Piktogram atau diagram gambar adalah cara menyajikan data dengan menggunakan gambar yang relevan terhadap data. Misalnya, data tentang berat badan siswa, data tentang hasil panen jagung dan sebagainya. Dalam diagram ini satu gambar mewakili satu satuan tertentu. Misalnya saja satu gambar mobil bisa mewakili 10 atau 5 buah mobil.
Diagram batang adalah salah satu teknik penyajian data dengan menggunakan batang-batang berbentuk persegi atau balok. Diagram jenis ini digunakan untuk membandingkan suatu data yang memiliki data yang berbeda. Diagram batang juga lebih cocok untuk menjelaskan data yang memiliki label panjang karena ruangnya yang lebar. Secara sederhana, diagram tersebut dapat disajikan dalam bentuk vertikal maupun horizontal.
Untuk memberikan latihan soal dan tentunya juga untuk menambah pemahaman siswa terhadap materi yang telah dipelajari guru dapat memberikan contoh soal-soal yang membahas tentang Piktogram dan Diagram Batang. Berikut ini beberapa soal latihan tentang materi Diagram Batang dan Piktogram.
A. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C, dan D di depan jawaban yang paling benar!
1. | Perhatikan piktogram di bawah ini untuk menjawab soal 1 sampai dengan 4 !Jumlah peminat olah raga futsal ... siswa. | ||||||||||||||||||||||
A. | 45 | ||||||||||||||||||||||
B. | 40 | ||||||||||||||||||||||
C. | 35 | ||||||||||||||||||||||
D. | 30 | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : A. 45. (4 x 10 + 5 = 40 + 5 = 45 | |||||||||||||||||||||||
2. | Banyak siswa di SD Merdeka adalah .... | ||||||||||||||||||||||
A. | 120 | ||||||||||||||||||||||
B. | 130 | ||||||||||||||||||||||
C. | 135 | ||||||||||||||||||||||
D. | 140 | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : B. 130. (4 x 10) + 5 + (3 x 10) + (2 x 10) + (3 x 10) +5 = 45 + 30 + 20 + 35 = 130 siswa | |||||||||||||||||||||||
3. | Olah raga yang memiliki peminat kurang dari 35 siswa adalah adalah… | ||||||||||||||||||||||
A. | Badminton | ||||||||||||||||||||||
B. | Basket | ||||||||||||||||||||||
C. | Voli | ||||||||||||||||||||||
D. | Badminton dan Basket | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : D. Badminton dan basket. Badminton 30 siswa dan basket 20 siswa | |||||||||||||||||||||||
4. | Jika peminat futsal dan voli diminta berbaris di lapangan, maka berapa siswa yang akan berbaris di lapangan? | ||||||||||||||||||||||
A. | 70 | ||||||||||||||||||||||
B. | 75 | ||||||||||||||||||||||
C. | 80 | ||||||||||||||||||||||
D. | 85 | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : C. 80. (4 x 10) + 5 + (3 x 10) + 5 = 45 + 35 = 80 siswa | |||||||||||||||||||||||
5. | Perhatikan tabel di bawah ini!
| ||||||||||||||||||||||
A. | |||||||||||||||||||||||
B. | |||||||||||||||||||||||
C. | |||||||||||||||||||||||
D. | |||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : D. Diagram pada gambar D sesuai dengan datam dalam tabel | |||||||||||||||||||||||
6. | Perhatikan data pennjualan toko beras Mandiri pada hari Senin sampai dengan hari Kamis untuk menjawab soal nomor 6 dan 7!Berapa kwintal beras yang terjual pada hari Senin dan Kamis? | ||||||||||||||||||||||
A. | 4 kwintal | ||||||||||||||||||||||
B. | 6 kwintal | ||||||||||||||||||||||
C. | 8 kwintal | ||||||||||||||||||||||
D. | 10 kwintal | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban: D. 10 kwintal. 4 kwital + 6 kwintal = 10 kwintal | |||||||||||||||||||||||
7. | Berapa selisih beras yang terjual pada hari Senin dan Selasa? | ||||||||||||||||||||||
A. | 0,5 kwintal | ||||||||||||||||||||||
B. | 1 kwintal | ||||||||||||||||||||||
C. | 1,5 kwintal | ||||||||||||||||||||||
D. | 2 kwintal | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : C. 1,5 kwintal. 4,5 kwintal - 3 kwintal = 1,5 kwintal | |||||||||||||||||||||||
8. | Perhatikan diagram batang di bawah ini untuk menjawab pertanyaan nomor 8 dan 9! Pernyataan yang tidak tepat berdasarkan diagram batang di atas adalah ... | ||||||||||||||||||||||
A. | Ekstrakurikuler yang banyak diminati siswa adalah senam | ||||||||||||||||||||||
