN harus belajar dan mengembangkan kapabilitas
	Pembahasan : Jawaban :A. ASN dituntut mampu memahami dan merespon cepat digitalisasi untuk meningkatkan kualitas pelayanan sektor publik.
18.	"Teori yang digunakan untuk memprediksi titik awal retakan pada sayap pesawat terbang" disebut dengan teori?
	A.	Crack preposition
	B.	Crunchy progression
	C.	Crack progression
	D.	Crucnhy preposition
	Pembahasan : Jawaban :C. Crack progression
19.	Menjadi ASN yang adaptif terhadap berbagai tantangan menjadi suatu hal yang mutlak. Kecuali
	A.	Memanjiri ruang-ruang digital dengan konten-konten yang positif dan bermanfaat.
	B.	Memperbanyak konten-konten kreatif yang mendidik dan meningkatkan produktivitas masyarakat
	C.	Peningkatan kompetensi ASN di era digital.
	D.	UU nomor 2 tahun 2023
	Pembahasan : Jawaban : C. Peningkatan kompetensi ASN di era digital.
20.	Core Values ASN menjadi titik tonggak penguatan budaya kerja, yang tidak hanya dilakukan pada ASN tingkat pusat namun juga pada tingkat daerah. ASN harus mempunyai core values yang sama. Menurut saudara..
	A.	Salah semua
	B.	Berorientasi tatanan kehidupan baik di masyrakat dan di pemerintahan
	C.	Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, dan Kolaboratif
	D.	Berorientasi budaya kerja
	Pembahasan : Jawaban :C. Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, dan Kolaboratif
21.	Menurut Stephen covey manusia memiliki Kebutuhan Dasar, kecuali…
	A.	To Leave the Legacy
	B.	To Love
	C.	To Listen
	D.	To Live
	Pembahasan : Jawaban : C. To Listen
22.	Apa Yang harus dilakukan agar kita tidak tertinggal di Era 4.0 atau era disrupsi
	A.	Meningkatkan Kapasitas
	B.	Mempertahankan cara lama
	C.	Selalu merasa puas terhadap apa yang sudah dilakukan
	D.	Berpasrah pada keadaan
	Pembahasan : Jawaban : A. Meningkatkan Kapasitas
23.	ASN yang dulu dikenal sebagai abdi negara, saat ini bertransformasi menjadi pelayan publik, artinya
	A.	Seorang ASN dituntut untuk dapat memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat.
	B.	Dapat diandalkan serta cekatan dan dapat memberikan solusi atas masalah-masalah yang ada di masyarakat.
	C.	Selalu bersikap ramah kepada siapa saja, terutama kepada masyarakat.
	D.	Benar semua
	Pembahasan : Jawaban : D. Benar semua
24.	Berikut adalah Hasil dari Survey Penilaian Integritas (SPI) terhadap pengukuran tingkat risiko Korupsi pada kementerian serta lembaga:
	A.	Tidak ada risiko korupsi dalam promosi/mutasi
	B.	Risiko korupsi paling sedikit terjadi di instansi pusat (kementrian/lembaga)
	C.	Risiko korupsi ditemukan hanya di beberapa instansi saja
	D.	Risiko korupsi masih ditemukan menyebar di hampir seluruh instansi
	Pembahasan : Jawaban : D. Risiko korupsi masih ditemukan menyebar di hampir seluruh instansi
25.	Pemerintah harus bertindak untuk meningkatkan profesionalisme agar memiliki daya saing dan menjunjung tinggi etika birokrasi dalam memberikan layanan prima yang diinginkan oleh masyarakat. Hal ini dapat terlaksana bila, kecuali
	A.	ASN mempunyai karakter yang unggul berdasarkan core value BERAKHLAK
	B.	ASN yang selalu memiliki inisiatif dan bekerja dengan mandiri
	C.	Keterlibatan ASN yang adaptif dan agile
	D.	ASN yang harus bergerak cepat dalam merespons berbagai perubahan
	Pembahasan : Jawaban : B. ASN yang selalu memiliki inisiatif dan bekerja dengan mandiri
26.	Memproduksi dan mendistribusikan pesan sesuai netiket melalui chatting di media sosial diantaranya adalah….
	A.	Jangan menyebar capture percakapan privat ke area publik
	B.	Menulis email dengan ejaan yang benar dan kalimat sopan
	C.	Menulis email dengan ejaan yang benar dan kalimat baik
	D.	Menghargai hak cipta orang lain
	Pembahasan : Jawaban : A. Jangan menyebar capture percakapan privat ke area publik
27.	Penyelenggaraan pelayanan publik dilakukan dengan menggunakan fasilitas dan sumber daya manusia yang dibiayai oleh warga negara melalui pajak yang mereka bayar merupakan prinsip….
	A.	Aksesibel
	B.	Akuntabel
	C.	Berkeadilan
	D.	.Efektif
	Pembahasan : Jawaban : B. Akuntabel
28.	Dalam bermedia sosial dibutuhkan kemampuan untuk mendaftarkan diri kita ke platform tertentu untuk mendapatkan akun sehingga dapat beraktivitas di media sosial. Hal tersebut termasuk ke dalam kompetensi…..
	A.	menyeleksi dan menganalisis informasi saat berkomunikasi di platform digital
	B.	memproduksi dan mendistribusikan informasi di platform digital
	C.	melakukan komunikasi secara sopan dalam media sosial
	D.	mengakses informasi sesuai netiket di platform digital
	Pembahasan : Jawaban : D. mengakses informasi sesuai netiket di platform digital
29.	Guidelines agar ASN selalu berorientasi pada pelayanan, KECUALI….
	A.	Menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan skala prioritas
	B.	Pergunakan waktu secukupnya
	C.	Pergunakan waktu secukupnya
	D.	Biasakan untuk tidak menunda-nunda pekerjaan
	Pembahasan : Jawaban : B. Pergunakan waktu secukupnya
30.	Employer branding ASN ‘Bangga Melayani Bangsa’ artinya kecuali
	A.	ASN tidak boleh menyalahgunakan kewenangan jabatan.
	B.	Dapat memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat
	C.	Selalu bersikap ramah kepada siapa saja
	D.	Dapat memberikan solusi atas masalah-masalah yang ada di masyarakat.
	Pembahasan : Jawaban : A. ASN tidak boleh menyalahgunakan kewenangan jabatan.
31.	Apa makna dari Kompeten dari Core Values BerAKHLAK?.
	A.	Sikap saling menghargai tanpa memandang latar belakang, suka menolong dan membangun kerja yang kondusif
	B.	Perilaku positif dalam hal menyesuaikan diri menghadapi perubahan, Kreatif dan inovatif serta bertindak proaktif
	C.	Jujur,bertanggung jawab, cermat, disiplin, dan berintegritas tinggi, dalam melaksanakan tugas secara efektif dan efisien
	D.	Nilai perilaku ASN yang terus meningkatkan Kompetensi diri, menjawab tantangan yang selalu dinamis dan melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
	Pembahasan : Jawaban : D. Nilai perilaku ASN yang terus meningkatkan Kompetensi diri, menjawab tantangan yang selalu dinamis dan melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
32.	Dalam UU ASN terdapat 8 (delapan) kompetensi manajerial yang harus dimiliki ASN sebagaimana dibawah ini, KECUALI….
	A.	Komunikasi
	B.	Integritas
	C.	Orientasi pada tujuan (hasil)
	D.	Pelayanan Publik
	Pembahasan : Jawaban : C. .Orientasi pada tujuan (hasil)
33.	Kemampuan berintegritas, bekerjasama, berkomunikasi dan selalu pada orientasi pada hasil. Hal demikian merupakan ciri dari….
	A.	Kompetensi hubungan kerja
	B.	Kompetensi pelayanan publik
	C.	Kompetensi kolaborasi
	D.	Kompetensi perencana
	Pembahasan : Jawaban : B. Kompetensi pelayanan publik
34.	Tahun berapa kah Jenderal Hoegeng Wafat?
	A.	2001
	B.	1998
	C.	2004
	D.	2002
	Pembahasan : Jawaban :C. 2004
35.	Pemberian informasi dan pengungkapan atas segala aktivitas dan kinerja kepada pihak– pihak yang berkepentingan disebut….
	A.	Semua Jawaban Salah
	B.	Akuntabilitas
	C.	Koordinasi
	D.	Komunikasi
	Pembahasan : Jawaban : B. Akuntabilitas
36.	Perubahan nilai ini menunjukkan adanya perbaikan
	A.	Mendorong birokrasi yang mengimplementasikan core value ASN Bangga Melayani Bangsa
	B.	Keselarasan nilai pribadi dan organisasi
	C.	Betul semua
	D.	Memetakan prioritas pekerjaan-pekerjaan
	Pembahasan : Jawaban :C. Betul semua
37.	Apa makna dari Akuntabel pada Core Values BerAKHLAK?
	A.	Perilaku positif dalam hal menyesuaikan diri menghadapi perubahan, Kreatif dan inovatif serta bertindak proaktif
	B.	Jujur,bertanggung jawab, cermat, disiplin, dan berintegritas tinggi, dalam melaksanakan tugas secara efektif dan efisien
	C.	Sikap saling menghargai tanpa memandang latar belakang, suka menolong dan membangun kerja yang kondusif
	D.	Nilai perilaku ASN yang terus meningkatkan Kompetensi diri, menjawab tantangan yang selalu dinamis dan melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
	Pembahasan : Jawaban : B. Jujur,bertanggung jawab, cermat, disiplin, dan berintegritas tinggi, dalam melaksanakan tugas secara efektif dan efisien
38.	Etiket dalam ruang digital merupakan….
	A.	Tata krama dalam bermedia sosial dan berinternet
	B.	Tata cara individu berinteraksi dengan individu lain atau dalam masyarakat
	C.	Prosedur dan aturan menggunakan alat teknologi digital
	D.	Sistem nilai dan norma moral yang menjadi pegangan bagi seseorang atau sekelompok orang dalam mengatur tingkah lakunya
	Pembahasan : Jawaban : B. Tata cara individu berinteraksi dengan individu lain atau dalam masyarakat
39.	Apakah akronim dari Core Values BerAKHLAK?
	A.	Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Komitmen, Harmonis, Loyal, Adil, Kompetitif
	B.	Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, Kolaboratif
	C.	Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Komitmen, Harmonis, Loyal, Adaptif, Kolaboratif
	D.	Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Komitmen, Harmonis, Loyal, Adil, Kolaboratif
	Pembahasan : Jawaban : B. Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, Kolaboratif
40.	Untuk menjalankan Akuntabilitas seorang ASN wajib memiliki 3 hal, yaitu?
	A.	Keikhlasan, Pengendalian diri dan kemaslahatan
	B.	Kebijaksanaan, Pengendalian diri dan Kejujuran
	C.	Keikhlasan, Pengendalian diri dan kejujuran
	D.	Keikhlasan, Pengakuan diri dan Kejujuran
	Pembahasan : Jawaban : B. Kebijaksanaan, Pengendalian diri dan Kejujuran
41.	Menjaga nama baik sesama rekan kerja, pimpinan, Lembaga, dan Negara merupakan panduan perilaku dari….
	A.	Adaptif
	B.	Harmonis
	C.	Kolaboratif
	D.	Loyal
	Pembahasan : Jawaban : D. Kolaboratif
42.	Dalam rangka penguatan budaya kerja sebagai salah satu strategi transformasi pengelolaan ASN menuju pemerintahan berkelas dunia (world class government), maka diperlukan keseragaman nilai-nilai dasar ASN. Salah satu Core Values ASN BerAKHLAK, kecuali
	A.	Berorientasi Pelayanan, yaitu komitmen memberikan pelayanan prima demi kepuasan masyarakat;
	B.	Kolaboratif, yaitu membangun kerjasama yang sinergis
	C.	Berinovasi dan antusias dalam menggerakkan perubahan di lingkungan kerja
	D.	Kompeten, yaitu terus belajar dan mengembangkan kapabilitas
	Pembahasan : Jawaban : C. Berinovasi dan antusias dalam menggerakkan perubahan di lingkungan kerja
43.	Berikut ini yang tidak termasuk macam-macam etika dalam ruang digital adalah . . .
	A.	Menghargai privasi orang lain
	B.	Menggunakan tulisan dan bahasa yang jelas
	C.	Memberikan komentar kasar di sosial media
	D.	Selalu ingat “tulisan”adalah perwakilan dari kita
	Pembahasan : Jawaban : C. Memberikan komentar kasar di sosial media
44.	Dalam memberikan pelayanan publik, seorang aparatur sipil negara harus selalu melakukan perbaikan tiada henti artinya
	A.	ASN harus meningkatkan loyalitasnya
	B.	ASN selalu siap dalam berjuang bersama masyarakat
	C.	ASN harus meningkatkan kompetensi maupun cara pelayanan
	D.	ASN harus bertanggungjawab atas tugas pokok dan fungsinya
	Pembahasan : Jawaban : C. ASN harus meningkatkan kompetensi maupun cara pelayanan
45.	Berani menyampaikan adanya indikasi atau hal-hal lain yang dapat merugikan dan membahayakan perusahaan atau negara merupakan implementasi dari tata nilai….
	A.	Loyal
	B.	Adaptif
	C.	Kolaboratif
	D.	Kompeten
	Pembahasan : Jawaban : A. Loyal
46.	ASN terus berupaya untuk meningkatkan dirinya agar menjadi SDM Indonesia yang unggul, kecuali
	A.	Memotivasi diri Aparatur Sipil Negara (ASN) agar dapat senantiasa bertanya
	B.	Menciptakan budaya kerja yang kompetitif di instansi pemerintah
	C.	ASN dapat meningkatkan daya saing Indonesia di tingkat dunia
	D.	Berupaya agar menjadi Duta ASN untuk dapat menyebarkan pengaruh positif
	Pembahasan : Jawaban : A. .Memotivasi diri Aparatur Sipil Negara (ASN) agar dapat senantiasa bertanya
47.	Di bawah ini merupakan nilai kompeten dalam ASN BerAKHLAK, Kecuali….
	A.	Memegang teguh ideologi Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
	B.	Suka menolong orang lain yang sedang kesulitan
	C.	Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
	D.	Membangun lingkungan kerja yang kondusif
	Pembahasan : Jawaban : B. Suka menolong orang lain yang sedang kesulitan
48.	Komitmen memberikan pelayanan prima demi kepuasan masyarakat, dengan panduan perilakunya adalah kecuali
	A.	Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat
	B.	Loyal kepada masyarakat
	C.	Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
	D.	Melakukan perbaikan tiada henti
	Pembahasan : Jawaban : B. H. Loyal kepada masyarakat
49.	Cara-cara yang bisa dilakukan ASN dalam membangun budaya digital, yaitu:
	A.	Memperkuat harmoni dan kebersamaan
	B.	Betul semua
	C.	Menciptakan ruang diskusi yang sehat
	D.	.Bersikap santun dan bermartabat,
	Pembahasan : Jawaban : C. Sederhana
50.	Memiliki keinginan dan semangat untuk meningkatkan kompetensi diri akan berdampak positif pada….
	A.	Pengembangan diri menjadi pribadi baik
	B.	Pengembangan jati diri
	C.	Pengembangan mental
	D.	Pengembangan sikap
	Pembahasan : Jawaban : A. Pengembangan diri menjadi pribadi baik

