Sumatif Lingkup Materi Bekreasi dengan Seni Kriya

Seni kriya merupakan jenis karya seni yang dihasilkan dengan cara memanfaatkan keterampilan tangan manusia di mana karya tersebut memperhatikan nilai estetika atau keindahan dan aspek fungsional. Seni kriya berupa seni kerajinan tangan di mana proses pembuatannya menggunakan tangan manusia (hand made) yang membutuhkan keterampilan khusus. Karya seni tersebut memiliki beberapa fungsi, antara lain sebagai Hiasan atau Dekorasi, sebagai Benda Mainan, dan sebagai Benda Terapan.

Desain atau rancangan merupakan kegiatan kreatif untuk merencanakan dan merancang sesuatu yang bersifat fungsional dan tidak ada sebelumnya. Tujuannya untuk menyelesaikan suatu masalah tertentu agar memiliki nilai lebih dan menjadi lebih bermanfaat bagi penggunanya. Desain dapat juga dikatakan sebagai perencanaan dan perancangan untuk membuat suatu benda dari segi tampilan maupun fungsinya. Berikut ini contoh soal Sumatif Lingkup Materi Bekreasi dengan Seni Kriya.

A. Jawablah Pertanyaan Berikut dengan Tepat!
1.Ciri khas benda terapan lebih mengedepankan ….
A.kenyamanan tanpa menghilangkan nilai estetika
B.nilai estetika tanpa menghilangkan kenyamanan
C.kenyamanan tanpa memperhatikan nilai estetika
D.nilai estetika tanpa memperhatikan kenyamanan
Pembahasan :
Jawab: A. kenyamanan tanpa menghilangkan nilai estetika. Seni kriya sebagai benda terapan dapat digunakan dengan nyaman tanpa menghilangkan nilai estetikanya. Contoh karya seni kriya sebagai benda terapan, antara lain kursi kayu, lemari hias, tempat tidur kayu, keramik, dan sebagainya.
2.Kegiatan kreatif untuk merencanakan dan merancang sesuatu yang bersifat fungsional dan tidak ada sebelumnya. Tujuannya menyelesaikan suatu masalah tertentu agar memiliki nilai lebih dan menjadi lebih bermanfaat bagi penggunanya disebut ….
A.layout 
B.transisi
C.ilustrasi
D.desain
Pembahasan :
Jawab: D. desain. Desain atau rancangan merupakan kegiatan kreatif untuk merencanakan dan merancang sesuatu yang bersifat fungsional dan tidak ada sebelumnya. Tujuannya menyelesaikan suatu masalah tertentu agar memiliki nilai lebih dan menjadi lebih bermanfaat bagi penggunanya.
3.Desain yang mengandung kebaruan tertentu sehingga terasa segar dan tidak membosankan dikenal dengan istilah ….
A.detail
B.konservatif
C.estetis
D.inovatif
Pembahasan :
Jawab: D. inovatif. Inovatif, yaitu desain mengandung kebaruan tertentu sehingga terasa segar dan tidak membosankan.
4.Desain karya seni yang baik selalu sederhana dalam segala hal. Berikut yang tidakberkaitan dengan pernyataan tersebut adalah ….
A.manfaat
B.pengoperasian
C.bentuk produk
D.desain
Pembahasan :
Jawab: D. desain. Sederhana, yaitu desain yang baik selalu sederhana dalam segala hal dalam bentuk produk, pengoperasian, dan manfaatnya.
5.Pembuatan desain dilakukan untuk mencapai kenyamanan fisik. Pernyataan tersebut dikenal dengan istilah ….
A.estetis
B.quality control
C.brand
D.ergonomis
Pembahasan :
Jawab: D. ergonomis. Tujuan umum pembuatan desain, antara lain sebagai berikut. a. Menambah nilai benda yang akan dirancang.b. Mencapai kenyamanan fi sik (ergonomis).c. Memberikan nilai dan makna yang ingin disampaikan.d. Menyampaikan gagasan yang ingin disampaikan.e. Tercapainya fungsionalitas yang efektif dan efi sien.f. Sebagai identitas (brand).g. Menjaga benda yang akan dibuat (quality control).h. Kenyamanan inderawi dengan tampilan yang estetis.
6.Jenis karya seni yang dihasilkan dengan cara memanfaatkan keterampilan tangan manusia, di mana karya tersebut memperhatikan nilai estetika atau keindahan dan aspek fungsional disebut ….
A.seni kriya
B.seni grafis
C.seni rupa 
D.seni tari
Pembahasan :
Jawab: A. seni kriya. Seni kriya merupakan jenis karya seni yang dihasilkan dengan cara memanfaatkan keterampilan tangan manusia dimana karya tersebut memperhatikan nilai estetika atau keindahan dan aspek fungsional.
7.Seni kriya berupa seni kerajinan yang proses pembuatannya menggunakan …. 
A.cetakan 
B.robot
C.tangan manusia 
D.mesin
Pembahasan :
Jawab: C. tangan manusia. Seni kriya berupa seni kerajinan tangan di mana proses pembuatannya menggunakan tangan manusia (hand made) yang membutuhkan keterampilan khusus.
8.Seni kriya lebih mengutamakan fungsi ….
A.magis
B.dekoratif
C.estetika
D.ekonomi
Pembahasan :
Jawab: C. estetika. Produk-produk kerajinan tangan banyak dipakai sebagai benda pajangan, hiasan, atau dekorasi ruangan. Seni kriya lebih mengutamakan fungsi estetika sehingga dapat memperindah suatu ruangan.
9.Karakteristik seni kriya yang berfungsi sebagai alat permainan, yaitu ….
A.bentuknya mendetail
B.berbentuk sederhana
C.harganya mahal
D.[engerjaannya rumit
Pembahasan :
Jawab: B. berbentuk sederhana. Jenis seni kriya yang berfungsi sebagai alat permainan biasanya berbentuk sederhana dengan bahan yang cukup mudah diperoleh dan dikerjakan, serta harganya terjangkau. Karya seni jenis kriya yang berfungsi sebagai alat permainan, misalnya boneka, congklak, kipas kertas, dan sebagainya.
10.Perhatikan gambar berikut!
Dakon
Karya seni kriya pada gambar di atas berfungsi sebagai ….
A.pajangan
B.dekorasi ruangan
C.benda terapan
D.alat permainan
Pembahasan :
Jawab: D. alat permainan. Karya seni jenis kriya yang berfungsi sebagai alat permainan, misalnya boneka, congklak, kipas kertas, dan sebagainya.
11.Celengan dari kaleng pada umumnya terbuat dari ….
A.
tanah liat
B.kertas kardus tebal
C.
alumunium
D.
lembaran plastik
Pembahasan :
Jawab: C. alumunium. Celengan kaleng berbentuk tabung yang sederhana. Bagian atasnya sudah dilengkapi lubang untuk memasukkan uang koin ataupun uang lembaran. Bahan dari pembuat celengan dari kaleng ini biasanya dari alumunium ringan namun kuat. Uniknya, celengan kaleng kini bisa dibuka dengan mudah seperti kaleng biskuit. 
12.Celengan dari kaleng biasanya memiliki bentuk …
A.balok
B.tabung
C.kubus
D.prisma
Pembahasan :
Jawab: B. tabung. Celengan kaleng berbentuk tabung yang sederhana. Bagian atasnya sudah dilengkapi lubang untuk memasukkan uang koin ataupun uang lembaran. Bahan dari pembuat celengan dari kaleng ini biasanya dari alumunium ringan namun kuat. Uniknya, celengan kaleng kini bisa dibuka dengan mudah seperti kaleng biskuit. 
13.Perhatikan gambar berikut!
Celengan
Gambar celengan tersebut dibuat dari bahan …
A.tanah liat
B.kertas kardus tebal
C.alumunium
D.lembaran plastik
Pembahasan :
Jawab: A. tanah liat. Gambar tersebut merupakan gambar celengan yang terbuat dari bahan tanah liat. Celengan dengan bahan tanah liat merupakan celengan paling tradisional yang masih dipertahankan hingga saat ini. Bentuknya bermacam-macam mulai dari bentuk macam, ayam, hingga bentuk-bentuk binatang besar lainnya. Bahkan masih ada celengan yang sederhana dengan bentuk kendi tanah liat. 
14.Celengan dari keramik juga terbuat dari tanah liat, namun lebih disukai karena ….
A.karena lebih ringan dan kuat
B.lebih mengkilap
C.lebih tradisional dan unik
D.lebih awet dan tidak mudah pecah
Pembahasan :
Jawab: A. karena lebih ringan dan kuat. Celengan keramik kini memang lebih disukai dibandingkan dengan celengan tanah liat karena lebih ringan dan kuat. Celengan ini disukai juga karena punya bentuk dan warna yang lebih bervariasi dibandingkan dengan celengan tanah liat.
15.Bahan-bahan pembuat celengan berikut ini yang berasal dari bahan-bahan bekas yaitu ...
A.tanah liat
B.kertas kardus tebal
C.aluminium
D.lembaran palstik
Pembahasan :
Jawab: B. kertas kardus tebal. Kita dapat membuat sendiri celenganmu sesuai dengan bentuk yang kita inginkan. Kita tidak perlu membeli bahanbahan yang akan kamu gunakan untuk membuat celengan. Cukup kita gunakan bahan-bahan yang sudah tidak terpakai di sekitar. Tentu saja hal ini juga untuk mengurangi sampah di sekeliling kita.
16.Perhatikan hal-hal berikut!
(1) Waktu menabung yang fl eksibel.
(2) Tidak ada potongan untuk biaya administrasi.
(3) Mendapatkan pengalaman baru.
(4) Dapat digunakan untuk membeli barang online.
Berdasarkan hal-hal tersebut yang merupakan kelebihan menabung di celengan ditunjukkan pada nomor …. 