B. | Jika peminat ekstrakurikuler voli dan karate berbaris di lapangan sebanyak 21 siswa. | ||||||||||||||||||||||
C. | Selisih peminat ekstrakurikuler menari dan basket adalah 3 siswa. | ||||||||||||||||||||||
D. | Peminat ekstrakurikuler paling sedikit adalah voli | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : B. Jika peminat ekstrakurikuler voli dan karate berbaris di lapangan sebanyak 20 siswa. Voli dan karate = 6 + 15 = 21 siswa | |||||||||||||||||||||||
9. | Berapa selisih siswa yang memilih ekstrakurikuler senam dan voli? | ||||||||||||||||||||||
A. | 8 | ||||||||||||||||||||||
B. | 10 | ||||||||||||||||||||||
C. | 12 | ||||||||||||||||||||||
D. | 14 | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : C. 12. Senam - Voli = 18 - 6 = 12 | |||||||||||||||||||||||
10. | Di bawah ini adalah data pekerjaan orang tua siswa kelas 5 dan 6 SD Pelita Bangsa untuk menjawab soal nomor 10 sampai nomor 12!Jumlah siswa kelas V dan 6 SDN Pelita Bangsa yang diteliti adalah ... | ||||||||||||||||||||||
A. | 40 anak | ||||||||||||||||||||||
B. | 50 anak | ||||||||||||||||||||||
C. | 55 anak | ||||||||||||||||||||||
D. | 60 anak | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : B. 50 anak. 12+6+8+6+10+2+2+4= 50 anak | |||||||||||||||||||||||
11. | Jenis pekerjaan orang tua siswa paling banyak adalah ... | ||||||||||||||||||||||
A. | PNS | ||||||||||||||||||||||
B. | TNI/POLRI | ||||||||||||||||||||||
C. | BUMN | ||||||||||||||||||||||
D. | Petani | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : A. PNS. Banyak pekerjaan orang tua siswa kelas 5 dan 6 sebagai PNS ada 12 orang. | |||||||||||||||||||||||
12. | Jenis pekerjaan orang tua siswa yang jumlahnya lebih dari 6 siswa dan kurang dari 10 siswa adalah .... | ||||||||||||||||||||||
A. | Swasta | ||||||||||||||||||||||
B. | Petani | ||||||||||||||||||||||
C. | BUMN | ||||||||||||||||||||||
D. | TNI/POLRI | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : D. TNI/POLRI. Jumlah pekerjaan siswa sebagai TNI/POLRI sebanyak 8 sehingga 8>6 dan 8<10 | |||||||||||||||||||||||
13. | Perhatikan diagram di bawah ini untuk menjawab pertanyaan nomor 13 sampai dengan 15!Pengunjung terbanyak datang pada hari ... | ||||||||||||||||||||||
A. | Senin | ||||||||||||||||||||||
B. | Selasa | ||||||||||||||||||||||
C. | Rabu | ||||||||||||||||||||||
D. | Jumat | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : D. Jumat. Pada hari Jumat pengunjung yang hadir sebanyak 860 orang. | |||||||||||||||||||||||
14. | Penurunan terbesar jumlah pengunjung tempat rekreasi dalam waktu enam hari adalah .... | ||||||||||||||||||||||
A. | Kamis | ||||||||||||||||||||||
B. | Jumat | ||||||||||||||||||||||
C. | Sabtu | ||||||||||||||||||||||
D. | Rabu | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : A. Kamis. Pada hari kamis terjadi penurunan 780 - 512 = 268 pengunjung. | |||||||||||||||||||||||
15. | Selisih jumlah pengunjung terbanyak dan pengunjung paling sedikit adalah ... | ||||||||||||||||||||||
A. | 225 orang | ||||||||||||||||||||||
B. | 348 orang | ||||||||||||||||||||||
C. | 210 orang | ||||||||||||||||||||||
D. | 119 orang | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : B. 348. Pengunjung terbanyak 860 dan pengunjung paling sedikit 512 sehingga 860 - 512 = 348 orang | |||||||||||||||||||||||
16. | Perhatikan data pengunjung kantin siswa kelas 4, 5, dan 6 untuk soal nomor 16 dan 18!Di bawah ini diagram batang yang sesuai dengan data di atas adalah.... | ||||||||||||||||||||||
A. | |||||||||||||||||||||||
B. | |||||||||||||||||||||||
C. | |||||||||||||||||||||||
D. | |||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : A. Diagram batang yang paling sesuai dengan piktogram di atas adalah A | |||||||||||||||||||||||
17. | Data paling tepat dari piktogram yang disajikan adalah .... | ||||||||||||||||||||||
A. | Pengunjung pada hari Senin berjumlah 7 x 10 = 70 siswa | ||||||||||||||||||||||
B. | Pengunjung terbanyak terjadi pada hari Rabu sebanyak 10 x 10 = 100 siswa | ||||||||||||||||||||||
C. | Jika pengunjung hari Selasa dan Kamis digabungkan sama dengan pengunjung pada hari Rabu | ||||||||||||||||||||||