Demikian pembahasan mengenai Soal Evaluasi Akhir MOOC ASN BerAKHLAK. Semoga tulisan ini bermanfaat.

Label:Kurikulum Merdeka,Merdeka Mengajar,Pengetahuan,Post Test

Soal Post Test MOOC Anti Korupsi

Posted by Nanang Ajim | Posted on 11:29 PM | with No comments

Korupsi berasal dari bahasa latin Corruptio dan Corruptus yang berarti kerusakan atau kebobrokan. Dalam Bahasa Yunani Corruptio ialah perbuatan yang tidak baik, buruk, curang, dapatdisuap dan tidak bermoral, menyimpang, melanggar norma agama, hukum, moral dan umum. Korupsi menurut UU 31 Tahun 1999 jo UU 20 Tahun 2001 Tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi adalah setiap orang yang melawan hukum melakukan perbuatan memperkaya diri sendiri, orang lain atau korporasi yang dapat merugikan negara atau perekonomian negara.

Tindak Pidana Korupsi (Tipikor)diatur dalam 12 Pasal di dalam UU No. 31 tahun 1999 jo. UU No. 20 tahun 2001 Tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi. Tipikor terdiri dari 7 macam perbuatan utama yang apabila dijabarkan lebih rinci bisa menjadi 30 (tigapuluh) bentuk perbuatan; Dari 12 Pasal dalam UU Tipikor , hanya 2 pasal saja lho yang berkaitan dengan kerugian keuangan negara dan/atau kerugian perekonomian negara. Jadi, 10 pasal yang lain tidak ada hubunganya dengan kerugian negara tapi masih tergolong Tindak Pidana KORUPSI.

Korupsi mejadi salah satu Extra Ordinary Crime (Kejahatan Luar Biasa): Korupsi Menyebabkan Kerusakan yang Besar dan Meluas Korupsi adalah Kejahatan Sistemik Korupsi Melanggar Hak Asasi Manusia Pelaku Korupsi Dihukum dengan Berat, dan Korupsi Mengancam Ketertiban Dunia.

Seoarang sejarawan bernama Valentina Arena menulis bahwa isitilah latin corruptio sudah ada sejak jaman Republik Romawi (509 SM-27 SM). Saat itu Corruptio bermakna luas yang berarti kerusakan, kemerosotan, penyelahgunaan dan pencederaan terhadap nilai-nilai masyarakat, bentuknya seperti suap, pencurian anggaran dan pemerasan.

Peter Carey seorang sejarawan Inggris mengatakan bahwa korupsi di Indonesia sudah ada sejak jaman Pangeran Diponegoro (1785-1855). Bahkan salah satu pemicu terjadinya Perang Jawa adalah persoalan korupsi dan kemiskinan yang sudah merebak di tengah masyarakat.