A.(1) dan (2)
B.(2) dan (4)
C.(1) dan (3)
D.(3) dan (4)
Pembahasan :
Jawab: A. (1) dan (2). Mayoritas orang kini lebih memilih menyimpan uangnya di bank, namun bukan berarti menabung dicelengan sudah ditinggalkan semua orang. Menabung di celengan masih memiliki beberapa keuntungan yaitu sebagai berikut. a. Tidak ada potongan untuk biaya administrasib. Waktu menabung yang fl eksibelc. Tidak ada batasan minimald. Tidak mudah tergoda untuk berbelanja 
17.Benda-benda bekas berikut ini yang sulit untuk dibentuk menjadi celengan seperti yang kita inginkan yaitu ….
A.kaleng bekas
B.kardus bekas
C.botol plastik bekas
D.toples plastik
Pembahasan :
Jawab: A. kaleng bekas. Kaleng bekas biasanya terbuat dari alumunium tipis, agak sulit dibentuk atau dipotong. Sehingga biasanya bentuk celengan kaleng ini hanya mengikuti bentuk kaleng tersebut dan tidak bisa divariasikan. Namun kita dapat berkreasi dengan bentuk hiasan untuk menghias bentuk celengan tersebut.
18.Perhatikan hal-hal berikut!(1) Vas keramik. (3) Karya seni ukir.(2) Meja ukir. (4) Cinderamata. Berdasarkan hal-hal tersebut yang merupakan benda hias ditunjukkan pada nomor ….
A.(1) dan (2)
B.(2) dan (4)
C.(1) dan (3)
D.(3) dan (4)
Pembahasan :
Jawab: D. (3) dan (4). Seni kriya juga termasuk ke dalam seni rupa murni atau fine art. Hal ini karena seni kriya lebih mengutamakan unsur keindahan atau estetik daripada fungsi kegunaanya. Contoh dari benda dengan fungsi hias adalah patung, hiasan dinding, karya seni ukir, cinderamata, dan berbagai macam benda lainnya.
19.Karya seni kriya harus dapat dipakai sesuai dengan fungsi dan kebutuhannya. Hal ini sesuai dengan prinsip dari karya seni kriya yaitu ….
A.keluwesan
B.keamanan
C.kenyaman
D.kegunaan
Pembahasan :
Jawab: D. kegunaan. Karya seni atau kerajinan perlu mementingkan nilai praktis, artinya dapat dipakai sesuai dengan fungsi dan kebutuhannya. Misalnya, seperti bambu yang dapat dimanfaatkan sebagai celengan.
20.Sebuah celengan dari keramik harus dibuat dengan baik dan teksturnya yang halus dan tidak licin. Hal ini sesuai dengan fungsi dari seni kriya yaitu ….
A.keluwesan
B.keamanan
C.kenyaman
D.kegunaan
Pembahasan :
Jawab: C. kenyamanan. Prinsip ergonomis yang kedua yaitu mengedepankan aspek kenyamanan. Dalam hal ini kerajinan dibuat agar penggunanya merasa nyaman saat memanfaatkannya. Contohnya celengan dari keramik harus dibuat dengan baik dan teksturnya yang halus dan tidak licin agar nyaman dipegang.

B. Jawablah dengan jawaban yang benar!
1. Tunjukkan tiga contoh karya seni jenis kriya yang berfungsi sebagai alat permainan!
Jawab: Karya seni jenis kriya yang berfungsi sebagai alat permainan, misalnya boneka, congklak, kipas kertas, dan sebagainya.
2. Terangkan tujuan pengaplikasian prinsip desain pada unsur-unsur desain!
Jawab: Prinsip desain dijadikan sebagai acuan yang dapat diaplikasikan pada unsur-unsur desain, agar desain tampak lebih indah dan estetis.
3. Sebutkan unsur-unsur desain dalam penciptaan karya seni!
Jawab: Unsur desain, meliputi titik, garis, bidang, ruang, gelap-terang, bentuk, dan sebagainya.
4. Apakah yang akan diperoleh jika unsur-unsur desain dimanipulasi atau direka?
Jawab: Unsur-unsur desain dapat dimanipulasi atau direka untuk mengembangkan desain menjadi lebih efektif atau lebih indah.
5. Jabarkan macam-macam tujuan umum pembuatan desain!
Jawab: Tujuan umum pembuatan desain, antara lain sebagai berikut.
a. Menambah nilai benda yang akan dirancang. e. Tercapainya fungsionalitas yang efektif dan efi sien.
b. Mencapai kenyamanan fi sik (ergonomis). f. Sebagai identitas (brand).
c. Memberikan nilai dan makna yang ingin disampaikan. g. Menjaga benda yang akan dibuat (quality control).
d. Menyampaikan gagasan yang ingin disampaikan. h. Kenyamanan inderawi dengan tampilan yang estetis.

Demikian pembahasan mengenai Sumatif Lingkup Materi Seni Musik Kelas IV Musik Kreatif. Semoga tulisan ini bermanfaat.
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 1:48 PM

Sumatif Lingkup Materi Seni Musik Kelas IV Musik Kreatif

Alat musik melodis yakni sebuah instrumen musik yang dipakai untuk menciptakan melodi pengiring lagu. Alat musik melodis memiliki keunikan tersendiri dikarenakan dapat menghasilkan suatu nada atau notasi. Instrumen musik melodis dipakai sebagai pengiring juga pengatur nada ketika seseorang sedang bernyanyi. Kamu juga dapat membuat alat musik melodis dari benda-benda di lingkungan sekitar.

Nada merupakan sebuah bunyi dengan bentuk frekuensi tunggal serta normal. Artinya, bentuk suara yang tersusun tentunya sangat beraturan. Sebuah lagu dengan bentuk irama yang indah yang memiliki tangga nada serta bentuk nada bervariasi. Tangga nada merupakan deretan nada disusun berjenjang.
Musik Kreatif
Dalam menciptakan sebuah lagu diperlukan sebuah inspirasi. Inspirasi tersebut dapat didapatkan dari lingkungan sekitar, pengalaman pribadi, pengalaman orang lain dan sebagainya. Terdapat tahapan-tahapan dalam menciptakan sebuah lagu. Berikut adalah tahapan-tahapannya.
  1. Menentukan tipe lagu.
  2. Menentukan aliran/genre lagu.
  3. Membuat lirik lagu.
  4. Menentukan struktur lagu.
  5. Menentukan nada/kunci dasar.
  6. Membuat nada lagu (awal–akhir).
  7. Finishing.
  8. Memberikan variasi untuk memperindah lagu.

