Jarang ada seorang penulis (peneliti) yang langsung dapat menuangkan seluruh gagasannya di atas kertas secara terperinci. Supayadapat menuangkan gagasannya secara terperinci, seorang peneliti atau penulis perlu membuat (memperhatikan) beberapa hal yakni : penetapan tema atau topik, perumusan tujuan penulisan, penyusunan suatu garis besar dari pokok-pokok tulisan (outline), pengumpulan bahan-bahan, pengkajian sistematika out line yang telah disusun, pengembangan out line menjadi alinea-alinea yang berkesinambungan
Ada beberapa cara yang dilakukan seorang penulis dalam mendapatkan data untuk tulisannya. Kalian akan mengenali cara yang umum dilakukan seorang penulis artikel ilmiah populer untuk mengumpulkan data.
1. Wawancara
Wawancara adalah kegiatan tanya jawab yang dilakukan untuk mendapatkan data dan informasi secara lengkap. Sebelum melakukan wawancara, seorang penulis artikel ilmiah populer sebaiknya mempersiapkan tiga hal berikut.
- Menentukan orang atau pihak yang akan diwawancarai.
- Menentukan daftar pertanyaan yang akan diajukan.
- Menentukan cara merekam hasil wawancara.
Wawancara dapat dilakukan secara tatap muka maupun tidak tatap muka, yaitu menggunakan telepon video (video call), telepon suara, ataupun surat. Hasil wawancara dapat dicatat di buku atau direkam dengan alat perekam elektronik. Catatlah hasil wawancara sesegera mungkin agar tidak ada data yang terlewatkan.
Sebelum mewawancarai seseorang, kalian juga harus memperhatikan etiket wawancara. Berikut ini hal-hal yang perlu diperhatikan untuk menjaga etiket saat melakukan wawancara.
- Menyapa orang yang akan diwawancarai dengan panggilan yang tepat dan sesuai dengan latar belakangnya.Contoh: Selamat pagi, Pak …. Selamat siang, Bu ….
- Memperkenalkan diri dengan bahasa yang baik dan memberikan informasi tentang diri secukupnya. Contoh: Saya Ahmad dari SMP 1, Kelas VIIIC.
- Menyampaikan maksud, tujuan, dan keinginan melakukan wawancara dengan bahasa yang baik.
Contoh: Saya sedang melakukan survei tentang jumlah peserta didik SMP 1 yang suka membaca. Saya melihat banyak peserta didik SMP 1 yang sering datang ke perpustakaan untuk meminjam buku. Apakah saya boleh mewawancarai Bapak untuk mendapatkan informasi tentang hal itu?
2. Menggunakan kuesioner
Kuesioner adalah daftar pertanyaan yang dibuat untuk mendapatkan sebuah informasi. Daftar pertanyaan disusun menggunakan kalimat yang mengandung kata tanya. Kata tanya adalah kata yang berfungsi memberi respons dan tanggapan. Jika menggunakan kuesioner, kalian dapat menggunakan bermacam-macam kata tanya untuk menyusun daftar tanyaan, seperti apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana, yang disingkat dengan adiksimba. Kata tanya ini juga dapat ditambahkan dengan bentuk yang lain, seperti berapa, seperti apa, dansejauh mana.
Sebelum menyusun daftar pertanyaan kuesioner, kalian juga harus memperhatikan dua hal berikut ini.
a. Menentukan orang atau pihak yang akan mengisi kuesioner.
b. Menentukan daftar pertanyaan yang akan diajukan.
Perhatikan contoh kuesioner berikut ini.
Kuesioner Budaya Membaca Peserta Didik Kelas VIIIC
Pertanyaan:
1. Berapa banyak buku yang kalian baca dalam seminggu?
a. 1--2 buku
b. 3--5 buku
c. Lebih dari 5 buku
2. Jenis buku apa yang kalian koleksi?
a. Buku fiksi
b. Buku nonfiksi
c. Keduanya
3. Membaca tulisan orang lain
Jika topik yang dipilih sudah pernah ditulis orang lain, kalian dapat membaca tulisan mereka untuk menemukan informasi yang dibutuhkan. Untuk menentukan data pada tulisan tersebut sudah tepat atau belum, kalian dapat melakukan tiga langkah pemeriksaan data berikut.
- Cermati media tempat tulisan itu dimuat. Periksalah kredibilitas media tersebut. Tulisan yang dapat kalian gunakan sebagai sumber informasi hendaknya dimuat oleh media yang terpercaya dan sudah melalui pemeriksaan editor.
- Cari data pendukung. Jangan hanya mengandalkan satu sumber saja. Carilah sumber lain agar kalian dapat membandingkan informasi yang kalian dapat.
- Jika kalian mengambil informasi dari tulisan orang lain, kalian harus mencantumkan sumber informasi tersebut dalam tulisan kalian.
Menemukan Informasi Berupa Data
Carilah sebuah artikel ilmiah populer di media cetak atau daring yang ditulis oleh seseorang. Selanjutnya, susunlah sebuah kliping dari artikel tersebut dan jelaskan macam-macam data yang kalian temukan dari artikel tersebutBAHAYA INTERNET BAGI REMAJA
Sumber : https://www.cadiak.id/2020/11/terbaru-berikut-contoh-karya-ilmiah_22.html
Data Yang ditemukan
- Pada tahun 1999, jumlah komputer yang telah dihubungkan dengan internet di seluruh dunia mencapai lebih dari 40 juta dan jumlah ini terus bertambah setiap hari.
- Internet sebagai media komunikasi, merupakan fungsi internet yang paling banyak digunakan
- Para pengguna internet diseluruh dunia dapat saling bertukar informasi dengan murah dan cepat.
- Internet memberikan dampak positif selain mempermudah komunikasi, menambah teman serta dapat bertukar informasi dengan grup atau teman yang diluar kota.
- Salah satu penyalahgunaan negatif terbesar dari penggunaan internet dikalangan remaja adalah pornografi,
- Internet mengurangi sifat sosial manusia karena cenderung lebih suka berhubungan lewat internet dari pada bertemu secara langsung (face to face).
- Para siswa yang sudah kecanduan (facebook) menjadi banyak menghabiskan waktu dengan hal tersebut dibanding dengan belajar
0 komentar:
Post a Comment
Mohon tidak memasukan link aktif.