Home » » Pembelajaran 1 Tema 1 Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku

Pembelajaran 1 Tema 1 Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku

Pada Pembelajaran 1 Tema 1 Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku akan mempelajari tentang mengidentifikasi gagasan pokok dan gagasan pendukung di setiap paragraf dari teks tersebut, menyajikan gagasan pokok dan gagasan pendukung di setiap paragraf, menyebutkan keragaman budaya, etnis, dan agama dari teman-teman, mengomunikasikan keragaman budaya, etnis, dan agama teman di kelas sebagai identitas bangsa Indonesia, menjelaskan cara menghasilkan bunyi dari beragam benda, dan menyajikan laporan hasil pengamatan tentang cara menghasilkan bunyi dari beragam benda di sekitar dengan sistematis. Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelaran bersama Bapak/Ibu guru.

Tahukah kamu bahwa Indonesia terdiri atas banyak pulau, suku bangsa, tarian, rumah adat, serta agama? Ayo, kita cari tahu lebih jauh tentang keberagaman itu.Indonesia terdiri atas berbagai macam suku bangsa dan budaya, namun tetap dalam satu wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Keberagaman tersebut merupakan anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa. Kita wajib mensyukurinya.Berikut adalah bacaan tentang keberagaman budaya Indonesia. Bacalah teks berikut dalam hati

Pawai Budaya
Pawai Budaya sangat menarik bagi warga Kampung Babakan. Pawai ini selalu menampilkan keragaman budaya Indonesia. Udin dan teman-teman tidak pernah bosan menanti rombongan pawai lewat. Tahun ini mereka datang ke alun-alun untuk melihat pawai tersebut. Kakek Udin pun terlihat sabar menanti. Terdengar suara gendang yang menandakan rombongan pawai semakin dekat.
Pawai Budaya
Di barisan pawai terdepan terlihat rombongan dari Maluku. Rombongan laki-laki mengenakan kemeja putih, jas merah, dan topi tinggi dengan hiasan keemasan. Rombongan perempuan mengenakan baju Cele. Baju ini terdiri dari atasan putih berlengan panjang serta rok lebar merah. Langkah mereka diiringi oleh suara Tifa, alat musik dari Maluku. Bunyinya seperti gendang, namun bentuknya lebih ramping dan panjang. Budaya Maluku sangat unik dan menarik.

Budaya Bali terkenal karena bunyi musiknya yang berbeda. Rombongan dari Bali membunyikan alat musik daerahnya, Ceng-Ceng namanya. Alat ini berbentuk seperti dua keping simbal yang terbuat dari logam. Nyaring bunyinya ketika kedua keping ini dipadukan.

Rombongan dari Bali diikuti oleh rombongandari Toraja. Wanita Toraja memakai pakaian adat yang disebut baju Pokko. Rombongan laki-laki menggunakan pakaian adat yang disebut Seppa Tallung Buku. Rombongan Toraja membunyikan alat musik khas mereka, Pa’pompang namanya. Alat musik ini berupa suling bambu besar yang bentuknya seperti angklung. Unik bentuknya, unik pula bunyinya. Budaya Toraja sangat menarik untuk dipelajari.

Udin dan teman-teman senang melihat pawai budaya. Selalu ada hal baru yang mereka perhatikan setiap tahun. Pakaian adat dari berbagai suku di Indonesia selalu menyenangkan untuk diamati. Benar kata Ibu Udin, kebudayaan Indonesia memang sangat beragam. Kaya dan mengagumkan.

Tulislah nomor urut di sebelah kiri pada setiap paragraf dengan nomor 1 sampai 5. Bersama teman kelompokmu, jawablah pertanyaan berikut untuk paragraf pertama! 