A. Jawablah Pertanyaan Berikut dengan Tepat!
1.Perhatikan alat musik berikut!
(1) Drum.
(2) Kendang.
(3) Pianika.
(4) Rekorder.
(5) Biola.
Alat musik melodi ditunjukkan oleh nomor .... 
A.(1), (2), dan (3)
B.(1), (2), dan (4)
C.(2), (3), dan (4)
D.(3), (4), dan (5)
Pembahasan :
Jawab: D. (3), (4), dan (5). Jenis-jenis alat musik melodis antara lain sebagai berikut.a. Gitar.  b. Angklung.  c. Kecapi.  d. Seruling atau suling.  e. Harmonika. f. Biola.  g. Sasando.  h. Piano. i. Pianika. j. Rekorder.
2.Berikut contoh lagu yang memakai tangga nada mayor adalah ....
A.Indonesia Pusaka karya Ismail Marzuki
B.Mengheningkan Cipta karya Satriawaty
C.Kasih Ibu karya Mochtar Embut
D.Maju Tak Gentar karya Cornel Simanjuntak
Pembahasan :
Jawab: D. Maju Tak Gentar karya Cornel Simanjuntak. Berikut contoh lagu yang menggunakan jenis nada minor. a. Indonesia Pusaka karya Ismail Marzuki b. Mengheningkan Cipta karya Satriawaty c. Kasih Ibu karya Mochtar Embut. Contoh lagu yang memakai tangga nada mayor adalah Maju Tak Gentar karya Cornel Simanjuntak.
3.Berikut ini yang bukan termasuk kriteria lirik lagu yang sempurna adalah ....
A.bisa menyampaikan maknanya dengan cara yang ringkas
B.bobotnya bergantung kepada tujuan lagu
C.mampu menarik pendengar untuk mendengar dan terus mendengar
D.lirik tak berima dan berantakan atau tidak proporsional
Pembahasan :
Jawab: D. lirik tak berima dan berantakan atau tidak proporsional. Kriteria lirik lagu yang sempurna sebagai berikut.a. Bisa menyampaikan maknanya dengan cara yang ringkas. b. Bobotnya bergantung kepada tujuan lagu (apakah ingin  bermakna dalam atau dangkal). c. Mampu menarik pendengar untuk mendengar dan terus mendengar. d. Tidak berantakan secara emosional (tersusun secara rapi).
4.Berikut ini teknik menulis lirik lagu yang salah yaitu ....
A.pilih tema lagu menarik
B.buat kerangka cerita
C.buat judul yang khas
D.tulis lirik asal saja
Pembahasan :
Jawab: D. tulis lirik asal saja, Teknik menulis lirik lagu sebagai berikut. a. Pilih tema lagu. b. Buat kerangka cerita. c. Buat judul yang khas. d. Tulis lirik, pilih kosakatanya. e. Gunakan lirik visual naratif, dan deskriptif. f. Rapikan lirik.
5.Jika bunyi vokal terakhir pada semua baris lirik lagu bunyinya sama, lirik lagu tersebut memiliki rima ....
A.lurus
B.berangkai
C.berpeluk
D.bersilang
Pembahasan :
Jawab: A. lurus.
  1. Rima A-A-A-A (rima lurus) Jika bunyi vokal terakhir pada semua baris lirik lagu bunyinya sama.Contoh:Tanah airku, tanah titipan para dewa … (a)Tanah airku, tanah pusaka … (a)Tanah airku, tanah yang beragam … (a)Segalanya ada untuk manusia Indoensia … (a). Baris pertama, kedua, ketiga, dan keempat pada puisi tersebut bunyi vokal terakhirnya adalah a. Sehingga jika kita tulis rimanya yaitu a-a-a-a. Sehingga puisi tersebut termasuk ke dalam jenis rima a-a-a-a.b.
  2. Rima A-A-B-B (rima berangkai)Jika bunyi vokal terakhir pada dua baris pertama bunyinya sama dan dua baris berikutnya berbeda.Contoh:Langkah-langkah kujalani … (i)Semua cobaan kulewati … (i)Untuk mendapatkan apa yang kuinginkan … (a). Semua akan kuperjuangkan … (a)Bunyi vokal terakhir baris pertama dan kedua adalah i, dan bunyi vokal terakhir baris ketiga dan keempat adalah a. Sehingga jika kita tulis rimanya i-i-a-a. Jadi, puisi tersebut ke dalam jenis rima a-a-b-b.c.
  3. Rima A-B-A-B (rima bersilang). Jika bunyi vokal terakhir tiap barisnya bersilangan.Contoh:Aku suka alat musik itu … (u). Karena itu aku ingin menjadi pemainnya … (a). Inilah cita-citaku … (u). Menjadi pemain biola … (a). Bunyi vokal baris pertama dan ketiga adalah u, dan bunyi vokal baris kedua dan keempat adalah a, sehingga jika kita tulis rimanya adalah u-a-u-a. Jadi, puisi tersebut termasuk ke dalamjenis rima a-b-a-b.d.
  4. Rima A–B–B–A (rima berpeluk). Merupakan jenis rima yang mempunyai pola ABBA, dikenal sebagai rima berpeluk. Salah satu contoh polanya adalah: Ketika hati dilanda ka(lut). Engkau datang mengisi jiw(a). Kau hadir di saat duk(a). Menghibur hati yang berliput kab(ut)
6.Perhatikan poin-poin berikut!
(1) Ketua dan wakil ketua.
(2) Sekretaris.
(3) Penonton.
(4) Kepala desa.
Panitia pergelaran seni musik sekolah ditunjukkan oleh nomor ....
A.(1) dan (2)
B.(2) dan (3)
C.(3) dan (4)
D.(2) dan (4)
Pembahasan :
Jawab: A. (1) dan (2). Panitia pergelaran musik antara lain ketua, wakil ketua, bendahara, sekretaris, dan seksi-seksi.
7.Panitia yang mengurusi surat-surat baik formal maupun nonformal yang dibutuhkan dalam pagelaran musik sekolah, mencatat hasil dari setiap rapat (membuat notulensi) sampai dengan pembuatan prosposal adalah ....
A.ketua
B.sekretaris
C.bendahara
D.seksi konsumsi
Pembahasan :
Jawab: B. sekretaris. Sekretaris adalah koordinator yang mengurusi surat-surat baik formal maupun nonformal yang dibutuhkan dalam pagelaran, mencatat hasil dari setiap rapat (membuat notulensi) sampai dengan pembuatan prosposal.
8.Berikut ini hal yang dipersiapkan dalam pergelaran musik di sekolah berkaitan dengan penataan ruang pergelaran, kecuali ....
A.dekorasi
B.pencahayaan/lighting
C.sound system
D.lagu yang ditampilkan
Pembahasan :
Jawab: D.lagu yang ditampilkan. Dalam mempersiapkan pergelaran hendaknya memperhatikan hal-hal yang berhubungan dengan penataan ruang pergelaran, yaitu tentang dekorasi, pencahayaan/lighting, sound system, dan penampilan tema.
9.Berikut ini karya musik yang dipergelarkan dalam seni musik sekolah yang masuk kategori musik nontradisional, kecuali ....
A.paduan suara/koor
B.ensambel musik
C.organ tunggal
D.gambang kromong
Pembahasan :
Jawab: D. gambang kromong. Dalam kegiatan pergelaran seni musik sekolah, dapat ditampilkan berbagai jenis musik, baik jenis musik tradisional maupun nontradisional.
  1. Musik tradisionalYang dimaksud musik tradisional adalah jenis musik yang lahir dari budaya suatu daerah. Berikut merupakan contohcontoh musik daerah. 1) Gamelan Degung (Sunda). 2) Gambang Kromong (Betawi). 3) Gamelan Sunda (Jawa Barat). 4) Gamelan Jawa (Jawa Tengah, DI Yogyakarta, Jawa Timur). 5) Gamelan Bali (Bali). 6) Gamelan Sasak (Lombok). 7) Tarling (Musik Khas Cirebon). 8) Kolintang (Minahasa-Sulawesi Utara). 9) Angklung (Sunda-Jawa Barat). 10) Musik Keroncongb.
  2. Musik nontradisional (modern). Musik nontradisional disebut juga dengan musik modern, yaitu jenis musik yang digarap secara modern baik dari segi elemen musikal, peralatan musik yang dipergunakan, fungsi maupun bentuk penyajiannya. Pergelaran musik dapat disajikan dalam bentuk seperti paduan suara/koor, ensambel musik gitar, ensambel musik tiup, ensambel musik perkusi, organ tunggal. Agar suasana tidak monoton dan penonton tidak merasa bosan, maka dapat ditampilkan berbagai lagu yang dibawakan secara berselang-seling.
10.Setelah kegiatan pergelaran seni musik sekolah selesai dilaksanakan, biasanya diadakan ....
A.apresiasi
B.kritik seni musik
C.cipta lagu
D.evaluasi
Pembahasan :
Jawab: D. evaluasi. Setelah kegiatan pergelaran selesai dilaksanakan, biasanya diadakan evaluasi terhadap kegiatan tersebut. Evaluasi dapat berupa evaluasi proses maupun evaluasi hasil.Pada evaluasi proses, guru kesenian sebagai pembimbing memberikan catatan-catatan kecil yang ditujukan kepada setiap anggota panitia, yang meliputi cara kerja panitia, kekompakan kerja panitia, kedisiplinan dan kerja sama masing-masing personil panitia. Sedangkan evaluasi hasil merupakan evaluasi terhadap hasil yang diperoleh secara keseluruhan dari kegiatan pergelaran tersebut.Evaluasi dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui berbagai hambatan yang dihadapi oleh setiap seksi, cara mengatasi persoalan-persoalan yang ada, serta mengetahui keadaan keuangan pada kegiatan yang dilaksanakan. Hasil evaluasi tersebut dapat dipergunakan sebagai pedoman untuk pelaksanaan kegiatan serupa pada masa yang akan datang.
11.Tangga nada adalah urutan ... yang disusun secara berjenjang.
A.nada
B.musik
C.gambar
D.cerita
Pembahasan :
Jawab : A. nada. Tangga nada merupakan sekumpulan nada-nada yang harmonis yang selanjutnya mengatur nada-nada tersebut supaya bisa menciptakan musik yang harmonis.
12.Salah satu ciri lagu diatonis minor adalah ....
A.
umumnya diawali dan diakhiri dengan nada do
B.lagunya bersifat riang gembira
C.
umumnya diawali dan diakhiri dengan nada la
D.
terdengar bersemangat
Pembahasan :
Jawab: C. umumnya diawali dan diakhiri dengan nada La. Ciri-ciri tangga nada minor : Bersifat sedih, Kurang bersemangat, Biasanya diawali dan diakhiri dengan nada La = A (jika bernada dasar C = do dan Mempunyai pola interval: 1, ½, 1, 1, ½, 1, 1
13.Dalam seni musik, tangga nada dibagi menjadi dua yaitu tangga nada ... dan tangga nada pentatonis.
A.monotonis
B.heksatonis
C.diatonis
D.tritonis
Pembahasan :
Jawab: C. diatonis. Dalam seni musik, tangga nada dibagi menjadi dua yaitu tangga nada diatonis dan tangga nada pentatonis.
14.Jarak antara nada satu ke nada lainnya disebut ....
A.tempo
B.interval nada
C.birama
D.interlude
Pembahasan :
Jawab: B.interval nada. Interval nada adalah jarak antara nada satu ke nada lainnya. Pada alat musik piano atau keyboard misalnya, interval berarti jarak antara satu tuts dengan tuts lainnya.
15.Jarak dari nada satu ke nada yang sama disebut ....
A.prime
B.sekon
C.terts
D.quint
Pembahasan :
Jawab : A. Interval nada dari nada satu (do) ke nada yang sama (do) disebut dengan Prim. Interval nada ini sering juga disebut dengan unison. Contohnya C ke C.
16.Alat musik melodis yang dapat digunakan saat bernyanyi lagu Tanah Airku adalah ....
A.rekorder
B.trangle
C.rebana
D.tamborin
Pembahasan :
Jawab: A. rekorder. Alat musik melodis yang dapat digunakan saat bernyanyi lagu Tanah Airku adalah rekorder.
17.Orang yang menulis lagu berbentuk notasi dan melanjutkan ke seseorang untuk memainkannya disebut ....
A.komposer
B.musis
C.dirigent
D.vokalis
Pembahasan :
Jawab: A. komponis. Orang yang menulis lagu dalam bentuk notasi dan meneruskan kepada orang lain untuk memainkannya disebut komponis atau komposer.
18.Indra sebagai penikmat dari cabang seni musik adalah ....
A.perabaan
B.pandangan
C.pendengaran
D.pandangan dan pendengaran
Pembahasan :
Jawab: C. pendengaran. Indra sebagai penikmat dari cabang seni musik adalah pendegaran
19.Berikut ini yang merupakan rumus tangga nada mayor adalah ....
A.1 - ½ - 1 - 1 - 1 - 1 - ½
B.1 - 1 - ½ - 1 - 1 - 1 - ½
C.1 - 1 - 1 - ½ - 1 - 1 - ½
D.1 - 1 - 1 - 1 - ½ - 1 - ½
Pembahasan :
Jawab: B. 1 - 1 - ½ - 1 - 1 - 1 - ½
20.Tangga nada musik wilayah Nusantara kebanyakan menggunakan tangga nada ....
A.pentatonis
B.mayor
C.minor
D.diatonis
Pembahasan :
Jawab: A pentatonis Tangga nada musik wilayah Nusantara kebanyakan menggunakan tangga nada pentatonis

