Mikirbae.com: Kelas VI | Tempat Berbagi Pengetahuan

Menentukan Skala Peluang Suatu Kejadian

Posted by Sang Guru | Posted on 11:39 AM | with No comments

Setiap hari tanpa kita sadari atau tidak, kita selalu membuat prediksi terhadap apa yang akan terjadi. Perkiraan yang kalian lakukan tiap hari sebenarnya dapat dihitung secara matematis. Perhitungan perkiraan ini disebut juga peluang. Peluang adalah perhitungan tentang seberapa mungkin terjadinya suatu kejadian.

A. Skala Peluang

Skala peluang adalah cara untuk mengukur seberapa besar kemungkinan suatu kejadian tertinggi angkanya, makin besar peluang kejadian itu akan terjadi. Skala peluang sering digunakan kehidupan sehari-hari. Sebagai contoh, saat menebak siapa yang akan menang dalam permainan sepak bola. Skala peluang membantu kita memahami dan memprediksi kejadian dengan lebih mudah.

Suatu kejadian yang kita prediksi dapat dikelompokkan kedalam beberapa kategori, antara lain : mungkin, kurang mungkin, mungkin, sangat mungkin, dan pasti. Berikut contoh kejadian yang diprediksi berdasarkan kategori tersebut.

No.	Kategori	Contoh Kejadian
1.	Tidak mungkin	Saya tidak mungkin berkurang usianya tahun depan.
2.	Kurang mungkin	Kami sekelompok pindah rumah
3.	Mungkin	Hujan di sekitar rumah Dhien
4.	Sangat mungkin	Kami makan malam bersama-sama
5.	Pasti	Matahari terbit besok pagi.

Latihan

1. Buatlah skala peluang untuk beberapa konteks berikut.

a. Salah satu lauk makan malam keluarga kalian hari ini.

Tidak Mungkin	Kurang Mungkin	Mungkin	Sangat Mungkin	Pasti
Ayam Betutu	Opar Ayam	Ayam Goreng	Tempe	-

b. Hasil melempar dadu 6 sisi dengan masing-masing sisi sebagai berikut: 2, 2, 3, 3, 3, 4.

Tidak Mungkin	Kurang Mungkin	Mungkin	Sangat Mungkin	Pasti
1, 5, 6	4	2	3	-

Sisi 2 = muncul 2 kali = 2/6

Sisi 3 = muncul 3 kali = 3/6

Sisi 4 = muncul 1 kali = 1/6

c. Hasil melempar dadu 8 sisi dengan masing-masing sisi sebagai berikut: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.

Tidak Mungkin	Kurang Mungkin	Mungkin	Sangat Mungkin	Pasti
-	-	1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8	-	-

Sisi 1 = muncul 1 kali = 1/8

Sisi 2 = muncul 1 kali = 1/8

Sisi 3 = muncul 1 kali = 1/8

Sisi 4 = muncul 1 kali = 1/8

Sisi 5 = muncul 3 kali = 1/8

Sisi 6 = muncul 1 kali = 1/8

Sisi 7 = muncul 1 kali = 1/8

Sisi 8 = muncul 3 kali = 1/8

d. Hasil melempar dadu 8 sisi dengan masing-masing sisi sebagai berikut: 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5.

Tidak Mungkin	Kurang Mungkin	Mungkin	Sangat Mungkin	Pasti
1, 2, 3, 4, 6, 7, 8	-	-	-	5

Sisi 6 = muncul 8 kali = 8/8 = 1

e. Mengambil 1 bola secara acak dari tas.

Tidak Mungkin	Kurang Mungkin	Mungkin	Sangat Mungkin	Pasti
-	Putih dan biru	Kuning	Hijau	-

Bola hijau = 5/10

Bola kuning = 3/10

Bola putih = 1/10

Bola biru = 1/10

f. Mengambil 1 bola secara acak dari tas

Tidak Mungkin	Kurang Mungkin	Mungkin	Sangat Mungkin	Pasti
-	Merah, Ungu, dan Merah muda	Biru	Kuning	-

Bola kuning = 7/15

Bola biru = 5/15

Bola muda = 1/15

Bola merah = 1/15

Bola ungu = 1/15

g. Bencana alam yang akan terjadi di daerah Sulawesi Tengah.

Banyaknya Bencana Alam yang Terjadi Berdasarkan Desa/Kelurahan di Sulawesi Tengah

Tanah longsor	Banjir	Gempa bumi	Tsunami	Gunung Meletus
133	567	556	0	0

Skala Peluang

Tidak Mungkin	Kurang Mungkin	Mungkin	Sangat Mungkin	Pasti
Tsunami dan Gunung meletus	-	Tanah longsor	Gempa bumi dan banjir	-

2. Coba lihat data bencana alam dalam tiga tahun terakhir (2021) dengan memindai kode QR ini. Catatan: gunakan data yang disediakan guru kalian apabila akses artikel di internet tidak memungkinkan. Berdasarkan data tersebut, kalian akan membuat prediksi provinsi tempat tinggal Dhien dan keluarga. Buat skala peluangnya dengan kategori berikut: pasti, sangat mungkin, mungkin, kurang mungkin, dan tidak mungkin.

Tidak Mungkin	Kurang Mungkin	Mungkin	Sangat Mungkin	Pasti
Kalimantan Barat, Kalimantan Tengah, Kalimantan Selatan	Banten, Jawa Tengah, Papua, Gorontalo	Sumatra Utara, Maluku Utara, Sulawesi Barat, Sulawesi Tengah	Jawa Timur	-

3. Jawab pertanyaan dengan petunjuk yang tersedia pada skala peluangnya.

a. Terdapat sebuah dadu permainan dengan 6 sisi.

Berdasarkan skala peluangnya, berapa perkiraan angka yang tertera di masing-masing sisi dadunya?

Perkiraan : 2, 2, 2, 4, 4, 1

b. Terdapat sebuah dadu permainan dengan 6 sisi.

Berdasarkan skala peluangnya, berapa perkiraan angka yang tertera di masing-masing sisi dadunya?

Perkiraan : 3, 3, 4, 4, 5, 5

c. Terdapat sebuah dadu permainan dengan 8 sisi.

Berdasarkan skala peluangnya, berapa perkiraan angka yang tertera di masing-masing sisi dadunya?

Perkiraan : 6, 6, 6, 4, 4, 5, 5, 3

d. Terdapat sebuah dadu permainan dengan 8 sisi.

Berdasarkan skala peluangnya, apa perkiraan angka yang tertera di masing-masing sisi dadunya?

Perkiraan : 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8

e. Terdapat 10 bola dalam 1 tas. Apabila diambil secara acak, skala peluang terambilnya bola dengan masing-masing warna adalah seperti berikut.

Berdasarkan skala peluangnya, apa perkiraan jumlah bola dengan masing-masing warna?

6 bola putih, 3 bola merah, 1 bola kuning
5 bola putih, 3 bola merah, 2 bola kuning

f. Terdapat 15 bola dalam 1 tas. Apabila diambil secara acak, skala peluang terambilnya bola dengan masing-masing warna adalah seperti berikut.

Berdasarkan skala peluangnya, apa perkiraan jumlah bola dengan masing-masing warna? berikut.

7 bola merah, 4 bola hijau, 4 bola biru
8 bola merah, 3 bola hijau, 4 bola biru
8 bola merah, 4 bola hijau, 3 bola biru
9 bola merah, 3 bola hijau, 3 bola biru

Demikian pembahasan mengenai Skala Peluang. Semoga tulisan ini bermanfaat.

xxx

Label:Kelas VI,Kurikulum Merdeka,Matematika

Soal Latihan PSAJ IPAS Kelas 6 Versi 2

Posted by Sang Guru | Posted on 7:30 AM | with No comments

PSAJ atau Penilaian Sumatif Akhir Jenjang adalah evaluasi akhir yang dilakukan oleh sekolah untuk mengukur pencapaian standar kompetensi lulusan siswa kelas VI. Ini adalah penilaian yang menentukan kelulusan siswa dari sekolah dasar. PSAJ bertujuan untuk mengevaluasi sejauh mana siswa telah mencapai standar kompetensi yang ditetapkan untuk semua mata pelajaran yang diajarkan di kelas VI. PSAJ mencakup semua mata pelajaran yang diajarkan di kelas VI, seperti Matematika, Bahasa Indonesia, IPAS, dan mata pelajaran lainnya.

PSAJ bidang study Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial meliputi materi Makhluk Hidup dan Lingkungannya, Gaya, ENergi, dan Perubahan Wujud Benda, Tata Surya, Struktur dan Fungsi Makhluk Hidup, Gelombang Bunyi dan Cahaya, Peta, Benua, dan Kekayaan Alam Indonesia, Harmoni dalam Keragaman Budaya, Kegiatan Ekonomi Daerahku, dan Daerahku yang Bersejarah . Berikut ini contoh Soal Latihan PSAJ IPAS Kelas VI tahun 2025.

