A. Mengenal Artikel Ilmiah Populer
Artikel ilmiah populer adalah karya tulis yang mengandung ilmu pengetahuan, ditulis dengan bahasa yang umum sehingga mudah dipahami banyak orang. Artikel ilmiah populer umumnya diterbitkan di media massa, baik cetak maupun elektronik (web). Terkadang, artikel ilmiah populer ditulis seperti sebuah laporan jurnalistik. Artikel-artikel ilmiah populer umumnya digemari pembaca karena tulisannya enak dibaca dan berisi pengetahuan.Saat kalian membaca koran atau majalah, kalian mungkin akan menemukan artikel-artikel tentang hutan, kehidupan sebuah suku, atau hasil penelitian tentang hewan dan tumbuhan. Artikel-artikel itu menyajikan beragam informasi yang benar dan nyata seputar topik yang diangkat. Tidak jarang, artikel-artikel itu menyertakan gambar dan grafik untuk melengkapi informasinya.
Berdiskusi
Kalian sudah membaca dua jenis artikel. Apakah informasi dalam kedua artikel tersebut mudah dipahami? Diskusikanlah dengan teman sekelas kalian! Jelaskan alasannya!
Artikel Sekolah Inklusi mudah dipahami karena dibuat dengan menggunakan standar atau kaidah ilmiah. Karya tulis ilmiah memakai bahasa yang lebih santai dana cenderung tidak kaku. Sehingga karya tulis ilmiah populer lebih mudah dipahami oleh pembaca.
Jelajah Kata
Dalam artikel “Sekolah Inklusi” kalian dapat menemukan beberapa kosakata. Kalian dapat menemukan artinya dalam kotak jelajah kata di bawah ini. Arti kata tersebut juga dapat kalian temukan dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia.
psikolog = ahli psikologi atau ahli kejiwaan
respek = memberikan rasa hormat atau menunjukkan rasa peduli
inklusi = kegiatan mengajar peserta didik berkebutuhan khusus di sekolah reguler atau sekolah umum
B. Mendiskusikan Artikel Ilmiah Populer
Jelajah Kata
Dalam teks “Fasilitas Sekolah untuk Peserta Didik Difabel”, kalian menemukan kata-kata yang berkaitan dengan penyandang disabilitas. Kata-kata itu adalah sebagai berikut.
kruk = tongkat penyangga untuk membantu berjalan
ramp = jalur yang tingkat kemiringannya sangat landai
Berdiskusi
Kalian sudah membaca teks “Fasilitas Sekolah untuk Peserta Didik Difabel”. Sekarang cermatilah beberapa informasi yang ada di dalam teks berikut ini.
Informasi Artikel “Fasilitas Sekolah untuk Peserta Didik Difabel”
| Informasi | Terdapat di Paragraf Ke |
|---|---|
| Di SMP Merdeka terdapat lima peserta didik difabel. | 1 |
| Empat di antara peserta didik itu berjalan menggunakan bantuan kruk, sementara satu lagi memakai kursi roda. | 1 |
| Seorang peserta didik mengalami kesulitan berjalan karena baru saja mengalami kecelakaan | 1 |
Informasi-informasi yang kalian baca pada tabel di atas bersifat ilmiah atau mengandung ilmu pengetahuan. Semua informasi tersebut dapat dibuktikan kebenarannya. Selanjutnya, bekerjalah berpasangan. Diskusikanlah dengan teman di sebelah kalian, informasi yang ada di dalam teks. Tuliskanlah hasil diskusi kalian ke dalam tabel seperti berikut ini
| Informasi | Terdapat di Paragraf Ke |
|---|---|
| SMP Merdeka memiliki dua gedung belajar. Setiap gedung itu memiliki dua lantai. | 2 |
| Peserta didik yang memakai kursi roda selalu dibantu naik ke lantai dua. | 2 |
| Menurut Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2016 tentang Penyandang Disabilitas, kaum difabel memiliki hak untuk mengakses semua fasilitas publik dengan nyaman. | 2 |
| Ramp adalah jalan penghubung antarbangunan yang memiliki kemiringan tertentu. | 3 |
| Ramp membantu peserta didik difabel naik ke lantai dua tanpa perlu digendong. | 3 |
| Semua peserta didik memiliki hak yang sama untuk mendapatkan kenyamanan dan keamanan di sekolah. | 3 |
Demikian pembahasan mengenai Menemukan Informasi Dalam Artikel Ilmiah Populer. Semoga tulisan ini bermanfaat.
Sumber : Buku Bahasa Indonesia Kelas IX Kurikulum Merdeka, Kemendikbud
0 komentar:
Post a Comment
Mohon tidak memasukan link aktif.