Saya sudah bergabung dan berpartisipasi aktif dalam organisasi professional di sekitar tempat saya bertugas. Namun, kepala sekolah mengatakan bahwa saya perlu meningkatkan partisipasi saya agar jenjang kompetensi saya meningkat dari layak ke cakap. Saya paham bahwa pengembangan profesi ini punya peran penting dalam jenjang karir saya. Apa yang harus saya lakukan?
Ibu dan Bapak Guru menurut Peratuan Direktor Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kemendikbudristek nomor 0340/B/HK/2022, pengembangan diri pendidik dengan kompetensi literasi di tahap layak adalah Guru bergabung dalam forum-guru atau lembaga profesi dan berpartisipasi dalam kegiatan pengembangan profesi.
Namun perlu diingat, Guru perlu senantiasa mengenambangkan profession agar bisa mencapai tahap berikutnya. Hal-hal berikut merupakan strategi yang dapat dilakukan untuk mengembangkan kompetensi literasi di ranah berbicara, mengimak, membaca dan menulis.
Pertama berbagi pengalaman dan praktik baik di forum guru. Selain forum-guru di internal satuan pendidikan, forum-guru di luar sekolah yang dapat diikuti misalnya, Forum Musyawarah Guru Mata Pelajaran, Komunitas Guru Belajar, atau Komunitas dan forum pendidikan lainnya.
Guru dapat memanfarkan berbagai forum ini untuk mengenambangkan kecakapan literasi. Misalnya, dengan berbagi praktik baik cara memasukan unsur literasi dalam mata pelajaran yang diampu, atau cara Ibu dan Bapak mengenali dan memetakan kemampuan literasi peserta didik dan inovasi yang dilakukan di ruang kelas untuk menumbuhkan, kompetensi literasi peserta didik. Sejalan dengan konsep piramida belajar yang dipopularkan Edgar Dale model berbagi merupakan cara paling efektif untuk belajar. Dalam hal ini, Ibu dan Bapak sekaligus meningkatkan kompetensi literasi dalam hal berbicara dan menyimak.
Kedua, membuat dan mengenambangkan materi presentasi ketika berbagi di forum guru. Saat berbagi di forum guru, kompetensi literasi pendidik yang menjadi audiens ibu dan Bapak sangat beragam. Menggunakan panduan media presentasi, dapat membantu audiens memahami inti dari praktik baik atau pengalaman yang sedang dibagikan.
Menfaatkan kesempatan ini untuk ibu dan Bapak mengasah dan melatih kemampuan memvisualisasikan pemikiran dan pengalaman. Karena, presentasi yang baik mengandalkan kemampuan memberikan pengalaman lewat berbahasa yang efektif dan efisien termasuk melengkapinya dengan visual atau ilustrasi yang sesuai. Selain mengasah kompetensi literasi dalam hal menulis, hal ini juga akan memperkuat kecakapan literasi digital ibu dan Bapak.
Ketiga, membaca dan mengidentifikasi, jurnal ilmiah sebagai referensi pembelajaran. Kompetensi literasi pendidik di tahap layak juga termasuk dalam hal memanfaatkan berbagi sumber pembelajaran, salah satunya jurnal ilmiah. Kemampuan ibu dan Bapak membaca, memilih dan mengidentifikasi jurnal ilmiah untuk dapat diaplikasikan dalam pembelajaran, dapat mengasah kecakapan literasi. Pengalaman ini juga dapat dibagikan kepada rekan sejawat di berbagi forum guru, misalnya tentang tips mengidentifikasi jurnal ilmiah yang sesuai kebutuhan.
Terahir menuliskan praktik baik pembelajaran dan materi pengayaan di berbagai media. Ibu dan Bapak dapat terus melatih kemampuan menulis, salah satunya dengan menyarikan praktik baik pembelajaran, refleksi, proses pembelajaran, hingga materi pengayaan menjadi sebuah tulisan yang runtut dan bisa dipahami pembaca umum. Ibu dan Bapak dapat memilih berbagi platform atau media untuk mempublikasikan tulisan tersebut, misalnya melalui platform berdeka mengajar, Blog pribadi atau berbagai media sosial, tantang diri untuk dapat mempublikasikan tulisan di media cetak bersekala lokal maupun nasional.
Manfaatkan, saran dan komentar yang diterima sebagai umpan balik yang dapat meningkatkan kemampuan menulis Ibu dan Bapak. Pendidik dengan kompetensi literasi di tehap layak telah masuk ke tahap berdampak bagi rekan sejawat di lingkungan terdekat. Silakan Ibu dan Bapak manfaatkan berbagi forum dan platform untuk berbagi praktik, baik sekaligus mengasah kompetensi literasi Ibu dan Bapak.
Latihan Pemahaman
Berikut ini yang termasuk pengembangan diri pendidik dengan kompetensi literasi tahap layak, adalah:
Jawaban : Berpartisipasi aktif dengan forum guru dan berpartisipasi aktif di dalamnya
Cerita Reflektif
Biasanya, apa yang Anda lakukan untuk mengembangkan kemampuan profesional Anda?
Jawaban : Saya ikut aktif dalam Forum Musyawarah Guru Mata Pelajaran
Soal Post test
| 1. | Hal-hal yang dapat dibagikan oleh pendidik tahap layak di forum guru, antara lain: | |
| A. | Praktik baik, tips, dan refleksi pembelajaran | |
| B. | Catatan anekdot, alasan bergabung, praktik baik | |
| C. | Cara melakukan asesmen literasi pendidik, dan refleksi pembelajaran | |
| D. | Kiat menulis, jenis-jenis kecakapan literasi, terjemahan perdirjen | |
| Pembahasan : Jawaban :A. Praktik baik, tips, dan refleksi pembelajaran | ||
0 komentar:
Post a Comment
Mohon tidak memasukan link aktif.