A. Pilihlah jawaban yang benar!

1.	Pelepasan gas rumah kaca ke atmosfer telah memicu pemanasan global yang ditandai suhu rata-rata Bumi meningkat setiap tahun. Pemanasan global ini telah menyebabkan es di kutub mencair dan naiknya permukaan air laut. Dampak pemanasan global bagi kehidupan di daerah pesisir adalah.....
	A.	daerah pesisir bertambah luas dan makin subur.
	B.	daerah pesisir menjadi lebih dingin dan nyaman.
	C.	daerah pesisir bisa terendam air karena. naiknya permukaan laut.
	D.	daerah pesisir makin subur sehingga lebih banyak ditumbuhi pohon.
	Pembahasan : Jawaban: C. Salah satu dampak dari perubahan iklim adalah meningkatnya suhu rata-rata di permukaan bumi. Kondisi ini mengakibatkan lapisan es di kutub mencair. Jika makin banyak lapisan es yang mencair maka volume air laut akan meningkat. Kondisi ini menyebabkan permukaan air laut makin meningkat sehingga dapat merendam daerah pesisir dan menimbulkan rob.
2.	Benua ini merupakan benua terkecil di dunia. Benua ini dikelilingi oleh Samudra Hindia dan Samudra Pasifik serta memiliki iklim kering di sebagian besar wilayahnya. Berdasarkan deskripsi ini, benua yang dimaksud adalah...
	A.	Benua Asia.
	B.	Benua Afrika
	C.	Benua Eropa.
	D.	Benua Australia.
	Pembahasan : Jawaban: D. Australia merupakan benua terkecil di dunia yang terletak di belahan bumi selatan, dikelilingi oleh Samudra Hindia di barat dan Samudra Pasifik di timur.
3.	Perhatikan peta berikut! Berdasarkan peta di atas, Pulau Bali berada di antara....
	A.	2°LS dan 7°LS.
	B.	7°LS dan 12°LS.
	C.	104°BT dan 109°BT.
	D.	109°BT dan 114°BT.
	Pembahasan : Jawaban: B. Berdasarkan peta, Pulau Bali terletak di antara garis lintang 7°LS dan 12°LS serta garis bujur 114°BT dan 119° BT.
4.	Perhatikan gambar berikut! Alat pencernaan yang ditunjuk pada gambar merupakan bagian dari usus halus. Dalam proses pencernaan, bagian tersebut berfungsi ...
	A.	melangsungkan proses pencernaan kimiawi menggunakan enzim yang dihasilkan pankreas.
	B.	menyerap sari-sari makanan untuk diedarkan ke seluruh bagian tubuh.
	C.	menyerap air dan mineral pada sisa-sisa makanan.
	D.	membunuh bakteri yang masuk ke dalam tubuh bersama makanan.
	Pembahasan : Jawaban: A. Bagian yang ditunjuk adalah usus halus bagian duodenum atau usus dua belas jari. Di bagian ini diekskresikan enzim yang terkandung dalam getah pankreas, yaitu enzim amilase, tripsin, dan lipase.
5.	Aidan ingin melakukan eksperimen untuk mengamati proses penguraian cahaya putih menjadi spektrum warna. Tindakan yang harus dilakukan Aidan dalam eksperimen tersebut adalah ...
	A.	menggunakan lensa cembung untuk memfokuskan cahaya putih.
	B.	menggunakan prisma kaca dan menyinari dengan cahaya putih.
	C.	menyalakan senter dan melihat cahaya yang dipancarkan.
	D.	memantulkan cahaya putih pada cermin datar.
	Pembahasan : Jawaban: B. Prisma kaca adalah alat optik yang dirancang untuk menunjukkan terjadinya fenomena pembiasan dan penguraian cahaya. Ketika cahaya putih diarahkan ke prisma kaca, cahaya tersebut dibiaskan pada kedua permukaan prisma sehingga terurai menjadi spektrum warna.
6.	Candi Borobudur ditetapkan sebagai warisan dunia oleh UNESCO pada 1991. Sebagai generasi muda, peran nyata yang dapat kamu tunjukkan untuk melestarikan warisan budaya tersebut adalah ...
	A.	mengunjungi Candi Borobudur untuk belajar lebih banyak tentang sejarah dan budayanya.
	B.	mengajak teman-teman untuk mengenal Candi Borobudur melalui kegiatan positif.
	C.	menjaga kebersihan sekitar candi dan tidak mencoret-coret dinding candi.
	D.	mendukung promosi Candi Borobudur sebagai destinasi wisata budaya yang mendunia.
	Pembahasan : Jawaban: C. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk melestarikan candi Borobudur ditunjukkan pilihan C. Menjaga kebersihan di sekitar candi dan menghormati keaslian candi dengan tidak mencoret-coret dindingnya dapat menjaga kelestarian candi Borobudur.
7.	Perhatikan gambar berikut! Jenis sendi yang berperan dalam posisi yang ditunjuk anak panah adalah....
	A.	sendi peluru.
	B.	sendi pelana.
	C.	sendi engsel.
	D.	sendi putar.
	Pembahasan : Jawaban: C. Sendi yang ditunjuk anak panah menghubungkan antara tulang kering dan tulang paha. Sendi yang memungkinkan terjadinya gerakan satu arah disebut sendi engsel.
8.	Di dekat rumahmu ada acara konser musik. Suara musik yang terlalu keras mengganggu kenyamanan. Cara terbaik untuk mengurangi suara bising dari konser musik tersebut adalah ...
	A.	menutup jendela agar suara tidak dapat masuk ke rumah.
	B.	menghidupkan radio dengan volume tinggi untuk menyamarkan suara musik.
	C.	mengganti furnitur dengan benda-benda keras agar dapat meredam bunyi.
	D.	membuka jendela agar suara musik tersamarkan oleh aliran udara.
	Pembahasan : Jawaban: A. Suara merupakan gelombang yang merambat melalui medium, salah satunya udara. Menutup jendela dapat mengurangi perambatan suara melalui udara sehingga suara dari konser musik dapat diminimalkan.

B. Berilah tanda silang (x) pada dua jawaban yang benar!

Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut!

Pasangan antara jenis kegiatan dari gambar dan sumber energi yang digunakan adalah ...

Kegiatan		Sumber Energi
A.	P	Energi cahaya
B.	Q	Energi kimia
C.	R	Energi listrik
D.	S	Energi panas

Pembahasan :
Jawaban: B dan D.
Kegiatan P adalah belajar dengan penerangan lampu yang bersumber energi dari listrik PLN. Kegiatan Q adalah mengendarai sepeda motor yang berbahan bakar minyak (BBM). BBM termasuk jenis sumber energi kimia. Kegiatan Radalah menghangatkan badan di dekat api unggun. Kayu bakar mengandung bahan organik (biomassa) sehingga termasuk sumber energi kimia. Kegiatan S adalah kegiatan menjemur pakaian yang memanfaatkan sumber energi panas dari matahari.

10.

Perhatikan gambar piramida makanan berikut!

Berdasarkan piramida makanan tersebut, proses perpindahan energi yang benar adalah ...

energi berpindah dari produsen ke konsumen primer sebesar 5.000 kkal.

energi berpindah dari konsumen sekunder ke konsumen tersier sebesar 5 kkal.

energi berpindah dari konsumen primer ke konsumen sekunder sebesar 50 kkal.

energi berpindah dari konsumen sekunder ke konsumen primer sebesar 500 kkal.

Pembahasan :
Jawaban: B dan C.
Secara umum, hanya sekitar 10% energi yang tersedia di satu tingkat trofik akan pindah ke tingkat trofik berikutnya. Ini berarti sekitar 90% energi akan hilang sebagai panas atau digunakan untuk proses metabolisme. Berdasarkan gambar piramida makanan pada soal, energi yang berpindah dari produsen ke konsumen primer sebesar 500 kkal. Energi yang berpindah dari konsumen primer ke konsumen sekunder sebesar 50 kkal. Energi yang berpindah dari konsumen sekunder ke konsumen tersier sebesar 5 kkal.

11.

Ciri-ciri fisik yang dialami remaja laki-laki saat pubertas adalah ...

dada bertambah bidang.

pembesaran pinggul.

tumbuhnya jakun.

kulit lebih halus.

Pembahasan :
Jawaban: A dan C.
Pada masa pubertas, remaja laki-laki mengalami perubahan, seperti tumbuhnya jakun, suara menjadi lebih berat, tumbuhnya rambut di wajah (kumis/jambang), dan dada bertambah bidang. Pembesaran pinggul dan kulit menjadi halus merupakan ciri fisik remaja perempuan saat memasuki masa puber.

Pemerintah Belanda membentuk organisasi dagang bernama VOC pada 20 Maret 1602. Organisasi ini dibentuk dengan tujuan...

mengendalikan dan memonopoli perdagangan rempah-rempah di Indonesia.

meningkatkan hubungan diplomatik dengan kerajaan lokal di Indonesia.

menghindari persaingan perdagangan di antara pedagang Belanda.

meningkatkan pertahanan Belanda di wilayah Asia Tenggara.

Pembahasan :
Jawaban: A dan C.
VOC merupakan organisasi dagang milik Belanda yang dibentuk dengan tujuan menghindari persaingan di antara para pedagang Belanda. Selain itu, VOC dibentuk untuk membantu keuangan pemerintah Belanda, menyaingi pedagang-pedagang dari bangsa lain, memperkuat posisi sehingga dapat melaksanakan monopoli perdagangan, dan menjalankan pemerintahan sebagai wakil pemerintah Belanda di Hindia Timur

13.

Indonesia memiliki kekayaan alam berupa hutan tropis. Pemanfaatan hutan tropis yang bertanggung jawab dapat dilihat dari ...

penebangan pohon secara ilegal tanpa memperhatikan kelestarian.

pengelolaan hutan untuk bahan baku industri kayu dan kertas.

penggunaan hutan sebagai kawasan konservasi untuk keanekaragaman hayati.

menambah luas lahan perkebunan kelapa sawit tanpa memperhatikan dampak lingkungan.

Pembahasan :
Jawaban: B dan C.
Pengelolaan hutan tropis Indonesia dapat dilakukan dengan bijak untuk menyediakan bahan baku industri kayu dan kertas tanpa merusak kelestarian lingkungan. Selain itu, kawasan hutan dimanfaatkan sebagai kawasan konservasi untuk melindungi keanekaragaman hayati dan menjaga keseimbangan ekosistem.

14.