B. Jawablah dengan jawaban yang benar!
1. Apa definisi struktur lagu?
Jawab: Struktur lagu adalah susunan unsur-unsur musik dalam sebuah lagu dan menghasilkan sebuah komposisi lagu yang bermakna.
2. Apa itu composer dan aranger?
Jawab: Orang yang menulis lagu biasanya disebut composer atau pencipta lagu. Selain itu orang yang membuat aransement biasanya disebut aranger karena dia yang bertangung jawab untuk mengiringi sebuah lagu, mengatur harmonisasi dan tempo dari sebuah lagu.
3. Jelaskan yang dimaksud chorus atau reff!
Jawab: Chorus atau reff merupakan bagian dari struktur lagu yang biasanya dibuat dengan komposisi yang menarik perhatian.  Dalam proses penulisan, biasanya bagian dari struktur lagu ini berguna untuk menjadi inti dari tema atau kisah yang diangkat.
4. Sebutkan fungsi perencanaan dalam kegiatan pergelaran seni musik!
Jawab: Fungsi perencanaan dalam kegiatan pergelaran seni musik yaitu sebagai berikut.
a. Sebagai langkah awal yang dilakukan panitia.
b. Sebagai pedoman pelaksanaan kegiatan.
c.  Sebagai kendali dalam menciptakan suasana kerja yang efektif dan efisien.
d. Sebagai tolok ukur dalam mengevaluasi kegiatan.
5. Uraikan tugas seksi acara dalam pergelaran musik sekolah!
Jawab: Seksi acara, bertugas menyusun acara yang akan berlangsung dalam pagelaran dengan penjadwalan yang jelas (rundown), dan dapat juga merangkap sebagai MC (Master of Ceremony).

Demikian pembahasan mengenai Sumatif Lingkup Materi Seni Musik Kelas IV Musik Kreatif. Semoga tulisan ini bermanfaat.
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 11:23 AM

Soal Sumatif Lingkup Materi Seni Rupa Kelas IV Komik

Komik adalah suatu bentuk seni yang menggunakan gambar-gambar tidak bergerak yang disusun sedemikian rupa sehingga membentuk jalinan cerita. Biasanya, komik dicetak di atas kertas dan dilengkapi dengan teks. Ciri utama suatu komik yaitu mempunyai sifat menarik perhatian mata, lewat tokoh dan karakter di dalam ceritanya. Kemampuan dasar membuat komik dapat dilatih, sehingga setiap orang dengan minat dan usaha dapat membuat komik. Berikut merupakan penjelasan tentang dasar-dasar komik.

