Soal Sumatif Tengah Semester 2 IPAS Kelas IV

Pada tengah semester kedua siswa/siswi kelas IV akan melaksanakan Sumatif Tengah Semester 2. Salah satu mata pelajaran yang diujikan adalah mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial atau yang disingkat dengan IPAS. pada tengah semester dua ini tema yang diujikan adalah Seperti Apa Daerah Tempat Tinggalku Dahulu? dan Daerahku dan Kekayaan Alamnya.

Pada soal Sumatif tengah semester 2 mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olah Raga dan kesehatanini terdiri dari 20 soal pilihan ganda, 10 soal isian singkat dan 5 soal uraian. Berikut ini contoh soal Sumatif Akhir Semester 2 IPAS Kelas IV

A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF  A, B, C, ATAU  D DI DEPAN JAWABAN YANG PALING TEPAT!
1.Kerajaan Hindu Budha tertua di Indonesia adalah… .
A.Kutai
B.Samudera pasai
C.Tarumanegara
D.Majapahit 
Pembahasan :
Jawab: A. Kerajaan Hindu Budha tertua di Indonesia adalah Kutai
2.Candi Borobudur merupakan salah satu peninggalan sejarah kerajaan... .
A.Majapahit 
B.Mataram Kuno
C.Singosari
D.Sriwijaya
Pembahasan :
Jawab: B. Candi Borobudur merupakan salah satu peninggalan sejarah kerajaan Mataram Kuno
3.Hayam Wuruk merupakan salah satu raja yang berkuasa pada kerajaan… .
A.Demak
B.Mataram Kuno
C.Majapahit
D.Samudera pasai
Pembahasan :
Jawab: C. Hayam Wuruk merupakan salah satu raja yang berkuasa pada kerajaan Majapahit
4.Kerajaan Islam masuk dan mulai berkembang melalui para pedagang yang berasal dari… .
A.Cina
B.Jepang
C.Arab
D.Belanda
Pembahasan :
Jawab: C. Kerajaan Islam masuk dan mulai berkembang melalui para pedagang yang berasal dari Arab
5.Perhatikan gambar berikut!
Kutai
Gambar di atas merupakan peninggalan sejarah kerajaan… .
A.Majapahit
B.Kutai
C.Singosari
D.Mataram Kuno
Pembahasan :
Jawab: B. Perhatikan gambar berikut! Gambar di atas merupakan peninggalan sejarah kerajaan Kutai
6.Berikut merupakan sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah... .
A.emas
B.air
C.nikel
D.besi
Pembahasan :
Jawab: B. Sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah air
7.Kelapa sawit merupakan kekayaan alam Indonesia hasil... .
A.pertanian
B.kehutanan
C.perikanan
D.pertambangan
Pembahasan :
Jawab : A. Kelapa sawit merupakan kekayaan alam Indonesia hasil... .
8.Minyak bumi adalah salah satu kekayaan alam Indonesia hasil… . .
A.pertanian
B.pertambangan
C.peternakan
D.perikanan
Pembahasan :
Jawab: B. Minyak bumi adalah salah satu kekayaan alam Indonesia hasil… .
9.Suatu proses penggabungan dua kebudayaan berbeda menjadi kebudayaan baru disebut....
A.modufukasi
B.akulturasi
C.kombinasi
D.asimilasi
Pembahasan :
Jawab: D. Suatu proses penggabungan dua kebudayaan berbeda menjadi kebudayaan baru disebut asmiliasi
10.Faktor pendorong akulturasi adalah… .
A.toleransi terhadap budaya lain
B.masyarakat individualis
C.sistem tertutup di masyarakat
D.sistem pendidikan formal yang kurang berkembang
Pembahasan :
Jawab:A. Faktor pendorong akulturasi adalah toleransi terhadap budaya lain
11.Larangan menebang hutan secara liar atau sembarangan merupakan salah satu kearifan lokal yaitu… .
A.awig-awig
B.cingcowong
C.hutan larangan adat
D.hukum sasi
Pembahasan :
Jawab: C. Larangan menebang hutan secara liar atau sembarangan merupakan salah satu kearifan lokal yaitu hutan larangan adat
12.Munculnya kearifan lokal merupakan suatu proses dari... .
A.hasil percobaan
B.fenomena
C.
kebiasaan
D.
nilai tradisi
Pembahasan :
Jawab: D. Munculnya kearifan lokal merupakan suatu proses dari nilai tradisi
13.Upacara adat suku sunda yang bertujuan meminta hujan adalah.… . .
A.Bebie
B.Cingcowong
C.Hukum sasi
D.Awig-awig
Pembahasan :
Jawab: B. Upacara adat suku sunda yang bertujuan meminta hujan adalah Cingcowong 
14.Orang yang melanggar kearifan lokal awig-awig akan mendapatkan… .
A.harta
B.pahala
C.dosa
D.hutang
Pembahasan :
Jawab: C. Orang yang melanggar kearifan lokal awig-awig akan mendapatkan dosa
15.Perhatikan gambar berikut!
Hinai
Gambar di atas merupakan rumah adat dari… .
A.Jawa tengah
B.Maluku
C.Bali
D.Papua
Pembahasan :
Jawab: D. Gambar di atas merupakan rumah adat dari Papua
16.Perhatikan gambar di bawah ini!
Nama alat musik tradisional pada gambar di atas adalah… .
A.tifa
B.gong
C.rebana
D.agklung
Pembahasan :
Jawab: D. Nama alat musik tradisional pada gambar di atas adalah angklung
17.Senjata tradisional yang berasal dari Jawa Tengah adalah… .
A.keris
B.kujang
C.rencong
D.badik
Pembahasan :
Jawab: A. Senjata tradisional yang berasal dari Jawa Tengah adalah keris
18.Batik tidak hanya milik orang Pekalongan tetapi juga daerah lain. Hal ini menunjukkan bahwa keanekaragaman menjadi… .
A.daya tarik wisatawan
B.membuka peluang usaha
C.pemersatu bangsa
D.identitas bangsa
Pembahasan :
Jawab: C. Batik tidak hanya milik orang Pekalongan tetapi juga daerah lain. Hal ini menunjukkan bahwa keanekaragaman menjadi pemersatu bangsa
19.eBrbeda-beda tetapi tetap satu jua merupakan arti dari … .
A.Bhineka Tunggal Ika
B.Sumpah Pemuda
C.Pancasila
D.Ramalan Jaya baya
Pembahasan :
Jawab: A. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua merupakan arti dari Bhineka Tunggal Ika
20.Berikut merupakan cara menghargai keberagaman budaya adalah… .
A.lebih menyukai budaya asing
B.melupakan budaya indonesia
C.memakai produk asing
D.mempelajari budaya Indonesia
Pembahasan :
Jawab: D. Berikut merupakan cara menghargai keberagaman budaya adalah mempelajari budaya Indonesia

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
21. Kerajaan Singosari terletak di provinsi… .  
Jawa Timur
22. Raden Patah merupakan salah satu raja pada kerajaan… .
Kerajaan Demak
23. Beras, jagung, ubi merupakaan kekayaan alam Indonesia hasil… .
Pertanian
24. Mencegah penebangan hutan secara liar merupakan salah satu cara menjaga kekayaan alam Indonesia hasil… .
Kehutanan
25. Penduduk yang tinggal di pesisir pantai mempunyai mata pencaharian sebagai… .
Nelayan
26. Perilaku, kebiasaan, dan nilai-nilai yang secara turun temurun dari nenek moyang masih diterapkan hingga sekarang oleh masyarakat disebut… .
Kearifan Lokal
27. Upacara tradisional yang diadakan sebagai tolak bala dan dilaksanakan setiap bulan syafar adalah… 
Rebo kasan
28. Gudeg merupakan makanan tradisional yang berasal dari… .
 Yogyakarta
29. Sikap yang tepat dalam menghadapi keberagaman budaya di Indonesia adalah… .
Menghargai/menghormati
30. Salah satu manfaat keberagaman budaya bagi pengrajin batik adalah… .
Membuka peluang usaha
C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
31. Sebutkan 3 kerajaan Islam di Indonesia!
Kerajaan Samudera Pasai, Kerajaan Demak, Kerajaan Mataram Islam 
32. Sebutkan 3 kekayaan alam Indonesia hasil perikanan!
Ikan, udang, cumi-cumi
33. Apa yang dimaksud dengan akulturasi?
Akulturasi adalah proses budaya dalam suatu masyarakat yang dimodifikasi dengan budaya lain
34. Sebutkan 2 lagu daerah beserta daerah asalnya!
Lagu cublak-cublak suweng dari Jawa Tengah, lagu yamko rambe yamko dari Irian Jaya 
35. Bagaimana cara melestarikan keberagaman budaya di Indonesia?
Mempelajari budaya bangsa, memperkenalkan budaya kepada orang lain, memperkenalkan budaya kepada negara lain, tidak terpengaruh budaya asing 
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 9:02 PM