Pencak silat khas Indonesia ditetapkan UNESCO sebagai salah satu warisan budaya takbenda dunia. Akan tetapi, akhir-akhir ini minat pemuda terhadap seni bela diri tersebut mulai menurun. Upaya yang dapat kamu lakukan sebagai generasi muda untuk mengatasi masalah tersebut adalah ...

mengikuti turnamen pencak silat di luar negeri.

menciptakan gerakan pencak silat yang lebih modern.

mengunggah video latihan pencak silat ke media sosial.

mempelajari pencak silat, tetapi tidak mengikuti pertunjukan.

Pembahasan :
Jawaban: A dan C.
Upaya yang dapat dilakukan generasi muda untuk meningkatkan minat terhadap pencak silat ditunjukkan oleh pilihan A dan C. Mengikuti turnamen internasional dapat memperkenalkan pencak silat kepada masyarakat global dan meningkatkan rasa bangga terhadap warisan budaya Indonesia.

15.

Daerah pesisir memperoleh sinar matahari sepanjang tahun dan angin kencang yang cukup stabil. Potensi tersebut dapat dimanfaatkan sebagai sumber energi alternatif untuk memenuhi kebutuhan listrik rumah tangga. Berdasarkan potensi tersebut, cara pemanfaatan energi alternatif yang tepat adalah ...

angin untuk menggerakkan baling-baling pada turbin angin yang dihubungkan generator sehingga menghasilkan listrik.

air untuk menggerakkan sudu-sudu pada turbin air sehingga menghasilkan listrik.

gelombang laut diubah menjadi energi listrik karena dekat dengan pantai.

sinar matahari diubah menjadi listrik dengan panel surya.

Pembahasan :
Jawaban: A dan D.
Sinar matahari dapat diubah menjadi listrik menggunakan panel surya. Adapun pemanfaatan energi angin untuk menghasilkan energi listrik, yaitu energi angin menggerakkan baling-baling pada turbin. Gerakan baling-baling akan mengakibatkan generator ikut bergerak sehingga akan dihasilkan energi listrik.

16.

Ali yang berada di Jakarta menelepon pamannya yang berada di Papua pada pukul 09.00 WIB. Pernyataan yang benar sesuai situasi tersebut adalah ...

Perbedaan waktu Jakarta dan Papua adalah 3 jam.

Saat Ali menelepon, waktu di Papua pukul 11.00 WIT.

Rotasi Bumi menyebabkan daerah yang lebih timur memiliki waktu lebih awal.

Waktu di Papua lebih lambat dari Jakarta karena berada di daerah yang lebih timur.

Pembahasan :
Jawaban: B dan C.
Waktu di Papua adalah 11.00 WIT karena perbedaan waktu Jakarta dan Papua adalah 2 jam (bukan 3 jam). Oleh karena rotasi Bumi dari barat ke timur, wilayah yang lebih ke timur mengalami waktu lebih awal.

C. Jodohkan penyataan-pernyataan dengan jawaban yang tepat!

No.	Pernyataan	Jawaban
17.	Daerah ini memiliki tanah subur sehingga mayoritas masyarakat bekerja sebagai petani padi dan jagung serta menjalankan usaha peternakan. ( C )	A.	budaya agraris
17.		B.	bahan katun
18.	Aktivitas manusia yang mengakibatkan terjadinya abrasi. ( E )	C	dataran rendah
18.		D.	berkembangnya pelabuhan
19.	Kebiasaan, nilai, dan cara hidup masyarakat yang kegiatan utamanya berkaitan dengan pertanian, perkebunan, dan pemanfaatan lahan. ( A )	E.	penebangan hutan bakau
19.		F.	pembuangan limbah undustri ke laut
20.	Pada masa pubertas hormonreproduksi akan merangsang aktifnya kelenjar keringat. Bahan pakaian yang sebaiknya dikenakan remaja 20. Pada masa pubertas hormon reproduksi akan merangsang aktifnya untuk menyerap keringat yang berlebih. ( B )	G.	pengibaran bendera Merah Putih
20.		H.	bahan nilon
21.	Menghormati simbol negara sebagai tanda kebanggaan dan kesatuan bangsa. ( G )	I.	peredaran darah yang mengandung banyak oksigen dari serambi kiri ke bilik kiri
21.		J.	musim dingin
22.	Revolusi Bumi mengakibatkan pergantian musim. Musim yang berlangsung di Australia pada bulan Juni ( J )	K.	dataran tinggi
22.		L.	peredaran darah yang mengandung banyak karbon dioksida dari serambi kanan ke bilik kanan
23.	Mekanisme peredaran darah yang akan terganggu jika katup bikuspidalis tidak dapat menutup sempurna ( I )	M.	musim panas
23.
24.	Dampak budaya maritim terhadap perkembangan wilayah. ( D )
24.	Dampak budaya maritim terhadap perkembangan wilayah. ( D )

D. Tulislah huruf B untuk pernyataan yang benar dan S untuk pernyataan yang salah!

No.	Pernyataan	B/S
25.	Kegiatan memanah menggunakan gaya otot dan gaya pegas.	B
26.	Mandau merupakan senjata tradisional dari Kalimantan Barat, sedangkan rencong dari Sulawesi Barat.	S
27.	Penderita influenza perlu mengenakan masker untuk menghindari penyebaran virus yang dikeluarkan saat bersin.	B
28.	Kerja sama ekonomi antarnegara membantu negara-negara berkembang untuk memperoleh investasi dari negara maju. Akibat banyaknya investasi asing, kondisi perekonomian negara berkembang makin memburuk.	S
29.	Di kerongkongan terjadi gerakan peristaltik yang berfungsi mendorong bolus makanan menuju lambung. Gerakan ini didukung oleh sel otot yang memiliki ciri-ciri berbentuk gelendong dengan ujung meruncing serta memiliki satu inti sel yang terletak di tengah sel.	B
30.	Sebuah industri rumahan pembuat kerupuk memproduksi 1.000 bungkus tiap bulan. Kerupuk tersebut dikirim ke beberapa toko dan swalayan sebelum dibeli oleh masyarakat untuk dikonsumsi. Dalam alur kegiatan ekonomi, toko berperan sebagai distributor kerupuk.	B
31.	Kedatangan bangsa-bangsa Eropa ke Indonesia pada abad XV bertujuan menjajah wilayah Indonesia.	S
32.	Bu Dina menjual sembako dengan harga yang wajar meskipun permintaan tinggi. Ia juga tidak menimbun barang dan selalu menjaga hubungan baik dengan pembeli. Perilaku ini menunjukkan cara bijak pelaku ekonomi dalam mendistribusikan barang.	B

E. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!

33.	Pada pembuatan agar-agar, air dicampur dengan serbuk agar-agar, lalu dipanaskan. Supaya dapat dinikmati, larutan agar-agar harus didinginkan terlebih dahulu. Perubahan wujud yang terjadi pada proses tersebut adalah ...
	Pembahasan : Jawaban: membeku
34.	Perhatikan gambar berikut! Tindakan ibu pada gambar menunjukkan kepatuhan terhadap aturan tertulis dalam berkendara. Kepatuhan tersebut mencerminkan penerapan aturan di bidang ...
	Pembahasan : Jawaban: hukum
35.	Perhatikan gambar berikut! Potongan kayu tidak menempel pada alat tersebut. Berdasarkan peristiwa tersebut, kayu termasuk benda ...
	Pembahasan : Jawaban: nonmagnetik
36.	Globalisasi mendorong banyak perusahaan internasional membuka cabang di negara lain. Bagi sektor tenaga kerja, kebijakan perusahaan tersebut dapat memperluas ...
	Pembahasan : Jawaban: lapangan pekerjaan
37.	Pada remaja laki-laki yang memasuki masa pubertas, hormon reproduksi menyebabkan dadanya bertambah ...
	Pembahasan : Jawaban: bidang
38.	Perhatikan gambar berikut! Sumber bunyi alat musik pada gambar berupa ...
	Pembahasan : Jawaban: senar/dawai
39.	Eca membeli barang sesuai dengan kebutuhan. la tidak membeli barang secara berlebihan, meskipun sedang diskon. Kegiatan ekonomi yang dilakukan Eca telah menerapkan perilaku ...
	Pembahasan : hemat
40.	Ikrar Sumpah Pemuda menekankan pentingnya menghargai perbedaan antarsuku, agama, dan pandangan. Dengan demikian, ikrar Sumpah Pemuda mengandung nilai ...
	Pembahasan : toleransi

F. Kerjakan soal-soal berikut!

41.	Perhatikan organ yang ditunjuk pada gambar berikut! a. Apa peran organ tersebut dalam sistem pencernaan? b. Apa yang akan terjadi jika organ tersebut mengalami gangguan atau kerusakan?
	Pembahasan : a. Organ yang ditunjukkan pada gambar, yaitu organ hati. Organ ini menghasilkan cairan empedu yang berfungsi mengemulsikan lemak menjadi butiran- butiran halus sehingga lebih mudah dicerna. b. Jika organ hati mengalami kerusakan akan terjadi gangguan pada proses pencernaan lemak.
42.	Perhatikan gambar berikut! Berdasarkan gambar, peristiwa apa yang terjadi di wilayah yang ditunjuk oleh huruf P, Q, R, dan S?
	Pembahasan : Gambar pada soal menunjukkan proses terjadinya gerhana Matahari. Wilayah P dan R mengalami gerhana Matahari sebagian karena terkena bayang-bayang penumbra Bulan. Wilayah Q mengalami gerhana Matahari total karena terkena bayang-bayang umbra Bulan. Adapun wilayah S tidak mengalami gerhana Matahari karena dalam keadaan malam hari.
43.	Temanmu merasa malu karena wajahnya mulai berjerawat saat pubertas. Apa yang sebaiknya kamu lakukan untuk mendukungnya dan bagaimana caramu menjelaskan bahwa perubahan ini wajar?
	Pembahasan : Aku akan mendukung teman tersebut dengan mengatakan bahwa tumbuhnya jerawat merupakan hal yang normal terjadi selama pubertas. Aku juga akan memberikan saran, seperti menjaga kebersihan wajah dan makan makanan sehat, agar ia selalu sehat dan lebih percaya diri.
44.	Raja Purnawarman dari Kerajaan Tarumanegara memerintahkan rakyatnya membuat saluran Gomati. Apa dampak dari pembangunan saluran irigasi ini bagi kehidupan masyarakat Tarumanegara?
	Pembahasan : Pembangunan saluran irigasi berdampak besar bagi kehidupan masyarakat Kerajaan Tarumanegara, karena memungkinkan air mengalir ke sawah-sawah sehingga mendukung kelancaran pertanian. Pembangunan irigasi berperan penting dalam mendukung kemakmuran dan perkembangan Kerajaan Tarumanegara.
45.	Jelaskan makna dari kalimat "Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia' dalam naskah proklamasi!
	Pembahasan : Kalimat "Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia" dalam naskah proklamasi memiliki makna sangat penting. Kalimat ini menunjukkan bahwa bangsa Indonesia secara resmi dan tegas menyatakan kemerdekaannya dari penjajahan.