Unsur-unsur struktur komik terdiri atas dua macam, yaitu unsur visual komik dan unsur cerita komik dengan penjelasan sebagai berikut. Unsur visual komik. Ada beberapa unsur visual dalam komik, antara lain ilustrasi, layout, sudut pandang kamera, psikologi, dan bunyi. Ada beberapa unsur cerita dalam komik, antara lain tema, tokoh dan penokohan, alur, latar, dan sudut pandang. Berikut ini contoh soal formatif lingkup materi seni rupa kelas IV komik.
Komik
A. Pilihlah jawaban yang tepat!
1.Komik disajikan dengan gambar ilustrasi yang dapat dibuat dengan beberapa macam teknik, misalnya teknik basah. Bahan berikut yang tidak digunakan pada teknik basah adalah ….
A.pendil warna
B.cat minyak
C.cat air
D.tinta
Pembahasan :
Jawab: A. pensil warna. Teknik basah pada gambar ilustrasi umumnya berkaitan dengan bahan yang digunakan, yaitu bahan basah misalnya, cat minyak, cat air, tinta, ataupun media lain yang membutuhkan air atau minyak untuk dapat mengencerkannya.
2.Cara pengaturan panel (frame) antargambar yang disusun dalam komik dinamakan ….
A.unsur bunyi
B.psikologi
C.ilustrasi
D.layou
Pembahasan :
Jawab: D. layout, Layout atau tata letak adalah bagaimana pengaturan panel (frame) antargambar yang disusun. Bagaimana panel antargambar saling berhubungan, pengaturan besar-kecilnya panel yang memuat ilustrasi, dan pengaturan tata letak teks termasuk dalam layout.
3.Tokoh utama dalam cerita komik disebut juga ….
A.diatonis
B.tritagonis
C.antagonis
D.protagonis
Pembahasan :
Jawab: D. protagonis. Tokoh adalah pelaku cerita dengan sifat dan peranannya masing-masing, seperti tokoh utama (protagonis) atau tokoh antagonis yang memiliki konfl ik dengan protagonis.
4.Urutan atau rangkaian peristiwa yang akan terjadi dan saling berhubungan dinamakan ….
A.penokohan
B.sudut pandang
C.latar
D.plot
Pembahasan :
Jawab: D. plot. Alur atau plot merupakan urutan atau rangkaian peristiwa yang akan terjadi dan saling berhubungan. Misalnya plot dimulai dengan pengenalan cerita, kemudian muncul awal konflik, terjadi konflik, hingga konfl ik terus memanas menjadi klimaks dan diakhiri oleh penyelesaian konflik.
5.Kegunaan pensil pada saat menggambar komik adalah ….
A.menghaluskan gambar
B.mewarnai
C.menebalkan gambar
D.membuat outline
Pembahasan :
Jawab: D. membuat outline. Pembuatan komik lebih sering menggunakan alat yang dapat digunakan menggambar dengan tangan saja tanpa kuas. Pensil masih menjadi alat utama yang paling banyak digunakan untuk menggambar komik. Shading tidak harus terlalu mendetail ketika menggambar masih menggunakan kertas. Pensil disini digunakan hanya untuk membuat sketsa atau outline. Komik biasanya akan dipertebal oleh pena atau alat penebal lainnya.
6.Seni yang menggabungkan gambar dengan cerita disebut ….
A.komik
B.sinopsi
C.spanduk
D.reklame
Pembahasan :
Jawab: a. komik. Komik merupakan sebuah seni yang menggabungkan gambar dengan suatu cerita. Dalam sebuah komik, pembaca dapat mengetahui suatu cerita dari gambar yang disertai dengan teks percakapan dengan isi cerita yang mudah dicerna.
7.Teknik dalam menggambar yang memakai alat tulis dengan cara digoreskan disebut teknik ….
A.basah
B.dussel
C.arsir
D.kering
Pembahasan :
Jawab: C. arsir. Teknik arsir merupakan teknik dalam menggambar yang memakai alat tulis dengan cara digoreskan, sehingga membentuk sebuah garis-garis yang nantinya akan menjadi sebuah bakal dari gambar yang akan dibuat.
8.Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Keselarasan anggota tubuh.
(2) Perspektif yang tepat.
(3) Sisi menarik dari tokoh (karakter kuat).
(4) Banyaknya tokoh.
Hal-hal yang harus diperhatikan dalam menggambar tokoh di dalam sebuah komik adalah ….
A.(1) dan (2) 
B.(3) dan (4)
C.(1), (2), dan (3)
D.(1), (2), (3), dan (4)
Pembahasan :
Jawab: c. (1), (2), dan (3). Hal-hal yang diperhatikan saat menggambar tokoh, yaitu sebagai berikut. a. Keselarasan anggota tubuh. b. Perspektif yang tepat. c. Sisi menarik dari tokoh (karakter kuat).
9.Tempat, waktu, dan lingkungan serta keadaan sosial dan tempat terjadinya peristiwa-peristiwa yang diceritakan dalam komik disebut ….
A.sudut pandang
B.latar
C.alur
D.tokoh
Pembahasan :
Jawab: B. latar. Latar merupakan tempat, waktu, dan lingkungan serta keadaan sosial dan tempat terjadinya peristiwa-peristiwa yang diceritakan dalam komik.
10.Unsur utama dalam sebuah komik adalah ….
A.garis
B.bangun
C.suara
D.gambar
Pembahasan :
Jawab: D. gambar. Dalam komik, gambar menjadi salah satu unsur utama. Gambar tidak hanya sebagai pelengkap saja, sehingga penggunaan gambar harus sesuai agar tidak terkesan cuma sebagai penunjang saja, tetapi dapat menjadi satu kesatuan dengan teks yang ada. Gambar juga bahkan harus seakan dapat menghasilkan bunyi menggunakan tulisan sebagai penunjangnya.
11.Seorang pembuat komik dapat membentuk alur cerita pada komik berasal dari …
A.dialog para tokohnya
B.rangkaian gambar demi gambar
C.perwatakan tokohnya
D.bentuk panel yang dipilih
Pembahasan :
Jawab: B. rangkaian gambar demi gambar. Para pembuat komik dapat mengekspresikan gambar demi gambar dengan menggunakan media yang ada untuk membentuk sebuah alur ceritanya masing-masing. Pembuat komik biasanya memiliki dua keahlian sekaligus agar dapat memadukan antara menggambar dan mengarang sebuah alur cerita.
12.Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
(1) Gambar menjelaskan teks yang telah dibuat.
(2) Menggunakan bahasa percapakan.
(3) Menggunakan kalimat narasi yang panjang.
(4) Melibatkan perasaan pembaca.
Berdasarkan pernyataan-pernyataan tersebut yang merupakan ciri-ciri komik ditunjukkan nomor …. 
A.
(1) dan (2)
B.(2) dan (4)
C.
(1) dan (3)
D.
(3) dan (4)
Pembahasan :
Jawab: B. (2) dan (4). Komik memiliki ciri yang berbeda dengan gambar-gambar lain pada seni rupa. Berikut ini adalah ciri-ciri komik. a. Melibatkan perasaan pembaca. b. Menggunakan bahasa percakapan.c. Muncul sikap kepahlawanan dari tokohnya. d. Penggambaran watak dari tokoh-tokohnya. e. Mengandung humor.
13.Saat membaca komik dengan cerita yang sedih, kita akan ikut bersedih karena terhanyut oleh cerita di dalamnya. Hal ini membuktikan bahwa komik memiliki ciri-ciri …
A.gambar menjelaskan teks yang telah dibuat
B.menggunakan bahasa percapakan
C.menggunakan kalimat narasi yang panjang
D.melibatkan perasaan pembaca
Pembahasan :
Jawab: D. melibatkan perasaan pembaca. Komik memiliki sifat dapat melibatkan perasaan atau rasa emosional dari pembaca. Sifat ini akan membuat pembaca masuk ke dalam cerita dan merasa terlibat sebagai salah tokoh komik yang sedang dibaca. sehingga pembaca akan merasa seolah-olah merasakan sendiri hal-hal yang terjadi dalam komik.
14.Bahasa yang digunakan dalam komik instruksional adalah bahasa .…
A.pasaran
B.resmi
C.bersifat universal
D.komersial
Pembahasan :
Jawab: C. bersifat universal. Bahasa juga bersifat universal. Artinya, ada ciri-ciri yang sama dimiliki oleh setiap bahasa di dunia
15.Jenis komik yang diterbitkan melalui internet dan relatif murah yaitu ….
A.komik strip
B.buku komik
C.webkomik
D.komik instruksional
Pembahasan :
Jawab: C. webcomik. Webcomik adalah komik yang diterbitkan melalui media internet. Kelebihan dari webcomic adalah semua orang dapat menerbitkan komiknya sendiri dengan biaya relatif murah dan dapat diakses oleh semua orang di berbagai belahan dunia.
16.Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
(1) Dirancang untuk tujuan edukasi atau informasi.
(2) Semua orang dapat menerbitkan komiknya sendiri dengan mudah.
(3) Diterbitkan lembaga yang tidak mencari keuntungan.
(4) Dapat diakses oleh semua orang di berbagai belahan dunia.
Berdasarkan pernyataan-pernyataan tersebut yang merupakan keunggulan yang dimiliki oleh webcomik ditunjukkan oleh nomor …. 
A.(1) dan (2)
B.(2) dan (4)
C.(1) dan (3)
D.(3) dan (4)
Pembahasan :
Jawab: B. (2) dan (4). Webcomic adalah komik yang diterbitkan melalui media internet. Kelebihan dari webcomic adalah semua orang dapat menerbitkan komiknya sendiri dengan biaya relatif murah dan dapat diakses oleh semua orang di berbagai belahan dunia. 
17.Hal-hal berikut ini yang berkaitan dengan komponen panel pada komik yaitu ….
A.dapat membentuk sebuah alur cerita yang jelas
B.pembicaraan atau narasi cerita yang sedang digambarkan
C.berbentuk bulatan tebal dengan ekor yang mengarah ke tokoh yang berbicara
D.merupakan penjelasan naratif bukan dialog yang biasaya berbentuk kotak
Pembahasan :
Jawab: A. dapat membentuk sebuah alur cerita yang jelas.  Panel merupakan kotak yang berisi ilustrasi gambar dan teks yang dapat membentuk sebuah alur cerita yang jelas untuk dibaca. Panel dapat disebut juga dengan frame dan memiliki bermacam-macam bentuk, tidak hanya berbentuk kotak persegi saja. 
18.Perjalanan hidup tokoh cerita yang dibuat hingga nampak menarik yaitu …
A.alur
B.penokohan
C.tilustrasi
D.kop komik
Pembahasan :
Jawab: A. alur. Alur merupakan perjalanan hidup tokoh cerita yang telah dikreasikan sedemikian rupa sehingga tampak menarik. 
19.Perhatikan hal-hal berikut!
(1) Alur.
(2) Penokohan.
(3) Gambar ilustrasi.
(4) Kop komik.
Dari hal-hal tersebut yang merupakan komponen verbal dari sebuah komik ditunjukkan pada nomor …
A.(1) dan (2)
B.(2) dan (4)
C.(1) dan (3)
D.(3) dan (4)
Pembahasan :
Jawab: A. (1) dan (2). Komponen verbal/bahasa dalam komik antara lain adalah sebagai berikut.
  1. 1) Penokohan Penokohan yaitu berupa subjek yang dikisahkan dalam komik. Tokoh adalah pelaku dan penderita peristiwa, dan pengurutan peristiwa-peristiwa inilah yang akan membentuk alur. 
  2. 2) Alur. Perjalanan hidup tokoh cerita yang telah dikreasikan sedemikian rupa sehingga tampak menarik. 
  3. 3) Tema dan moral. Aspek isi yang disampaikan kepada pembaca, yang terkadang mengandung pesan moral yang ingin disampaikan penulis pada pembaca melalui cerita komik tersebut.
  4. 4) Gambar dan bahasa. Unsur komik yang secara nyata dapat dilihat karena keduanya merupakan media perwujudan komik itu sendiri.
20.Komponen komik berikut ini yang berisi pikiran tokoh yang seolah disampaikan dalam batin saja dan tidak terucap disebut dengan ….
A.balon ucapan
B.balon pikiran
C.kotak captions
D.symbolia
Pembahasan :
Jawab: B. balon pikiran. Balon pikiran yakni berisi pikiran tokoh yang seolah disampaikan dalam batin saja dan tidak terucap. Bentuk balon pikiran biasanya berbentuk bulatan yang terputus-putus. Namun, ada juga pembuat komik yang menggambar bentuk balon pikiran berupa latar belakang putih dengan dialog pikiran tokohnya saja.

B. Jawablah dengan jawaban yang benar!
1. Bagaimanakah cara menampilkan unsur bunyi dalam komik?
Jawab: Komik menghadirkan teks dengan tipografi dan typeface sedemikian rupa sehingga mampu menghadirkan unsur bunyi, meskipun tidak ada media suara asli yang dilibatkan, misalnya Bang!, Gubrak!, Woosh!, dan lain sebagainya.
2. Jabarkan tentang pembuatan gambar dengan teknik dussel! 
Jawab: Teknik dussel diartikan sebagai teknik menciptakan bayangan dan gradasi halus pada beberapa titik objek.
3. Sebutkan macam-macam media warna yang dapat digunakan dalam menggambar komik!
Jawab: Media warna yang dapat digunakan meliputi pensil warna, cat poster, krayon, dan sebagainya. 
4. Mengapa pena digunakan untuk menggambar garis luar pada komik?
Jawab: Penggunaan pena karena pena dapat diatur ketebalan garisnya dengan lebih mudah dan efi sien. Bahkan, terdapat pena yang dirancang khusus untuk menggambar outline komik.
5. Terangkan yang dimaksud sudut pandang dalam penggambaran komik!
Jawab: Sudut pandang berkaitan dengan cara penyampaikan cerita seperti sudut pandang pertama (aku) dan sudut pandang ketiga (dia, mereka).
Demikian pembahasan mengenai Soal Sumatif Lingkup Materi Seni Rupa Kelas IV Komik. Semoga tulisan ini bermanfaat.
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 6:04 PM

Soal Sumatif Tengah Semester 2 Seni Musik Kelas IV

Dinamika di dalam dunia musik dipakai untuk menandakan volume nada, yakni volume nadanya dimainkan pelan, lembut, atau nyaring. Tanda dinamika ini istilah musiknya ditulis dalam bahasa Italia. Jika dalam partitur tidak terdapat tanda dinamika, maka nadanya dimainkan dengan volume sedang.

Tanda tempo adalah tanda yang digunakan untuk menunjukkan cepat atau lambatnya sebuah lagu yang harus dinyanyikan. Tempo menentukan karakter lagu. Tempo secara umum adalah sesuatu yang berhubungan dengan cepat lambatnya lagu dinyanyikan (musik dimainkan).
Tempo
Secara etimologis atau asal katanya istilah dirigen dari bahasa Belanda yakni dirigent. Adapun dalam bahasa Inggris yakni conductor. Selanjutnya dari istilah tersebut dirigen diartikan sebagai seorang pemimpin dan pelatih kelompok pemain musik atau paduan suara dalam bermain suatu karya musik. Jadi intinya seorang dirigen atau konduktor adalah seseorang yang terpilih menjadi pemimpin suatu penampilan musik/koor memakai gerak isyarat. Berikut ini contoh Soal Sumatif Tengah Semester 2 Seni Musik Kelas IV.