Soal Sumatif Tengah Semester 2 PJOK Kelas IV

Pada tengah semester kedua siswa/siswi kelas IV akan melaksanakan Sumatif Tengah Semester 2. Salah satu mata pelajaran yang diujikan adalah mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olah Raga dan kesehatan. pada tengah semester dua ini tema yang diujikan adalah Aktivitas gerak Berirama dan Aktivitas permainan dan Olah Raga Air

Pada soal Sumatif tengah semester 2 mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olah Raga dan kesehatanini terdiri dari 20 soal pilihan ganda, 10 soal isian singkat dan 5 soal uraian. Berikut ini contoh soal Sumatif Akhir Semester 2 PJOK Kelas IV


A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF  A, B, C, ATAU  D DI DEPAN JAWABAN YANG PALING TEPAT!
1.Prinsip utama dalam aktivitas gerak berirama adalah … .
A.gerakan
B.langkah kaki
C.irama
D.ayunan lengan
Pembahasan :
Jawab: C. Prinsip utama dalam aktivitas gerak berirama adalah irama
2.Langkah kaki dalam aktivitas gerak berirama merupakan bentuk gerak dasar … .
A.nonlokomotor
B.lokomotor
C.manipulatif
D.manipulasi
Pembahasan :
Jawab: B.  Langkah kaki dalam aktivitas gerak berirama merupakan bentuk gerak dasar lokomotor
3.Sikap permulaan saat melakukan langkah keseimbangan adalah … . 
A.duduk selonjor
B.sikap istirahat
C.sikap kaki menyilang
D.berdiri tegak
Pembahasan :
Jawab: D. Sikap permulaan saat melakukan langkah keseimbangan adalah berdiri tegak
4.Komponen fisik yang dihasilkan dari aktivitas gerak berirama adalah … .
A.kekuatan
B.kecepatan
C.kelentukan
D.kesegaran
Pembahasan :
Jawab: D. Komponen fisik yang dihasilkan dari aktivitas gerak berirama adalah kesegaran
5.Berikut ini yang merupakan inti aktivitas gerak berirama adalah ... .
A.menyerasikan gerakan tangan dan kaki
B.menumbuhkan semangat
C.kelentukan tubuh dalam melakukan gerakan
D.keindahan tubuh dalam melakukan gerakan
Pembahasan :
Jawab: A. Berikut ini yang merupakan inti aktivitas gerak berir ama adalahmenyerasikan gerakan tangan dan kaki
6.Perhatikan gambar di bawah ini!
Gerakan
Gambar di atas merupakan contoh gerak … .
A.langkah silang depan
B.langkah biasa
C.langkah rapat
D.langkah keseimbangan
Pembahasan :
Jawab: A. Gambar di atas merupakan contoh gerak langkah silang depan
7.Ayunan lengan dalam aktivitas gerak berirama merupakan bentuk gerak dasar … .
A.manipulatif
B.lokomotif
C.lokomotor
D.nonlokomotor
Pembahasan :
Jawab : D. Ayunan lengan dalam aktivitas gerak berirama merupakan bentuk gerak dasarnonlokomotor
8.Gerakan ayunan lengan dengan kombinasi jalan harus dilakukan sesuai irama pengiring agar … .
A.lebih mudah dilakukan
B.lebih menyenangkan
C.gerakan selaras dengan irama pengiring
D.tidak melakukan kesalahan gerak
Pembahasan :
Jawab: C. Gerakan ayunan lengan dengan kombinasi jalan harus dilakukan sesuai irama pengiring agar gerakan selaras dengan irama pengiring
9.Perhatikan gambar di bawah ini!
memutar
Gerakan di atas adalah memutar … .
A.leher
B.lengan
C.kaki
D.kepala
Pembahasan :
Jawab: C. Gerakan di atas adalah memutar lengan
10.ujuan melakukan peregangan sebelum melakukan senam irama adalah  … .
A.keseimbangan gerakan
B.meningkatkan percaya diri
C.menguatkan tulang
D.melemaskan otot dan sendi
Pembahasan :
Jawab: D. Tujuan melakukan peregangan sebelum melakukan senam irama adalah melemaskan otot dan sendi
11.Salah satu contoh aktivitas olahraga air adalah … .
A.senam
B.lari
C.renang
D.atletik
Pembahasan :
Jawab: C. Salah satu contoh aktivitas olahraga air adalah renang
12.Bagi pemula, sebaiknya berenang di kolam yang … .
A.dangkal
B.dalam
C.
deras
D.
berarus
Pembahasan :
Jawab: A. Bagi pemula, sebaiknya berenang di kolam yang dangkal
13.Perhatikan gambar berikut!
renang
Sikap permulaan pada gambar di atas adalah … .
A.terlentang
B.berdiri
C.jongkok
D.telungkup
Pembahasan :
Jawab: D. Sikap permulaan pada gambar di atas adalah telungkup
14.Berikut ini yang bukan termasuk manfaat dari berenang adalah … .
A.menambah tinggi badan
B.menambah beban tubuh
C.melatih pernapasan
D.menguatkan otot-otot
Pembahasan :
Jawab: B. Berikut ini yang bukan termasuk manfaat dari berenang adalahmenambah beban tubuh
15.Koordinasi antara gerakan kaki, gerakan lengan, dan gerakan pengambilan napas merupakan koordinasi dari … .
A.gerakan lengan
B.gerakan kaki
C.gerakan keseluruhan
D.gerakan leher
Pembahasan :
Jawab: C. Koordinasi antara gerakan kaki, gerakan lengan, dan gerakan pengambilan napas merupakan koordinasi dari gerakan keseluruhan
16.Membasahi tubuh sebelum berenang bertujuan … 
A.agar tubuh basah
B.menyesuaikan suhu tubuh
C.agar tubuh segar
D.agar berani
Pembahasan :
Jawab: B. Membasahi tubuh sebelum berenang bertujuan menyesuaikan suhu tubuh
17.Berenang juga dapat dimanfaatkan sebagai … .
A.bela diri
B.rekreasi dan olahraga
C.pengembangan diri
D.pengembangan tubuh
Pembahasan :
Jawab: B. Berenang juga dapat dimanfaatkan sebagai rekreasi dan olahraga
18.Sikap permulaan melakukan gerakan lengan di darat adalah … .
A.berdiri tegak
B.jongkok
C.berdiri jongkok, kedua lutut ditekuk
D.telungkup
Pembahasan :
Jawab: C. Sikap permulaan melakukan gerakan lengan di darat adalah berdiri jongkok, kedua lutut ditekuk
19.Pada saat melakukan gerakan lengan di darat, posisi kedua telapak tangan adalah … .
A.menekan ke bawah sampai dagu
B.lurus di samping badan
C.lurus ke bawah
D.ke depan dada
Pembahasan :
Jawab: A. Pada saat melakukan gerakan lengan di darat, posisi kedua telapak tangan adalah menekan ke bawah sampai dagu
20.Kedua tangan memegang tepi atau pangkal parit merupakan bentuk latihan di … .
A.kolam dangkal
B.kolam keruh
C.kolam ikan
D.kolam dalam
Pembahasan :
Jawab: A. Kedua tangan memegang tepi atau pangkal parit merupakan bentuk latihan di kolam dangkal

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
21. Gerakan lutut pada setiap gerak berirama adalah … .
mengeper
22. Aktifitas langkah silang depan menggunakan irama … .
2/4 dan 4/4
23. Pada aktivitas langkah biasa, saat kaki kanan melangkah maka yang di depan adalah tangan … .
Kiri
24. Berolahraga secara teratur, badan menjadi … .
Sehat
25. Aktivitas variasi dan kombinasi gerak dasar berirama adalah mengkombinasikan antara gerak … dan gerak … .
langkah kaki dan ayunan tangan
26. Siap permulaan posisi badan saat melakukan gerakan kaki di tempat memegang dinding kolam adalah … .
posisi badan telungkup
27. Posisi kedua paha saat melakukan gerakan lengan dengan mengepit pelampung adalah … .
kedua paha mengepit papan pelampung
28. Alat yang digunakan untuk berlatih renang bagi pemula adalah … .
Pelampung
29. Salah satu gaya berenang yang menyerupai hewan katak adalah gaya … .
gaya katak/ gaya dada
30. Setelah melakukan kegiatan berenang sebaiknya melakukan gerakan … .
Pendinginan
C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
31. Sebutkan 2 gerak dasar dalam aktivitas gerak berirama!
Langkah kaki dan ayunan lengan
32. Sebutkan 4 gerak langkah kaki yang menjadi kunci utama dalam melakukan gerak berirama!
Berjalan, melompat, berlari, serta memutar tubuh
33. Sebutkan 4 gerakan dasar pengenalan air!
Gerakan kaki, Gerakan lengan, Gerakan posisi badan, dan mengambil napas
34. Apa tujuan dari pengenalan air bagi mereka yang baru pertama kali belajar renang?
Untuk menghilangkan rasa takut terhadap air dan mengenal sifat sifat air.
35. Sebutkan 3 contoh gaya dalam berenang!
Gaya dada/gaya katak, gaya bebas, gaya punggung, gaya kupu-kupu
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 4:40 PM

Soal Latihan Sumatif Tengah Semester 2 Bahasa Indonesia kelas IV

Pada tengah semester kedua siswa/siswi kelas IV akan melaksanakan SUmatif Tengah Semester 2. Salah satu mata pelajaran yang diujikan adalah mata pelajaran Bahasa Indonesia. pada tengah semester dua ini tema yang diujikan adalah bertukar atau membayar dan satu titik.