Demikian pembahasan mengenai Soal Latihan PSAJ Mapel IPAS 2. Semoga tulisan ini bermanfaat.

Label:IPAS,Kelas VI,Kurikulum Merdeka

Soal Try Out PSAJ Matematika 2

Posted by Sang Guru | Posted on 11:00 AM | with No comments

Pada setiap akhir tahun pelajaran siswa kelas VI sekolah dasar akan melaksanakan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang (PSAJ) adalah evaluasi pembelajaran yang dilakukan pada akhir suatu jenjang pendidikan oleh satuan pendidikan untuk menilai pencapaian standar kompetensi lulusan bagi semua mata pelajaran. PSAJ bertujuan untuk menentukan kelulusan peserta didik dan sebagai dasar untuk menilai keberhasilan pembelajaran selama masa studi di jenjang tersebut.

Pada pelajaran matematika materi yang diujikan antara lain Operasi Hitung Bilangan Cacah, FPB dan KPK, Pecahan dan Desimal, Pola gambar dan Pola Bilangan, Rasio (Perbandingan), BangunF Datar, Bangun Ruang, Pengukuran Luas dan Volume, Pengukuran Waktu, Pengukuran Sudut, Bidang koordinat, Mengumpulkan Data, Membaca Data, Menyajikan Data, dan Peluang. Berikut ini contoh Soal Latihan PSAJ Matematika Kelas VI.

A. Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang benar !

Hasil dari	7	+	11	adalah ...
	9		15

1	23
	45

1	24
	45

1	27
	45

1	20
	45

Pembahasan :
Jawaban : A.

7	+	11	=	35	+	33	=	68	= 1	23
9	+	15	=	45	+	45	=	45	= 1	45

Perhatikan gambar berikut!

Volume air dalam wadah adalah ...

250 mililiter

350 mililiter

375 mililiter

400 mililiter

Pembahasan :
Jawaban : B.
Ketinggian air segaris dengan tengah-tengah antara 300 ml dan 400 ml. Tengah-tengah antara bilangan tersebut adalah 350.

Perhatikan gambar berikut!

Keliling bangun datar di atas adalah ...

49 cm

53 cm

54 cm

59 cm

Pembahasan :
Jawaban : D. 59 cm
K = 12+7+5+13+15+7+ = 59 cm

Bentuk persen 0,86 adalah ...

8,6%

60%

68%

86%

Pembahasan :
Jawaban : D. 86%

0,86 =	86	= 86%
	100

Perhatikan gambar berikut !

Jarak terpendek dari titik R ke titik S adalah ...

12 petak satuan

14 petak satuan

16 petak satuan

21 petak satuan

Pembahasan :
Jawaban : C. 16 petak satuan
Jarak terpendek R ke S adalah 7 petak + 9 petak = 16 petak satuan.

Perhatikan trapesium di bawah ini!

Luas trapesium adalah ....

54 cm²

56 cm²

72 cm²

108 cm²

Pembahasan :
Jawaban : A. 54 cm²
L = 1/2 x ( a + b ) x t
L = 1/2 x ( 10 + 8 ) x 6
L = 1/2 x 18 x 6
L = 9 x 6
L = 54 cm²

B. Berilah tanda silang (x) pada dua jawaban benar!

Diketahui P = 2/3 x 9/14 dan Q = 7/12 x 16/21. Pernyataan yang benar adalah ...

P =	3
	7

P =	5
	7

Q =	5
	18

Q =	7
	18

Pembahasan :
Jawaban : A dan C.

P =	2	x	9	=	18 : 6	=	3
	3		14		42 : 6		7

Q =	7	x	10	=	70 : 14	=	5
	12		21		252 : 14		18

Perhatikan gambar di bawah ini!

Susunan bangun ini dapat dilihat dari kanan dan dari atas. Pernyataan yang benar adalah ....

Pembahasan :
Jawaban : B dan D
Jika dilihat dari atas pada sisi bagian kiri ada 3 tumpuk balok, pada bagian tengah ada 2 tumpuk balok, dan pada sisi kanan ada 1 balok. Jika dilihat dari kanan pada sisi bagian kiri ada 2 tumpukan balok, bagian tengah ada 1 balok, dan pada sisi kanan ada 1 balok.

Siafat-sifat yang dimiliki oleh trapesium sama kaki adalah ...

Mempunyai dua pasang sisi sejajar dan sama panjang.

Kedua diagonalnya saling berpotongan tegak lurus.

Mempunyai dua diagonal sama panjang.

Mempunyai satu simetri lipat.

Pembahasan :
Jawaban : C dan D
Berikut adalah beberapa sifat lebih detail tentang trapesium sama kaki:

Sisi yang sama panjang: Dua sisi yang tidak sejajar (sisi samping) memiliki panjang yang sama.
Sudut alas yang sama: Sudut-sudut alas (sudut yang menghadap sisi sejajar) memiliki ukuran yang sama.
Sudut yang berhadapan saling melengkapi: Sudut-sudut yang berhadapan saling melengkapi, artinya jumlah kedua sudut tersebut adalah 180 derajat.
Sumbu simetri: Trapesium sama kaki memiliki satu sumbu simetri, yaitu garis yang membagi trapesium menjadi dua bagian yang sama.
Diagonal yang sama panjang: Diagonal-diagonal trapesium sama kaki memiliki panjang yang sama.

10.

Hasil operasi hitung yang benar adalah....

2	+	1	-	3	=	19
3	+	2	-	5	=	30

2	+	2	-	1	=	17
5	+	3	-	2	=	30

4	-	2	+	1	=	19
5	-	3	+	2	=	30

2	-	3	+	5	=	21
3	-	5	+	6	=	30

Pembahasan :
Jawaban : B dan C

A.	2	+	1	-	3	=	20	+	15	-	18	=	20 + 15 - 18	=	17
	3		2		5		30		30		30		30		30

B.	2	+	2	-	1	=	12	+	20	-	15	=	12 + 20 - 15	=	17
	5		3		2		30		30		30		30		30

C.	4	-	2	+	1	=	24	-	20	+	15	=	24 - 20 + 15	=	19
	5		3		2		30		30		30		30		30

D.	2	-	3	+	5	=	20	-	18	+	25	=	20 - 10 + 25	=	27
	3		5		6		30		30		30		30		30

11.

Perhatikan pola gambar berikut!

Pernyataan yang benar mengenai pola gambar adalah ...

Gambar ke-9 adalah segitiga.

Gambar ke-10 adalah segitiga.

Gambar ke-11 adalah persegi panjang.

Gambar ke-12 adalah lingkaran.

Pembahasan :
Jawaban : B dan D
Pola gambarnya adalah persegi panjang, segitiga, persegi, dan lingkaran. Pola berikunya adalah (9) persegi panjang, (10) segitiga, (11) persegi, dan (12) lingkaran.

12.

Pasangan pecahan desimal dari pecahan biasa berikut yang senilai adalah ...

0,36 dan =	9
	25

0,48 dan =	13
	20

0,55 dan =	3
	7

0,85 dan =	17
	20

Pembahasan :
Jawaban : A dan D

A. 0,36 =	36	=	36 : 4	=	9
	100		100 : 4		25

B. 0,48 =	48	=	48 : 4	=	12
	100		100 : 4		25

C. 0,55 =	55	=	55 : 5	=	11
	100		100 : 5		20

D. 0,85 =	85	=	85 : 5	=	17
	100		100 : 5		20

C. Jodohkanlah pernyataan-pernyataan dengan jawaban yang benar!

No.

Pernyataan

Jawaban

13.

Besar sudut A dalam satuan derajat ( C )

A. 45

B. 61

C. 70

D =	13
	4-0

E. =	13
	20

F = 1	1
	40

G. Jam B

H. Jam C

14.

Bilangan pengganti m pada pola bilangan 21, 29, 37, 45, 53, m ( B )
m = 53 + 8 = 61

15.

Jumlah persediaan gula pasir (dalam kuintal) setelah ditambah 5/8 kuintal dari persediaan awal 2/5 kuintal ( F )

5	+	2	=	41	= 1	1
8	+	5	=	40	= 1	40

16.

Jam yang kedua jarumnya membentuk sudut lebih besar dari jam A ( H )

17.

FPB dari 180 dan 135 ( A )
180 = 2² x 3² x 5
135 = 3³ x 5
FPB = 3² x 5 = 9 x 5 = 45

18.

Sisa panjang jalan yang harus ditempuh (dalam km) apabila telah ditempuh 3/8 km dari total 7/10 km ( D )

7	-	3	=	28 - 15	=	13
10	-	8	=	40	=	40

D. Tulislah huruf B untuk pernyataan yang benar dan S untuk penyataan yang salah!

No.

Pernyataan

B/S

19.

Daerah yang diarsir senilai dengan	21
	56

Pecahan daerah yang diarsir adalah 3/8

3	=	3 x 7	=	21
8	=	8 x 7	=	56

20.