Apa yang dibicarakan pada paragraf ke-1?
Paragraf pertama membicarakan mengenai Pawai Budaya yang menarik warga Kampung Babakan. Pawai Budaya sangat menarik bagi warga Kampung Babakan. Pawai budaya selalu menampilkan keragaman budaya Indonesia

Sampaikan hasil diskusimu di depan kelas.Catatlah komentar teman atau gurumu untuk perbaikan hasil kerja kelompokmu.

Setiap bacaan biasanya terdiri atas beberapa paragraf. Setiap paragraf memiliki gagasan pokok yang didukung oleh gagasan pendukung. Gagasan pokok adalah ide utama yang dibahas dalam suatu bacaan, dapat berupa kalimat inti atau berupa pokok paragraf. Gagasan pendukung adalah uraian atau tambahan informasi untuk gagasan pokok.Bacalah paragraf kedua dan temukan gagasan pokok dan gagasan pendukungnya. Kamu bisa berdiskusi dengan teman kelompokmu. Sampaikan hasilnya di depan kelas.

Perhatikan diagram berikut ini! Temukan gagasan pokok dan gagasan pendukung untuk paragraf 3, 4, dan 5.
pARAGRAF 3

No.ParagrafGagasan PokokGagasan Pendukung
1Paragraf 1Pawai Budaya sangat menarik bagi warga Kampung Babakan
  1. Pawai ini selalu menampilkan keragaman budaya Indonesia.
  2. Udin dan teman-teman tidak pernah bosan menanti rombongan pawai lewat
  3. Tahun ini mereka datang ke alun-alun untuk melihat pawai tersebut
2Paragraf 2Budaya Maluku sangat unik dan menarik.
  1. Rombongan laki-laki mengenakan kemeja putih, jas merah, dan topi tinggi dengan hiasan keemasan.
  2. Rombongan perempuan mengenakan baju Cele
  3. Baju Cele terdiri dariatasan putih berlengan panjang serta rok lebar merah.
  4. Tifa adalah alatmusik dari Maluku.
  5. Bunyi Tifa seperti gendang, namun bentuknya lebih ramping dan panjang
3Paragraf 3Budaya Bali terkenal karena bunyi musiknya yang berbeda
  1. Rombongan dari Bali membunyikan alat musik daerahnya, Ceng-Ceng namanya
  2. Alat ini berbentuk seperti dua keping simbal yang terbuat dari logam
  3. Nyaring bunyinya ketika kedua keping ini dipadukan.
4Paragraf 4Budaya Toraja sangat menarik untuk dipelajari.
  1. Wanita Toraja memakai pakaian adat yang disebut baju Pokko
  2. Rombongan laki-laki menggunakan pakaian adat yang disebut Seppa Tallung Buku
  3. Rombongan Toraja membunyikan alat musik khas mereka, Pa'pompang namanya
  4. Alat musik ini berupa suling bambu besar yang bentuknya seperti angklung
  5. Unik bentuknya, unik pula bunyinya
5Paragraf 5Kebudayaan Indonesia memang sangat beragam. kaya dan mengagumkan.
  1. Udin dan teman-teman senang melihat pawai budaya
  2. Selalu ada hal baru yang mereka perhatikan setiap tahun.
  3. Pakaian adat dari berbagai suku di Indonesia selalu menyenangkan untuk diamati

Tuliskan kembali gagasan-gagasan pendukung dari paragraf 3, 4, dan 5 di dalam kolom yang tersedia. Sampaikan hasilnya kepada gurumu
  1. Rombongan dari Bali membunyikan alat musik daerahnya, Ceng-Ceng namanya
  2. Alat ini berbentuk seperti dua keping simbal yang terbuat dari logam
  3. Nyaringbunyinya ketika kedua keping ini dipadukan.
  4. Budaya Toraja sangat menarik untuk dipelajari.
  5. Wanita Toraja memakai pakaian adat yang disebut baju Pokko
  6. Rombongan laki-laki menggunakan pakaian adat yang disebut Seppa Tallung Buku
  7. Rombongan Toraja membunyikan alat musik khas mereka, Pa'pompang namanya
  8. Alat musik ini berupa suling bambu besar yang bentuknya seperti angklung
  9. Unik bentuknya, unik pula bunyinya
  10. Kebudayaan Indonesia memang sangat beragam. kaya dan mengagumkan.
  11. Udin dan teman-teman senang melihat pawai budaya
  12. Selalu ada hal baru yang mereka perhatikan setiap tahun.
  13. Pakaian adat dari berbagai suku di Indonesia selalu menyenangkan untuk diamati