Pada soal Sumatif tengah semester 2 mata pelajaran bahasa Indonesia ini terdiri dari 20 soal pilihan ganda, 10 soal isian singkat dan 5 soal uraian. Berikut ini contoh soal Sumatif Akhir Semester 2 Bahasa Indonesia Kelas IV

A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C, ATAU D DI DEPAN JAWABAN YANG PALING TEPAT!

Perhatikan teks berikut unutk menjawab soal nomor 1-3!
Ditukar dengan Apa?
Seperti biasa, hewan-hewan di Hutan Kelayau saling barter atau bertukar barang di pasar. Mereka menukarkan hasil kebun atau barang yang mereka punya dengan barang yang mereka inginkan. Kancil membawa jagung dari kebunnya. Ia ingin menukar jagung itu dengan kangkung sebab ia ingin makan kangkung siang ini.

Sementara itu, Kak Bebek baru saja memanen kangkungnya. Jumlahnya terlalu banyak untuk dimakan sendiri. Kak Bebek membawa kangkung ke pasar dan berharap bisa menukarkan dengan padi atau jagung. Ka Kancil senang bertemu Bebek. Mereka berdua sama-sama senang karena mendapatkan barang yang mereka inginkan.
1.Bagaimana cara hewan-hewan di Hutan Kelayu mendapatkan barang yang mereka inginkan?
A.dengan meminta
B.dengan mencari di hutan
C.dengan bertukar barang
D.dengan jual beli
Pembahasan :
Jawab: C. Hewan-hewan di Hutan Kelayu mendapatkan barangdengan bertukar barang
2.Apa yang dibawa Kak Bebek ke pasar?
A.padi
B.ubi
C.jagung
D.kangkung
Pembahasan :
Jawab: D.  Barang yang dibawa Kak Bebek ke pasar adalah kangkung
3.Nama atau istilah lain saling menukar barang disebut ….
A.barter
B.menjual
C.membeli
D.meminta
Pembahasan :
Jawab: A. Nama atau istilah lain saling menukar barang disebut ….
4.Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 4-5!
Taman Nasional Bunaken
Taman Nasional Bunaken memiliki keindahan bawah laut yang mempesona. Taman Nasional Bunaken berada di laut Sulawesi Utara, Indonesia. Terdapat 390 spesies terumbu karang, 3.000 spesies ikan, spesies alga, dan spesies rumput laut. Di Taman Nasional Laut Bunaken terdapat salah satu jenis penyu langka, yaitu penyu sisik. Penyu sisik (Hawksbill) merupakan salah satu jenis penyu yang langka, dan telah ditetapkan sebagai penghuni paling terkenal di Taman Nasional Bunaken. 

Informasi yang disampaikan dalam teks tersebut adalah?
A.Taman Nasional Bunaken terletak di Sumatera Utara
B.terdapat lebih dari 390 spesies terumbu karang di Taman Nasional Bunaken
C.Taman Nasional Bunaken memiliki keindahan bawah laut yang mempesona
D.terdapat penyu langka di Taman Nasional Bunaken
Pembahasan :
Jawab: C.Informasi yang disampaikan dalam teks tersebut adalah?Taman Nasional Bunaken memiliki keindahan bawah laut yang mempesona
5.Kosakata terkenal pada teks memiliki makna … . 
A.seseorang yang diketahui umum
B.seseorang yang berhati baik
C.seseorang yang berani
D.seseorang yang membela kebaikan
Pembahasan :
Jawab: A. Kosakata terkenal memiliki makna seseorang yang diketahui umum
6.Perhatikan gambar berikut!
Uang
Nilai mata uang di atas adalah ….
A.seratus tujuh puluh ribu rupiah
B.seratus tujuh puluh lima ribu rupiah
C.seratus delapan puluh ribu rupiah
D.seratus delapan puluh lima ribu rupiah
Pembahasan :
Jawab: D. Nilai mata uang di atas adalah seratus delapan puluh lima ribu rupiah
7.Tuliskan bilangan nilai uang Rp92.405,00 ….
A.sembilan puluh ribu empat ratus lima puluh rupiah
B.sembilan puluh dua ribu empat ratus lima rupiah
C.sembilan puluh dua ribu empat ratus rupiah
D.sembilan puluh dua ribu empat ratus lima puluh lima rupiah
Pembahasan :
Jawab : B. sembilan puluh dua ribu empat ratus lima rupiah
8.Perhatikan gambar berikut!
Infografik
Informasi yang disampaikan dari infografik tersebut adalah ….
A.cara mendapatkan uang
B.cara merawat uang
C.cara menabung
D.cara menukar uang
Pembahasan :
Jawab: B. Infografik yang disampaikan pada gambar adalah cara merawat uang
9.Cermatilah kalimat berikut!
  1. Kocoklah telur dan masukkan garam
  2. Letakkan wajan diatas kompor
  3. Siapkan alat dan bahanNyalakan kompor
  4. Goreng telur sampai matang
  5. Angkat, dan telur siap disajikan
Urutan yang benar cara memasak telur adalah ….
A.(3), (1), (2), (4), (5), (6)
B.(3), (2), (4), (5), (1), (6)
C.(3), (1), (5), (4), (2), (6)
D.(3), (2), (1), (5), (4), (6)
Pembahasan :
Jawab: A. Urutan yang tepat adalah (3), (1), (2), (4), (5), (6)
10.Kalimat yang digunakan dalam teks prosedur adalah….
A.Kalimat tanya
B.Kalimat perintah
C.Kalimat sapaan
D.Kalimat berita
Pembahasan :
Jawab: B. Kalimat yang digunakan pada teks prosedur adalah kalimat perintah
11.Perhatikan teks bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 11-12!
Hari Minggu kemarin, aku dan teman-temanku berlibur ke kolam renang Taman Sari Rasa Sampang. Kami pergi ke Sampang dengan menaiki bus. Di dalam bus, kami bernyanyi bersama dan menikmati pemandangan yang ada. Setelah sampai di sana, kami mengantre untuk membeli tiket. Kemudian kami berganti baju di ruang ganti dan melakukan pemanasan. Setelah dirasa cukup, kami pun mulai berenang. Di sana kami bermain hujan buatan, ember tumpah dan perosotan. Perosotan yang kami naiki cukup tinggi, dan sangat menyenangkan ketika kami meluncur.