Banyak mobil yang terjual selama seminggu sebagai berikut :
Pada hari Senin terjual 6 mobil, Selasa 8 mobil, Rabu 12 mobil, Kamis 10 mobil, Jumat 8 mobil, dan hari Sabtu 14 mobil.
Diagram gambar dari data tersebut seperti di bawah ini.

Berdasarkan piktogram adalah sebagai berikut :
Senin 3 x 2 = 6
Selasa 4 x 2 = 8
Rabu 5 x 2 = 10
Kamis 6 x 2 = 12
Jumat 4 x 2 = 8
Sabtu 7 x 2 = 14

21.

Hasil daei 243 + 17 x 23 -18 adalah 616
243 + 17 x 23 - 18 = 243 + 391 - 18 = 616.

22.

Perhatikan gambar berikut!

Luas bangun adalah 208 cm²
L = 1/2 x d1 x d2
L = 1/2 x 26 x 16
L = 13 x 16
L = 208 cm²

23.

Berikut data penjualan buah jeruk seorang pedagang buah selama 6 hari.

No.	Hari	Berat Jeruk (kg)
1.	Senin	9
2.	Selasa	5
3.	Rabu	8
4.	Kamis	12
5.	Jumat	10
6.	Sabtu	6

Diagram batang dari data tersebut adalah sebagai berikut :

Berdasarkan diagram batang
Senin = 9, Selasa 5, Rabu 8, Kamis 12, Jumat 9, dan Sabtu 5

24.

Susunan bagun di atas terdiri dari 3 balok dan 10 kubus.

Bangun tersebut terdiri dari 3 balok dan 11 kubus

E. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!

25.	Di dalam kantong terdapat 40 kelereng terdiri atas 12 kelereng merah, 9 kelereng hinau, 8 kelereng biru, dan sisanya kelereng putih. Jika diambil sebuah kelereng secara acak warna kelereng dengan peluang terbesar terambil adalah kelereng warna ...
	Jawaban: Banyak kelereng putih adalah 40 - 12 - 9 - 8 = 11 kelereng Jadi warna kelereng dengan peluang terbesar terambil adalah kelereng warna merah (12)
26.	Isilah dengan tanda <, =, atau > ( 4,08 : 1,2 ) .... (6,72 : 2,1)
	Jawaban: 4,08 : 1,2 = 3,4 6,72 : 2,1 = 3,2 Jadi, ( 4,08 : 1,2 ) > (6,72 : 2,1)
27.	Pelaksanaan bhakti sosial dimulai pukul 08.30 dan berakhir pada pukul 10.15. Lama waktu pelaksanaan bhakti sosial adalah ...menit
	Jawaban: 10.15 = 09.75 09.75 08.30 - 01.45, jadi lama waktu pelaksanaan adalah 60 + 45 = 105 menit.
28.	Jojo mendata jenis makanan kesukaan teman-teman sekelasnya. Data yang terkumpul termasuk jenis data ...
	Jawaban: Data jenis makanan kesukaan tidak berupa bilangan atau angka. Jadi data tersebut termasuk data kualitatif.
29.	Sebuah segitiga memiliki tiga buah sudut sama besar. Segitiga tersebut adalah segitiga ....
	Jawaban: Segitiga sama sisi memiliki ciri-ciri ketiga sudutnya sama besar dan ketiga sisinya sama panjang. Jadi bangun yang dimaksud adalah bangun segitiga sama sisi.
30.	Bu Vina membeli 42 brownies, 63 bika ambon, dan 70 martabak. Seluruh makanan tersebut akan dimasukkan ke dalam beberapa kardus dengan jenis dan jumlah yang sama banyak. Banyak bika ambon yang dimasukan ke dalam kardus adalah ....
	Jawaban: 42 = 2 x 3 x 7 63 = 3 x 3 x 7 70 = 2 x 5 x 7 FPB = 7 Bika ambon yang dimasukan ke dalam kardus = 63 : 7 = 9. Jadi banyak bika ambon yang dimasukan ke dalam kardus adalah 9.

F. Kerjakan soal-soal berikut!

31.

Tentukan hasil 276 x 458!

Jawaban:
276 x 458 = 126.408

32.

Bu Ida mempunyai persediaan 1.296 potong kain batik. Kain tersebut terjual 144 potong dan sisanya dibeli oleh 12 pedagang sama banyak. Berapa potong kain yang dibeli setiap pedagang tersebut?

Jawaban:
= (1.296 - 144) : 12
= 1.152 : 12
= 96 potong

33.

Perhatikan gambar berikut!

Uraikan bangun tersebut menjadi 3 bangun sederhana. Sebutkan nama-nama bangun yang diperoleh!

Jawaban:
Bangun yang diperoleh adalah jajargenjang, segitiga, dan persegi panjang.

34.

Sebuah kantin memiliki persediaan minuman susu segar sebanyak 12 1/2 botol. Dalam keadaan penuh setiap botol susu berisi sebanyak 0,8 liter . Susu tersebut disatukan dalam wadah, lalu dituangkan ke dalam beberapa gelas. Setiap gelas akan diisi sebanyak 0,25 liter. Berapa banyak gelas yang terisi susu sebanyak 0,25 liter?

Jawaban:
Banyak gelas yang dibutuhkan :

n = (12	1	x 0,8 ) : 0,25
	2

n = (	25	x	8	) :	25
	2		10		10

n =	25	x	8	x	100
	2		10		25

= 40

35.

Perbandingan harga buku tulis dan balpoin di toko Cendekia adalah 5 : 3. Harga 2 buku tulis sebesar Rp6.000,00. Jika Budi membeli 5 buku tulis dan 2 balpoin, berapa rupiah yang harus Budi Bayarkan?

Jawaban:
Harga balpoin adalah (3.000 x 3 ) : 5 = Rp1.800,00
Harga total = (5 x 3.000) + (2 x 1.800) = 15.000 + 3.600 = Rp18.600,00

Demikain pembahasan mengenai

Label:Kelas VI,Kurikulum Merdeka,Matematika

Soal Latihan PSAJ Bahasa Indonesia 2

Posted by Sang Guru | Posted on 1:39 PM | with No comments

Pada setiap akhir tahun pelajaran siswa kelas VI sekolah dasar akan melaksanakan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang (PSAJ) adalah evaluasi pembelajaran yang dilakukan pada akhir suatu jenjang pendidikan oleh satuan pendidikan. Soal latihan PSAJ (Penilaian Sumatif Akhir Jenjang) adalah soal yang digunakan untuk berlatih dan mempersiapkan siswa dalam menghadapi ujian akhir sekolah (UAS) di tingkat Sekolah Dasar. Soal-soal ini mencakup materi-materi yang telah dipelajari selama mengikuti pembelajaran dan bertujuan untuk menguji pemahaman dan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal-soal yang serupa dengan soal ujian yang sebenarnya.

PSAJ bidang studi Bahasa Indonesia mencakup materi Membaca Non Sastra, Membaca Sastra, Mneulis Terbatas, dan Menyunting kata saja. Pada latihan dua ini ada bebrapa bentuk soal yang belum diperkenalkan sebelumnya yaitu soal menjodohkan dan soal benar salah. Berikut ini contoh Soal Latihan PSAJ Mapel Bahasa Indonesia Kelas VI tahun 2025.