A. Pilihlah jawaban yang tepat!
1.Pak A.T. Mahmud membuat karya musik atau lagu tentang hewan yang bersinar di malam hari yaitu ….
A.Burung Kutilang
B.Rajawali
C.Sang Kodok
D.Kunang-kunang
Pembahasan :
Jawab: D. Kunang-Kunang. Pembahasan: Balonku ada lima, Bintang kejora, Pemandangan, Anak Gembala, dan Kunang-Kunang. Lagu-lagu anak ini memiliki satu kesatuan, yaitu semuanya digubah oleh Abdulah Totong Majmud atau lebih dikenal dengan nama A.T. Mahmud.
2.Lagu anak-anak yang berjudul Paman Datang diciptakan oleh musisi yang bernama ….
A.Pak Kasur
B.Ismail Marzuki
C.A.T. Mahmud
D.Ibu Sud
Pembahasan :
Jawab: C. A.T. Mahmud. Pembahasan: Salah satu lagu anak ciptaan A.T.Mahmud yang populer yaitu Paman Datang. Paman Datang menceritakan tentang seorang paman yang berkunjung dan bercerita tentang kampung halaman.
3.Lagu yang bertujuan membangkitkan semangat nasionalisme, heroisme, dan patriotisme disebut ….
A.lagu pop
B.lagu daerah
C.lagu wajib
D.lagu kenangan
Pembahasan :
Jawab: C. lagu wajib. Pembahasan: Lagu wajib atau lagu nasional adalah lagu yang bertujuan membangkitkan semangat nasionalisme, heroisme, dan patriotisme.
4.Berikut ini yang merupakan lagu daerah yang berasal dari Jawa Barat adalah ….
A.Bubuy Bulan
B.Cik Cik Periuk
C.Jereh Bu Guru
D.Suwe Ora Jamu
Pembahasan :
Jawab: A.Bubuy Bulan. Pembahasan: Bubuy Bulan adalah lagu daerah Jawa Barat yang diciptakan oleh Benny Corda, seorang musisi pencipta lagu era tahun 1950-an.
5.Berikut ini yang merupakan salah satu lagu yang berasal dari daerah Papua adalah ….
A.Sapu Tangan Babuncu Ampat
B.Toki Tifa
C.Apuse
D.Soleram
Pembahasan :
Jawab: C. Apuse. Pembahasan: Lagu Apuse merupakan salah satu lagu tradisional yang berasal dari Papua dan sudah dikenal masyarakat Indonesia.
6.Berikut yang termasuk sebagai tokoh pencipta lagu anak-anak adalah ….
A.C. Simanjutak
B.Ismail Marzuki
C.A.T. Mahmud
D.Daeng Sutigna
Pembahasan :
Jawab: C. A.T. Mahmud. Pembahasan: Pencipta lagu anak-anak di Indonesia yaitu Pak Kasur, Bu Kasur, Ibu Soed, A.T. Mahmud, dan Papa T. Bob.
7.Naik-Naik ke Puncak Gunung termasuk ke dalam jenis lagu ….
A.wajib
B.anak-anak
C.pop
D.daerah
Pembahasan :
Jawab: B. anak-anak. Pembahasan: Naik-naik ke Puncak Gunung adalah lagu anak ciptaan Saridjah Niung atau Ibu Sud. Lagu ini merupakan salah satu lagu anak.
8.Ungkapan hati/ekspresi seseorang yang dituangkan melalui nada/bunyi disebut ….
A.melodi
B.musik
C.irama
D.ritme
Pembahasan :
Jawab: B. musik. Pembahasan: Musik merupakan ungkapan hati/ekspresi seseorang yang dituangkan melalui nada/bunyi.
9.Teknik bernyanyi vokal grup tanpa iringan musik disebut ….
A.kuartet
B.paduan suara
C.kanon
D.akapela
Pembahasan :
Jawab: D. akapela. Pembahasan: Akapela merupakan musik yang ditampilkan secara berkelompok atau solo tanpa adanya iringan musik. Setiap orang memilih jenis suara yang menyerupai alat musik dan suara yang dihasilkan orang tersebut dikeluarkan dari mulut.
10.Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Liriknya menanamkan sikap cinta tanah air.
(2) Iramanya bersifat bersemangat atau himne.
(3) Menggambarkan budaya masyarakat daerah.
(4) Diajarkan dan dihayati sesuai maksudnya.
Karakteristik dari lagu wajib ditunjukkan oleh nomor ....
A.(1) dan (3)
B.(3) dan (4)
C.(1), (2), dan (3)
D.(1), (2), dan (4)
Pembahasan :
Jawab: D. (1), (2), dan (4). Pembahasan: Berikut karakteristik dari lagu wajib.a. Liriknya menanamkan rasa cinta tanah air. b. Iramanya bersifat bersemangat atau himne. c. Diajarkan atau dihayati sesuai maksudnya.
11.Berikut ini yang bukan merupakan jenis vokal grup berdasarkan jumlah penyanyi dan jumlah suaranya adalah ….
A.paduan suara
B.trio
C.kuartet
D.orkestra
Pembahasan :
Jawab: D. orkestra Pembahasan: Berdasarkan jumlah penyanyi dan jumlah suaranya, berikut adalah beberapa jenis dari vokal grup. a. Duet: teknik vokal grup yang melibatkan dua orang vokalis. b. Trio: teknik vokal grup yang melibatkan tiga orang vokalis. c. Kuartet : teknik vokal grup yang melibatkan empat orang vokalis. d. Vokal Grup : teknik vokal grup yang melibatkan lebih dari 2 orang vokalis dan melodi suaranya bisa berbeda dan juga bisa sama.
12.Jenis vokal grup yang susunan suaranya terdiri dari sopran–alto–tenor–bass disebut ….
A.
akapela
B.
choir/koor
C.
kanon
D.
orkestra
Pembahasan :
Jawab: B. choir/koor. Pembahasan: Koor adalah jenis vokal grup yang susunan suaranya terdiri dari sopran, alto, tenor, dan bass.
13.Berikut syarat menjadi dirigen, kecuali ....
A.berjiwa kepemimpinan
B.bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa
C.daya imajinasi yang baik
D.berpakaian rapi dan sopan
Pembahasan :
Jawab: B. bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Pembahasan: Syarat-syarat seorang dirigen yang baik sebagai berikut. a. Memiliki sifat kepemimpinan. b. Memiliki ketahanan jasmani yang tangguh. c. Sebaiknya sehat jasmani dan rohani. d. Menguasai cara latihan yang efektif. e. Memiliki daya imajinasi yang baik. f. Memiliki pengetahuan,keterampilan, dan kemampuan bermain musik.
14.Salah satu hal yang harus diperhatikan dalam menjadi dirigen yang benar adalah...
A.kaki dalam posisi rapat
B.badan condong ke belakang
C.salah satu kaki sedikit maju
D.tangan lurus di samping badan
Pembahasan :
Jawab: C. salah satu kaki sedikit maju
15.Perhatikan gambar berikut!
6/8
Gambar tersebut menunjukan aba-aba gerakan tangan dirigen dengan pola ....
A.2/4
B.3/4
C.4/4
D.6/8
Pembahasan :
Jawab: D. 6/8
16.Tidak semua bunyi dapat dikatakan sebagai musik, karena ....
A.musik merupakan bunyi yang memiliki nada tunggal
B.bunyi tanpa irama bukan merupakan musik
C.bunyi yang memiliki irama, melodi, dan harmoni yang bisa dikatakan sebagai musik
D.musik hanya dapat didengar jika ada bunyi
Pembahasan :
Jawab: C. bunyi yang memiliki irama, melodi, dan harmoni yang bisa dikatakan sebagai musik
17.Kumpulan beberapa penyanyi yang tergabung dan menyanyikan lagu dengan ketinggian suara yang berbeda, antara lain sopran, alto, bass, dan tenor disebut ....
A.menyanyi unisono
B.vokal grup
C.padua suara
D.grup band
Pembahasan :
Jawab: B.vokal grup
18.Vokal grup terdiri dari ... orang.
A.3–12
B.4–14
C.5–15
D.6–16
Pembahasan :
Jawab: A. 3–12
19.Kunci keberhasilan menyanyi dalam bentuk vokal grup tidak hanya ditentukan oleh suara yang baik tetapi juga diperlukan hal lain seperti di bawah ini, kecuali ....
A.saling menonjolkan diri
B.rasa tanggung jawab
C.kerja sama
D.peduli terhadap anggota kelompok
Pembahasan :
Jawab: A. saling menonjolkan diri
20.Perhatikan nama-nama lagu berikut!
(1) Manuk Dadali
(2) Bungong Jeumpa
(3) Anging Mamiri
(4) Maju Tak Gentar
(5) Aku Seorang Kapiten.
Lagu daerah ditunjukkan oleh nomor .... 
A.(1), (2), dan (3)
B.(1), (2), dan (4)
C.(2), (3), dan (4)
D.(3), (4), dan (5)
Pembahasan :
Jawab: A. (1), (2), dan (3)
21.Nasyid berasal dari bahasa Arab ansyada-yunsyidu yang memiliki arti ....
A.bernyanyi
B.bersenandung
C.bergumam
D.berteriak
Pembahasan :
Jawab: B. bersenandung
22.Kelompok paduan suara dapat dikategorikan berdasarkan jenis suara. Paduan suara campuran terdiri atas ....
A.suara wanita dan suara pria
B.suara wanita, pria, dan anak
C.suara sopran, mezzosopran, dan alto
D.suara tenor, bariton, dan bass
Pembahasan :
Jawab: A. suara wanita dan suara pria
23.Paduan suara yang anggota-anggotanya menyanyi dan menari dalam penampilan yang sering kali menyerupai pertunjukan musikal disebut ....
A.paduan suara campuran
B.paduan suara simponis
C.paduan suara opera
D.paduan suara pertunjukan (show choir)
Pembahasan :
Jawab: D.paduan suara pertunjukan (show choir)
24. Syarat pertama yang dibutuhkan dalam menyanyi adalah kelenturan tubuh. Tujuan kelenturan tubuh ketika menyanyi adalah agar ....
A.menimbulkan kepercayaan diri dan bisa rileks
B.lemas tubuhnya ketika menyanyi
C.suaranya bagus dan tidak fals
D.otot-otot sekitar rahang tidak kaku dan lentur
Pembahasan :
Jawab: C. suaranya bagus dan tidak fals
25.Lagu daerah Gundul-Gundul Pacul berasal dari daerah ....
A.Jawa Barat
B.Madura
C.Jawa Tengah
D.Jawa Timur
Pembahasan :
Jawab: C. Jawa Tengah