Tema  cerita pengalaman di atas adalah ….
A.permainan
B.solah raga
C.persahabatan
D.liburan
Pembahasan :
Jawab: D. Tema  cerita pengalaman di atas adalah liburan
12.Judul yang tepat untuk bacaan diatas adalah ….
A.Berenang di hari Minggu
B.Berlibur bersama teman-teman
C.
Berlibur ke kolam renang Taman Sari Rasa Sampang
D.
Perjalanan ke Taman Sari Rasa Sampang
Pembahasan :
Jawab: C. Judul yang tepat untuk bacaan diatas adalah Berlibur ke kolam renang Taman Sari Rasa Sampang
13.Perhatikan kutipan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 13-14!
Alam Tepian Pantai
Gelombang air menari-nari di tepian pantai
Menyapa pasir yang dimainkan bocah-bocah pantai
Gerombolan camar berterbangan di atas ombak
Berharap ikan segar tersambar di paruh-paruh mereka
Gelombang ombak tepian pantai mengusap kedua mata kaki
Terasa dingin merasa hingga ke relung dadaIkan-ikan kecil genit menggigit telapak kaki
Menambah perasaan suka berada di alam indah ini

Baris puisi tersebut yang mengandung majas metafora adalah baris….
A.1
B.2
C.3
D.4
Pembahasan :
Jawab: A. Baris puisi tersebut yang mengandung majas metafora adalah baris 1
14.Apa tema puisi di atas?
A.ombak
B.pantai
C.pasir pantai
D.lautan
Pembahasan :
Jawab: B. Tema puisi di atas adalah pantai
15.“Ayahku pulang dari Surabaya membawa buah tangan.” kata Nurmala. Makna kosakata buah tangan di dalam kalimat tersebut adalah ….
A.buah-buahan
B.oleh-oleh
C.gambar buah
D.gambar tangan
Pembahasan :
Jawab: B. Makna kosakata buah tangan di dalam kalimat tersebut adalah oleh-oleh
16.Cermatilah informasi berikut untuk menjawab soal nomor 16 dan 17!
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 6:29 PM

Soal Latihan Sumatif Tengah Semester 2 Matematika Kelas IV

STS atau Sumatif Tengah Semester adalah istilah untuk kegiatan asesmen sumatif pada kurikulum merdeka. Hasil asesmen sumatif digunakan untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik, mengukur konsep dan pemahaman peserta didik, serta mendorong untuk melakukan aksi dalam mencapai kompetensi yang dituju.

Pada pembelajaran matematika kelas IV Kurikulum Merdeka materi yang diujikan adalah Pengukuran Luas dan Volume  dan Bangun Datar. Berikut ini contoh soal Sumatif Ahhir Semester 2 Matematika Kelas IV.

A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D DI DEPAN JAWABAN YANG PALING TEPAT!
1.Perhatikan gambar di bawah ini!
Soal 1
Luas bangun di atas adalah …
A.10 balok satuan
B.11 balok satuan
C.12 balok satuan
D.13 balok satuan
Pembahasan :
Jawab: D. Gambar tersebut luasnya adalah 13 balok satuan
2.Anak-anak mengukur meja guru dengan uang mainan dan hasilnya seperti di bawah ini.
Soal 2
Berapakah luas meja guru jika diukur menggunakan uang mainan tersebut ?
A.15 uang mainan
B.20 uang mainan
C.25 uang mainan
D.30 uang mainan
Pembahasan :
Jawab: A. Luas menja guru jika diukur menggunakan uang mainan adalah 15 uang mainan
3.Perhatikan gambar di bawah!
Soal 3
Luas bangun yang diarsir adalah … persegi satuan.
A.9
B.10
C.11
D.12
Pembahasan :
Jawab: A. Luas bangun yang diarsir adalah 9 persegi satuan
4.Perhatikan gambar di bawah ini !
Soal 4
Tentukan luas bangun yang di arsir pada bidang persegi berukuran 1 cm x 1cm !
A.18 cm²
B.40 cm²
C.12 cm²
D.20 cm²
Pembahasan :
Jawab: C. Luas bangun yang diarsir adalah 9 cm²
5.Sebuah taman bermain berbentuk persegi panjang. Panjang taman bermain 15 m dan lebarnya 10 m. Berapakah luas taman bermain tersebut ?
A.
25 m²
B.
35 m²
C.
125 m²
D.
150 m²
Pembahasan :
Jawab: D. Luas taman bermain adalah 15 m x 10 m = 150 m²
6.Perhatikan gambar di bawah ini !
Soal 5
Volume botol di atas yaitu … gelas.
A.
4
B.
5
C.
6
D.
7
Pembahasan :
Jawab: A. Volume gelas di atas adalah 5 gelas.
7.Satu galon air dapat dipindahkan dalam 16 botol. Maka volume setengah galon air sama dengan … .
A.16 botol
B.14 botol
C.8 botol
D.6 botol
Pembahasan :
Jawaban C. Satu galon jika dipindahkan dalam 16 galon maka setengahnya adalah 8 botol.
8.Deva mengisi bak kamar mandi sebanyak 25 liter 500 ml air. Dia menggunakan air sebanyak 10 liter 700 ml pada sore hari. Berapa banyak air yang tersisa di bak kamar mandi?
A.14 â„’ 008 ml
B.14 â„’ 080 ml
C.14 â„’ 80 ml
D.14 â„’ 800 ml
Pembahasan :
Jawab:D. 25 liter 500 m - 10 liter 700 ml = 14 liter 800 ml.
9.Perhatikan gambar di bawah ini!
Jika volume setiap kubus adalah 1 cmᵌ. Maka, volume gambar di atas adalah … .
A.5 cmᵌ
B.6 cmᵌ
C.7 cmᵌ
D.8 cmᵌ
Pembahasan :
Jawab: D. Volume gambar di atas adalah 8 cmᵌ
10.Perhatikan gambar di bawah ini ! 
Jika volume tiap kubus adalah 1 mᵌ, hitunglah volume bangun di atas !
A.35 mᵌ
B.36 mᵌ
C.37 mᵌ
D.38 mᵌ
Pembahasan :
Jawab:B. Volume bangun = 3 x 3 x 4 = 36 mᵌ
11.Segi banyak beraturan yang memiliki 5 sisi adalah … .
A.heksagon
B.pentagon
C.heptagon
D.oktagon
Pembahasan :
Jawab:B. Bangun segilima beraturan dinamakan pentagon
12.Perhatikan ciri-ciri bangun datar di bawah ini !
Memiliki 4 sisi dan semua sisi memiliki panjang yang sama.
Memiliki 2 pasang sisi yang saling sejajar.
Semua sudutnya membentuk sudut siku-siku 90áµ’.
Memiliki 2 diagonal yang saling berpotongan tegak lurus dan sama panjang.
Bangun datar yang mempunyai ciri-ciri seperti di atas adalah … 
A.segienam
B.segiempat
C.
segilima
D.
segitiga
Pembahasan :
Jawab: B. Bangun datar yang mempunyai ciri-ciri seperti di atas adalah segiempat
13.Jajargenjang tidak bisa dinamakan trapesium karena … .
A.
sisi-sisi mempunyai panjang yang sama
B.
keempat sudutnya memiliki besar yang sama
C.
jajargenjang memiliki dua pasang sisi berhadapan sejajar
D.
diagonal-diagonalnya membagi tegak lurus
Pembahasan :
Jawab: C. Jajargenjang tidak bisa dinamakan trapesium karena jajargenjang memiliki dua pasang sisi berhadapan sejajar
14.Bangun datar yang memiliki 2 pasang sisi yang sama panjang dan memiliki 2 diagonal yang tegak lurus dan saling berpotongan merupakan bangun datar.....
A.segiempat
B.jajargenjang
C.layang-layang
D.trapesium
Pembahasan :
Jawab: C. Bangun datar yang memiliki 2 pasang sisi yang sama panjang dan memiliki 2 diagonal yang tegak lurus dan saling berpotongan merupakan bangun datar layang-layang.
15.Bangun datar yang sifatnya hampir sama dengan persegi adalah … .
A.trapesium
B.belah ketupat
C.jajargenjang
D.segitiga
Pembahasan :
Jawab: B. Bangun datar yang sifatnya hampir sama dengan persegi adalahn belah ketupat


B. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG TEPAT!
16. Perhatikan gambar di bawah ini !
Luas bidang di atas adalah … persegi satuan.
10 persegi satuan
17. Perhatikan gambar di bawah ini !
Luas bangun yang diarsir adalah … persegi satuan.
6 persegi satuan
18. Perhatikan gambar di bawah ini !
Luas bangun yang diarsir pada bidang persegi berukuran 1 cm x 1cm yaitu … .
40 cm²
19. 15 m sama dengan … cm.
15 x 100 = 1.500 cm
20. Satu bak air dapat dipindahkan dalam 10 ember. Maka, volume air dalam bak sama dengan … .
10 ember
21. Bok kontainer berbentuk balok dengan ukuran 10 m, lebar 7 m, dan tinggi 5 m. Volume dari bok kontainer tersebut adalah … .
10 x 7 x 5 = 350 mᵌ
22.  Perhatikan gambar di bawah ini!
Volume susu seluruhnya adalah … liter.
1 liter 450 ml
23. Segiempat yang tidak memiliki dua pasang sisi sejajar saling berhadapan adalah … .
Trapezium sama sisi
24. Bangun datar yang memiliki 3 buah sisi berupa garis lurus. Ketiga garis saling bersentuhan antara garis satu dengan garis lainnya adalah bangun datar … .
Segitiga
25. Bangun datar yang memiliki 2 pasang sisi yang sejajar dan setiap pasang sisinya memiliki panjang yang sama dan memiliki 2 pasang sudut yang sama besar adalah … .
Jajargenjang