Soal Post Test

1.	Ketika ada masalah, masyarakat sering main hakim sendiri, terjadi ketidakadilan, penjarahan, demo, dan kejahatan meningkat, merupakan beberapa contoh dampak korupsi di bidang..
	A.	Sosial ekonomi
	B.	Politik dan demokrasi
	C.	Birokrasi/pemerintahan
	D.	Pertahanan keamanan
	Pembahasan : Jawaban : D. Pertahanan keamanan
2.	Sesuatu yang dilakukan dengan adanya transaksional atau ditujukan untuk mempengaruhi keputusan / kewenangan secara langsung dinamakan
	A.	Penyuapan
	B.	Pemerasan
	C.	Hadiah
	D.	Gratifikasi
	Pembahasan : Jawaban :D. Gratifikasi
3.	Corruptio bermakna luas yang berarti Menurut Sejarahwan Valentina Arena
	A.	kerusakan, penyelahgunaan dan pencederaan terhadap nilai-nilai masyarakat, bentuknya seperti suap, pencurian anggaran dan pemerasan
	B.	penyelahgunaan dan pencederaan terhadap nilai-nilai masyarakat, bentuknya seperti suap, pencurian anggaran dan pemerasan.
	C.	kerusakan, kemerosotan, penyelahgunaan dan pencederaan terhadap nilai-nilai masyarakat, bentuknya seperti suap, pencurian anggaran dan pemerasan
	D.	kemerosotan, penyelahgunaan dan pencederaan terhadap nilai-nilai masyarakat, bentuknya seperti suap, pencurian anggaran dan pemerasan
	Pembahasan : Jawaban :C. kerusakan, kemerosotan, penyelahgunaan dan pencederaan terhadap nilai-nilai masyarakat, bentuknya seperti suap, pencurian anggaran dan pemerasan
4.	Yang bukan temasuk edukasi antikorupsi bagi generasi muda adalah :
	A.	Membedayakan siswa untuk mempraktikkan integritas di sekolah dan masyarakat
	B.	Lahirnya agent of change antikorupsi
	C.	Memperkuat partisipasi demokratis
	D.	Menjadi mitra aktif dalam pencegahan dan pelaporan kasus korupsi
	Pembahasan : Jawaban : C. Memperkuat partisipasi demokratis
5.	Apa yang dapat dianggap sebagai tindakan yang melanggar integritas di tempat kerja?
	A.	Membagikan informasi rahasia perusahaan kepada pesaing
	B.	Mencuri barang kantor kecil-kecilan
	C.	Menyebarkan gosip tentang rekan kerja
	D.	Semua jawaban di atas benar
	Pembahasan : Jawaban :D. Semua jawaban di atas benar
6.	Sesuatu yang dilakukan dengan tidak adanya transaksional atau ditujukan untuk mempengaruhi keputusan / kewenangan secara langsung dinamakan
	A.	Pemerasan
	B.	Hadiah
	C.	Penyuapan
	D.	Semua benar
	Pembahasan : Jawaban :D. Gratifikasi
7.	Ketika seseorang mau menjadi Kepala Daerah membutuhkan biaya tinggi, sering terjadi money politik, rakyat kalau tidak dikasih uang golput. Ketika sudah menjadi Kepala Daerah mencari cara buat balik modal plus keuntungannya, terjadilah jual beli jabatan, permainan anggaran dan proyek-proyek pembangunan, merupakan beberapa contoh dampak korupsi di bidang…
	A.	Pertahanan keamanan
	B.	Penegakan hukum
	C.	Birokrasi/pemerintahan
	D.	Sosial ekonomi
	Pembahasan : Jawaban :C. Birokrasi/pemerintahan
8.	Analisis kebijakan menurut teori rasional mengedepankan kepada
	A.	Unsur Biaya dan Kerugian
	B.	Unsur Biaya dan manfaat
	C.	Unsur budgeting dan controlling
	D.	Unsur anggaran dan resiko
	Pembahasan : Jawaban : B. Unsur Biaya dan manfaat
9.	Kebijakan publik menurut Dye dalam Eko Nugroho Adalah
	A.	Usulan pemerintah
	B.	Pekerjaan pemerintah
	C.	Pilihan dari pemerintah untuk berbuat atau tidak berbuat
	D.	Tugas pemerintahan
	Pembahasan : Jawaban :C. Pilihan dari pemerintah untuk berbuat atau tidak berbuat
10.	Indikator negara Selandia Baru menjadi role model antikorupsi adalah
	A.	Menjadi negara empat musim
	B.	Bisa berbahasa Inggris
	C.	Pelayanan kesehatan berstandar baik dan berbiaya rendah tergolong gratis
	D.	Harga Kiwi Murah
	Pembahasan : Jawaban : C. Pelayanan kesehatan berstandar baik dan berbiaya rendah tergolong gratis
11.	Pada tahun 1957 atau zaman orde lama dibuatlah Komisi Pemberantas Korupsi yang disebut dengan PARAN (Panitia Retooling Aparatur Negara) yang salah satu fungsi pentingnya adalah
	A.	Semua pejabat negara diwajibkan mengisi Daftar Kekayaan Pejabat Negara
	B.	Memberikan hukuman pidana kerja sosial terhadap koruptor
	C.	Menghukum mati koruptor
	D.	Memiskinkan koruptor
	Pembahasan : Jawaban : A. Semua pejabat negara diwajibkan mengisi Daftar Kekayaan Pejabat Negara
12.	Finlandia menjadi negara yang termasuk paling sedikit korupsinya, hal ini berdampak pada ...
	A.	Kriminalitas turun dan menjadi aman
	B.	Menjadi negara yang wilayahnya luas
	C.	Kriminalitas turun dan menjadi tidak aman
	D.	Kriminalitas naik dan menjadi aman
	Pembahasan : Jawaban : A. Kriminalitas turun dan menjadi aman
13.	Apa tujuan pembentukan desa antikorupsi di Jawa Tengah
	A.	Mewujudkan desa yang terstandardisasi antikorupsi oleh KPK
	B.	Untuk kepentingan politik penguasa
	C.	Untuk menghabiskan anggaran negara
	D.	Agar Terkenal dan viral
	Pembahasan : Jawaban : A. Mewujudkan desa yang terstandardisasi antikorupsi oleh KPK
14.	Hoegeng adalah Kapolri yang memerintahkan istrinya untuk menutup usaha toko bunganya karena?
	A.	Tidak mau sibuk
	B.	Melanggar aturan kepolisian
	C.	Malu berjualan bunga
	D.	Menghindari benturan kepentingan
	Pembahasan : Jawaban :D. Menghindari benturan kepentingan
15.	Money politik, suara bisa dibeli, kebebasan berdemokrasi sudah tergadai/terbeli oleh penguasa, merupakan contoh dampak korupsi di bidang…
	A.	Sosial ekonomi
	B.	Politik dan demokrasi
	C.	Birokrasi/pemerintahan
	D.	Penegakan hukum
	Pembahasan : Jawaban : B. Politik dan demokrasi
16.	Bagaimana cara organisasi memastikan kepatuhan terhadap integritas di antara karyawannya?
	A.	Mengimplementasikan kebijakan integritas
	B.	Mengadakan pelatihan etika secara teratur
	C.	Semua jawaban di atas benar
	D.	Melakukan pemeriksaan keamanan rutin
	Pembahasan : Jawaban : A. Mengimplementasikan kebijakan integritas
17.	Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) yang sekarang berdiri didirikan berdasarkan pada dasar hukum?
	A.	UU nomor 20 tahun 2001
	B.	UU nomor 31 tahun 1999
	C.	UU nomor 30 tahun 2002
	D.	UU nomor 31 tahun 2001
	Pembahasan : Jawaban :C. UU nomor 30 tahun 2002
18.	Dasar Hukum Pemberantasan Korupsi di Indonesia sebagai dasar hukum payung secara umum (Lex Generalis) adalah
	A.	UU 8 ahun 2010 tentang Pencegahan dan Pemberantasan Tindak Pidana Pencucian Uang
	B.	UU 30 tahun 2002 jo UU 19 tahun 2019 tentang Komisi Pemberantasan Korupsi
	C.	Kitab undang-undang hukum pidana (KUHP)
	D.	UU 31 Tahun 1999 jo UU 20 Tahun 2001 Tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi
	Pembahasan : Jawaban :D. UU 31 Tahun 1999 jo UU 20 Tahun 2001 Tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi
19.	KUHP terbaru Indonesia adalah undang-undang nomor..
	A.	UU nomor 1 tahun 2023
	B.	Tidak ada jawaban yang benar
	C.	UU nomor 3 tahun 2023
	D.	UU nomor 2 tahun 2023
	Pembahasan : Jawaban : A. UU nomor 1 tahun 2023
20.	Yang bukan dari Rencana Aksi KPK dalam Pemberantasan Korupsi adalah:
	A.	Pendidikan dan kesadaran Masyarakat
	B.	Audtor Independen
	C.	Perlindungan Whistleblower
	D.	Regulasi yang tepat sasaran
	Pembahasan : Jawaban :B. Audtor Independen
21.	Negara Finlandia menjadi role model antikorupsi karena
	A.	Transparansi keuangan dan pemerintahan seluruh penyelenggara negara
	B.	Sistim Pemerintahan demokrasi
	C.	Pajaknya Tinggi
	D.	Termasuk Negara Eropa
	Pembahasan : Jawaban : A. Transparansi keuangan dan pemerintahan seluruh penyelenggara negara
22.	Pegawai negeri atau penyelenggara negara yang terbiasa menerima gratifikasi dapat terjerumus melakukan pemerasan, menerima suap dan tindak pidana korupsi bentuk lainnya. Pada konteks ini yang dimaksud pegawai negeri adalah :
	A.	Setiap orang yang menerima gaji atau upah dari keuangan negara/daerah
	B.	Menteri
	C.	Pejabat pada lembaga tertinggi negara
	D.	Pejabat Negara lain sesuai dengan peraturan ketentuan perundangan yang berlaku (Duta Besar, Wakil Gubernur, Bupati/Walikota, Wakil Bupati/Wakil Walikota, dan lain lain)
	Pembahasan : Jawaban : A. Setiap orang yang menerima gaji atau upah dari keuangan negara/daerah
23.	Pidana korupsi benturan kepentingan bisa juga disebut dengan istilah
	A.	conflict of interest
	B.	bribery
	C.	gratifikasi
	D.	obstruction of justice
	Pembahasan : Jawaban : A. conflict of interest
24.	Pada masa orde baru dibuatlah undang-undang pemberantasan tindak pidana korupsi yakni
	A.	UU nomor 3 tahun 1972
	B.	UU Nomor 3 Tahun 1971
	C.	UU nomor 5 tahun 1971
	D.	UU nomor 31 tahun 1990
	Pembahasan : Jawaban : B. UU Nomor 3 Tahun 1971
25.	Pelaporan secara online atas pungutan liar di Jawa Tengah dapat dilaporkan melalui
	A.	Youtube
	B.	Tik tok
	C.	Twiter
	D.	Website saber pungli
	Pembahasan : Jawaban : D. Website saber pungli
26.	Bagaimana nilai berani berperan dalam mempertahankan integritas dalam situasi sulit?
	A.	Menghadapi tantangan dan mengambil tindakan sesuai dengan nilai
	B.	Menyembunyikan fakta yang sulit
	C.	Menghindari konflik tanpa penyelesaian
	D.	Menjadi pasif dan tidak terlibat
	Pembahasan : Jawaban : A. Menghadapi tantangan dan mengambil tindakan sesuai dengan nilai
27.	Tokoh yang tidak ingin mobil dinasnya diisi bensin oleh orang lain, karena sudah dianggarkan biayanya adalah.
	A.	Soeharto
	B.	Baharuddin Lopa
	C.	B.J. Habibi
	D.	Soekarno
	Pembahasan : Jawaban : B. Baharuddin Lopa
28.	Hasil pemeriksaan oleh Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) terhadan penggunaan dana hibah KONI di Kota X, ditemukan bahwa dari total anggaran yang dihibahkan sejumlah Rp.3.500.0000.000,00 terdapat penyimpangan penggunaan anggaran sejumlahRp.1.200.000.000,00, yang mengakibatkan kerugian keuangan negara. Nilai kerugian negara sejumlah Rp.1.200.000.000,00 termasuk dalam….
	A.	Biaya antisipasi korupsi
	B.	Biaya eksplisit korupsi
	C.	Biaya reaksi korupsi
	D.	Biaya implisit korupsi
	Pembahasan : Jawaban : D. Biaya implisit korupsi
29.	Yang tidak termasuk delik pidana korupsi antara lain:
	A.	Pegawai negeri merusakkan bukti
	B.	Pegawai negeri memalsukan buku untuk pemeriksaan administrasi
	C.	Pegawai negeri membiarkan orang lain merusakkan bukti
	D.	Pegawai negeri melaporkan gratifikasi
	Pembahasan : Jawaban : D. Pegawai negeri melaporkan gratifikasi
30.	Sebabnya korupsi mejadi salah satu Extra Ordinary Crime (Kejahatan Luar Biasa) adalah :
	A.	Korupsi Menyebabkan Kemakmuran bagi yang Melakukan Tindakan Korupsi
	B.	Korupsi adalah Kejahatan yang terstruktur
	C.	Pelaku Korupsi Dihukum dengan Ringan
	D.	Korupsi Melanggar Hak Asasi Manusia
	Pembahasan : Jawaban : D. Korupsi Melanggar Hak Asasi Manusia
31.	Pemberian kepada pejabat negara atau penyelenggara negara tidak termasuk gratifikasi jika…..
	A.	Dilaporkan
	B.	Diberikan dalam bentuk janji
	C.	Diberikan dalam bentuk barang
	D.	Diberikan dalam bentuk fasilitas
	Pembahasan : Jawaban : A. Dilaporkan
32.	Korupsi berasal dari bahasa latin Corruptio dan Corruptus yang berarti
	A.	Kerusakan atau Kebobrokan
	B.	Kehancuran atau Keburukan
	C.	Kerusakan atau Kehancuran
	D.	Kebobrokan atau Keburukan
	Pembahasan : Jawaban : A. Kerusakan atau Kebobrokan
33.	Bagaimana gerakan nyata pencegahan korupsi di sector pendidikan?
	A.	Menciptakan karya seni dan budaya antikorupsi di masyarakat
	B.	Pemberian gaji yang adil dan berbasis kinerja bagi pendidik
	C.	Menjadi role model antikorupsi di lingkungan
	D.	Aktif berkampanye di media sosial
	Pembahasan : Jawaban : B. Pemberian gaji yang adil dan berbasis kinerja bagi pendidik
34.	Apa fungsi UU nomor 15 tahun 2002 tentang Pencucian Uang?
	A.	Pembentukan Pusat Pelaporan dan Analisis Transaksi Keuangan (PPATK) sebagai lembaga yang bertanggung mengoordinasikan upaya pencegahan dan pemberantasan pencucian uang di Indonesia.
	B.	Penanganan transaksi keuangan yang mencurigakan sebagai bagian dari usaha pemberantasan korupsi
	C.	Mengatur tindakan penanganan dan pelaporan terkait tindak pidana atas uang dari hasil kejahatan
	D.	Semua benar
	Pembahasan : Jawaban :D. Semua benar
35.	Apa isi Peraturan Gubernur Jawa Tengah Nomor 10 Tahun 2019 tentang Implementasi Pendidikan Anti Korupsi Di Jawa Tengah (Berita Daerah Provinsi Jawa Tengah Tahun 2019 Nomor 10)?
	A.	Implementasi Pendidikan Anti Korupsi pada sektor pendidikan formal di satuan pendidikan menengah dan khusus dilaksanakan pada kurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
	B.	Membikin logo antikorupsi
	C.	Mengaragkan Aparat Sipil Negara untuk menghindari korupsi
	D.	Pembuatan jargon mboten korupsi mboten ngapusi
	Pembahasan : Jawaban : A. Implementasi Pendidikan Anti Korupsi pada sektor pendidikan formal di satuan pendidikan menengah dan khusus dilaksanakan pada kurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
36.	Denmark menjadi role model antikorupsi karena alasan di bawah ini, kecuali.....
	A.	Fasilitas kesehatan dengan penduduk 5,8 juta ini gratis, berkat pengelolaan pajak penghasilan yang baik
	B.	Tingkat pengangguran sangat kecil, peluang mendapatkan pekerjaan di Denmark relative mudah.
