Pada Bab I yaitu Membaca Q.S. al-Ḥujurāt/49:13 dan hadis terkait keragaman sebagai sunnatullah dengan tartil, menulis Q.S. al-Ḥujurāt/49:13 dan Hadisterkait dengan baik dan benar. Menjelaskan pesan pokok Q.S. al-Ḥujurāt/49:13 dan Hadis terkait keragaman sebagai sunnatullah,menghafal Q.S. al-Ḥujurāt/49:13 dan Hadis terkait denganlancar, dapat membuat paparan yang berisi Q.S. al-Ḥujurāt/49:13tentang keragaman sebagai sunnatullah dan Hadis terkait, berani mempresentasikan paparan Q.S.al-Ḥujurāt/49:13 tentang keragaman sebagai sunnatullah dan Hadis terkait, sehingga terbiasa membaca Al-Qur’an dengan tartil, menghargai keragaman dan perbedaan sebagai sunatullah.
Pada Bab II adalah menjelaskan arti Asmaul Husna al-Mālik, al-Azīz, al-Quddūs, As-Salām dan al-Mu’min, dapat membuat karya berupa kaligrafi al-Mālik, al-Azīz, al-Quddūs, As-Salām dan al-Mu’min beserta artinya secara berkelompok sehingga meyakini adanya Allah SWT. yang Maharaja, Mahamulia, Mahasuci, Mahasejahtera, Maha Pemberi keamanan, suka berbuat mulia dan menciptakan kedamaian. Berikut ini contoh soal latihan Tes Sumatif Tengah Semester I PAI Kelas IV SD.
I. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D DI DEPAN JAWABAN YANG PALING TEPAT!
II. ISILAH TITIK – TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG TEPAT!
| 1. | Perhatikan ayat di bawah ini ! | |
| A. |  | |
| B. |  | |
| C. |  | |
| D. |  | |
| 2. | Berikut lafal yang memiliki arti “ agar kamu saling mengenal” adalah … | |
| A. |  | |
| B. |  | |
| C. |  | |
| D. |  | |
| 3. | Hukum tajwid dalam lafal | |
| A. | idgham Mimi | |
| B. | ikhfa haqiqi | |
| C. | Izhar Syafawi | |
| D. | izhar halqi | |
| 4. | Berikut yang merupakan wujud perilaku meneladani Surah Al Hujurat ayat 13 adalah ... . | |
| A. | tidak memilih-milih teman dan berteman dengan siapapun | |
| B. | berteman dengan teman asal kotanya saja | |
| C. | memaksa teman berbeda agama mengikuti kegiatan agamanya | |
| D. | mengabaikan jadwal ibadah | |
| 5. | Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ! 1. menghargai pendapat orang lain 2. tidak memaksakan kehendak 3. merasa paling benar 4. menganggap orang lain lebih rendah 5. gemar menolong orang lain Pernyataan pernyataan di atas, yang termasuk ciri orang yang memiliki sikap toleransi ditunjukkan oleh nomor ... | |
| A. | 1, 2, dan 3 | |
| B. | 2, 3, dan 4 | |
| C. | 1, 2, dan 5 | |
| D. | 3, 4, dan 5 | |
| 6. | Keberagaman dan perbedaan merupakan ... yang telah sengaja Allah SWT ciptakan. | |
| A. | sunatullah | |
| B. | sunah Nabi | |
| C. | kehendak manusia | |
| D. | alat perpecahan | |
| 7. | Perhatikan potongan ayat di bawah ini ! | |
| A. | jin dan manusia | |
| B. | laki-laki dan perempuan | |
| C. | miskin dan kaya | |
| D. | beriman dan kafir | |
| 8. | Allah SWT. Adalah zat yang maha agung dan memiliki nama-nama yang indah. Nama-nama Allah SWT. yang indah tersebut dikenal dengan sebutan ... . | |
| A. | Asmaul Husna | |
| B. | Al-Fatihah | |
| C. | tayibah | |
| D. | sifat wajib | |
| 9. | Perhatikan potongan ayat di bawah ini ! | |
| A. | maha dermawan | |
| B. | maha kasih | |
| C. | maha perkasa | |
| D. | maha pengampun | |
| 10. | Pak Abdul gemar bersedekah, karena dia yakin bahwa setiap harta yang dimiliki bukan miliknya sepenuhnya. Asmaul Husna yang diteladani oleh Pak Abdul adalah ... . | |
| A. | Al-’Aziz | |
| B. | Al-Malik | |
| C. | Al-Quddus | |
| D. | As-Salam | |
| 11. | Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 1. Bu Azizah selalu menghindar jika diajak membicarakan orang lain 2. Fikri tidak mau berteman dengan Banu yang usil dan ringan tangan 3. Halimah membeli baju dengan harga yang murah 4. Pak Jufri menyembelih ayam untuk lauk besok pagi Perilaku meneladani Asmaul Husna As-Salam ditunjukkan oleh... . | |
| A. | Bu Azizah | |
| B. | Fikri | |
| C. | Halimah | |
| D. | Pak Jufri | |
| 12. | Orang yang meneladani asma Allah SWT As-Salam, akan menghindari sikap-sikap berikut ini, kecuali ... . | |
| A. | ghibah | |