C. KERJAKAN  SOAL-SOAL DI BAWAH  INI  DENGAN JAWABAN YANG  TEPAT !  
26. Tentukan luas bangun di bawah ini !
a. 7 kubus satuan
b. 10 kubus satuan
c. 6 kubus satuan
d. 7 kubus satuan
27. Sebuah lantai berbentuk persegi panjang memiliki ukuran panjang 8 m dan lebar 5 m. Berapa m² luas lantai tersebut?
Luas = p x l = 8 x 5 = 40 m²
28 Hitunglah volume bangun di samping dalam kubus satuan 
V =P x l x t, V = 5 x 6 x 3 = 90 cm kubik
29. Bu Dewi memiliki air  minum 10 liter. Pada siang hari Andi dan teman-temannya meminta minum sebanyak 2 liter 250 ml. Berapa ml sisa air minum Ibu Dewi?
10 liter = 10.000 ml
2 liter 250 ml = 2.250 ml
Sisa = 10.000 – 2.250
        = 7.750 ml
30. Sebutkan 3 ciri-ciri segitiga !
a. Ketiga sudut memiliki besaran sudut yang sama, yaitu 180.
b. Memiliki 3 buah sisi berupa garis lurus yang ketiganya saling bersentuhan antar garis satu dengan garis lainnya.
c. Sisi terpendek bangun segitiga terletak pada sudut terkecil.
d. Dua segitiga siku-siku kongruen dapat membentuk sebuah segitiga sama kaki.
e. Luas segitiga merupakan setengah dari Panjang alas dikalikan dengan bagian tinggi segitiga.
f. Sisi terpanjang pada bagian segitiga pasti berukuran lebih besar dibandingkan dengan sisi ketiganya.
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 10:00 PM

Soal Sumatif Akhir Semester 2 Seni Musik Kelas IV

Dinamika di dalam dunia musik dipakai untuk menandakan volume  nada, yakni volume nadanya dimainkan pelan, lembut, atau nyaring.  Tanda dinamika ini istilah musiknya ditulis dalam bahasa Italia. Jika dalam partitur tidak terdapat tanda dinamika, maka nadanya dimainkan dengan volume sedang.

Dinamika dapat mengalami perubahan-perubahan dalam alur lagu dan perubahan ini ditulis dalam instruksi yang detail. Dalam musik, dinamika tidak hanya bisa mengacu kepada volume dari sebuah bunyi atau nada, namun dapat juga mengacu kepada aspek cara bermain musik (performance directions), baik secara artikulasi (legato-staccato), karakter atau style (alla marcia-in the style of march), maupun kecepatan atau tempo (tambah cepat-lambat). Tanda aksen (accent) juga merupakan fitur dinamika, contoh: fp (fortepiano) = memainkan  nada dengan keras, lalu tiba-tiba memainkan nada berikutnya dengan lembut.

Alat musik melodis yakni sebuah instrumen musik yang dipakai untuk menciptakan melodi pengiring lagu. Alat musik melodis memiliki keunikan tersendiri dikarenakan dapat menghasilkan suatu nada atau notasi. Instrumen musik melodis dipakai sebagai pengiring juga pengatur nada ketika seseorang sedang bernyanyi. Kamu juga dapat membuat alat musik melodis dari benda-benda di lingkungan sekitar.

