Home » , , , » Membandingkan Berita Cetak dan Digital

Membandingkan Berita Cetak dan Digital

Pada pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas VII Kurikulum Merdeka terdapat pembahasan tentang Membandingkan Berita Cetak dan Digital. Tujuan pembelajaran kali ini adalah didik mengenali ragam berita dalam jenis media yang berbeda dengan membandingkan fitur berita cetak dan daring dengan kritis.

Media cetak merupakan sarana penyebaran informasi yang paling tua. Karakteristik utamanya adalah bersifat hard copy atau mempunyai wujud fisik yang diproduksi dengan bahan kertas dan tinta menggunakan mesin cetak.

Media digital adalah segala media elektronik yang dapat disimpan, diakses, dan dimanipulasi dengan menggunakan komputer. Pengertian lainnya, media digital adalah media komunikasi apa pun yang beroperasi bersama dengan berbagai format data yang dapat dibaca oleh mesin yang disandikan. Media digital dapat dibuat, dilihat, didistribusikan, dimodifikasi, didengarkan, dan disimpan pada perangkat elektronik digital. Media digital yang biasa digunakan adalah perangkat lunak, permainan video, video, situs web, media sosial, dan iklan online.

Perhatikanlah sebuah cuplikan artikel berita “Saatnya untuk Aksi Nyata Perubahan Iklim" dari media digital https://www.kompas.com/ di bawah ini. Fitur yang menonjol pada artikel digital adalah keberadaan tautan ke  artikel sejenis. Bacalah teks Saatnya Melirik Hutan Kalteng yang Rapuh
Hutan Kalteng
Bandingkan teks artikel berita cetak di atas dengan teks berita pada media daring. Apakah kalian menemukan tautan artikel berita lain yang relevan pada artikel berita cetak tersebut? Temukan perbedaan lain dalam artikel berita cetak dan digital. Dapatkan harian cetak di perpustakaan sekolah dan bandingkan dengan media elektronik televisi. Berkonsultasilah dengan guru untuk mendapatkan rujukan media berita yang tepercaya dan kredibel. Bandingkan beberapa aspek berikut.
No.AspekHarian CetakHarian Cetak
1.WarnaHitam putihBerwarna
2.Tata letak kolomRapi, beraturanRapi, beraturan
3.Keberadaan gambarAda beberapaLebih banyak
4.Penempatan iklanAda halaman khususDi atas, bawah, kiri, kanan berita

Setelah membandingkan fitur pada artikel media cetak dan daring, peserta didik dapat meneruskan diskusinya tentang pertanyaan berikut dengan teman dalam kelompoknya. Berikut adalah contoh jawaban peserta didik terhadap pertanyaan tersebut. 
No.PertanyaanJawaban SayaJawaban Teman
1.Mengapa harian cetak memiliki warna yang lebih sederhana?Standar bentuk koranAgar harganya murah
2.Mengapa harian cetak memiliki lebih sedikit gambar?Keterbatasan halamanKeterbatasan halaman
3.Mana yang lebih kalian sukai, harian cetak atau media elektronik?KoranMedia elektronik
4.MengapaLebih mudah dibaca, tidak membuat mata lelahLebih menarik

Dengan membandingkan fitur pada media cetak dan daring, peserta didik diharapkan dapat mengembangkan kemampuan untuk menganalisis kedua jenis media tersebut dengan kritis.

Demikian pembahasan mengenai Membandingkan Berita Cetak dan Digital. Semoga tulisan ini bermanfaat.

Sumber : Buku Bahasa Indonesia Kelas VII Kurikulum Merdeka, Kemendikbud
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 1:08 PM

0 komentar:

Post a Comment

Mohon tidak memasukan link aktif.