Ayo Berlatih
Bertanyalah kepada temanmu untuk mencari informasi tentang keberagaman suku bangsa di kelasmu
Nama SiswaDaerah AsalCiri Khas Daerah
SitiPadangRendang, Rumah Gadang
Budi Denpasar (Bali)Tari Kecak, Tari Legong, Gapura Candi Bentar
TuginoJawa TengahTari Lengger, Rumah Adat Joglo
MamanJawab BaratRumah adat Badak Heuay, Tari Ketuk Tilu.
AndiSulawesi SelatanKopi Toraja, Rumah Tongkonan, Rambu Solo
BentaraAcehRumoh Aceh, Tari Saman, Peusijuek.
SartonoD. I. JogjakartaGudheg, Malioboro, Candi Prambanan
SiskaLampungNuwo Sesat, Seruit, Menara Siger
DahlanDKI JakartaRumah Kebaya, Kicir-kicir, Lenong, Dodol Betawi

Setelah mendapatkan informasi di atas, jawablah pertanyaan berikut.

1. Apakah kalian semua berasal dari daerah asal yang sama? Jelaskan!
Kami tidak berasal dari daerah asal yang sama.
2. Apakah kalian mempunyai ciri khas daerah yang sama? Jelaskan!
Ciri khas daerah kami berbeda-beda.
3.Bagaimana sikap yang seharusnya kalian tunjukkan terhadap perbedaan yang ada?
Sikap yang seharusnya kita tunjukkan terhadap perbedaan yang ada adalah dengan mengharmati, menghargai semua perbedaan yang ada.

Perbedaan yang ada pada setiap daerah di Indonesia merupakan suatu anugerah dari Tuhan yang patut kita syukuri.

Nah, sekarang tuliskan pada kolom berikut apa yang telah kamu lakukan untuk menghargai perbedaan yang ada!
No.Sikap Menghargai Keberagaman
1.Menolong sesama dengan tulus tanpa membeda-bedakan.
2.Tidak menonjolkan suku, budaya, atau kepercayaan sendiri.
3.Menghargai perbedaan pendapat dan tidak memaksakan kehendak sendiri.
4.Mau berteman dengan siapa saja tanpa membedakan.
5.Menghormati adat dan budaya orang lain

Kamu juga bisa menuliskan contoh-contoh sikap tidak menghargai keberagaman yang kamu ketahuixxx
No.Sikap Tidak Menghargai Keberagaman
1.Bermain hanya dengan teman yang satu asal daerah
2.Merendahkan/menjelekan suku bangsa yang lain
3.Memaksakan kehendak kepada orang lain.
4.Berteman hanya dengan orang yang satu suku, agama, dan budaya.
5.Merendahkan/mengejek adat dan budaya orang lain

Tukarkan hasil pikiranmu dengan teman di sebelahmu. Diskusikan hal-hal yang berbeda dan yang menarik bagimu.
Indonesia terdiri atas berbagai macam suku bangsa dan budaya, namun tetap dalam satu wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Keragaman tersebut merupakan anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa. Kita wajib mensyukurinya
Sebagai anak Indonesia, aku merasa bangga terhadap keberagaman yang ada. Menghargai perbedaan merupakan wujud dari semangat persatuan dan kesatuan.

