Home » , , » Unit 4 Cici Cooks in the Kitchen

Unit 4 Cici Cooks in the Kitchen

Capaian pembelajaran pada Unit 4 Cici Cooks in the Kitchen adalah Peserta didik mampu menggunakan bahasa Inggris untuk berinteraksi dalam lingkup situasi sosial dan kelas yang makin luas namun masih dapat diprediksi (rutin) menggunakan kalimat dengan pola tertentu. Peserta didik mampu mengubah/mengganti sebagian elemen kalimat untuk dapat berpartisipasi dalam rutinitas kelas dan aktivitas belajar, seperti menyampaikan perasaan, menyampaikan kebutuhan, dan meminta pertolongan. Peserta didik mampu memahami ide pokok dari informasi yang disampaikan secara lisan dengan bantuan visual, serta menggunakan kosakata sederhana. Peserta didik mampu mengikuti rangkaian instruksi sederhana yang berkaitan dengan prosedur kelas dan aktivitas belajar dengan bantuan visual.

Look and Say
Guru mengucapkan kalimat pada tiap gambar kemudian  siswa menirukan ucapan guru.
“Hi Children, we are going to say our daily activities at home”.
“Now, please repeat after me”
“He reads a book in the livingrrom everymorning"
Look and Say
Mr. Ilham reads a book in the living room.
Joshua watches TV every Saturday.
Cici sleeps in the bedroom.
Joshua takes a bath everyday.
Mrs. Neneng cooksin the kitchen.
Cici doesn’t study every evening.

Listen and Circle
Guru meminta siswa untuk mengamati gambar pada dan memilih jawaban yang benar.
Melingkari
1. What does Mrs. Neneng do in the kitchen?(cooks)
2. What does Joshua do in bedroom? (sleeps)
3. What does Cici do in the livingroom? (watches tv)
4. What does Made do in the living room?(studies)
5. What does Aisyah do in the dining room? (eats)
6. What does Bagas do in the bedroom? (studies)

Let’s Search
Guru mengulang kembali macam-macam kegiatan sehari-hari di rumah yang telah dipelajari. Peserta didik diminta mengamati huruf- huruf yang berwarna merah menjadi petunjuk tentang kosakata kegiatan sehari-hari dan memberi tanda dengan melingkari huruf-hurufnya.
Kegiatan
1. Cook
2. Write
3. Play
4. Sleep
5. Study
6. Watch
7. Take a bath
8. Eat.

Let’s Talk
Guru menjelaskan bahwa mereka akan melakukan dialog dengan temannya menggunakan kartu.
What do you doin the dining room?
I eat and drinkin the dining room.
No.NameActivitiesPlace
1.AisyahEat and drinkDining room
2.Mrs. NenengCooksKitchen
3.Joshua SleepsBedroom
4.CiciWatches TVLiving room
5.MadeStudiesLiving room
6.BagasStudiesBedroom

Report: 
  1. Aisyah eats and drinks in the dining room.
  2. Mrs. Neneng cooks in the kitchen.
  3. Joshua sleeps in the bedroom.
  4. Cici watches tv in the living room.
  5. Made studies in the living room.
  6. Bagas studies in the bedroom.

Look and Answer
Made
1. What does Made do in the living room? (He is sleeping.)
2. Does he study? (No, he doesn)'t.
3. Does he sleep? (Yes, he does.)
4. What are on the table?(There are books and pens on the table)

Look and Write
Guru meminta Peserta didik mengamati gambar ruangan beserta kegiatannya kemudian menuntun peserta didik untuk menuliskan kalimat.
Keluarga
Mr. Udin reads a newspaper in the living room.
Cici and mom watch TV in the living room.
Lili plays doll in the living room.
Ujang reads story book in the living room.
My New Words
KataArtiKataArti
Bedroomtempat tidurLiving roomruang keluarga
KitchendapurGaragegarasi
Dining roomruang makanBathroomkamar mandi
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 1:53 PM

0 komentar:

Post a Comment

Mohon tidak memasukan link aktif.