D. | Selisih pengunjung hari Jumat dan Selasa adalah 20 siswa | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : B. Pengunjung terbanyak terjadi pada hari Rabu sebanyak 10 x 10 = 100 siswa | |||||||||||||||||||||||
18. | Penurunan terbesar jumlah pengunjung tempat rekreasi dalam waktu enam hari adalah .... | ||||||||||||||||||||||
A. | Kamis | ||||||||||||||||||||||
B. | Jumat | ||||||||||||||||||||||
C. | Sabtu | ||||||||||||||||||||||
D. | Rabu | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : A. Kamis. Pada hari kamis terjadi penurunan 780 - 512 = 268 pengunjung. | |||||||||||||||||||||||
19. | Perhatikan diagram batang di bawah ini untuk menjawab pertanyaan nomor 19 dan 20!Diagram batang di atas menyajikan data banyak siswa di SD Balikpapan. Berapakah selisih banyak siswa kelas V dan kelas VI? | ||||||||||||||||||||||
A. | 10 | ||||||||||||||||||||||
B. | 12 | ||||||||||||||||||||||
C. | 3 | ||||||||||||||||||||||
D. | 5 | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : C. 3. Selisih kelas V dan kelas VI adalah 60 - 57 = 3 | |||||||||||||||||||||||
20. | Kelas berapakah yang memiliki jumlah siswa paling banyak? | ||||||||||||||||||||||
A. | I | ||||||||||||||||||||||
B. | IV | ||||||||||||||||||||||
C. | V | ||||||||||||||||||||||
D. | VI | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : B. IV. Kelas IV SD Balikpapan memiliki siswa sebanyak 70. |
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
21. | Perhatikan piktogram di bawah ini!Jika setiap gambar mewakili 20 kg beras, maka banyaknya beras pada hari keempat adalah .... | |
Pembahasan : Banyaknya beras pada hari keempat adalah 6 x 20 = 120 kg | ||
22 | Perhatikan piktogram di bawah ini!Berdasarkan piktogram di atas, jumlah cupcakes yang terjual paling sedikit terjadi pada hari.... | |
Jawaban : Hari Selasa yaitu (2 x 6 ) + 3 = 15 | ||
23. | Perhatikan piktogram di bawah ini!Dari piktogram di atas, banyaknya siswa yang memiliki nilai 90 ada ... anak. | |
Jawaban : Banyak siswa yang memiliki nilai 90 adalah (2 x 2) + 1 = 5 | ||
24. | Perhatikan diagram batang siswa kelas IV di bawah ini!Selisih jumlah siswa yang memiliki hobi menggambar dengan menari adalah .... | |
Jawaban : Selisih jumlah siswa hobi menggambar dan menari adalah 5 - 3 = 2 | ||
25. | Perhatikan diagram batang di bawah ini!Banyak siswa yang memeroleh nilai lebih dari rata-rata adalah ... | |
Jawaban : Rata-rata = ( (65 x 1) + (70 x 3) + (75 x 5) + (80 x 6) + (85 x 5) + (90 x 3) + (100 x 2)) : 25 = 2.025 : 25 = 81. 'Jadi banyak siswa yang memeroleh nilai lebih dari 81 adalah 5+3+2 = 10 siswa | ||
26. | Perhatikan data berat badan siswa kelas IV SD Bina Nusa pada diagram batang di bawah ini!Berat badan yang paling banyak dimiliki siswa adalah ... | |
Jawaban : A. Kamis. Pada hari kamis terjadi penurunan 780 - 512 = 268 pengunjung. | ||
27. | Perhatikan diagram batang hasil panen di sebuah desa di bawah ini untuk soal nomor 27 dan 28!Jumlah seluruh hasil panen di desa tersebut adalah --- kwintal | |
Jawaban : Jumlah seluruh hasil panen di desa tersebut adalah (25+15=20+10) = 70 kwintal | ||
28. | Selisih hasil panen cabai dan bawang merah adalah ...kwintal. | |
Jawaban : Selisih hasil panen cabai dan bawang merah di desa tersebut adalah (25+15=20+10) = 70 kwintal | ||
29. | Perhatikan diagram batang di bawah ini! | |
Jika banyak pengunjung seluruhnya adalah 1.380 orang, banyak pengunjung pada hari kamis adalah ... Jawaban : Pengunjung pada hari Kamis adalah 1.380 - (170+140+190+200+220+300) = 1.380 - 1.220 = 160 orang | ||
30. | Perhatikan diagram batang data penjualan pada penjualan kue seorang pedagang selama 6 bulan! | |
Jika harga sebuah kue Rp2.500,00, maka total kue yang dapat dijual pada bulan Maret adalah .... Jawaban : Total kue terjual bulan Maret adalah Rp2.500,00 x 1.100 biji = Rp2.750.000,00 |
Demikian pembahasan mengenai Soal Asesmen Formatif Piktogram dan Diagram Batang. Semoga tulisan ini dapat bermanfaat
0 komentar:
Post a Comment
Mohon tidak memasukan link aktif.