Home » » Pembelajaran 4 Tema 2 Subtema 2 Bermain di Rumah Teman

Pembelajaran 4 Tema 2 Subtema 2 Bermain di Rumah Teman

Pada Pembelajaran 4 Tema 2 Subtema 2 Bermain di Rumah Teman akan mempelajari tentang menyebutkan dan mencatat isi teks pendek yang dibacakan. Mengidentifikasi koordinasi gerak kepala, tangan, dan kaki dengan hitungan. Melakukan pengamatan sederhana dan mengelompokkan tentang keragaman benda di lingkungan sekitar berdasarkan wujudnya. Melengkapi tabel perkalian dan memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan perkalian. Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Bapak/Ibu guru.

Ayo Membaca
Dengarkan temanmu membaca teks percakapan berikut!
Percakapan
Beni:"Teman-teman, kalian sudah tahu belum tentang acara pentas seni yang akan digelar di sekolah kita? Kelas kita mau menampilkan apa?
Dayu:Bagaimana kalau kita menampilkan tarian daerah? Kakakku pandai menari. Dia pasti mau melatih kita. Kita latihan di rumahku saja.
Siti:Wah, itu ide bagus. Nanti biar aku sampaikan ke teman-teman yang lain.

Apa isi teks percakapan di atas?
Percakapan di atas berisi tentang acara pentas seni di sekolah.
Bagaimana pendapatmu tentang isi teks percakapan tersebut?
Isi teks pecakapan tersebut bagus karena mereka akan menampilkan tari daerah.
Buatlah pertanyaan untuk diajukan kepada temanmu!
  1. Apa yang akan dilakukan Beni, Dayu dan Siti? (Mereka akan berlatih menari)
  2. Siapa yang akan melatih mereka menari? (Kakak Dayu)
  3. Di mana acara pentas seni akan digelar? (Di sekolah)

Bacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat!

Ayo Menari
Latihan menari telah dimulai.

Latihan dilaksanakan di halaman rumah Dayu.

Halaman rumah Dayu sangat luas.

Jadi sangat memungkinkan sekali untuk dijadikan tempat latihan..

Latihan dipimpin oleh kakak Dayu.

Beni dan teman-teman merasa senang.

Mereka berlatih dengan semangat.

Seusai latihan, mereka bermain pesawat mainan.

Mereka membuat pesawat mainan dari kertas.

Pesawat yang telah selesai dibuatditerbangkan bersama.

Pesawat yang paling jauh terbangnya menjadi pemenang.

Ayo Menulis
Tulislah jawaban dari pertanyaan beikut!
1. Apa yang dilakukan Beni dan teman-teman?
Beni dan teman-teman berlatih menari dan bermain pesawat kertas.
2. Apa yang akan dilakukan Beni dan teman-teman pada acara pentas seni?
Beni dan teman-teman akan menampilkan tarian daerah.
3. Di mana Beni dan teman-teman berlatih menari?
Beni dan teman-teman berlatih menari di halaman rumah Dayu.
4. Siapa yang melatih Beni dan teman-teman?
Beni dan teman-teman dilatih oleh kakak Dayu.
5. Bagaimana perasaan Beni dan teman-teman?
Beni dan teman-teman merasa senang.
Ayo Mengamati
Amati gambar berikut!
Berlatih Menari
Peragakanlah gerakan seperti gambar yang telah kamu amati !

Dengarkan penjelasan gurumu terlebih dahulu!

Ayo Mengamati
Masih ingatkah kamu dengan kegiatan Beni dan teman-teman bermain pesawat kertas?

Bagaimana cara pesawat kertas terbang?

Ayo Membaca
Bacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat!

Benda Gas
Kita dapat menyentuk benda padat dan benda cair dengan tangan kita.

Kita juga dapat melihat benda padat dan benda cair dengan jelas.

Buku, pensil, air, dan susu, dapat dilihat dan disentuh.

Bagaimana dengan benda gas?

Bisakah kamu melihat dan menyentuhnya?

Perhatikan balon, bagaimana bentuknya?

Balon berbentuk bulat, padahal di dalamnya terlihat kosong.

Di dalam balon berisi udara.

Udara merupakan benda gas.

Bagaimana dengan pesawat kertas yang bisa terbang?

Pesawat kertas bisa terbang karena adanya angin.

Angin adalah udara yang bergerak. Angin juga termasuk benda gas.

Gas tidak bisa dilihat dan disentuh, namun gas menempati ruang.

Sesuatu yang menempati ruang berarti memiliki volume.

Gas memiliki volume meskipun tidak dapat dilihat dan disentuh.

Volume dan bentuk benda gas berubah-ubah.

Ayo Menulis
Informasi apa yang dapat kamu peroleh dari teks di atas?
Informasi tentang ciri-ciri benda gas.
Dapatkah kamu menceritakan ciri-ciri benda gas?
Ciri-ciri benda gas :
  • Benda gas tidak dapat dilihat dan disentuh.
  • Benda gas menempati ruang.
  • Benda gas memiliki volume.
  • Volume dan bentuk benda gas berubah-ubah.
Tuliskan kembali isi teks yang kamu baca pada kolom berikut!
Benda padat dan benda cair dapat dilihat dan disentuh. Sedangkan Benda gas tidak dapat dilihat dan disentuh. Benda gas menempati ruang. Benda gas memiliki volume dan bentuk berubah-ubah.

Ayo Mengamati
Amati benda-benda di berikut!
Beri tanda centang (✔) pada benda yang mengandung gas dan tanda silang (x) pada benda yang bukan gas!
Benda gas
Amati dan isilah tabel berikut!
Dengarkan penjelasan gurumu terlebih dahulu!
Tabel Perkalian
Ayo Berlatih
1. Bilangan yang terhalang oleh bola adalah 7 x 1 = 7
2. Bilangan yang terhalang oleh pensil adalah 4 x 2 = 8
3. Bilangan yang terhalang oleh buku adalah 8 x 3 = 24
4. Bilangan yang terhalang oleh topi adalah 1 x 4 = 4
5. Bilangan yang terhalang oleh jambu adalah 10 x 4 = 40
6. Bilangan yang terhalang oleh gelas adalah 0 x 6 = 0
7. Bilangan yang terhalang oleh bunga adalah 6 x 6 = 36
8. Bilangan yang terhalang oleh sepatu adalah 7 x 7 = 49
9. Bilangan yang terhalang oleh baju adalah 9 x 8 = 72
10. Bilangan yang terhalang oleh rok adalah 1 x 9 = 9

Isilah titik-titik berikut dengan bilangan yang tepat!
Perkalian
Kerja Sama dengan Orang Tua
Orang tua berdiskusi dengan siswa tentang benda-benda gas yang ada di sekitar kita.
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 8:52 AM

0 komentar:

Post a Comment

Mohon tidak memasukan link aktif.