Ayo Mengamati
Selain kaya akan budaya, tarian, dan makanan khas daerah, Indonesia juga kaya akan jenis alat musik. Berikut adalah contoh alat musik yang dimiliki oleh berbagai suku di Indonesia. Cara memainkannya berbeda-beda. Kecapi yang berasal dari Jawa Barat dimainkan dengan cara dipetik. Angklung yang berasal dari Jawa Barat dimainkan dengan cara digoyangkan. Saluang yang berasal dari Sumatra Barat dimainkan dengan cara ditiup. Kendang yang berasal dari Jawa Barat dan Tifa dari Papua dimainkan dengan cara dipukul.
Alat Musik

Tulislah nama alat musik tradisional lain yang kamu ketahui. Jelaskan asal alat musik itu, cara memainkannya, serta cara terjadinya bunyi pada alat musik tersebut!
No.Nama Alat MusikAsal DaerahCara memainkan dan cara terjadinya bunyi
1.SulingJawa BaratAlat tersebut dimainkan dengan cara ditiup sehingga
menimbulkan getaran pada seruling dan getaran menghasilkan bunyi.
2.TifaMaluku dan PapuaAlat ini dimainkan dengan cara dipukul. Bagian yang dipukul berbentukm membran yang terbuat dari kulit. Getaran dari membran akan menggetarkan udara yang ada dalam tabung.
3.KendangJawa TengahKendang pada prinsipnya sama dengan tifa yaitu alat musik pukul dengan membran yang terbuat dari kulit. Ketika membran dipukul maka udara dalam kendang akan ikut bergetar
4.AngklungJawa BaratAngklung dimainkan dengan cara menggoyangkan batang bambu. Angklung dapat berbunyi karena benturan tabung resonator besar dan tabung resonator terkecil dengan tabung dasar. Getaran yang dihasilkan diperkuat oleh resonator sehingga bisa menghasilkan bunyi.
5.KecapiJawa BaratBentuk kecapi adalah sebuah kotak kayu yang diatasnya berjajar dawai/senar, kotak kayu tersebut berguna sebagai resonatornya.
6.GongJawa tengahGong dimainkan dengan cara dipukul. Bentuk gong adalah bulat, lingkaran, dan mempunyai titik di tengahnya sebagai pusat resonansi dengan bentuk yang lebih menonjol.

Kamu telah mengetahui berbagai alat musik dan cara memainkannya. Tahukah kamu bahwa di sekitar kita juga banyak sekali benda yang dapat menghasilkan bunyi?

Ayo, kita pelajari lebih lanjut tentang bunyi!
Amati benda-benda yang ada di sekitarmu. Ambillah lima benda yang kamu anggap sebagai sumber bunyi. Pastikan bahwa benda yang kamu temukan berbeda cara membunyikannya (ditiup, digesek, dipetik, dipukul, atau ditekan)
No.Nama BendaCara Menghasilkan Bunyi
1.PeluitPeluit ditiup sehingga terjadi getaran pada bagian tertentu pada peluit dan getaran tersebut menghasilkan bunyi.
2.PianoPiano dimainkan dengan cara ditekan pad tuts-tutnya. Dalam kotak piano terdapat dawai-dawai yang bergetar jika dipukul.
3.KentonganKentongan dibunyikan dengan cara dipukul. Getaran pada kayu akan menggetarkan udara yang ada dalam tabung kentongan.
4.GitarGitar dimainkan dengan cara memetik dawai atau senarnya. Senar yang dipetik akan menghasilkan getaran yang dapat menggetarkan udara dalam kotak gitar.
5.RebabRebab dimainkan dengan cara digesek. Sumber bunyi rebab berasal dari dawai atau senar yang dimainkan dengan cara digesek.

Menurutmu, bagaimana bunyi dapat dihasilkan oleh benda-benda tadi?
Segala macam bentuk bunyi berasal dari benda yang bergetar. Getaran dari suatu benda akan mengakibatkan udara di sekitarnya bergetar.

