Soal Post Test Modul 3 Tegas Tanpa Bias

1. Konfirmasi bias atau bias konfirmasi. Ketika ada 2 peserta di kita yang berseteru, kita cenderung untuk lebih percaya dengan peserta didik yang berprestasi dibandingkan dengan dicap bermasalah. Ternyata, hal itu termasuk konfirmasi bias. Yaitu, kecenderungan sesuai orang untuk mencari bukti-bukti yang sesuai dengan pendapat ribadinya tanpa mencari bukti-bukti yang berlawanan. Intinya, bias ini membuat kita mencari informasi berdasarkan apa yang kita yakin ini dan cenderung menolak informasi yang bertentangan.
2. Ingroup bias atau bias dalam kelompok. Bila di sekolah ada 2 organisasi yang paling bermusuhan anggota baru di pandang ikut mewarisi kebencian dan termusuhan dari seniornya. Ingroupe bias adalah kecenderungan sesuai orang untuk menganggap kelompoknya yang terbaik atau benar atau mutlak sehingga tercipta persepsi bahwa kelompok lain salah. Bias bias kelompok ini bisa berwujut apapun dari mulai kelompok agama hingga kelompok terkecil seperti antar sekolah.
3. Neglecting Probability Bias atau bias mengabai kemungkinan. Apakah ada di antara ibu dan bapaguru yang takut naik pesawat? Padahal, secara statistik terlaluang terjadi kecelakahan saat mengendarai motor atau mobil secara signifikan lebih besar daripada pesawat. Namun, kita tetap lebih takut naik pesawat karena terbang dan berada di ketinggian 35 ribu kaki di atas pemukaran laut adalah sesuatu yang tidak wajar.
4. Status Quo Bias. Sebagai pendidik, pasti kita memiliki satu cara tertentu dalam mengolong kelas yang kita anggap selalu berhasil. Lalu, saat ada pendidik lain memberi tahu cara baru yang kreatif terkadang kita tidak mau mencobanya. Terlihat, pikiran tersebut termasuk ke dalam status Quo Bias. Yaitu, anggapan bahwa menjalankan sesuatu seperti saat ini lebih menguntungkan ketimbang mencoba perubahan-perubahan.
5. Negativity Bias. Atau bias negatif. Pastinya, ibu dan bapak guru pernah mengalami suatu hal yang membuat kita merasa bahagia. Misalnya, suatu hari murid satu kelas kita mendapatkan nilai yang memuaskan. Atau mendapatkan kesempatan untuk makan enak. Tetapi ketika perjalanan pulang dari sekolah malah kehujanan lalu sampai rumah kita mengeluh karena badan basah. Nah, itulah negativity bias. Yaitu, kecenderungan untuk lebih terfokus pada informasi atau pengalaman yang negatif, ketimbang yang positif.

Agar tidak melakukan salah bias, guru tidak membedakan Bias Gender, laki-laki dan perempuan

Langkah pertama yang saya ambil guna membantu meruntuhkan piramida kebencian, yakni senantiasa berpikiran positif dan saling menjaga hubungan baik antara sesama.

Kegiatan yang saya lakukan dalam meruntuhkan prasangka di kelas dan sekolah yakni dengan melaksanakan refleksi harian secara rutin.