	C.	Kesenjangan pendapatan di Denmark paling kecil di dunia
	D.	Denmark negara yang bebas pajak
	Pembahasan : Jawaban :D. Denmark negara yang bebas pajak
37.	Apa tujuan larangan mengadakan study tour di SMA/SMK di Jawa Tengah
	A.	Agar menghindari penyakit
	B.	Menghindari risiko pungutan yang membebani siswa
	C.	Agar fokus membaca buku
	D.	Menghemat anggaran sekolah karena tidak ada anggaran study tour
	Pembahasan : Jawaban : B. Menghindari risiko pungutan yang membebani siswa
38.	Ancaman pidana bagi Penyelenggara Negara atau Pegawai negeri yang menerima gratifikasi adalah
	A.	Pidana penjara seumur hidup atau pidana penjara paling singkat 4 (empat) tahun dan paling lama 10 (sepuluh) tahun dan pidana denda paling sedikit Rp 200.000.000,00 (dua ratus juta rupiah) dan paling banyak Rp1.000.000.000,00 (satu milyar rupiah)
	B.	Pidana penjara seumur hidup atau pidana penjara paling singkat 5 (lima) tahun dan paling lama 20 (dua puluh) tahun dan pidana denda paling sedikit Rp 200.000.000,00 (dua ratus juta rupiah) dan paling banyak Rp1.000.000.000,00 (satu milyar rupiah)
	C.	Pidana penjara seumur hidup atau pidana penjara paling singkat 3 (tiga) tahun dan paling lama 20 (dua puluh) tahun dan pidana denda paling sedikit Rp 200.000.000,00 (dua ratus juta rupiah) dan paling banyak Rp1.000.000.000,00 (satu milyar rupiah)
	D.	Pidana penjara seumur hidup atau pidana penjara paling singkat 4 (empat) tahun dan paling lama 20 (dua puluh) tahun dan pidana denda paling sedikit Rp 200.000.000,00 (dua ratus juta rupiah) dan paling banyak Rp1.000.000.000,00 (satu milyar rupiah)
	Pembahasan : Jawaban :D. Pidana penjara seumur hidup atau pidana penjara paling singkat 4 (empat) tahun dan paling lama 20 (dua puluh) tahun dan pidana denda paling sedikit Rp 200.000.000,00 (dua ratus juta rupiah) dan paling banyak Rp1.000.000.000,00 (satu milyar rupiah)
39.	Apa pesan Sukarno pada anaknya Guruh ketika akan meninggalkan istana negara?
	A.	Pergi dan tidak usah bawa apa apa
	B.	Cepat pergi
	C.	Ambil semua barang untuk dijual
	D.	Ambil barang pribadimu dan tinggalkan barang lain milik negara
	Pembahasan : Jawaban : D. Ambil barang pribadimu dan tinggalkan barang lain milik negara
40.	Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi Menurut UU 20 Tahun 2001 Tentang Perubahan atas UU 31 Tahun 1999 adalah :
	A.	setiap orang yang melawan hukum melakukan perbuatan memperkaya orang lain atau korporasi yang dapat merugikan negara atau perekonomian negara
	B.	setiap orang yang melawan hukum melakukan perbuatan memperkaya diri sendiri, orang lain atau korporasi yang dapat merugikan negara atau perekonomian negara
	C.	setiap orang yang melawan hukum melakukan perbuatan memperkaya diri sendiri yang dapat merugikan negara atau perekonomian negara
	D.	setiap orang yang melawan hukum melakukan perbuatan memperkaya diri sendiri, Keluarga, orang lain atau korporasi yang dapat merugikan negara atau perekonomian negara
	Pembahasan : Jawaban : B. setiap orang yang melawan hukum melakukan perbuatan memperkaya diri sendiri, orang lain atau korporasi yang dapat merugikan negara atau perekonomian negara
41.	Rencana Aksi Pemberantasan Korupsi KPK salah satunya menyasar pendidikan antikorupsi. Apa tujuan dari upaya ini?
	A.	Mendorong praktik korupsi di kalangan masyarakat
	B.	Meningkatkan pemahaman masyarakat tentang cara korupsi
	C.	Meningkatkan kesadaran masyarakat tentang bahaya korupsi dan cara mencegahnya
	D.	Mengajarkan masyarakat cara mengelak dari hukum
	Pembahasan : Jawaban :C. Meningkatkan kesadaran masyarakat tentang bahaya korupsi dan cara mencegahnya
42.	UU Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi pada zaman Presiden Suharto yang tidak berlaku lagi adalah
	A.	UU nomor 5 tahun 1990
	B.	UU nomor 3 tahun 1971
	C.	UU nomor 3 tahun 1980
	D.	UU nomor 1 tahun 1981
	Pembahasan : Jawaban : B. UU nomor 3 tahun 1971
43.	Singkatan dari TIPIKOR Adalah
	A.	Tindakan Pengadilan Korupsi
	B.	Tindak Pengadilan Korupsi
	C.	Tindakan Pidana Korupsi
	D.	Tindak Pidana Korupsi
	Pembahasan : Jawaban : D. Tindak Pidana Korupsi
44.	Korupsi kecil-kecilan mengutip tambahan biaya pelayanan dari masyarakat termasuk:
	A.	Political corruption
	B.	Petty corruption
	C.	Grand corruption
	D.	Korupsi kelas teri
	Pembahasan : Jawaban : B. Petty corruption
45.	Pada era Di era Pemerintahan BJ. Habibie, gerakan antikorupsi ditandai dengan dikeluarkannya UndangUndang No.28 tahun 1999 tentang Penyelenggaraan Negara Yang Bersih dan Bebas KKN yang berisi tentang pembentukan lembaga negara apa saja?
	A.	KOMISI OMBUDSMAN
	B.	KPPU
	C.	Semua benar
	D.	KPKPN
	Pembahasan : Jawaban : C. KPKPN
46.	Salah satu langkah pencegahan korupsi adalah peningkatan pendidikan dan kesadaran masyarakat. Apa manfaat dari pendidikan masyarakat?
	A.	Mengurangi pemahaman masyarakat tentang korupsi
	B.	Meningkatkan kemampuan koruptor untuk menyembunyikan tindakan mereka
	C.	Mendorong partisipasi aktif masyarakat dalam pencegahan korupsi
	D.	Menjaga masyarakat tetap tidak tahu tentang upaya pencegahan korupsi
	Pembahasan : Jawaban : C. Mendorong partisipasi aktif masyarakat dalam pencegahan korupsi
47.	Salah satu strategi pencegahan korupsi adalah peningkatan transparansi anggaran. Apa yang dimaksud dengan transparansi dalam konteks ini?
	A.	Tindakan menyembunyikan informasi penting
	B.	Pengungkapan informasi publik tentang alokasi dana
	C.	Pembentukan kelompok rahasia untuk menyelidiki korupsi
	D.	Praktik korupsi yang dilakukan secara terbuka
	Pembahasan : Jawaban : B. Pengungkapan informasi publik tentang alokasi dana
48.	Siapa orang tua pandai yang banyak menduduki pejabat negara yang juga betah hidup melarat menurut seorang pejabat Belanda yakni Willem Schermerhorn?
	A.	M. Natsir
	B.	H. Agus Salim
	C.	Gus Dur
	D.	Sukarno
	Pembahasan : Jawaban : B. H. Agus Salim
49.	Sifat M. Natsir yang tidak malu menjahit kemejanya yang usang adalah contoh sifat
	A.	Hemat
	B.	Irit
	C.	Sederhana
	D.	Pelit
	Pembahasan : Jawaban : C. Sederhana
50.	Bagaimana seorang pemimpin dapat mendemonstrasikan integritas dalam kepemimpinan mereka?
	A.	Semua jawaban di atas benar
	B.	Memilih untuk mengabaikan kebijakan perusahaan
	C.	Mengambil keputusan berdasarkan kepentingan pribadi
	D.	Konsisten dengan nilai-nilai dan etika
	Pembahasan : Jawaban : D. Konsisten dengan nilai-nilai dan etika

