Perundungan yang terjadi di sekolah maupun lingkungan di sekitar peserta didik dapat muncul dalam berbagai bentuk. Tidak hanya dalam bentuk hinaan kata-kata kasar, namun juga dapat bersifat fisik dan sikap alienasi terhadap korban yang dapat mengganggu kondisi sosial maupun psikologis korban. Perundungan juga tidak hanya dapat terjadi dalam kejadian yang bersifat tatap muka, namun juga dapat terjadi di platform media digital yang menjadi wadah baru dalam melakukan perundungan.
Setelah memahami definisi perundungan, tentu belum lengkap kalau tidak melihat contoh-contoh perundungan tersebut. Kita dapat mengenali lebih jelass jenis jenis perundungan yang terjadi di sekitar kita.
- Perundungan fisik. Pelaku secara berulang melakukan kekerasan fisik kepada korban, misalnya dengan memukul, menandang, dan mencubit.
- Perundungan verbal. Mereka tidak melakukan kekerasan secara fisik, namun mengajak dan menghina melalui perkataan.
- Perundungan sosial atau relasional. Perundungan sosial seperti ini berdampak langsung kepada korban dan merusak relasi sosial korban dengan orang disikitarnya.
- Perundungan daring atau cyber bullying. Perundungan daring sebenarnya merupakan bentuk baru dari perundungan konvensional yang muncul melalui ruang-ruang digital. Selain di media sosial, perundungan dari bisa terjadi melalui email, pesan singkat, dan media dari ngelainya. Artinya, perundungan dari bisa terjadi secara publik seperti di kolom komentar sebuah post atau pun secara privat seperti dalam pesan kekorban.
Ibu dan Bapak Guru mungkin familiar dengan bentuk-bentuk perundungan yang terjadi di lingkungan sekolah. Tapi seiring berkembangnya zaman, ternyata perundungan juga dapat terjadi di luar institusi sekolah. Misalnya, di area publik ataupun dunia maya. Beberapa pihak yang terlibat dalam perundungan antara lain sebagai berikut :
- Pelaku adalah seseorang yang melakukan perundungan. Pelaku, cenderung merasa diri lebih unggul, sulit berempati, agresif, dan menyalahkan korban atas tindakan perundungan yang ia lakukan terus menerus.
- Korban adalah orang yang menjadi target aksi perundungan, semua orang dapat menjadi korban perundungan. Akan tetapi, terdapat beberapa kondisi yang membuat murid lebih rentan menjadi korban.
- Penonton atau bystander adalah pihak yang tidak terlibat langsung dalam kejadian perundungan. Padahal, dengan hanya menyaksikan dan tidak berbuat apa-apa, bystander terlibat dalam membiarkan perundungan terjadi. Bystander juga dapat dikategorikan menjadi dua, yaitu bystander aktif dan bystander pasif. Bystander aktif, biasanya ikut senang dengan adegan-adegan perundungan yang dilakukan pelaku, sehingga secara tidak langsung mendukung tingkah laku pelaku. Sedangkan bystander pasif, biasanya hanya menyaksikan situasi tanpa membantu korban atau pun mendukung pelaku.
Dalam situasi perundungan, ternyata tidak serta merta semua orang menjadi pelaku atau korban. Ada juga peran lain yang senantiasa melanggengkan terjadinya kejadian perundungan di sekolah. Tidak hanya muird, bisa jadi tenaga pendidik dan warga sekolah lain seperti tenaga keamanan dan kebersihan juga adalah orang-orang yang terlibat. Maka dari itu, penting untuk mengenali apakah seluruh pihak senantiasa menjaga sekolah sebagai ruang yang aman.
1. Soal Pemahaman
A. Apa itu Perundungan?
Apa indikator dari perundungan?
Jawaban : Semua Benar
Yang termasuk jenis-jenis perundungan dari pilihan berikut adalah...
Jawaban : Semua benar
Perundungan dapat terjadi di:
Jawaban : Semua benar
Jika pendidik melihat situasi perundungan dan tidak mengambil tindakan, peran apakah yang diemban pendidik?