A. Pilihlah jawaban yang benar!

1.	Paragraf berikut untuk menjawab soal dan nomor 1 dan 2. Alat transportasi termasuk salah satu alat yang mengalami dampak modernisasi. Modernisasi ini menimbulkan dampak negatif. Salah satunya adalah kemacetan. Makin banyak alat transportasi, khususnya transportasi darat, membuat jalanan makin macet. Arti kata dampak pada paragraf tersebut adalah...
	A.	keuntungan dari suatu peristiwa.
	B.	pengaruh atau akibat suatu peristiwa.
	C.	perubahan yang terjadi secara tiba-tiba.
	D.	suatu keadaan yang tidak menyenangkan.
	Pembahasan : Jawaban: B. Kata dampak dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia mempunyai arti (1) benturan, (2) pengaruh kuat yang mendatangkan akibat (baik negatif maupun positif). Arti kata dampak yang sesuai dengan konteks kalimat adalah pengaruh atau akibat suatu peristiwa.
2.	Judul yang sesuai untuk paragraf tersebut adalah...
	A.	Mengurai Kemacetan Lalu Lintas.
	B.	Jenis-Jenis Alat Transportasi Darat.
	C.	Transportasi Darat Penyebab Kemacetan.
	D.	Dampak Negatif Modernisasi Alat Transportasi.
	Pembahasan : Jawaban: D. Isi bacaan tersebut membahas dampak negatif modernisasi alat transportasi, yaitu kemacetan. Jadi, jawaban tepat adalah pilihan jawaban D.
3.	Cerita rakyat berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4. Suatu hari, di bale banjar akan diadakan kerja bakti karena balai akan dipakai tempat upacara adat. Pak Kelian mengumumkan di hadapan warga, "Esok tepat saat ayam-ayam turun kandang (sekitar pukul enam pagi), semua kepala keluarga harus hadir di bale banjar untuk kerja bakti. Jika ada yang tidak hadir, akan dikenai denda." Pan Balang Tamak yang hadir di antara kerumunan warga mencari akal supaya esok dia tidak kena denda. Dia tidak punya alat-alat kerja bakti yang mesti dibawa besok. "Aku akan mengatur agar ayam-ayamku tidak turun kandang esok hari. Jadi, aku tidak perlu bekerja bakti," gumam Pan Balang Tamak. Sumber: Ni Putu Kusuma Widiastuti dan Putu Gede Asnawa Dikta, Dongeng Nilai-Nilai Moral Bali, Bali, Niiacakra, 2022. Watak tokoh Pan Balang Tamak adalah....
	A.	sabar dan ramah.
	B.	sombong dan ceroboh.
	C.	malas dan suka mengelak.
	D.	pandai dan suka membantu.
	Pembahasan : Jawaban: C. Tokoh Pan Balang Tamak berusaha menghindar dari kewajiban kerja bakti di desanya. Ia mencari cara agar tidak melaksanakan kewajibannya. Jadi, sifat atau watak Pan Balang Tamak adalah malas dan suka mengelak
4.	Tema cerita rakyat tersebut adalah ...
	A.	aturan adat di desa.
	B.	tanggung jawab sosial.
	C.	kehidupan sosial di desa.
	D.	kerja sama dalam masyarakat.
	Pembahasan : Jawaban B. Cerita yang berfokus pada tindakan atau perilaku manusia yang harus bertanggung jawab dengan lingkungan sekitranya. Kegiatan kerja bhakti merupakan bentuk tanggung jawab keberdihan lingkungan. Jadi, jawaban paling tepat adalah B
5.	Kalimat-kalimat berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6. 1) Museum ini berlokasi di Jalan Bhayangkara 2, Sriwedari, Solo, Jawa Tengah. 2) Di Kota Solo, Jawa Tengah, terdapat museum yang menarik untuk dikunjungi, yaitu Museum Keris Nusantara. 3) Nama tiap-tiap lantai bangunan Museum Keris Nusantara yaitu Wedharing Wacana, Purwaning Wacana, Cipta Adiluhung, dan Esthining Lampah. 4) Gaya modern itu bisa terlihat dari [...] lampu hias hingga eskalator yang ada di pusat bangunan. 5) Selain bergaya arsitektur campuran, bangunan Museum Keris Nusantara juga unik karena terdiri atas empat lantai yang mempunyai nama bernuansa Jawa. 6) Bangunan Museum Keris Nusantara memiliki gaya arsitektur tradisional candi yang unik mirip dengan Candi Sukuh di Karanganyar, Jawa Tengah. 7) Meskipun bangunannya kental corak tradisional candi, arsitekturnya tetap memiliki gaya modern. Urutan kalimat yang tepat agar tersusun paragraf laporan padu adalah ....
	A.	2)-1)-3)-4)-5)-6)-7)
	B.	2)-1)-6)-7)-4)-5)-3)
	C.	2)-3)-1)-6)-4)-7)-5)
	D.	2)-3)-4)-1)-6)-5)-7)
	Pembahasan : Jawaban: B. Syarat paragraf padu adalah kohesi. Kohesi dapat diciptakan dengan pemakaian konjungsi, penggunaan sinonim, pengaturan referensi, dan pengulangan kata kunci. Perhatikan kata kunci yang ada dalam tiap paragraf acak. Urutan kalimat yang tepat adalah 2)-1) -6) -7)-4)-5)-3). Kata kunci dalam urutan 2)-1)-6)-7)-4)-5)-3) membentuk paragraf yang kohesif.
6.	Istilah yang sesuai untuk melengkapi kalimat 4) adalah ...
	A.	ornamen
	B.	struktur
	C.	desainer
	D.	arsitektur
	Pembahasan : Jawaban: A . Kata yang sesuai dengan konteks kalimat 4) adalah ornamen. Kata ornamen membuat kalimat 4) padu dan berterima. Ornamen adalah hiasan atau dekorasi yang ditambahkan pada suatu benda atau produk untuk meningkatkan keindahannya dan nilai estetisnya.
7.	Perhatikan slogan berikut! Ayo, bersama meraih masa depan yang cerah? Kesalahan tanda baca dalam slogan tersebut adalah....
	A.	tanda koma (,) seharusnya tanda hubung (-)
	B.	tanda koma (,) seharusnya tanda titik (.)
	C.	tanda tanya (?) seharusnya tanda titik (.)
	D.	tanda tanya (?) seharusnya tanda seru (!)
	Pembahasan : Jawaban: D. Kalimat dalam slogan merupakan kalimat seru. Tanda koma digunakan sebelum dan/atau sesudah kata seru. Sementara itu, tanda seru (!) digunakan di akhir kalimat seru. Jadi, perbaikan kalimat slogan mennjadi "Ayo, bersama meraih masa depan yang cerah!”
8.	Perhatikan slogan berikut! Cuci tangan pakai sabun, kuman kabur! Alasan kesalahan bahasa slogan tersebut adalah....
	A.	Slogan tersebut tidak terdapat subjek.
	B.	Slogan tersebut memakai bahasa daerah.
	C.	Slogan tersebut memakai kata tidak baku.
	D.	Slogan tersebut memakai bahasa formal.
	Pembahasan : Jawaban C. Salah satu syarat slogan adalah keindahan pilihan kata yang digunakan menarik minat pembaca. Slogan tersebut memakai kata tidak baku, yaitu "pake" seharusnya ditulis pakai. Penggunaan kata tidak baku mengurangi keindahan kalimat slogan.

B. Berilah tanda silang (x) pada dua jawaban yang benar!

9.	Perhatikan teks berikut! Ario Anindito adalah komikus asal Bandung, yang pada 2020 lalu, ditunjuk untuk mengerjakan proyek komik Marvel berjudul "Star Wars: The High Republic". Komik ini mengambil latar belakang ratusan tahun sebelum film "Star Wars: Episode I". 1ni bukan pertama kalinya Ario terlibat dalam pembuatan komik Star Wars produksi Marvel. Sebeiumnya, Ario pernah menggarap komik bertajuk Star Wars Annual", tepatnya pada 2015. Sumber: Dhania Iman/VOA Indonesia (2020) Arti kata komikus dalam bacaan adalah ...
	A.	pengoleksi karya komik.
	B.	orang yang ahli membuat komik.
	C.	orang yang menggemari komik.
	D.	pelukis yang membuat gambar komik.
	Pembahasan : Jawaban B dan D. Arti kata komikus dalam KBBI (1) orang yang membuat komik dan (2) pelukis yang membuat gambar komik untuk disiarkan di surat kabar atau majalah.
10.	Cerita rakyat berikut untuk menjawab soal nomor 10-12. Pada zaman dahulu, hiduplah seorang Mbok Randa dan putrinya, Suwidak Loro, yang hanya memiliki 60 helai rambut dan dua gigi. Meskipun begitu, Suwidak Loro tetap ceria dan banyak teman. Namun, ada seorang teman yang iri dan ingin mencelakai Suwidak Loro dengan melaporkan kecantikannya kepada raja. Raja memang mengadakan sayembara. Rakyat yang berpenampilan menarik dapat menghadiri pesta putrinya di kerajaan. Raja pun mengutus pengawai untuk menjemput Suwidak Loro. Mbok Randa membekali anaknya dengan doa dan makanan, berharap raja akan terkesan. Mbok Randa berpesan agar Suwidak Loro tetap percaya diri saat bertemu raja dan putri raja. Di perjalanan, seorang bidadari muneul dan meminta makanan dari Suwidak Loro. Karena kebaikan hatinya, bidadari meniupkan kecantikan pada Suwidak Loro, membuat rambut dan giginya menjadi sempurna. Suwidak Loro pun berubah menjadi cantik jelita. Sebeium pergi, bidadari berpesan agar Suwidak Loro tidak menyimpan dendam kepada temannya. Sumber: Dian Kristiani, Seri Cerita Rakyat 34 Provinsi: Suwidak Loro, Jakarta, Bhuana Ilmu Populer, 2017. Peristiwa yang masih sesuai dengan kehidupan masa kini adalah ...
	A.	Seorang ibu mengajarkan kepada anaknya untuk percaya diri.
	B.	Seorang anak diajarkan untuk tidak dendam kepada orang lain.
	C.	Seorang raja mengadakan sayembara untuk diikuti rakyatnya.
	D.	Seorang bidadari berbicara dengan manusia dan mengubah penampilan.
	Pembahasan : Jawaban A dan B. Peristiwa seorang ibu yang mengajarkan kepada anaknya untuk percaya diri dan seorang anak yang diajarkan untuk tidak dendam kepada orang lain masih sesuai dengan kehidupan saat ini
11.	Sudut pandang dalam cerita rakyat tersebut adalah ...
	A.	orang pertama serbatahu.
	B.	orang pertama tambahan.
	C.	orang ketiga serbatahu.
	D.	orang ketiga pencerita.
	Pembahasan : Jawaban C dan D. Sudut pandang dalam cerita dapat diketahui dari kata ganti orang yang digunakan penulis. Pada sudut pandang orang ketiga digunakan kata ganti ia, dia, atau nama tokoh, dan mereka (jamak), untuk menceritakan tokoh utama dalam sebuah cerita. Pada sudut pandang orang ketiga serbatahu, penulis akan menceritakan semua hal terkait tokoh utama
12	Amanat dalam cerita rakyat tersebut adalah ...
	A.	Jagalah kecantikan fisik agar disukai banyak orang.
	B.	Berbagilah kepada orang lain yang membutuhkan tanpa pamrih.
	C.	Hiduplah sederhana karena akan menjauhkan kita dari masalah.
	D.	Tidak boleh dendam kepada orang lain, termasuk yang pernah menyakiti.
	Pembahasan : Jawaban: B dan D. Amanat atau pesan moral dalam cerita rakyat mengajarkan bahwa kebaikan hati lebih penting daripada penampilan fisik. Selain itu, cerita ini mengajarkan perbuatan berbagi dengan orang yang membutuhkan.
13.	Bacalah cerita berikut! "Lintang berangkat ya, Bu," seru Lintang. "Hati-hati, lintang!" seru ibu. (.... .) Setiap pagi, Lintang membantu Ibu memasak, lalu mengantar tiwul ke warung Nani di ujung desa. Namun, dia sering terlambat karena jarak yang ditempuh cukup jauh. Lintang berusaha cepat sampai di warung, tetapi banyak rintangan dan belokan yang harus dilewati. Kali ini dia harus menunggu rombongan bebek menyeberangi jalan. Ditambah lagi, jalanan terasa lebih lama, becek sisa hujan semalam. Sumber: Lutfia Khoirunisa, Mau Masak Apa, Lintang?, Jakarta, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik indonesia, 2019. Kalimat yang sesuai untuk melengkapi cerita tersebut adalah...
	A.	Lintang berharap segera sampai di warung Bu Nani.
	B.	Lintang terburu-buru membawa tiwul buatan ibu.
	C.	Llntang menggerutu karena tidak menyukai pekerjaannya.
	D.	Lintang membawa perlengkapan sekolah yang disiapkan ibunya.
	Pembahasan : Jawaban: A dan B. Untuk melengkapi cerita rumpang, perhatikan kalimat-kalimat sebelum dan sesudah bagian yang rumpang, Cari kata-kata kunci, petunjuk, atau konteks yang dapat membantu mengisi bagian yang kosong. Kalimat sebelum bagian rumpang menceritakan tokoh Lintang yang berpamitan kepada ibunya. Kalimat sesudah bagian rumpang menceritakan kegiatan tokoh Lintang yang membantu ibunya berjualan tiwul dengan menitipkannya di warung Bu Nani.
14.	Bacalah kutipan cerita berikut! Jasmine membuka pintu depan panti. Biasanya ada beberapa anak yang masih menonton televisi. Tapi, janggal karena ruang keluarga juga kosong. la melirik ke dinding. Jam dinding menunjukkan pukul 21.10. Ada apa gerangan? Gelisah Jasmine dalam hati. Berdasarkan isi cerita tersebut, prediksi kejadian yang tepat adalah ...
	A.	Jasmine keluar panti untuk mencari teman-temannya.
	B.	Jasmine segera mencari penjaga panti ke arah dapur.
	C.	Jasmine menyimpan makanan yang ia bawa.
	D.	Jasmine menuju kamar dengan perasaan takut.
	Pembahasan : Jawaban: B dan D. Prediksi cerita dapat ditentukan dengan memahami alur atau peristiwa dalam cerita. Berdasarkan alur atau peristiwa dalam cerita, prediksi yang sesuai adalah pilihan jawaban B dan D.
15.	Teks berikut untuk menjawab soal nomor 15 dan 16. Presiden republik Indonesia ke-3 adalah prof. dr. ing. H. Bacharuddin Jusuf Habibie atau Pak Habibie. Pak Habibie lahir di Pare-pare, Sulawesi Selatan, pada 25 Juni 1936. Ayah Pak Habibie meninggal saat Pak Habibie berusia 14 tahun. Setelah itu, beliau bersama dengan ibunya pindah ke Bandung dan melanjutkan sekolah serta kuliah. Juga mendapatkan dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia beasiswa kuliah di Jerman. Di jerman, Pak Habibie memilih jurusan teknik penerbangan dengan spesialisasi konstruksi pesawat terbang. Sumber: Cirana Merisa/Bobo.grid.id (2018). Kesalahan penulisan huruf kapital dalam kalimat pertama teks adalah....
	A.	penulisan unsur singkatan nama gelar dan nama pangkat.
	B.	penulisan nama negara, lembaga, badan, dan organisasi.
	C.	penulisan nama jabatan yang diikuti nama orang atau yang digunakan sebagai pengganti nama orang, nama instansi, atau nama tempat.
	D.	penulisan nama gelar kehormatan, kebangsawanan, keturunan, keagamaan, atau akademik yang diikuti nama orang dan gelar akademik yang mengikuti nama orang.
	Pembahasan : Jawaban: A dan B. Kesalahan penulisan huruf kapital kalimat pertama teks terletak pada penulisan nama negara (Presiden republik Indonesia seharusnya ditulis Presiden Republik Indonesia) dan penulisan unsur singkatan nama gelar dan nama pangkat (prof. dr. ing. H. Bacharuddin Jusuf Habibie seharusnya ditulis Prof. Dr. Ing. H. Bacharudin Jusuf Habibie.
16.	Perbaikan struktur kalimat bercetak miring dalam teks adalah ...
	A.	Pak Habibie juga mendapatkan beasiswa kuliah di Jerman dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia.
	B.	Pak Habibie di Jerman dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia juga mendapatkan beasiswa kuliah.
	C.	Dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia, mendapatkan beasiswa kuliah di Jerman Pak Habibie juga.
	D.	Dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia, Pak Habibie juga mendapatkan beasiswa kuliah di Jerman.
	Pembahasan : Jawaban A dan D. Perbaikan struktur kalimat bercetak miring adalah Pak Habibie juga mendapatkan beasiswa kuliah di Jerman dari Kementrian Pendidikan dan kebudayaaan Indonesia. Pak Habibie juga mendapatkan beasiswa kuliah di Jerman.