Demikian pembahasan mengenai Soal Post Test MOOC Anti Korupsi . Semoga tulisan ini bermanfaat.

Label:Kurikulum Merdeka,Merdeka Mengajar,Pengetahuan,Post Test

Kode MTML Simbol Musik

Posted by Nanang Ajim | Posted on 1:52 PM | with No comments

Simbol musik adalah notasi dan tanda-tanda yang digunakan dalam notasi musik untuk menyampaikan informasi tentang bagaimana sebuah komposisi harus dimainkan atau dinyanyikan.Simbol musik yang ada di dalam teks lagu merupakan hal yang bisa membantu seseorang untuk bisa membaca panjang atau pendeknya sebuah ketukan.

Biasanya, nada-nada yang muncul di beberapa teks lagu akan ditulis menggunakan simbol yang disebut dengan notasi atau not. Lebih lanjut, simbol atau tanda notasi tentunya berguna untuk menunjukkan bunyi nada. Simbol bisa disebut juga dengan tanda notasi. Tujuannya untuk mempermudah seseorang mempelajari suatu musik atau lagu, mengetahui tangga nada, dan lain sebagainya. Berikut ini beberapa kode html simbol musik yang sering digunakan.

Accidentals

Simbol	HTML Code	HTML Entity	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
♭	♭	&flat;	\266D	♭	U+0266D	Tanda Datar Musik
♮	♮	&natur;	\266E	♮	U+0266E	Tanda Alam Musik
♯	♯	&sharp;	\266F	♯	U+0266F	Tanda Musik Yang Tajam
𝄪	𝄪		\1D12A	𝄪	U+1D12A	Simbol Musik Tajam Ganda
𝄫	𝄫		\1D12B	𝄫	U+1D12B	Simbol Musik Flat Ganda
𝄬	𝄬		\1D12C	𝄬	U+1D12C	Simbol Musik Datar
𝄭	𝄭		\1D12D	𝄭	U+1D12D	Simbol Musik Datar
𝄮	𝄮		\1D12E	𝄮	U+1D12E	Simbol Musik Natural Up
𝄯	𝄯		\1D12F	𝄯	U+1D12F	Simbol Musik Turun Alami
𝄰	𝄰		\1D130	𝄰	U+1D130	Simbol Musik Tajam
𝄱	𝄱		\1D131	𝄱	U+1D131	Simbol Musik Tajam Ke Bawah
𝄲	𝄲		\1D132	𝄲	U+1D132	Simbol Musik Seperempat Nada Tajam
𝄳	𝄳		\1D133	𝄳	U+1D133	Simbol Musik Seperempat Nada Datar

Analytics

Simbol	HTML Code	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
𝆦	𝆦	\1D1A6	𝆦	U+1D1A6	Simbol Musik Hauptstimme
𝆧	𝆧	\1D1A7	𝆧	U+1D1A7	Simbol Musik Nebenstimme
𝆨	𝆨	\1D1A8	𝆨	U+1D1A8	Simbol Musik Akhir Dari Stimme
𝆩	𝆩	\1D1A9	𝆩	U+1D1A9	Garis Miring Simbol Musik

Articulation

Simbol	HTML Code	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
𝅻	𝅻	\1D17B	𝅻	U+1D17B	Simbol Musik Menggabungkan Aksen
𝅼	𝅼	\1D17C	𝅼	U+1D17C	Simbol Musik Menggabungkan Staccato
𝅽	𝅽	\1D17D	𝅽	U+1D17D	Simbol Musik Menggabungkan Tenuto
𝅾	𝅾	\1D17E	𝅾	U+1D17E	Simbol Musik Menggabungkan Staccatissimo
𝅿	𝅿	\1D17F	𝅿	U+1D17F	Simbol Musik Menggabungkan Marcato
𝆀	𝆀	\1D180	𝆀	U+1D180	Simbol Musik Menggabungkan Marcato-Staccato
𝆁	𝆁	\1D181	𝆁	U+1D181	Simbol Musik Yang Menggabungkan Aksen-Staccato
𝆂	𝆂	\1D182	𝆂	U+1D182	Simbol Musik Menggabungkan Loure
𝆃	𝆃	\1D183	𝆃	U+1D183	Simbol Musik Arpeggiato Up
𝆄	𝆄	\1D184	𝆄	U+1D184	Simbol Musik Arpeggiato Turun
𝆅	𝆅	\1D185	𝆅	U+1D185	Simbol Musik Menggabungkan Doit
𝆆	𝆆	\1D186	𝆆	U+1D186	Simbol Musik Menggabungkan Rip
𝆇	𝆇	\1D187	𝆇	U+1D187	Simbol Musik Menggabungkan Flip
𝆈	𝆈	\1D188	𝆈	U+1D188	Simbol Musik Menggabungkan Noda
𝆉	𝆉	\1D189	𝆉	U+1D189	Simbol Musik Menggabungkan Tikungan
𝆊	𝆊	\1D18A	𝆊	U+1D18A	Simbol Musik Menggabungkan Lidah Ganda
𝆋	𝆋	\1D18B	𝆋	U+1D18B	Simbol Musik Yang Menggabungkan Tiga Lidah
𝆌	𝆌	\1D18C	𝆌	U+1D18C	Simbol Musik Rinforzando
𝆍	𝆍	\1D18D	𝆍	U+1D18D	Simbol Musik Subito
𝆎	𝆎	\1D18E	𝆎	U+1D18E	Simbol Musik Z

Bars

Simbol	HTML Code	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
𝄀	𝄀	\1D100	𝄀	U+1D100	Simbol Musik Single Barline
𝄁	𝄁	\1D101	𝄁	U+1D101	Simbol Musik Barline Ganda
𝄂	𝄂	\1D102	𝄂	U+1D102	Garis Akhir Simbol Musik
𝄃	𝄃	\1D103	𝄃	U+1D103	Simbol Musik Membalikkan Garis Akhir
𝄄	𝄄	\1D104	𝄄	U+1D104	Simbol Musik Garis Putus-Putus
𝄅	𝄅	\1D105	𝄅	U+1D105	Simbol Musik Barline Pendek

Beams and slurs

Simbol	HTML Code	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
𝅳	𝅳	\1D173	𝅳	U+1D173	Simbol Musik Mulai Balok
𝅴	𝅴	\1D174	𝅴	U+1D174	Balok Akhir Simbol Musik
𝅵	𝅵	\1D175	𝅵	U+1D175	Simbol Musik Mulai Dasi
𝅶	𝅶	\1D176	𝅶	U+1D176	Dasi Akhir Simbol Musik
𝅷	𝅷	\1D177	𝅷	U+1D177	Simbol Musik Mulai Cercaan
𝅸	𝅸	\1D178	𝅸	U+1D178	Cercaan Akhir Simbol Musik
𝅹	𝅹	\1D179	𝅹	U+1D179	Simbol Musik Mulai Frase
𝅺	𝅺	\1D17A	𝅺	U+1D17A	Frase Akhir Simbol Musik

Clefs

Simbol	HTML Code	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
𝄞	𝄞	\1D11E	𝄞	U+1D11E	Simbol Musik G Kunci
𝄟	𝄟	\1D11F	𝄟	U+1D11F	Simbol Musik G Kunci Ottava Alta
𝄠	𝄠	\1D120	𝄠	U+1D120	Simbol Musik G Clef Ottava Bassa
𝄡	𝄡	\1D121	𝄡	U+1D121	Simbol Musik C Clef
𝄢	𝄢	\1D122	𝄢	U+1D122	Simbol Musik F Kunci
𝄣	𝄣	\1D123	𝄣	U+1D123	Simbol Musik F Kunci Ottava Alta
𝄤	𝄤	\1D124	𝄤	U+1D124	Simbol Musik F Kunci Ottava Bassa
𝄥	𝄥	\1D125	𝄥	U+1D125	Simbol Musik Drum Clef-1
𝄦	𝄦	\1D126	𝄦	U+1D126	Simbol Musik Drum Clef-2
🎼	🎼	\1F3BC	🎼	U+1F3BC	Skor Musik

Codas

Simbol	HTML Code	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
𝄆	𝄆	\1D106	𝄆	U+1D106	Simbol Musik Tanda Ulangi Kiri
𝄇	𝄇	\1D107	𝄇	U+1D107	Simbol Musik Tanda Ulangi Kanan
𝄈	𝄈	\1D108	𝄈	U+1D108	Titik Pengulangan Simbol Musik
𝄉	𝄉	\1D109	𝄉	U+1D109	Simbol Musik Dal Segno
𝄊	𝄊	\1D10A	𝄊	U+1D10A	Simbol Musik Da Capo
𝄋	𝄋	\1D10B	𝄋	U+1D10B	Simbol Musik Segno
𝄌	𝄌	\1D10C	𝄌	U+1D10C	Simbol Musik Coda

Dynamics

Simbol	HTML Code	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
𝆏	𝆏	\1D18F	𝆏	U+1D18F	Piano Simbol Musik
𝆐	𝆐	\1D190	𝆐	U+1D190	Simbol Musik Mezzo
𝆑	𝆑	\1D191	𝆑	U+1D191	Simbol Musik Forte
𝆒	𝆒	\1D192	𝆒	U+1D192	Simbol Musik Crescendo
𝆓	𝆓	\1D193	𝆓	U+1D193	Simbol Musik Decrescendo

Figure repetitions

Simbol	HTML Code	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
𝄍	𝄍	\1D10D	𝄍	U+1D10D	Simbol Musik Berulang Angka-1
𝄎	𝄎	\1D10E	𝄎	U+1D10E	Simbol Musik Berulang Angka-2
𝄏	𝄏	\1D10F	𝄏	U+1D10F	Simbol Musik Diulang Angka-3

Flags

Simbol	HTML Code	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
𝅮	𝅮	\1D16E	𝅮	U+1D16E	Simbol Musik Menggabungkan Bendera-1
𝅯	𝅯	\1D16F	𝅯	U+1D16F	Simbol Musik Menggabungkan Bendera-2
𝅰	𝅰	\1D170	𝅰	U+1D170	Simbol Musik Menggabungkan Bendera-3
𝅱	𝅱	\1D171	𝅱	U+1D171	Simbol Musik Menggabungkan Bendera-4
𝅲	𝅲	\1D172	𝅲	U+1D172	Simbol Musik Menggabungkan Bendera-5

Gregorian notation

Simbol	HTML Code	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
𝇐	𝇐	\1D1D0	𝇐	U+1D1D0	Simbol Musik Gregorian C Clef
𝇑	𝇑	\1D1D1	𝇑	U+1D1D1	Simbol Musik Gregorian F Clef
𝇒	𝇒	\1D1D2	𝇒	U+1D1D2	Kotak Simbol Musik B
𝇓	𝇓	\1D1D3	𝇓	U+1D1D3	Simbol Musik Virga
𝇔	𝇔	\1D1D4	𝇔	U+1D1D4	Simbol Musik Podatus
𝇕	𝇕	\1D1D5	𝇕	U+1D1D5	Simbol Musik Clivis
𝇖	𝇖	\1D1D6	𝇖	U+1D1D6	Skandikus Simbol Musik
𝇗	𝇗	\1D1D7	𝇗	U+1D1D7	Klimaks Simbol Musik
𝇘	𝇘	\1D1D8	𝇘	U+1D1D8	Torculus Simbol Musik
𝇙	𝇙	\1D1D9	𝇙	U+1D1D9	Simbol Musik Porrectus
𝇚	𝇚	\1D1DA	𝇚	U+1D1DA	Simbol Musik Porrectus Flexus
𝇛	𝇛	\1D1DB	𝇛	U+1D1DB	Simbol Musik Scandicus Flexus
𝇜	𝇜	\1D1DC	𝇜	U+1D1DC	Simbol Musik Torculus Resupinus
𝇝	𝇝	\1D1DD	𝇝	U+1D1DD	Simbol Musik Pes Subpunctis