Jawaban : Bysander pasif
B. Mitos dan Fakta Mengenai Perundungan
Jika didiamkan saja, kasus perundungan akan…
Jawaban : terkesan dibenarkan oleh lingkungan
| 1. | Yang termasuk fakta mengenai alasan seseorang menjadi penonton/bystander dalam situasi perundungan adalah… | |
| A. | Ia takut bahwa ia akan menjadi target perundungan berikutnya jika membela temannya | |
| B. | Ia tidak mau repot dan ikut campur urusan orang lain | |
| C. | Ia tidak mengetahui bahwa suatu perilaku adalah perundungan dan merupakan hal yang tidak benar | |
| D. | Semua benar | |
| Pembahasan : Jawaban : D | ||
| 2. | Lengkapi pernyataan berikut dengan fakta perundungan. Perundungan di lingkungan sekolah… | |
| A. | Tidak selalu terlihat langsung | |
| B. | Tidak meninggalkan luka emosional | |
| C. | Wajar terjadi | |
| D. | Merupakan lelucon peserta didik | |
| Pembahasan : Jawaban : A | ||
| 3. | Cyberbullying atau perundungan di dunia maya memiliki kekhasan dibandingkan perundungan pada umumnya, salah satunya adalah… | |
| A. | Dilakukan secara berulang | |
| B. | Anonimitas | |
| C. | Tindakan yang disengaja | |
| D. | Adanya ketidakseimbangan kekuatan | |
| Pembahasan : Jawaban : B | ||
| 4. | Berikut ini yang bukan merupakan dampak perundungan adalah… | |
| A. | Cemas berlebihan | |
| B. | Percaya diri | |
| C. | Enggan bersosialisasi | |
| D. | Rendah diri | |
| Pembahasan : Jawaban : B | ||
| 5. | Di bawah ini yang merupakan contoh perundungan di dunia maya adalah… | |
| A. | Toni bertanding sepak bola dengan sekolah lain | |
| B. | Ani diejek teman kelasnya karena berhidung pesek | |
| C. | Foto-foto Nuna sedang menangis disebar di media sosial | |
| D. | Tidak ada yang benar | |
| Pembahasan : Jawaban : D | ||
| 6. | Di bawah ini yang bukan merupakan fakta mengenai korban perundungan adalah… | |
| A. | Korban biasanya adalah orang yang terisolasi dalam lingkungan sosial | |
| B. | Korban biasanya adalah orang memiliki trauma masa kecil | |
| C. | Korban biasanya adalah orang yang superior dan memiliki banyak teman bahkan populer di sekolah | |
| D. | Korban biasanya adalah orang yang terlihat murung dan tidak senang bergaul di sekolah | |
| Pembahasan : Jawaban : A | ||
| 7. | Yang termasuk perundungan fisik dari kasus-kasus berikut adalah… | |
| A. | Banu memukul Doni dan memaksa agar Doni mau diperintah untuk membeli makanan di kantin | |
| B. | Seorang anak yang menjelek-jelekkan tubuh seseorang hanya karena dia berbadan gemuk | |
| C. | Komentar negatif di akun Tiktok | |
| D. | Komentar negatif di akun Instagram | |
| Pembahasan : Jawaban : A | ||
| 8. | Cyberbullying atau perundungan di dunia maya dapat terjadi secara… | |
| A. | Langsung dan tidak langsung | |
| B. | Baik dan buruk | |
| C. | Digital dan analog | |
| D. | Cepat dan lambat | |
| Pembahasan : Jawaban : A | ||
| 9. | Di bawah ini yang merupakan contoh perundungan di sekolah adalah… | |
| A. | Dodo mengejek adiknya dengan sebutan si hitam | |
| B. | Ani diejek teman sekelasnya karena bermata sipit | |
| C. | Yosef bermain kejar-kejaran di lapangan dengan Musa | |
| D. | Rosa mendapatkan pesan negatif berupa ancaman dari orang-orang di media sosial | |
| Pembahasan : Jawaban : B | ||
| 10. | Yang termasuk ‘hazing’ (perpeloncoan) dari kasus-kasus berikut adalah… | |
| A. | Tiko memerintah adik kelasnya membelikan cemilan di kantin | |
| B. | Doni memerintah temannya untuk membawakan tas Doni yang berat dari sekolah sampai rumah, tanpa alasan darurat | |
| C. | Joni memukuli Soni yang melihat dia merokok di sekolah | |
| D. | A dan B benar | |
| Pembahasan : Jawaban : D | ||
| 11. | Apa yang membedakan perundungan dari lelucon belaka? | |
| A. | Menimbulkan kerugian | |
| B. | Menyakiti seseorang | |
| C. | Korban tidak menganggap lucu ulah pelaku | |
| D. | Semua benar | |
| Pembahasan : Jawaban : D | ||
| 12. | Yang termasuk perundungan daring dari kasus-kasus berikut adalah… | |
| A. | Memberikan komentar negatif dengan akun anonim | |
| B. | Menyebarluaskan informasi palsu tentang seseorang | |
| C. | Membuat akun palsu | |
| D. | A dan B benar | |
| Pembahasan : Jawaban : A | ||
| 13. | Orang yang sering menyalahkan orang lain dan menjadikan hal tersebut sebagai alasan untuk perundungan disebut… | |
| A. | Bystander aktif | |
| B. | Pelaku BENAR | |
| C. | Korban | |
| D. | Bystander pasif | |
| Pembahasan : Jawaban : B | ||
| 14. | Apa dampak dari pelaporan kasus perundungan? | |
| A. | Kasus menjadi lebih rumit dan panjang | |
| B. | Penanganan dan pencegahan bisa dioptimalkan | |
| C. | Pelaku dan korban sama-sama dirugikan | |
| D. | Semua benar | |
| Pembahasan : Jawaban : B | ||
Demikian pembahasan mengenai Modul 1 Adakah Perundungan di Sekolahku? platform Merdeka Mengajar. Semoga bermanfaat.
GGGGG
ReplyDelete