B. Jawablah dengan jawaban yang benar!
1. Sebutkan aspek cara bermain musik yang memengaruhi dinamika musik!
Jawab: Dalam musik, dinamika tidak hanya bisa mengacu kepada volume dari sebuah bunyi atau nada, tetapi dapat juga mengacu kepada aspek cara bermain musik (performance directions), baik secara artikulasi (legato-staccato), karakter atau style (alla marcia-in the style of march), maupun kecepatan atau tempo (tambah cepat-lambat). Tanda aksen (accent) juga merupakan fitur dinamika, contoh: fp (fortepiano) = memainkan nada dengan keras, lalu tiba-tiba memainkan nada berikutnya dengan lembut.
2. Apa yang dimaksud dengan dinamika register musik?
Jawab: Dinamika register adalah jenis dinamika yang didasarkan pada kuat atau lemahnya bunyi.
3. Terangkan mengenai simbol dinamika musik (mp)!
Jawab: Mezzo-piano (mp) memiliki suara yang diciptakan agak lembut.
4. Sebutkan tempo lambat dalam sebuah musik!
Jawab: Tempo lambat dalam musik dapat dibagi menjadi empat macam, yaitu sebagai berikut.
a. Largo memiliki arti sangat lambat, luhur, dan agung (44–48 ketuk/menit).
b. Adagio memiliki sangat lambat dengan penuh perasaan (54–58 ketuk/menit).
c. Grave memiliki arti sangat lambat dan sedih (40–44 ketuk/menit).
d. Lento memiliki arti sangat lambat melandai (50–54 ketuk/menit).
5. Mengapa seorang dirigen harus berwibawa?
Jawab: Seorang dirigen harus dipilih yang berwibawa karena memimpin banyak orang yang ikut dalam suatu orkestra atau paduan suara. Menjadi dirigen hendaknya mampu memberi sugesti dan motivasi pada peserta serta mampu mengatasi permasalahan saat penyajian musik dalam paduan suara.
6. Terangkan mengenai gerakan tangan saat memberi aba-aba dirigen!
Jawab: Tangan kanan digunakan untuk memberi tempo sedangkan tangan kiri sebagai pemberi dinamika dalam setiap hitungan pertama maka gerakan tangan diarahkan ke bawah (jatuh), sedangkan di hitungan terakhir gerakan tangan mengarah ke atas.
7. Apa yang dimaksud dengan paduan suara pria?
Jawab: Paduan suara pria adalah koor atau paduan suara dari jenis suara tenor, bariton, bass (TTBB).
8. Mengapa seorang dirigen harus berlatih pernapasan?
Jawab: Ada beberapa jenis pernapasan tapi yang paling dianjurkan adalah pernapasan diafragma atau ada pula yang menyatakan pernapasan perut. Hal ini sama saja yang penting yang digerakkan atau dikontraksikan adalah diafragma di bagian perut yaitu udara diisap melalui hidung masuk ke paru-paru dan dikembangkan adalah otot perut bagian bawah, di bawah pusar, bahu dan dada tidak bergerak.
9. Sebutkan karakteristik lagu anak-anak!
Jawab: Adapun karakteristik lagu anak, antara lain sebagai berikut.
a. Lagunya sederhana.
b. Lirik tidak terlalu panjang.
c. Mudah dicerna, dimengerti, dan dipahami.
10. Sebutkan manfaat mendengarkan musik pop!
Jawab: Manfaat mendengarkan lagu pop, antara lain sebagai berikut.
a. Memberi inspirasi bagi pendengarnya.
b. Menciptakan rasa tenang.
c. Menghilangkan stres.
d. Membuat denyut jantung menjadi lebih beraturan.
e. Dipakai sebagai hiburan di saat bosan

Demikian pembahasan mengenai Soal Sumatif Tengah Semester 2 Seni Musik Kelas IV. Semoga tulisan ini bermanfaat.
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 8:09 AM

Soal Sumatif Lingkup Materi Seni Musik Kelas IV Dinamika dan Ragam Lagu

Pada sebuah lagu Gambar tanda dinamika musik.atau musik terdapat beberapa unsur, salah satunya adalah dinamika. Dinamika musik akan membuat sebuah lagu enak untuk didengarkan. Hal tersebut karena dinamika mampu mengatur sebuah tempo pada lagu. Kapan lagu itu harus dinyanyikan dengan nyaring, lembut, atau pelan harus ada dinamika. Apabila kamu bisa memahami sebuah dinamika dalam lagu, maka kamu akan mudah menjadi seorang dirigen.

Dinamika di dalam dunia musik dipakai untuk menandakan volume nada, yakni volume nadanya dimainkan pelan, lembut, atau nyaring. Tanda dinamika ini istilah musiknya ditulis dalam bahasa Italia. Jika dalam partitur tidak terdapat tanda dinamika, maka nadanya dimainkan dengan volume sedang.

Dinamika musik bertujuan untuk menunjukkan emosi atau perasaan yang ada dalam sebuah komposisi, seperti riang, sedih, atau datar. Dengan kata lain, dinamika musik berguna untuk menunjukkan nuansa lagu atau sisi emosional dalam lagu yang dimainkan. Dinamika musik itulah yang membuat sebuah lagu atau komposisi jadi sebuah karya yang tidak monoton

Selain tanda dinamika dan perubahan dinamika, dalam musik juga terdapat berbagai macam tanda tempo. Tanda tempo adalah tanda yang digunakan untuk menunjukkan cepat atau lambatnya sebuah lagu yang harus dinyanyikan. Tempo menentukan karakter lagu.

Tempo secara umum adalah sesuatu yang berhubungan dengan cepat lambatnya lagu dinyanyikan (musik dimainkan). Dalam permainan musik, tempo dinyatakan dengan tanda yang merupakan rambu-rambu yang harus ditepati dalam menyanyikan lagu. 

Pengelompokan tempo terdiri dari golongan tempo cepat, tempo sedang, tempo lambat, serta perubahannya. Kecepatan lagu diukur dengan alat pengukur yang disebut metronom buatan Maelzel. Metronom ini yang akan memberikan petunjuk seberapa cepat dan seberapa lambat lagu dinyanyikan. Berikut ini adalah contoh Soal Sumatif Lingkup Materi Seni Musik Kelas IV Dinamika dan Ragam Lagu.