Holds and pauses

Simbol	HTML Code	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
𝄐	𝄐	\1D110	𝄐	U+1D110	Simbol Musik Fermata
𝄑	𝄑	\1D111	𝄑	U+1D111	Simbol Musik Fermata Di Bawah Ini
𝄒	𝄒	\1D112	𝄒	U+1D112	Tanda Nafas Simbol Musik
𝄓	𝄓	\1D113	𝄓	U+1D113	Simbol Musik Caesura

Peralatan / Instrumentation

Simbol	HTML Code	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
𝆪	𝆪	\1D1AA	𝆪	U+1D1AA	Simbol Musik Menggabungkan Busur Bawah
𝆫	𝆫	\1D1AB	𝆫	U+1D1AB	Simbol Musik Menggabungkan Busur
𝆬	𝆬	\1D1AC	𝆬	U+1D1AC	Simbol Musik Menggabungkan Harmonik
𝆭	𝆭	\1D1AD	𝆭	U+1D1AD	Simbol Musik Menggabungkan Snap Pizzicato

Mensural notation

Simbol	HTML Code	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
𝆶	𝆶	\1D1B6	𝆶	U+1D1B6	Simbol Musik Maxima
𝆷	𝆷	\1D1B7	𝆷	U+1D1B7	Simbol Musik Longa
𝆸	𝆸	\1D1B8	𝆸	U+1D1B8	Simbol Musik Brevis
𝆹	𝆹	\1D1B9	𝆹	U+1D1B9	Simbol Musik Semibrevis Putih
𝆺	𝆺	\1D1BA	𝆺	U+1D1BA	Simbol Musik Semibrevis Hitam
𝆹𝅥	𝆹𝅥	\1D1BB	𝆹𝅥	U+1D1BB	Minimal Simbol Musik
𝆺𝅥	𝆺𝅥	\1D1BC	𝆺𝅥	U+1D1BC	Simbol Musik Minima Hitam
𝆹𝅥𝅮	𝆹𝅥𝅮	\1D1BD	𝆹𝅥𝅮	U+1D1BD	Simbol Musik Semiminima Putih
𝆺𝅥𝅮	𝆺𝅥𝅮	\1D1BE	𝆺𝅥𝅮	U+1D1BE	Simbol Musik Semiminima Hitam
𝆹𝅥𝅯	𝆹𝅥𝅯	\1D1BF	𝆹𝅥𝅯	U+1D1BF	Simbol Musik Fusa Putih
𝆺𝅥𝅯	𝆺𝅥𝅯	\1D1C0	𝆺𝅥𝅯	U+1D1C0	Simbol Musik Fusa Hitam
𝇁	𝇁	\1D1C1	𝇁	U+1D1C1	Simbol Musik Longa Perfecta Rest
𝇂	𝇂	\1D1C2	𝇂	U+1D1C2	Simbol Musik Longa Imperfecta Rest
𝇃	𝇃	\1D1C3	𝇃	U+1D1C3	Simbol Musik Istirahat Brevis
𝇄	𝇄	\1D1C4	𝇄	U+1D1C4	Simbol Musik Istirahat Semibrevis
𝇅	𝇅	\1D1C5	𝇅	U+1D1C5	Simbol Musik Minimal Istirahat
𝇆	𝇆	\1D1C6	𝇆	U+1D1C6	Simbol Musik Istirahat Semiminima
𝇇	𝇇	\1D1C7	𝇇	U+1D1C7	Simbol Musik Tempus Perfectum Cum Prolatione Perfecta
𝇈	𝇈	\1D1C8	𝇈	U+1D1C8	Simbol Musik Tempus Perfectum Cum Prolatione Imperfecta
𝇉	𝇉	\1D1C9	𝇉	U+1D1C9	Simbol Musik Tempus Perfectum Cum Prolatione Perfecta Diminution-1
𝇊	𝇊	\1D1CA	𝇊	U+1D1CA	Simbol Musik Tempus Imperfectum Cum Prolatione Perfecta
𝇋	𝇋	\1D1CB	𝇋	U+1D1CB	Simbol Musik Tempus Imperfectum Cum Prolatione Imperfecta
𝇌	𝇌	\1D1CC	𝇌	U+1D1CC	Simbol Musik Tempus Imperfectum Cum Prolatione Imperfecta Diminution-1
𝇍	𝇍	\1D1CD	𝇍	U+1D1CD	Simbol Musik Tempus Imperfectum Cum Prolatione Imperfecta Diminution-2
𝇎	𝇎	\1D1CE	𝇎	U+1D1CE	Simbol Musik Tempus Imperfectum Cum Prolatione Imperfecta Diminution-3
𝇏	𝇏	\1D1CF	𝇏	U+1D1CF	Simbol Musik Croix

Miscellaneous symbols

Simbol	HTML Code	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
𝅭	𝅭	\1D16D	𝅭	U+1D16D	Simbol Musik Menggabungkan Titik Augmentasi
𝆱	𝆱	\1D1B1	𝆱	U+1D1B1	Simbol Musik Glissando Up
𝆲	𝆲	\1D1B2	𝆲	U+1D1B2	Simbol Musik Glissando Down
𝆳	𝆳	\1D1B3	𝆳	U+1D1B3	Simbol Musik Dengan Kuku
𝆴	𝆴	\1D1B4	𝆴	U+1D1B4	Simbol Musik Basah
𝆵	𝆵	\1D1B5	𝆵	U+1D1B5	Simbol Musik Basah Semua

Notehead / Noteheads

Simbol	HTML Code	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
𝅃	𝅃	\1D143	𝅃	U+1D143	Simbol Musik X Buku Catatan
𝅄	𝅄	\1D144	𝅄	U+1D144	Simbol Musik Plus Buku Catatan
𝅅	𝅅	\1D145	𝅅	U+1D145	Simbol Musik Lingkaran X Buku Catatan
𝅆	𝅆	\1D146	𝅆	U+1D146	Simbol Musik Notehead Persegi Putih
𝅇	𝅇	\1D147	𝅇	U+1D147	Simbol Musik Persegi Notehead Hitam
𝅈	𝅈	\1D148	𝅈	U+1D148	Simbol Musik Segitiga Notehead Up Putih
𝅉	𝅉	\1D149	𝅉	U+1D149	Simbol Musik Segitiga Notehead Up Hitam
𝅊	𝅊	\1D14A	𝅊	U+1D14A	Simbol Musik Segitiga Notehead Kiri Putih
𝅋	𝅋	\1D14B	𝅋	U+1D14B	Simbol Musik Segitiga Notehead Kiri Hitam
𝅌	𝅌	\1D14C	𝅌	U+1D14C	Simbol Musik Segitiga Notehead Kanan Putih
𝅍	𝅍	\1D14D	𝅍	U+1D14D	Simbol Musik Segitiga Notehead Kanan Hitam
𝅎	𝅎	\1D14E	𝅎	U+1D14E	Simbol Musik Segitiga Notehead Bawah Putih
𝅏	𝅏	\1D14F	𝅏	U+1D14F	Simbol Musik Segitiga Notehead Bawah Hitam
𝅐	𝅐	\1D150	𝅐	U+1D150	Simbol Musik Segitiga Catatan Atas Kanan Putih
𝅑	𝅑	\1D151	𝅑	U+1D151	Simbol Musik Segitiga Notehead Atas Kanan Hitam
𝅒	𝅒	\1D152	𝅒	U+1D152	Simbol Musik Bulan Notehead Putih
𝅓	𝅓	\1D153	𝅓	U+1D153	Simbol Musik Bulan Notehead Hitam
𝅔	𝅔	\1D154	𝅔	U+1D154	Simbol Musik Segitiga-Bulat Notehead Bawah Putih
𝅕	𝅕	\1D155	𝅕	U+1D155	Simbol Musik Segitiga-Bulat Notehead Bawah Hitam
𝅖	𝅖	\1D156	𝅖	U+1D156	Simbol Musik Tanda Kurung Notehead
𝅗	𝅗	\1D157	𝅗	U+1D157	Simbol Musik Void Notehead
𝅘	𝅘	\1D158	𝅘	U+1D158	Simbol Musik Notehead Hitam
𝅙	𝅙	\1D159	𝅙	U+1D159	Simbol Musik Null Notehead
𝅚	𝅚	\1D15A	𝅚	U+1D15A	Simbol Musik Cluster Notehead Putih
𝅛	𝅛	\1D15B	𝅛	U+1D15B	Simbol Musik Cluster Notehead Hitam