Tuhan Yang Maha Esa menganugerahkan kita indra pendengar. Melalui indra ini, kita dapat mendengar dan menikmati hasil karya seni budaya yang beragam. Ayo kita cari tahu lebih lanjut tentang hal tersebut.

Bagaimana cara menghasilkan bunyi yang lebih keras atau lebih pelan?

Segala macam bentuk bunyi berasal dari benda yang bergetar. Getaran dari suatu benda akan mengakibatkan udara di sekitarnya bergetar. Getaran tersebut menimbulkan gelombang bunyi di udara. Benda-benda yang bergetar dan menghasilkan bunyi disebut sumber bunyi.Segala macam bentuk bunyi berasal dari benda yang bergetar. Getaran dari suatu benda akan mengakibatkan udara di sekitarnya bergetar. Getaran tersebut menimbulkan gelombang bunyi di udara. Benda-benda yang bergetar dan menghasilkan bunyi disebut sumber bunyi.

Ayo Mencoba
Secara berkelompok, bunyikanlah berbagai jenis barang seperti botol, sendok, ember, dan tutup panci. Usahakanlah agar bunyi yang dihasilkan enak didengar.

Apakah bunyi yang dihasilkan dari benda-benda itu sudah enak didengar? Mengapa
Bunyi yang dihasilkan dari benda-benda dapat enak di dengar karena dipukul teratur sehingga menghasilkan bunyi yang teratur.
Apa yang dapat kalian lakukan dalam sebuah kelompok sehingga alat-alat yang kalian mainkan menghasilkan bunyi?
Yang dapat kita lakukan sehingga alat-alat yang kita mainkan menghasilkan bunyi adalah dengan membuat benda bergetar. Kita dapat melakukannya dengan cara memukul, mengetuk, memetik, dan meniup.
Bagaimana caramu dan anggota kelompokmu bekerja sama agar alat yang beragam itu menghasilkan bunyi yang enak didengar?
Dengan cara membunyikan alat saling bergantian dan saling mengisi sehingga menghasilkan musik yang enak didengar.

Dalam kehidupan sehari-hari, banyak perbedaan yang kita temui, mulai dari perbedaan agama, suku, ras, hingga warna kulit. Sebagaimana halnya sebuah permainan musik yang terdiri atas berbagai alat, kehidupan nyata yang penuh dengan perbedaan pun dapat berdampingan dengan baik, asalkan setiap orang dapat saling menghargai keberagaman.
Menghargai perbedaan akan memperkuat persatuan dan kesatuan. Semua orang harus hidup rukun meskipun memiliki perbedaan
Ayo Renungkan
Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?
Hari ini saya telah belajar sikap: Peduli, santun.Pengetahuan: Gagasan pokok dan pendukung dan Keberagaman sosial dan budya. Sifat-sifat bunyi.Keterampilan: Mencari informasi, mengomunikasikan hasil, analisis, dan menyimpulkan
Apa yang akan kamu lakukan untuk menghargai perbedaan di sekitarmu?
  1. Tidak mengganggu orang lain yang sedang beribadah.
  2. Menghargai kepercayaan yang dianut sesama.
  3. Menolong sesama dengan tulus tanpa membeda-bedakan.
  4. Tidak menonjolkan suku, budaya, atau kepercayaan sendiri.

Kerja Sama dengan Orang Tua
Mintalah orang tuamu untuk menceritakan pengamalannya menghargai perbedaan di lingkungan sekitar rumah. Ceritakan hasilnya kepada gurumu.
Salah satu pengalaman orang tua saya dalam menghargai perbedaan di lingkungan sekitar adalah dengan bergaul baik dan berinteraksi dengan semua warga di lingkungan tempat tinggal kami dengan tanpa membeda-bedakan. Bergaul dalam hal ini termasuk di dalamnya bekerja bakti bersama-sama, bergotong royong membersihkan lingkungan tempat tinggal dan lain sebagainya.
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 8:34 AM

1 komentar:

Mohon tidak memasukan link aktif.