Berikut ini contoh soal Sumatif Akhir Semester 2 Seni Musik Kelas V

A. Pilihlah jawaban yang tepat!
1.Perhatikan pernyataan berikut!(1) Pola gerakan birama 1/4 (2) Pola gerakan birama 2/4.(3) Pola gerakan birama 3/4.(4) Pola gerakan birama 4/4. (5) Pola gerakan birama 8/8.Aba-aba dirigen dalam bentuk pola gerakan birama ditunjukkan oleh nomor ....
A.(1), (2), dan (3)
B.(1), (2), dan (4)
C.(2), (3), dan (4)
D.(3), (4), dan (5)
Pembahasan :
Jawab: C. (2), (3), dan (4) Pembahasan: Jenis aba-aba dirigen: pola gerakan birama 2/4, 3/4, 4/4. 6/8.
2.Perhatikan gambar berikut!
Soal 2
Gerakan tangan dirigen di atas menunjukkan jika paduan suara saat akan menyanyi harus....
A.bersiap
B.bernyanyi
C.bergumam
D.berhenti
Pembahasan :
Jawab: A. Gambar di atas menunjukkan jika paduan suara bersiap
3.Suara yang dihasilkan sangat nyaring, dalam dinamika istilahnya dituliskan dengan tanda ....
A.pianissimo (pp)
B.mezzo-forte (mf)
C.forte (f)
D.fortissimo (ff)
Pembahasan :
Jawab: D. fortissimo (ff). Pembahasan: a. Pianissimo (pp): suara yang dihasilkan sangat lembut. b. Piano (p): suara yang dihasilkan lembut. c. Mezzo-piano (mp): suara yang dihasilkan agak lembut. d. Mezzo-forte (mf): suara yang dihasilkan agak nyaring. e. Forte (f): suara yang dihasilkan nyaring. f. Fortissimo (ff): suara yang dihasilkan sangat nyaring.
4.Perhatikan gambar berikut!
Soal 4
Gambar menunjukkan aba-aba dirigen pada birama .... 
A.2/4
B.3/4
C.4/4
D.6/8
Pembahasan :
Jawab: D. 6/8 Pembahasan: Pola gerakan birama 6/8
5.Lagu daerah di bawah ini yang berasal dari Kalimantan Selatan adalah ....
A.Manuk Dadali
B.Bungong Jeumpa
C.Ampar-Ampar Pisang
D.Anging Mamiri
Pembahasan :
Jawab: C. Ampar–Ampar Pisang
6.Perhatikan nama-nama berikut!(1) Ismail Marzuki.(2) Ahmad Dhani (3) Kusbini.(4) Rhoma Irama.(5) Didi Kempot. Pencipta lagu nasional ditunjukkan nomor ....
A.(1) dan (2)
B.(1) dan (3)
C.(2) dan (4)
D.(4) dan (5)
Pembahasan :
Jawab: B. (1) dan (3). Pembahasan: Pencipta lagu nasional di antaranya Ismail  Marzuki, Ibu Sud, Kusbini.
7.Lagu nasional yang isinya mampu membuat kita lebih semangat dalam melaksakan kewajiban-kewajiban kita, baik sebagai pelajar, pekerja, kepala rumah tangga berjudul ....
A.Bangun Pemudi Pemuda
B.Syukur
C.Bagimu Negeri
D.Gugur Bunga
Pembahasan :
Jawab: A. Bangun Pemudi Pemuda
8.Lagu pop di bawah ini yang diciptakan Iwan Fals berjudul ....
A.Ibu
B.Ayat-Ayat Cinta
C.Bang Toyib
D.Separuh Jiwaku Pergi
Pembahasan :
Jawab: A. Lagu berjudul Ibu diciptakan oleh musisi Iwan Fals
9.Tanda nada tertentu pada musik, atau bunyi musik dengan suatu frekuensi dasar disebut ....
A.nada
B.not
C.lagu
D.album
Pembahasan :
Jawab: B. not. Pembahasan: Pada umumnya, banyak orang yang mengistilahkan nada dengan sebutan not. Padahal, dua unsur di dalam musik ini memiliki sedikit perbedaan di dalam pengertiannya. Merujuk pada Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), not merupakan tanda nada tertentu pada musik, atau bunyi musik dengan suatu frekuensi dasar.  Mempelajari nada akan sangat membantu orang-orang yang ingin bermain musik. Terlebih lagi, jika kamu bercitacita menjadi seorang pencipta lagu atau komposer terkenal.Jika mengacu pada musik-musik tradisional di Indonesia, umumnya lagu jenis ini didominasi oleh tangga nada pentatonis. Tangga nada tersebut bisa ditemukan di musik tradisional negara-negara di benua Asia lainnya, seperti Jepang dan Tingkok.
10.Susunan nada 1-1/2-1-1-1/2-1-1 merupakan karakteristik dari tangga nada ....
A.mayor
B.minor
C.diminished
D.kromatis
Pembahasan :
Jawab: B. minor. Pembahasan: Di dalam ilmu yang berkaitan dengan musik, tangga nada minor adalah salah satu bagian dari tangga nada diatonik. Di mana jenis nada ini terdiri dari 8 not. Secara umum interval pada tangga nada minor tersusun atas selang not berurutan. Misalnya 1-1/2-1-1-1/2-1-1.
11.Lagu yang memakai tangga nada mayor cenderung bersifat ....
A.pesimis
B.sedih
C.menyayat hati
D.bersemangat
Pembahasan :
Jawab: D. bersemangat. Pembahasan: Jenis tangga nada mayor adalah salah satu jenis tangga diatonis. Umumnya, jenis nada ini tersusun oleh 8 not. Interval antara not yang berurutan dalam skala mayor adalah 1-1-1/2-1-1-1- 1/2. Tangga nada mayor akan dimulai dari do dan diakhiri juga di nada do, jika mengacu pada pola intervalnya. Oleh karena itu, tidak jarang lagu yang memakai tangga nada mayor  cenderung bersemangat dan menggebu-gebu.
12.Pengelompokan musik sesuai dengan  kemiripannya satu sama lain. Sebuah genre dapat didefinisikan oleh teknik musik, gaya, konteks, dan tema musik disebut ....
A.tema musik
B.album musik
C.
judul musik
D.
genre/aliran musik
Pembahasan :
Jawab: D. genre/aliran musik. Pembahasan: Genre musik atau sering disebut aliran musik adalah pengelompokan musik sesuai dengan kemiripannya satu sama lain. Sebuah genre dapat didefinisikan oleh teknik musik, gaya, konteks, dan tema musik.
13.Tangga nada minor memiliki sifat ....
A.sedih
B.ceria
C.bahagia
D.optimis
Pembahasan :
Jawab: A. sedih. Pembahasan: Tangga nada minor memiliki ciri-ciri, seperti diawali dan diakhiri dengan kunci A, kurang bersemangat, dan bersifat sedih. Dari penjelasan ini maka bisa disimpulkan kalau nada minor cenderung menghasilkan bunyi yang lebih sedih, sehingga pembagiannya cocok untuk nada yang memakai not kecil.
14.Jembatan langsung yang menarik komposisi menuju bagian chorus atau reff disebut ....
A.intro
B.coda
C.interlude
D.pre chorus
Pembahasan :
Jawab: D. pre chorus. Pembahasan: Secara fungsi, pre chorus dalam struktur lagu merupakan sebuah jembatan langsung yang menarik komposisi menuju bagian chorus atau reff. Namun, berbeda dengan bridge biasanya pre chorus memiliki ritme yang lebih sedikit, demi memberikan dampak instan untuk masuk ke bagian chorus.
15.Melodi akhir dari sebuah lagu disebut ....
A.reff
B.bridge
C.verse
D.outro
Pembahasan :
Jawab: D. outro. Pembahasan: Jika intro menjadi pengenalan, maka outro itu menjadi akhir dari sebuah lagu. Kehadiran outro ini digunakan agar lagu tidak terdengar janggal saat ditutup dengan permainan instrumen yang mengayun dan mengarahkan untuk menyelesaikan lagu secara keseluruhan.
16.Perhatikan poin-poin berikut! (1) Intro. (2) Parafrase. (3) Verse. (4) Interlude. (5) Dialog. Struktur lagu ditunjukkan oleh nomor ....
A.(1), (2), dan (3)
B.(1), (3), dan (4)
C.(2), (3), dan (4)
D.(3), (4), dan (5)
Pembahasan :
Jawab: B. (1), (3), dan (4) Pembahasan: Bagian struktur lagu sebagai berikut. a. Intro., b. Verse., c. Chorus., d. Bridge. , dan e. Interlude.
17.Jika bunyi vokal terakhir tiap barisnya bersilangan pada lirik lagu, lagu tersebut memiliki rima ....
A.a-b-a-b c
B.a-b-b-a-d
C.a-a-a-a
D.akrostik
Pembahasan :
Jawab: A. a-b-a-b. Pembahasan: Rima a-b-a-b (rima bersilang) : Jika bunyi vokal terakhir tiap barisnya bersilangan. Contoh: Aku suka alat musik itu … (u), Karena itu aku ingin menjadi pemainnya … (a), Inilah cita-citaku … (u), Menjadi pemain biola … (a). Bunyi vokal baris pertama dan ketiga adalah u, dan bunyi vokal baris kedua dan keempat adalah a, sehingga jika kita tulis rimanya adalah u-a-u-a. Jadi, puisi tersebut termasuk ke dalam jenis rima a-b-a-b.
18.Berikut kriteria yang harus dimiliki oleh para personal yang duduk dalam kepanitiaan pergelaran seni musik, kecuali .... 
A.menguasai bidang tugasnya
B.sanggup bekerja sama
C.tak mau bekerja keras
D.siap untuk memimpin dan dipimpin
Pembahasan :
Jawab: C. tak mau bekerja keras. Pembahasan: Adapun beberapa kriteria yang harus dimiliki oleh para personal yang duduk dalam kepanitiaan pergelaran seni musik antara lain sebagai berikut. a. Menguasai bidang tugasnya., b. Sanggup bekerja sama., c. Sanggup bekerja keras., d. Siap untuk memimpin dan dipimpin., e. Disiplin dan kreatif., dan f. Berdedikasi dan loyalitas yang tinggi.
19.Rima dengan huruf awal baris menyusun sebuah kata atau kalimat, disebut dengan rima ...
A.akrostik
B.berangkai
C.bersilang
D.berpeluk
Pembahasan :
Jawab: A. akrostik. Pembahasan: Rima akrostik merupakan rima dengan huruf awal baris menyusun sebuah kata atau kalimat.
20.Saat pergelaran seni musik sekolah penontonnya banyak agar suara penyanyi dan alat musik terdengar keras dari kejauhan maka membutuhkan ....
A.dekorasi
B.pencahayaan
C.sound system
D.penampilan tema
Pembahasan :
Jawab: C. sound system . Pembahasan: Dalam mempersiapkan pergelaran hendaknya memperhatikan hal-hal yang berhubungan dengan penataan ruang pergelaran, yaitu tentang dekorasi, pencahayaan/lighting, sound system, dan penampilan tema.
21.Mampu melahirkan berbagai tanggapan merupakan fungsi pameran sebagai ….
A.edukasi
B.komunikasi
C.apresiasi
D.prestasi
Pembahasan :
Jawab: C. apresiasi
22.Dalam pameran, sekretaris bertugas sebagai ….
A.pembimbing pameran
B.membuat katalog
C.mengurus administrasi
D.mengurus materi pameran
Pembahasan :
Jawab: C. mengurus administrasi
23.Pameran yang dapat dilakukan secara tunggal maupun kelompok merupakan jenis-jenis pameran berdasarkan ….
A.jenis karya
B.maksud penyelenggaraannya
C.sifatnya
D.jumlah pesertanya
Pembahasan :
Jawab: D. jumlah pesertanya
24.Pameran yang menampilkan berbagai jenis karya seni disebut dengan pameran ….
A.tunggal
B.heterogen
C.insidental
D.rutin
Pembaahasan :
Jawab: B. heterogen
25.Berikut hal-hal yang harus diperhatikan dalam kegiatan kunjungan ke pameran, kecuali ….
A.membuat laporan
B.merubah pola yang telah ada
C.klasifikasi karya berdasarkan golongannya
D.menilai karya yang dianggap baik
Pembahasan :
Jawab: B.merubah pola yang telah ada