C. Jodohkan penyataan-pernyataan dengan jawaban yang tepat!

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 17-20.
1) Empati merupakan bentuk kecerdasan emosional yang ditandai dengan beberapa ciri.
2) Pertama, orang yang memiliki empati mampu mendengarkan pembicaraan orang lain dengan baik.
2) Kedua, orang yang memiliki empati bisa menerima sudut pandang orang lain.
3) Sikap ini akan menimbulkan toleransi dan tidak akan mempermasalahkan perbedaan.
4) Ketiga, orang yang memiliki empati lebih peka terhadap perasaan orang lain.
5) Seseorang akan mudah merasakan perasaan orang lain hanya dengan melihat perubahan ekspresi, nada bicara, dan bahasa tubuh.

Sumber: Nadia Faradiba/Kompas.com (2021)

No.	Pernyataan	Jawaban
17.	Antonim kata peka ( G )	A.	1)
17.	Antonim kata peka ( G )	B.	ciri empati
18.	Arti kata ekspresi dalam teks ( F )	C	sensitif
18.	Arti kata ekspresi dalam teks ( F )	D.	rasa marah
19.	Ide pokok teks ( B )	E.	5)
19.	Ide pokok teks ( B )	F.	raut muka
20.	Letak kalimat utama teks ( A )	G.	acuh tak acuh
20.	Letak kalimat utama teks ( A )	H.	ciri kecerdasan emosional

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 21-24.
Rambutan hutan makin sulit ditemukan. Jumlahnya terlalu sedikit untuk Yaki si kera dan teman-temannya.
'
"Yuk, kita cari rambutan ke tempat lain!" Yaki mengajak teman-temannya.

Mereka berjalan makin jauh hingga Yaki melihat banyak rambutan di sana.

Tiba-tiba, "Auw! Pagarnya menggigit!" jerit teman Yaki.

"Awas, ada pemilik kebun!" teriak temannya yang lain. Pemilik kebun tampak marah.

"Lari!" seru Yaki.

Lelah berlari, Yaki berhenti di kebun rambutan yang lain. Di kebun ini agak sepi. Banyak teman Yaki yang sudah jauh berlari. Asyik! Rambutan terhampar di tanah ini milikku semua batin Yaki. Yaki tak perlu memanjat. Apalagi, di kebun ini tak ada pagar kawat. Plop, gawat! Ternyata ini jebakan. Rambutan itu hanya umpan.

Sumber: Laksmi Manohara, Rambutan untuk Yaki, San Francisco, The Asia Foundation-Let's Read, 2020.

No.	Pernyataan	Jawaban
21.	Watak tokoh Yaki ( B )	A.	metafora
21.	Watak tokoh Yaki ( B )	B.	rakus
22.	Latar tempat dalam cerita ( G )	C	akrab
22.	Latar tempat dalam cerita ( G )	D.	kebun sayur
23.	Latar suasana dalam cerita ( H )	E.	personifikasi
23.	Latar suasana dalam cerita ( H )	F.	peduli
24.	Majas yang digunakan dalam cerita ( E )	G.	kebun rambutan
24.	Majas yang digunakan dalam cerita ( E )	H.	tegang

D. Tulislah huruf B untuk pernyataan yang benar dan S untuk pernyataan yang salah!

Wawancara berikut untuk menjawab soal nomor 25-27.
Nadia : "Selamat siang, Pak Wayan. Saya Nadia. Saya ingin melakukan wawancara mengenai usaha Bapak."
Pak Wayan : "Siang, Nadia. Silakan."
Nadia : "Kapan Bapak memulai usaha patung ini?"
Pak Wayan : "Bapak memulai usaha sejak 1990, Nak."
Nadia : "Apakah usaha Bapak langsung besar seperti sekarang?"
Pak Wayan : "Tentu tidak. Usaha Bapak dimulai dari usaha rumahan. Bapak mengerjakannya sendiri. Selanjutnya, usaha Bapak berkembang seperti sekarang ini."
Nadia : "Apa saran Bapak untuk generasi muda yang ingin berwirausaha seperti Bapak?"
Pak Wayan "Saran saya, jangan mudah menyerah dan selalu berinovasi."
Nadia : "Baik, terima kasih, Pak Wayan atas kesediaannya diwawancara."
Pak Wayan "Terima kasih kembali, Nadia."

No.	Pernyataan	B/S
25.	Opini dalam wawancara tampak saat Pak Wayan menjelaskan perkembangan usahanya dari awal hingga saat ini	S
26.	Fakta dalam wawancara tampak saat Pak Wayan menyebutkan tahun memulai usaha patung.	B
27.	Pak Wayan dalam wawancara bertindak sebagai narasumber.	B

Cerita berikut untuk menjawab soal nomor 28-30.
"Rotil Roti! Roti cokelat, roti keju, roti kismis!" teriakku diantara keriuhan calon penumpang. Ya, sejak bapak meninggal, aku harus membantu perekonomian keluarga dengan berjualan roti. Tapi, itu tidak mengubur cita-citaku untuk menjadi pilot perempuan.