A. Pilihlah jawaban yang tepat!
1.Perhatikan nama-nama lagu berikut!(1) Syukur (2) Nina Bono (3) Nona Manis(4) Oh Ibu dan Ayah(5) Rayuan Pulau KelapaLagu anak ditunjukkan oleh nomor ....
A.(1), (2), dan (3)
B.(1), (2), dan (4)
C.(2), (3), dan (4)
D.(3), (4), dan (5)
Pembahasan :
Jawab: C. (2), (3), dan (4). Pembahasan: Contoh lagu anak: Nina Bobo, Nona Manis (lagu anak kawasan dari Maluku), Oh Ibu dan Ayah
2.Perhatikan gambar berikut!
Gerakan
Gambar menunjukkan aba-aba gerakan tangan dirigen pola ....
A.2/4
B.3/4
C.4/4
D.6/8
Pembahasan :
Jawab: C. 4/4. Pembahasan: Gambar tersebut menunjukkan Pola gerakan birama 4/4
3.Suara yang dihasilkan sangat lembut merupakan jenis dinamika yang ditulis dalam simbol ...
A.pianissimo (pp)
B.piano (p)
C.mezzo-piano (mp)
D.mezzo-forte (mf)
Pembahasan :
Jawab: A. pianissimo (pp). Pembahasan: Ada beberapa jenis dinamika dalam musik, yaitu sebagai berikut.a. Pianissimo (pp): suara yang dihasilkan sangat lembut.b. Piano (p): suara yang dihasilkan lembut.c. Mezzo-piano (mp): suara yang dihasilkan agak lembut.d. Mezzo-forte (mf): suara yang dihasilkan agak nyaring.e. Forte (f): suara yang dihasilkan nyaring.f. Fortissimo (ff): suara yang dihasilkan sangat nyaring
4.Berikut ini yang bukan termasuk lagu anak adalah ....
A.Cemara
B.Cerita Tikus
C.Cicak di Dinding
D.Butet
Pembahasan :
Jawab: D. Butet. Lagu Butet yang berasal dari Sumatera Utara bukan termasuk ke dalam lagu anak
5.Perhatikan gambar berikut!
Selesai
Gerakan tangan dirigen di atas menunjukkan jika menyanyi ....
A.dimulai
B.dilambatkan
C.dipercepat
D.selesai
Pembahasan :
Jawab: D. selesai Pembahasan: Keterangan gerakan dirigen selesai bernyanyi oleh paduan suara
6.Perhatikan nama-nama lagu berikut!
(1) Menghitung Hari
(2) Rambadia
(3) Jembatan Merah
(4) Sajojo
(5) Kereta Senja
Lagu daerah ditunjukkan oleh nomor ....
A.(1) dan (2)
B.(2) dan (3)
C.(2) dan (4)
D.(4) dan (5)
Pembahasan :
Jawab: C. (2) dan (4). Pembahasan: Contoh lagu daerah: Rambadia, OndelOndel, Sajojo.
7.Contoh lagu wajib nasional adalah ....
A.Indonesia Pusaka
B.Indonesia Raya
C.Bengawan Solo
D.Halo-Halo Bandung
Pembahasan :
Jawab: B. Indonesia Raya, Pembahasan: Contohnya, Indonesia Raya ciptaan W.R. Supratman. Lagu wajib ini diatur dalam Undang-Undang Nomor 24 Tahun 2009.
8.Lagu Rambadia merupakan lagu yang riang yang dibawakan dalam tempo agak cepat, lebih cepat dari tempo moderato. Lagu Rambadia dibawakan dalam birama .... 
A.2/4
B.3/4
C.4/4
D.6/8
Pembahasan :
Jawab: C. 4/4, Pembahasan: Lagu Rambadia merupakan lagu yang riang yang dibawakan dalam tempo agak cepat, lebih cepat dari tempo moderato. Lagu Rambadia dibawakan dalam birama 4/4, dan akan enak dibawakan dengan menggunakan nada dasar Do=Es. Namun untuk orang tertentu nada dasar tersebut bisa disesuaikan dengan wilayah nada yang dipunyai masing-masing orang yang tentunya berbeda.
9.Ondel-ondel mulai dikenal masyarakat luas sejak tahun ....
A.1970
B.1971
C.1972
D.1973
Pembahasan :
Jawab: B. 1971. Pembahasan: Ondel-ondel dimulai dari tahun 1971. Mulai dari saat itulah sontak masyarakat memanggil barongan menjadi ondel-ondel.
10.Berikut ciri-ciri lagu pop, kecuali ....
A.lagu sangat keras dan sulit diterima oleh kalangan masyarakat
B.mudah dikombinasikan dengan jenis musik lainnya
C.liriknya berupa kata-kata sederhana yang mudah dipahami masyarakat
D.harmoninya tidak terlalu rumit dan juga temponya agak bervariasi
Pembahasan :
Jawab: B. mudah dikombinasikan dengan jenis musik lainnya. Pembahasan: Berikut ciri-ciri musik pop.
  1. Melodinya mudah dicerna dan mudah diterima oleh  kalangan masyarakat.
  2. Mudah dikombinasikan dengan jenis musik lainnya.
  3. Liriknya berupa kata-kata sederhana yang mudah dipahami masyarakat. Terkadang, liriknya juga disesuaikan dengan trend terbaru yang sedang booming di kalangan  masyarakat.
  4. Harmoninya tidak terlalu rumit dan juga temponya agak bervariasi.
  5. Biasanya alat musik yang digunakan dalam musik pop meliputi gitar, bass, piano, drum, ataupun keyboard.
11.Orang yang memimpin paduan suara disebut ….
A.direktur
B.dirigen
C.komposer
D.arranger
Pembahasan :
Jawab: B. dirigen. Dirigen /Conductor adalah orang yang sangat bertanggung-jawab atas suksesnya sebuah penyajian musik atau paduan suara, dalam memimpin paduan suara atau kelompok ensambel lainnya harus jelas, tegas dan dapat dilihat oleh semua anggota kelompok yang dipimpinnya.
12.Gambar not balok seperti ini: ♩ dalam birama 4/4 memiliki ketukan berjumlah ….
A.
4
B.2
C.
1
D.
½
Pembahasan :
Jawab: C. 1. Not seperempat bernilai 1 ketukan. Bentuknya bulat berisi dan bertangkai.
13.Pencipta lagu anak-anak yang berjudul Menanam Jagung yaitu ….
A.Ismail Marzuki
B.Ibu Sud
C.Pak Kasur
D.A.T. Mahmud
Pembahasan :
Jawab: B. Ibu Sud. Menanam Jagung adalah sebuah lagu yang diciptakan oleh Saridjah Niung atau lebih dikenal dengan nama Ibu Sud.
14.Tanda yang dipakai untuk mengatur cepat lambatnya musik disebut ….
A.tanda tempo
B.tanda dinamik
C.tanda birama
D.tanda kromatis
Pembahasan :
Jawab: A. tanda tempo. Tempo secara umum adalah sesuatu yang berhubungan dengan cepat lambatnya lagu dinyanyikan (musik dimainkan)
15.Janger merupakan salah satu lagu tradisional yang berasal dari daerah ….
A.Batak
B.Bengkulu
C.Betawi
D.Bali
Pembahasan :
Jawab: D. Bali. Janger adalah judul sebuah lagu daerah yang berasal dari Provinsi Bali. Lagu Janger juga menjadi pengiring gerak Tari Janger, sebuah tarian pergaulan khas Pulau Dewata.
16.Tokoh pencipta musik tradisional yang berasal dari Jawa Barat adalah ….
A.Daeng Sutigna
B.Mang Udjo
C.Benyamin Sueb
D.Ki Narto Sabdo
Pembahasan :
Jawab: A. Daeng Sutigna. Daeng Soetigna, menciptakan angklung dengan tangga nada diatonis. Angklung inovasi Daeng Sutigna tersebut berbeda dengan angklung pada umumnya yang berdasarkan tangga nada tradisional pelog atau salendro
17.Tanda dinamik piano atau p berfungsi agar ….
A.nada naik ½ jarak
B.nada turun ½ jarak
C.musik dimainkan dengan keras
D.musik dimainkan dengan lembut
Pembahasan :
Jawab: D. musik dimainkan dengan lembut
18.Menyanyikan suatu lagu atau karya musik secara bersama-sama lebih dari 5–10 orang disebut ….
A.paduan suara
B.unisono
C.trio
D.ansambel
Pembahasan :
Jawab: A. paduan suara. Paduan suara sendiri adalah istilah untuk menunjukkan ensemble musik yang terdiri dari musik dan penyanyi-penyanyi yang menyanyikan lagu dalam harmoni menggunakan jenis suara yang berbeda-beda.
19.Susunan pengelompokan suara dalam paduan suara yang benar adalah….
A.tenor-alto-sopran-bass
B.sopran-alto-tenor-bass
C.alto-sopran-bass-tenor
D.bass-sopran-alto-tenor
Pembahasan :
Jawab: B. sopran-alto-tenor-bass
20.Suatu pertunjukan musik yang dimainkan secara berkelompok menggunakan alat musik sejenis atau yang tidak sejenis/campuran disebut….
A.band
B.paduan suara
C.ansambel
D.harmonis
Pembahasan :
Jawab: C ansambel. Ansambel musik dapat diartikan sebagai sebuah sajian musik yang ditampilkan secara bersama-sama dengan menggunakan satu jenis alat musik ataupun beberapa jenis alat musik berbeda

B. Jawablah dengan jawaban yang benar!
1. Apa definisi lagu wajib?
Jawab: Lagu wajib atau lagu kebangsaan adalah lambang negara yang menjadi simbol persatuan dan kebanggaan masyarakat Indonesia. Meski lagu wajib dan lagu nasional memiliki latar belakang sejarah yang sama, namun lagu wajib merupakan lagu yang wajib dinyanyikan oleh seluruh warga negara Indonesia.
2. Jelaskan yang dimaksud dinamika sound mass!
Jawab: Dinamika sound mass yaitu dinamika yang didasarkan pada masa bunyi, jika masa bunyi besar maka bunyi akan menjadi kuat, begitu juga sebaliknya.
3. Terangkan fungsi baton!
Jawab: Baton berfungsi sebagai penyambung tangan dirigen karena baton tidak diperlukan apabila dirigen memimpin ensambel kecil/kelompok paduan suara kecil yang anggotanya kurang dari 50 orang. Baton baru terasa fungsinya apabila kita memimpin orkestra/ensambel besar dengan jumlah anggota yang banyak (lebih dari 50 orang).
4. Bagaimanakah gaya bernyanyi lagu pop?
Jawab: Gaya bernyanyi lagu pop yaitu pada dasarnya gaya menyanyikan lagu pop tidak memerlukan banyak cengkok, hanya pada ketukan-ketukan nada pertama diberi aksen untuk mempermanis nada-nada berikutnya. Ciri alami penyanyi akan menjadi hal penting dalam menyanyikan lagu pop. Oleh karena itu, itu ciri lain dari irama pop lebih banyak mengutamakan hasil omamentasi nada-nada terakhir satu nada ke atas ataupun ke bawah, sesuai kemampuan dalam memainkan musik dan lagu.
5. Jelaskan tempo dan nada dasar yang dipakai dalam menyanyikan lagu Ondel-Ondel!
Jawab: Lagu Ondel-Ondel baik dinyanyikan dengan tempo moderato atau sedang, dan pas dinyanyikan oleh semua jenis suara dalam nada dasar Do = D

Demikian pembahasan mengenai Soal Sumatif Lingkup Materi Seni Musik Kelas IV Dinamika dan Ragam Lagu. Semoga tulisan ini bermanfaat.
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 6:46 PM