B. Jawablah dengan jawaban yang benar!
1. Apa bahasa yang dipakai dirigen untuk berkomunikasi dengan paduan suara?
Jawab: Dirigen atau conductor menggunakan jenis musik bahasa isyarat yang terdiri dari tangan, lengan dan gerak-gerik wajah daripada bicara untuk berkomunikasi dengan musisi (peserta paduan suara) dalam ensambel.
2. Gambarkan pola gerakan birama 3/4 dirigen!
 Jawab: Pola gerakan birama 3/4
3. Sebutkan minimal 7 lagu anak!
 Jawab: Contoh lagu anak-anak sebagai berikut.
 a. Abang Tukang Baso (Mamo/Agil).
 b. Aku Anak Indonesia (lagu) (A.T. Mahmud).
 c. Aku Seorang Kapiten.
 d. Ambilkan Bulan Bu (A.T. Mahmud).
 e. Amelia (A.T. Mahmud).
 f. Amrin Membolos.
 g. Anak Gembala (A.T. Mahmud).
 h. Anak Kuat (Ibu Sud).
 i. Ayo Mama.
 j. Andai Aku Besar Nanti (Sherina).
4. Berikan contoh lagu daerah yang sengaja diciptakan untuk mengiringi permainan anak-anak!
Jawab: Lagu-lagu daerah ada yang sengaja diciptakan untuk mengiringi permainan anak-anak, misalnya lagu Cublak-Cublak Suweng dari Jawa Tengah, Ampar-Ampar Pisang (Kalimantan Selatan), dan Pok Amek-Ame (Betawi).
5. Sebutkan manfaat mendengarkan lagu/musik pop!
 Jawab: Manfaat mendengarkan musik pop di antaranya sebagai berikut.
 a. Memberikan inspirasi bagi pendengarnya.
 b. Memberikan rasa tenang.
 c. Menghilangkan stres.
 d. Mengontrol denyut jantung agar lebih beraturan.
 e. Sebagai hiburan di saat bosan.
6. Tulislah barang-barang bekas yang dapat dijadikan sebagai instrumen musik!
Jawab: Berikut barang bekas yang dapat dijadikan instrumen musik.
 a. Sedotan.
 b. Piring kertas.
 c. Kaleng susu atau ember kecil.
 d. Kotak sereal bekas dan beberapa karet gelang.
 e. Botol bekas dan beras.
 f. Batang stik es krim dan tusuk gigi.
7. Apa nada hasil membaca melodi acak berikut ini?
a. 1 2 3 4 5 6 7–7 6 5 4 3 2 1
b. 3 2 3 2 4 5–6 7 6 7 5 4 3
c. 7 6 5 1 2 3–2 3 4 7 7 7 6
Jawab: 
a. Variasi I = 1 2 3 4 5 6 7– 7 6 5 4 3 2 1, dibaca Do re mi fa sol la si – Si la sol fa mi re do
b. Variasi II = 3 2 3 2 4 5 – 6 7 6 7 5 4 3, dibaca mi re mi re fa sol – la si la si sol fa mi
c. Variasi III = 7 6 5 1 2 3 – 2 3 4 7 7 7 6, dibaca si la sol do re mi – re mi fa si si si la
8. Jelaskan fungsi bridge!
Jawab: Setelah verse atau bait, ada sebuah jembatan yang hadir di dalam struktur lagu bernama bridge. Dalam ranah musik pop, bagian dari struktur lagu ini berperan untuk menjembatani perpindahan komposisi lagu. Misal dari verse menuju chorus atau reff dan bisa juga sebaliknya.
9. Apa tugas seksi perlengkapan dan dekorasi dalam pergelaran musik sekolah?
Jawab: Seksi perlengkapan dan dekorasi, bertugas dalam persiapan panggung dengan penyusunan baik dari segi tempat ruang tata panggung, menghias panggung, sampai dari alat musik maupun kebutuhan materiil dari pagelaran.
10. Jelaskan tugas seksi publikasi dalam pentas musik sekolah!
Jawab: Seksi publikasi, bertugas menyebarkan pemberitaan pagelaran yang akan berlangsung. Pemberitaan dapat berupa brosur, spanduk, pengumuman secara lisan dan lain sebagainya. Seksi publikasi juga membuat surat izin dalam mengadakan acara pagelaran
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 8:22 PM

Sumatif Lingkup Materi Bekreasi dengan Seni Kriya

Seni kriya merupakan jenis karya seni yang dihasilkan dengan cara memanfaatkan keterampilan tangan manusia di mana karya tersebut memperhatikan nilai estetika atau keindahan dan aspek fungsional. Seni kriya berupa seni kerajinan tangan di mana proses pembuatannya menggunakan tangan manusia (hand made) yang membutuhkan keterampilan khusus. Karya seni tersebut memiliki beberapa fungsi, antara lain sebagai Hiasan atau Dekorasi, sebagai Benda Mainan, dan sebagai Benda Terapan.

Desain atau rancangan merupakan kegiatan kreatif untuk merencanakan dan merancang sesuatu yang bersifat fungsional dan tidak ada sebelumnya. Tujuannya untuk menyelesaikan suatu masalah tertentu agar memiliki nilai lebih dan menjadi lebih bermanfaat bagi penggunanya. Desain dapat juga dikatakan sebagai perencanaan dan perancangan untuk membuat suatu benda dari segi tampilan maupun fungsinya. Berikut ini contoh soal Sumatif Lingkup Materi Bekreasi dengan Seni Kriya.

A. Jawablah Pertanyaan Berikut dengan Tepat!
1.Ciri khas benda terapan lebih mengedepankan ….
A.kenyamanan tanpa menghilangkan nilai estetika
B.nilai estetika tanpa menghilangkan kenyamanan
C.kenyamanan tanpa memperhatikan nilai estetika
D.nilai estetika tanpa memperhatikan kenyamanan
Pembahasan :
Jawab: A. kenyamanan tanpa menghilangkan nilai estetika. Seni kriya sebagai benda terapan dapat digunakan dengan nyaman tanpa menghilangkan nilai estetikanya. Contoh karya seni kriya sebagai benda terapan, antara lain kursi kayu, lemari hias, tempat tidur kayu, keramik, dan sebagainya.
2.Kegiatan kreatif untuk merencanakan dan merancang sesuatu yang bersifat fungsional dan tidak ada sebelumnya. Tujuannya menyelesaikan suatu masalah tertentu agar memiliki nilai lebih dan menjadi lebih bermanfaat bagi penggunanya disebut ….
A.layout 
B.transisi
C.ilustrasi
D.desain
Pembahasan :
Jawab: D. desain. Desain atau rancangan merupakan kegiatan kreatif untuk merencanakan dan merancang sesuatu yang bersifat fungsional dan tidak ada sebelumnya. Tujuannya menyelesaikan suatu masalah tertentu agar memiliki nilai lebih dan menjadi lebih bermanfaat bagi penggunanya.
3.Desain yang mengandung kebaruan tertentu sehingga terasa segar dan tidak membosankan dikenal dengan istilah ….
A.detail
B.konservatif
C.estetis
D.inovatif
Pembahasan :
Jawab: D. inovatif. Inovatif, yaitu desain mengandung kebaruan tertentu sehingga terasa segar dan tidak membosankan.
4.Desain karya seni yang baik selalu sederhana dalam segala hal. Berikut yang tidakberkaitan dengan pernyataan tersebut adalah ….
A.manfaat
B.pengoperasian
C.bentuk produk
D.desain
Pembahasan :
Jawab: D. desain. Sederhana, yaitu desain yang baik selalu sederhana dalam segala hal dalam bentuk produk, pengoperasian, dan manfaatnya.
5.Pembuatan desain dilakukan untuk mencapai kenyamanan fisik. Pernyataan tersebut dikenal dengan istilah ….
A.estetis
B.quality control
C.brand
D.ergonomis
Pembahasan :
Jawab: D. ergonomis. Tujuan umum pembuatan desain, antara lain sebagai berikut. a. Menambah nilai benda yang akan dirancang.b. Mencapai kenyamanan fi sik (ergonomis).c. Memberikan nilai dan makna yang ingin disampaikan.d. Menyampaikan gagasan yang ingin disampaikan.e. Tercapainya fungsionalitas yang efektif dan efi sien.f. Sebagai identitas (brand).g. Menjaga benda yang akan dibuat (quality control).h. Kenyamanan inderawi dengan tampilan yang estetis.
6.Jenis karya seni yang dihasilkan dengan cara memanfaatkan keterampilan tangan manusia, di mana karya tersebut memperhatikan nilai estetika atau keindahan dan aspek fungsional disebut ….
A.seni kriya
B.seni grafis
C.seni rupa 
D.seni tari
Pembahasan :
Jawab: A. seni kriya. Seni kriya merupakan jenis karya seni yang dihasilkan dengan cara memanfaatkan keterampilan tangan manusia dimana karya tersebut memperhatikan nilai estetika atau keindahan dan aspek fungsional.
7.Seni kriya berupa seni kerajinan yang proses pembuatannya menggunakan …. 
A.cetakan 
B.robot
C.tangan manusia 
D.mesin
Pembahasan :
Jawab: C. tangan manusia. Seni kriya berupa seni kerajinan tangan di mana proses pembuatannya menggunakan tangan manusia (hand made) yang membutuhkan keterampilan khusus.
8.Seni kriya lebih mengutamakan fungsi ….
A.magis
B.dekoratif
C.estetika
D.ekonomi
Pembahasan :
Jawab: C. estetika. Produk-produk kerajinan tangan banyak dipakai sebagai benda pajangan, hiasan, atau dekorasi ruangan. Seni kriya lebih mengutamakan fungsi estetika sehingga dapat memperindah suatu ruangan.
9.Karakteristik seni kriya yang berfungsi sebagai alat permainan, yaitu ….
A.bentuknya mendetail
B.berbentuk sederhana
C.harganya mahal
D.[engerjaannya rumit
Pembahasan :
Jawab: B. berbentuk sederhana. Jenis seni kriya yang berfungsi sebagai alat permainan biasanya berbentuk sederhana dengan bahan yang cukup mudah diperoleh dan dikerjakan, serta harganya terjangkau. Karya seni jenis kriya yang berfungsi sebagai alat permainan, misalnya boneka, congklak, kipas kertas, dan sebagainya.
10.Perhatikan gambar berikut!
Dakon
Karya seni kriya pada gambar di atas berfungsi sebagai ….
A.pajangan
B.dekorasi ruangan
C.benda terapan
D.alat permainan
Pembahasan :
Jawab: D. alat permainan. Karya seni jenis kriya yang berfungsi sebagai alat permainan, misalnya boneka, congklak, kipas kertas, dan sebagainya.
11.Celengan dari kaleng pada umumnya terbuat dari ….
A.
tanah liat
B.kertas kardus tebal
C.
alumunium
D.
lembaran plastik
Pembahasan :
Jawab: C. alumunium. Celengan kaleng berbentuk tabung yang sederhana. Bagian atasnya sudah dilengkapi lubang untuk memasukkan uang koin ataupun uang lembaran. Bahan dari pembuat celengan dari kaleng ini biasanya dari alumunium ringan namun kuat. Uniknya, celengan kaleng kini bisa dibuka dengan mudah seperti kaleng biskuit. 
12.Celengan dari kaleng biasanya memiliki bentuk …
A.balok
B.tabung
C.kubus
D.prisma
Pembahasan :
Jawab: B. tabung. Celengan kaleng berbentuk tabung yang sederhana. Bagian atasnya sudah dilengkapi lubang untuk memasukkan uang koin ataupun uang lembaran. Bahan dari pembuat celengan dari kaleng ini biasanya dari alumunium ringan namun kuat. Uniknya, celengan kaleng kini bisa dibuka dengan mudah seperti kaleng biskuit. 
13.Perhatikan gambar berikut!
Celengan
Gambar celengan tersebut dibuat dari bahan …
A.tanah liat
B.kertas kardus tebal
C.alumunium
D.lembaran plastik
Pembahasan :
Jawab: A. tanah liat. Gambar tersebut merupakan gambar celengan yang terbuat dari bahan tanah liat. Celengan dengan bahan tanah liat merupakan celengan paling tradisional yang masih dipertahankan hingga saat ini. Bentuknya bermacam-macam mulai dari bentuk macam, ayam, hingga bentuk-bentuk binatang besar lainnya. Bahkan masih ada celengan yang sederhana dengan bentuk kendi tanah liat. 
14.Celengan dari keramik juga terbuat dari tanah liat, namun lebih disukai karena ….
A.karena lebih ringan dan kuat
B.lebih mengkilap
C.lebih tradisional dan unik
D.lebih awet dan tidak mudah pecah
Pembahasan :
Jawab: A. karena lebih ringan dan kuat. Celengan keramik kini memang lebih disukai dibandingkan dengan celengan tanah liat karena lebih ringan dan kuat. Celengan ini disukai juga karena punya bentuk dan warna yang lebih bervariasi dibandingkan dengan celengan tanah liat.
15.Bahan-bahan pembuat celengan berikut ini yang berasal dari bahan-bahan bekas yaitu ...
A.tanah liat
B.kertas kardus tebal
C.aluminium
D.lembaran palstik
Pembahasan :
Jawab: B. kertas kardus tebal. Kita dapat membuat sendiri celenganmu sesuai dengan bentuk yang kita inginkan. Kita tidak perlu membeli bahanbahan yang akan kamu gunakan untuk membuat celengan. Cukup kita gunakan bahan-bahan yang sudah tidak terpakai di sekitar. Tentu saja hal ini juga untuk mengurangi sampah di sekeliling kita.
16.Perhatikan hal-hal berikut!
(1) Waktu menabung yang fl eksibel.
(2) Tidak ada potongan untuk biaya administrasi.
(3) Mendapatkan pengalaman baru.
(4) Dapat digunakan untuk membeli barang online.
Berdasarkan hal-hal tersebut yang merupakan kelebihan menabung di celengan ditunjukkan pada nomor …. 