| B. | mencemooh | |
| C. | mengadu domba | |
| D. | introspeksi diri | |
| 13. | Berikut ini adalah perbuatan tercela yang harus dibersihkan dari hati, kecuali ... . | |
| A. | riya | |
| B. | sombong | |
| C. | suudzan | |
| D. | jujur | |
| 14. | Islam melarang umatnya untuk melakukan segala perbuatan yang dapat merugikan orang lain. Berikut contoh perbuatan yang dapat merugikan orang lain, kecuali ... . | |
| A. | menipu | |
| B. | mencuri | |
| C. | berkhianat | |
| D. | amanah | |
| 15. | Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 1. Memberikan kebebasan berpendapat pada teman. 2. Menonton kebudayaan masyarakat setempat sebagai bentuk apresiasi. 3. Tidak berteman dengan orang yang berbeda budaya. 4. Tidak menceritakan aib teman. 5. Berteman dengan orang yang dapat menguntungkan diri sendiri. Pernyataan-pernyataan di atas yang termasuk sikap menjunjung tinggi keragaman ditunjukkan oleh nomor ... . | |
| A. | 1, 2, dan 3 | |
| B. | 2, 3, dan 4 | |
| C. | 1, 2, dan 4 | |
| D. | 3, 4, dan 5 | |
| 16. | Toleransi yang diperbolehkan bagi seorang muslim adalah toleransi ... . | |
| A. | muamalah | |
| B. | akidah | |
| C. | fikih | |
| D. | akhlak | |
| 17. | Ridwan berangkat ke sekolah dengan naik bis. Pada saat Ridwan sedang duduk, tiba-tiba ada kakek-kakek yang berdiri karena tidak mendapat tempat duduk. Perilaku Ihsan yang dapat diterapkan Ridwan dalam situasi tersebut adalah ... . | |
| A. | menyuruh kakek tersebut duduk di bawah dan tidak berdiri | |
| B. | membiarkan kakek tersebut berdiri hingga semampunya | |
| C. | mempersilakan kakek untuk menduduki tempat duduknya | |
| D. | menyuruh kakek tersebut untuk mencari angkutan lain | |
| 18. | Berikut yang merupakan bentuk toleransi beragama yang keliru adalah ... . | |
| A. | menghargai kebudayaan orang lain | |
| B. | mengikuti ibadah agama orang lain | |
| C. | tidak gaduh jika ada orang lain yang beribadah | |
| D. | menghormati perbedaan agama orang lain | |
| 19. | Keragaman merupakan ketetapan dari Allah SWT. dalam menciptakan makhluk-Nya. Oleh sebab itu, keragaman termasuk ke dalam ... Allah SWT. | |
| A. | mukjizat | |
| B. | risalah | |
| C. | takdir | |
| D. | karamah | |
| 20. | Salah satu ciri orang yang menerima segala bentuk keragaman adalah ... . | |
| A. | mudah bergaul | |
| B. | acuh tak acuh | |
| C. | keras kepala | |
| D. | memaksakan kehendak | |
II. ISILAH TITIK – TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG TEPAT!
- Hadits tentang keberagaman diriwayatkan oleh … .
- Tujuan Allah SWT. menciptakan manusia dari berbagai jenis dan golongan adalah agar saling … .
- Lafal وَقَبَائِلَ memiliki arti … .
- Arti iman secara bahasa adalah ... .
- Allah SWT. adalah Zat pemberi keamanan bagi semua makhluk-Nya. Oleh sebab itu, Allah SWT. memiliki asma ... .
- Seluruh makhluk harus tunduk dan patuh terhadap ketentuan Allah SWT. karena Allah SWT. Maha perkasa atas segala makhluk-Nya. Segala yang dikehendaki Allah SWT. pasti terjadi. Tidak ada satu makhlukpun yang dapat menghalangi-Nya. Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa Allah SWT. memiliki asma ... .
- ٱلْقُدُّوسُ memiliki makna bahwa Allah SWT. Maha ... .
- Perhatikan potongan ayat beriku! وَمِنۡ اٰيٰتِهٖ خَلۡقُ السَّمٰوٰتِ وَالۡاَرۡضِ وَاخۡتِلَافُ اَلۡسِنَتِكُمۡ وَاَلۡوَانِكُمۡؕ Perbedaan yang disebutkan Allah SWT. dalam surah Ar-Rum ayat 22 yang digaris bawah adalah … .
- Toleransi yang dilarang dalam ajaran Islam adalah toleransi dalam masalah ... .
- Keragaman merupakan sunatullah yang wajib untuk kita … .
III. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR!
- Sebutkan huruf Hijaiyah yang tidak dapat disambung di awal dan di tengah kata!
- Sebutkan 3 sikap yang mencerminkan toleransi kepada sesama!
- Sebutkan 3 contoh perilaku yang meneladani Asmaul Husna Al-‘Aziz!
- Sebutkan 3 contoh keragaman di lingkungan sekolahmu!
- Sebutkan 3 manfaat sikap menghargai perbedaan!
Terimakasih atas contoh soalnya
ReplyDeleteJio
ReplyDelete