Notes

Simbol	HTML Code	HTML Entity	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
♩	♩		\2669	♩	U+02669	Seperempat Not
♪	♪	&sung;	\266A	♪	U+0266A	Catatan Kedelapan
𝅜	𝅜		\1D15C	𝅜	U+1D15C	Simbol Musik Breve
𝅝	𝅝		\1D15D	𝅝	U+1D15D	Simbol Musik Seluruh Catatan, Semibreve
𝅗𝅥	𝅗𝅥		\1D15E	𝅗𝅥	U+1D15E	Simbol Musik Setengah Nada, Minimal
𝅘𝅥	𝅘𝅥		\1D15F	𝅘𝅥	U+1D15F	Not Seperempat Simbol Musik, Crotchet
𝅘𝅥𝅮	𝅘𝅥𝅮		\1D160	𝅘𝅥𝅮	U+1D160	Simbol Musik Not Kedelapan, Quaver
𝅘𝅥𝅯	𝅘𝅥𝅯		\1D161	𝅘𝅥𝅯	U+1D161	Simbol Musik Not Keenam Belas, Semiquaver
𝅘𝅥𝅰	𝅘𝅥𝅰		\1D162	𝅘𝅥𝅰	U+1D162	Simbol Musik Not Tiga Puluh Detik, Demisemiquaver
𝅘𝅥𝅱	𝅘𝅥𝅱		\1D163	𝅘𝅥𝅱	U+1D163	Simbol Musik Not Enam Puluh Empat, Hemidemisemiquaver, Semidemisemiquaver
𝅘𝅥𝅲	𝅘𝅥𝅲		\1D164	𝅘𝅥𝅲	U+1D164	Simbol Musik Nada Seratus Dua Puluh Delapan, Semihemidemisemiquaver, Quasihemidemisemiquaver

Octaves

Simbol	HTML Code	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
𝄶	𝄶	\1D136	𝄶	U+1D136	Simbol Musik Ottava Alta
𝄷	𝄷	\1D137	𝄷	U+1D137	Simbol Musik Ottava Bassa
𝄸	𝄸	\1D138	𝄸	U+1D138	Simbol Musik Quindicesima Alta
𝄹	𝄹	\1D139	𝄹	U+1D139	Simbol Musik Quindicesima Bassa

Ornaments

Simbol	HTML Code	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
𝆔	𝆔	\1D194	𝆔	U+1D194	Simbol Musik Grace Note Garis Miring
𝆕	𝆕	\1D195	𝆕	U+1D195	Simbol Musik Grace Note Tanpa Garis Miring
𝆖	𝆖	\1D196	𝆖	U+1D196	Simbol Musik Tr
𝆗	𝆗	\1D197	𝆗	U+1D197	Giliran Simbol Musik
𝆘	𝆘	\1D198	𝆘	U+1D198	Simbol Musik Giliran Terbalik
𝆙	𝆙	\1D199	𝆙	U+1D199	Simbol Musik Mengubah Garis Miring
𝆚	𝆚	\1D19A	𝆚	U+1D19A	Simbol Musik Muncul
𝆛	𝆛	\1D19B	𝆛	U+1D19B	Ornamen Simbol Musik Stroke-1
𝆜	𝆜	\1D19C	𝆜	U+1D19C	Ornamen Simbol Musik Stroke-2
𝆝	𝆝	\1D19D	𝆝	U+1D19D	Ornamen Simbol Musik Stroke-3
𝆞	𝆞	\1D19E	𝆞	U+1D19E	Ornamen Simbol Musik Stroke-4
𝆟	𝆟	\1D19F	𝆟	U+1D19F	Ornamen Simbol Musik Stroke-5
𝆠	𝆠	\1D1A0	𝆠	U+1D1A0	Ornamen Simbol Musik Stroke-6
𝆡	𝆡	\1D1A1	𝆡	U+1D1A1	Ornamen Simbol Musik Stroke-7
𝆢	𝆢	\1D1A2	𝆢	U+1D1A2	Ornamen Simbol Musik Stroke-8
𝆣	𝆣	\1D1A3	𝆣	U+1D1A3	Ornamen Simbol Musik Stroke-9
𝆤	𝆤	\1D1A4	𝆤	U+1D1A4	Ornamen Simbol Musik Stroke-10
𝆥	𝆥	\1D1A5	𝆥	U+1D1A5	Ornamen Simbol Musik Stroke-11

Pedals

Simbol	HTML Code	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
𝆮	𝆮	\1D1AE	𝆮	U+1D1AE	Tanda Pedal Simbol Musik
𝆯	𝆯	\1D1AF	𝆯	U+1D1AF	Simbol Musik Pedal Up Mark
𝆰	𝆰	\1D1B0	𝆰	U+1D1B0	Simbol Musik Tanda Setengah Pedal

Rests

Simbol	HTML Code	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
𝄩	𝄩	\1D129	𝄩	U+1D129	Simbol Musik Beberapa Ukuran Istirahat
𝄺	𝄺	\1D13A	𝄺	U+1D13A	Simbol Musik Istirahat Ganda, Istirahat Ganda, Istirahat Breve
𝄻	𝄻	\1D13B	𝄻	U+1D13B	Simbol Musik Istirahat Total, Istirahat Semibreve
𝄼	𝄼	\1D13C	𝄼	U+1D13C	Simbol Musik Setengah Istirahat, Istirahat Minimal
𝄽	𝄽	\1D13D	𝄽	U+1D13D	Simbol Musik Istirahat Seperempat, Istirahat Crochet
𝄾	𝄾	\1D13E	𝄾	U+1D13E	Simbol Musik Istirahat Kedelapan, Istirahat Quaver
𝄿	𝄿	\1D13F	𝄿	U+1D13F	Simbol Musik Istirahat Keenam Belas, Istirahat Semiquaver
𝅀	𝅀	\1D140	𝅀	U+1D140	Simbol Musik Istirahat Tiga Puluh Detik, Istirahat Demisemiquaver
𝅁	𝅁	\1D141	𝅁	U+1D141	Simbol Musik Istirahat Enam Puluh Empat, Istirahat Hemidemisemiquaver, Istirahat Semidemisemiquaver
𝅂	𝅂	\1D142	𝅂	U+1D142	Simbol Musik Istirahat Seratus Dua Puluh Delapan, Istirahat Semihemidemisemiquaver, Istirahat Quasihemidemisemiquaver

Staff brackets

Simbol	HTML Code	HTML Entity	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
𝄔	𝄔		\1D114	𝄔	U+1D114	Penjepit Simbol Musik
𝄕	𝄕		\1D115	𝄕	U+1D115	Tanda Kurung Simbol Musik

Staves

Simbol	HTML Code	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
𝄖	𝄖	\1D116	𝄖	U+1D116	Simbol Musik Staf Satu Baris
𝄗	𝄗	\1D117	𝄗	U+1D117	Simbol Musik Staf Dua Baris
𝄘	𝄘	\1D118	𝄘	U+1D118	Simbol Musik Staf Tiga Baris
𝄙	𝄙	\1D119	𝄙	U+1D119	Simbol Musik Staf Empat Baris
𝄚	𝄚	\1D11A	𝄚	U+1D11A	Simbol Musik Staf Lima Baris
𝄛	𝄛	\1D11B	𝄛	U+1D11B	Simbol Musik Staf Enam Baris

Stems

Simbol	HTML Code	HTML Entity	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
𝅥	𝅥		\1D165	𝅥	U+1D165	Simbol Musik Menggabungkan Batang
𝅦	𝅦		\1D166	𝅦	U+1D166	Simbol Musik Yang Menggabungkan Batang Sprechgesang

Tablature

Simbol	HTML Code	HTML Entity	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
𝄜	𝄜		\1D11C	𝄜	U+1D11C	Simbol Musik Fretboard Enam Senar
𝄝	𝄝		\1D11D	𝄝	U+1D11D	Simbol Musik Fretboard Empat Senar

Time signatures

Simbol	HTML Code	HTML Entity	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
𝄴	𝄴		\1D134	𝄴	U+1D134	Simbol Musik Waktu Bersama
𝄵	𝄵		\1D135	𝄵	U+1D135	Simbol Musik Memotong Waktu

Tremolos

Simbol	HTML Code	CSS Code	Hex Code	Unicode	Keterangan
𝅧	𝅧	\1D167	𝅧	U+1D167	Simbol Musik Menggabungkan Tremolo-1
𝅨	𝅨	\1D168	𝅨	U+1D168	Simbol Musik Menggabungkan Tremolo-2
𝅩	𝅩	\1D169	𝅩	U+1D169	Simbol Musik Menggabungkan Tremolo-3
𝅪	𝅪	\1D16A	𝅪	U+1D16A	Simbol Musik Berjari Tremolo-1
𝅫	𝅫	\1D16B	𝅫	U+1D16B	Simbol Musik Berjari Tremolo-2
𝅬	𝅬	\1D16C	𝅬	U+1D16C	Simbol Musik Berjari Tremolo-3

Label:Kurikulum Merdeka,Merdeka Mengajar,Pengetahuan,Seni Musik

Mikirbae.com