A.(1) dan (2)
B.(2) dan (4)
C.(1) dan (3)
D.(3) dan (4)
Pembahasan :
Jawab: A. (1) dan (2). Mayoritas orang kini lebih memilih menyimpan uangnya di bank, namun bukan berarti menabung dicelengan sudah ditinggalkan semua orang. Menabung di celengan masih memiliki beberapa keuntungan yaitu sebagai berikut. a. Tidak ada potongan untuk biaya administrasib. Waktu menabung yang fl eksibelc. Tidak ada batasan minimald. Tidak mudah tergoda untuk berbelanja 
17.Benda-benda bekas berikut ini yang sulit untuk dibentuk menjadi celengan seperti yang kita inginkan yaitu ….
A.kaleng bekas
B.kardus bekas
C.botol plastik bekas
D.toples plastik
Pembahasan :
Jawab: A. kaleng bekas. Kaleng bekas biasanya terbuat dari alumunium tipis, agak sulit dibentuk atau dipotong. Sehingga biasanya bentuk celengan kaleng ini hanya mengikuti bentuk kaleng tersebut dan tidak bisa divariasikan. Namun kita dapat berkreasi dengan bentuk hiasan untuk menghias bentuk celengan tersebut.
18.Perhatikan hal-hal berikut!(1) Vas keramik. (3) Karya seni ukir.(2) Meja ukir. (4) Cinderamata. Berdasarkan hal-hal tersebut yang merupakan benda hias ditunjukkan pada nomor ….
A.(1) dan (2)
B.(2) dan (4)
C.(1) dan (3)
D.(3) dan (4)
Pembahasan :
Jawab: D. (3) dan (4). Seni kriya juga termasuk ke dalam seni rupa murni atau fine art. Hal ini karena seni kriya lebih mengutamakan unsur keindahan atau estetik daripada fungsi kegunaanya. Contoh dari benda dengan fungsi hias adalah patung, hiasan dinding, karya seni ukir, cinderamata, dan berbagai macam benda lainnya.
19.Karya seni kriya harus dapat dipakai sesuai dengan fungsi dan kebutuhannya. Hal ini sesuai dengan prinsip dari karya seni kriya yaitu ….
A.keluwesan
B.keamanan
C.kenyaman
D.kegunaan
Pembahasan :
Jawab: D. kegunaan. Karya seni atau kerajinan perlu mementingkan nilai praktis, artinya dapat dipakai sesuai dengan fungsi dan kebutuhannya. Misalnya, seperti bambu yang dapat dimanfaatkan sebagai celengan.
20.Sebuah celengan dari keramik harus dibuat dengan baik dan teksturnya yang halus dan tidak licin. Hal ini sesuai dengan fungsi dari seni kriya yaitu ….
A.keluwesan
B.keamanan
C.kenyaman
D.kegunaan
Pembahasan :
Jawab: C. kenyamanan. Prinsip ergonomis yang kedua yaitu mengedepankan aspek kenyamanan. Dalam hal ini kerajinan dibuat agar penggunanya merasa nyaman saat memanfaatkannya. Contohnya celengan dari keramik harus dibuat dengan baik dan teksturnya yang halus dan tidak licin agar nyaman dipegang.

B. Jawablah dengan jawaban yang benar!
1. Tunjukkan tiga contoh karya seni jenis kriya yang berfungsi sebagai alat permainan!
Jawab: Karya seni jenis kriya yang berfungsi sebagai alat permainan, misalnya boneka, congklak, kipas kertas, dan sebagainya.
2. Terangkan tujuan pengaplikasian prinsip desain pada unsur-unsur desain!
Jawab: Prinsip desain dijadikan sebagai acuan yang dapat diaplikasikan pada unsur-unsur desain, agar desain tampak lebih indah dan estetis.
3. Sebutkan unsur-unsur desain dalam penciptaan karya seni!
Jawab: Unsur desain, meliputi titik, garis, bidang, ruang, gelap-terang, bentuk, dan sebagainya.
4. Apakah yang akan diperoleh jika unsur-unsur desain dimanipulasi atau direka?
Jawab: Unsur-unsur desain dapat dimanipulasi atau direka untuk mengembangkan desain menjadi lebih efektif atau lebih indah.
5. Jabarkan macam-macam tujuan umum pembuatan desain!
Jawab: Tujuan umum pembuatan desain, antara lain sebagai berikut.
a. Menambah nilai benda yang akan dirancang. e. Tercapainya fungsionalitas yang efektif dan efi sien.
b. Mencapai kenyamanan fi sik (ergonomis). f. Sebagai identitas (brand).
c. Memberikan nilai dan makna yang ingin disampaikan. g. Menjaga benda yang akan dibuat (quality control).
d. Menyampaikan gagasan yang ingin disampaikan. h. Kenyamanan inderawi dengan tampilan yang estetis.

Demikian pembahasan mengenai Sumatif Lingkup Materi Seni Musik Kelas IV Musik Kreatif. Semoga tulisan ini bermanfaat.
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 1:48 PM