Ada berita apa hari ini? Peringatan Kemerdekaan RI di Istana Merdeka akan dimeriahkan oleh atraksi pesawat tempur. Wah, akan ada atraksi pesawat tempur! Salah satu pilotnya adalah Pilot Ajeng, pilot perempuan dari lndonesia yang menjadi idolaku. Aku harus pergi ke sana. Aku harus tahu caranya.

"Pak, aku harus naik apa ke lstana Merdeka? Apakah bisa naik angkot?" tanyaku kepada sopir taksi yang berhenti di depanku.

Oh, kata Pak Sopir, aku harus naik MRT sampai Stasiun Bundaran HI. Dari sana, aku bisa berjalan sampai melewati Monas.

Aku perlu uang untuk ongkos MRT. Kata Pak Sopir, ongkos sekali jalan Rp14.000,00. Terus, aku harus membeli kartu token Rp25.000,00. Aku perlu uang sebanyak Rp53.000,00.

Uang tabunganku ada berapa? Apa kupakai dulu saja, ya? Sebenarnya aku menabung untuk membell sepeda baru. Tapi, sepeda peninggalan bapak masih bisa kupakai meskipun model lama.

Aku tak mau melewatkan atraksi Pilot Ajeng. Aku pakai uang ini saja. Tabunganku masih bersisa. Nanti, aku masih bisa menabung Iagi.

Ibu bilang, aku bisa menonton di televisi. Namun rasanya pasti berbeda. Aku ingin melihat langsung atraksi pilot favoritku. Tahun depan, Pilot Ajeng belum tentu ikut Iagi.

Sumber: Sofia Natalia Zebua, Tunggu Aku!, San Francisco, The Asia Foundation-Let's Read Asia, 2021.

No.	Pernyataan	B/S
28.	Sudut pandang orang pertama sebagai pencerita dapat ditentukan dari penggunaan kata ganti "aku"	B
29.	Konflik yang dihadapi tokoh dalam cerita adalah tidak dapat menemukan lokasi Istana Merdeka, tempat atraksi pesawat tempur.	S
30.	Pesan dalam cerita adalah perhitungkan baik-baik jika akan bertindak agar tidak menyesal kemudian hari.	S

E. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!

Surat berikut untuk menjawab soal nomor 31-33.

31.	Sinonim kata rutin dalam surat undangan tersebut adalah ...
	Pembahasan : Jawaban: teratur Sinonim kata "rutin" dalam bahasa Indonesia adalah "teratur", "terbiasa", "tertib", "biasa", "lazim", "umum", dan "konvensional". Kata-kata ini memiliki makna yang sama atau serupa dengan "rutin", yaitu sesuatu yang terjadi atau dilakukan secara biasa, tetap, dan berulang-ulang.
32.	Topik surat undangan tersebut adalah ...
	Pembahasan : Jawaban: pertemuan dan donasi
33.	Bagian pembuat surat undangan ditunjukkan oleh angka ...
	Pembahasan : Jawaban: 10)
Lagu berikut untuk menjawab soal nomor 34-36. Gagah Perwira Ciptaan: Ismail Marzuki Hiduplah Indonesia Hiduplah pandu nusa yang gagah perwira Wahai angkatan muda Selalu siap sedia membela negara Pandu-pandu yang gagah perwira Indonesia yang aman sentosa Pandu-pandu kau senantiasa Untuk nusa dan bangsa sedia Hiduplah Indonesia Hiduplah bangsa yang gagah perwira
34.	Kata yang berima sama dengan kata perwira dalam lirik lagu tersebut adalah ...
	Pembahasan : Jawaban: negara
35.	Tema lagu tersebut adalah semangat perjuangan atau ...
	Pembahasan : Jawaban: patriotisme
36.	Pesan atau isi lagu tersebut adalah agar anak muda selalu siap ...
	Pembahasan : Jawaban: membela negara
37.	Bacalah kalimat berikut! Hujan angin menyapu seluruh kota. Kalimat tersebut menggunakan majas ...
	Pembahasan : Jawaban: personifikasi Majas personifikasi adalah gaya bahasa yang memberikan sifat-sifat manusia kepada benda mati atau objek non-manusia, seolah-olah benda tersebut memiliki karakteristik manusia.
38.	Bacalah teks berikut! 1) Pikirkan ide cerita yang menarik. 2) Tentukan tokoh-tokoh utama dan pendukung dalam cerita. 3) Buat garis besar alur cerita yang sederhana. 4) Bagi kertas menjadi beberapa kotak untuk setiap adegan. 5) Sketsa kasar tokoh dan latar dalam setiap kotak. 6) Perhatikan [. . .] wajah dan pose tubuh tokoh untuk menyampaikan emosi. 7) Tebalkan garis sketsa yang ingin diper-tahankan. 8) Tambahkan detail pada gambar dan balon kata. 9) Pamerkan komik buatanmu kepada teman atau gurumu. Kata serapan yang sesuai untuk melengkapi teks prosedur tersebut adalah . . .
	Pembahasan : Jawaban: ekspresi
39.	Teks berikut untuk menjawab soal nomor 39 dan 40. Tangsi Belanda yang berada di tepian Sungai Siak, Kampung Benteng Hulu, Kecamatan Mempura, Kabupaten Siak, Provinsi Riau, menjadi bangunan barak pada [. .] kolonial yang terabaikan selama berpuluh-puluh tahun. Sebelum 2018, bangunan itu hanyalah bangunan tua dengan nuansa menyeramkan. Warna putih gedung itu memudar dan beberapa sisi ada yang menghitam ditambah dengan lumut-lumut hijau yang bergantungan. Sumber: Silvita Agmasari/Kompas.com (2024) Tanda hubung (-) dalam teks tersebut berfungsi untuk menyambung kata...
	Pembahasan : Jawaban: ulang
40.	Kata serapan yang sesuai untuk melengkapi teks adalah ...
	Pembahasan : Jawaban: zaman

F. Kerjakan soal-soal berikut!

Pidato berikut untuk menjawab soal nomor 41 dan 42.

1) Assalamualaikum wa rahmatullahi wa barakatuh.

2) Selamat pagi, Bapak/Ibu guru dan teman-teman.

3) Hari ini saya ingin berbicara tentang sesuatu yang seru, yaitu Al. Pernahkah kalian mendengar kata AI? Al itu singkatan dari Artificial Intelligence, atau kecerdasan buatan.

4) Al itu seperti robot pintar yang bisa membantu kita belajar. Contohnya, kita bisa bertanya kepada Al tentang pelajaran yang sulit atau meminta Al untuk membuat soal latihan. Dengan Al, belajar jadi lebih menyenangkan dan mudah.

5) Sebagai pelajar, kita harus pintar-pintar me- manfaatkan Al untuk menunjang prestasi kita. Tapi, ingat ya, teman-teman, Al hanya sebagai alat bantu. Kita tetap harus rajin belajar dan bertanya kepada guru jika ada yang belum paham.

6) Demikian pidato saya kali ini. Mohon maaf jika terdapat kesalahan dalam pidato. Terima kasih.

7) Wassalamualaikum wa rahmatullahi wa barakatuh.

41.	Menurutmu, apa saja kelebihan dan kekurangan penggunaan Al berdasarkan pidato tersebut?
	Pembahasan : Jawaban: Kelebihannya Ai dapat memberikan penjelasan yang lebih detail dan interaktif mengenai mata pelajaran yang sulit dipahami. Sedangkan kekurangannya ketergantungan terhadap AI dapat membuat pelajar malas berpikir sendiri dan mencari solusi masalah sendiri.
42.	Jelaskan dengan memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari!
	Pembahasan : Jawaban: Kelebihannya, misalnya seorang siswa sulit memahami konsep pecahan, dengan AI siswa dapat meminta contoh soal pecahan yang berbeda-beda serta penjelasan secara rinci. Sedangkan kelemahannya adalah jika seorang siswa selalu menggunakan AI akan kesulitan menghadapi soal berbeda atau ketika mengikuti ujian.
43.	Kutipan berikut untuk menjawab soal nomor 43 - 45! Lirik Lagu Indonesia Subur Ciptaan M. Syafei Indonesia Indonesia tanahku subur Tanah subur ya subur Kami cinta kau Kami cinta kau (panjang) umur ya umur Utara selatan utara selatan timur dan barat Timur barat ya timur Rukun dan damai Rukun dan damai aman dan makmur ya makmur Pantun : Jalan berliku di dataran rendah Bersama mama melihat fauna Alam Indonesiaku sangat indah Banyak panorama penuh pesona Jelaskan perbedaan isi lagu dan pantun tersebut!
	Pembahasan : Jawaban: Lagu Indonesia Subur menceritakan tentang kesuburan, kedamaian, dan kemakmuran Indonesia, sedangkan pantun tersebut menceritakan keindahan alam Indonesia.
44.	Jelaskan pesan moral dalam lagu “Indonesia Subur” tersebut!
	Pembahasan : Jawaban: Pesan moral lagu Indonesia Subur adalah tentang kecintaan dan rasa syukur terhadap kekayaan alam Indonesia yang subur dan makmur.
45.	Perbaikilah penggunaan kata pada lirik lagu bercetak miring tersebut!
	Pembahasan : Jawaban: Perbaikan lirik lagu : Kami cinta kau sepanjangumur ya umur

Demikian pembahasan mengenai Soal Latihan PSAJ Mapel Bahasa Indonesia 2. Semoga tulisan ini bermanfaat.

Label:Bahasa Indonesia,Kelas VI,Kurikulum Merdeka

Mikirbae.com

Menentukan Skala Peluang Suatu Kejadian

Soal Latihan PSAJ IPAS Kelas 6 Versi 2

Soal Try Out PSAJ Matematika 2

Soal Latihan PSAJ Bahasa Indonesia 2

Pencarian

Popular Posts

Labels