Pada pembelajaran IPAS Kelas IV Sekolah Dasar Bab 1 Tumbuhan, Sumber Kehidupan di Bumi terdapat kegiatan Projek Belajar tentang Siklus Hidup Tumbuhan. Tujuan kegiatan ini adalah membuat bagan siklus hidup tumbuhan berdasarkan hasil pengamatan.
Projek Belajar
Mari kita menanam tumbuhan sebagai proyek belajar. Kita lihat bagian-bagian tumbuhan yang tumbuh terlebih dahulu, lalu kita berikan kebutuhannya agar tanaman itu bisa berfotosintesis dan tumbuh. Kita akan menggambar pertumbuhan tanaman itu setiap minggunya.
Langkah Pengerjaan Proyek
Tahap 1: Menanam Tanaman
Alat dan Bahan
- pot 2 buah (manfaatkan barang bekas untuk membuat pot);
- tanah;
- pupuk;
- biji yang mau ditanam;
- air
Langkah Kegiatan
- Siapkan buku tugas kalian yang akan dijadikan jurnal proyek.
- Tanamlah jenis-jenis tanaman yang tumbuhnya cukup cepat seperti kacang hijau, bayam, kangkung, dan sebagainya.
- Siapkan perlengkapan untuk menanam seperti: pot 2 buah (manfaatkan barang bekas untuk membuat pot); tanah; pupuk; biji yang mau ditanam;air.
- Berikan nama dan kode pada kedua pot. Misal: Banu - Pot A , Banu - Pot B.
- Buat lubang- lubang untuk keluarnya air di sekeliling pot.
- Tanam biji dalam pot yang sudah diisi dengan pupuk dan tanah. Percikkan air sampai tanah cukup basah.
- Simpan pot A ditempat yang terkena sinar Matahari. Simpan pot B ditempat yang tidak terkena sinar matahari.
- Amati pertumbuhan tanaman setiap minggunya dengan:a.menggambar pertumbuhan pada jurnal kalian; b.mengukur tinggi pertumbuhan dengan penggaris dan catat dijurnal
- Rawat tanaman tersebut sampai besar
Tahap 2: Mengamati Tumbuhan
1. Cobalah pikirkan bagian tubuh tumbuhan mana yang berfungsi untuk:
a. membantu tumbuhan tumbuh besar;
b. membantu tumbuhan melindungi dirinya;
c. membantu tumbuhan berkembang biak.
2. Tuliskan hasil jawaban dalam jurnal proyek.
| No. | Nama Bagian Tumbuhan | Fungsi |
|---|---|---|
| 1. | Akar | Membantu tumbuhan tumbuh besar dan melindungi diri |
| 2. | Batang | Membantu tumbuhan tumbuh besar dan melindungi diri |
| 3. | Daun | Membantu tumbuhan tumbuh besar |
| 4. | Bunga | Membantu tumbuhan berkembang biak |
| 5. | Buah/Biji | Membantu tumbuhan berkembang biak |
Tabel Pengamatan Tinggi Tumbuhan.
| Minggu | Tinggi Tumbuhan | |
|---|---|---|
| Pot A | Pot B | |
| Minggu 1 | ... cm | ... cm |
| Minggu 2 | ... cm | ... cm |
| Minggu 3 | ... cm | ... cm |
| Minggu 4 | ... cm | ... cm |
| Minggu 5 | ... cm | ... cm |
Tahap 3: Membandingkan Pertumbuhan Kedua Pot.
- Bandingkan data pertumbuhan pot A dan pot B di jurnal proyek kalian.
- Mengapa kedua pot ini mengalami pertumbuhan yang berbeda? Berikanlah hasil analisis mengenai data pertumbuhan kedua pot tersebut.
| No. | Kondisi Tumbuhan | Pot A | Pot B |
|---|---|---|---|
| 1. | Tumbuhan mana yang cepat tinggi | lebih lambat | cepat tinggi |
| 2. | Kondisi batang (kokoh/tidak kokoh) | kokoh | tidak kokoh |
| 3. | Ukuran daun (besar/kecil) | besar | kecil |
- Apa pengalaman menarik yang kalian dapatkan saat melakukan kegiatan proyek?(Tumbuhan yang tidak terkena matahari lebih cepat tumbuh tinggi daripada tumbuhan yang mendapatkan sinar matahari)
- Apa hambatan yang kalian dapatkan saat melakukan kegiatan proyek?(Tanaman yang saya tanam di dalam ruangan roboh karena batangnya tidak kokoh)
- Apakah kalian puas dengan hasil kerja saat membuat proyek? Mengapa?(Puas karena dengan projek ini saya mengetahui daur hidup tumbuhan dan kondisi yang dibutuhkan tumbuhan untuk tumbuh dengan baik)
- Apa hal yang bisa kalian pelajari saat membuat kegiatan proyek?(Hal yang dapat saya pelajari melalui kegiatan ini adalah tumbuhan membutuhkan sinar matahari untuk melakukan fotosintesis)
- Apa hal yang bisa manusia lakukan dengan mempelajari tumbuhan? (Dengan mempelajari tumbuhan kita menjadi tahu bahwa tumbuhan memiliki peran penting dalam kehidupan. Tumbuhan adalah penghasil makanan yang dibutuhkan semua makhluk hidup)
Tahap 5: Membuat Media Presentasi.
- Siapkan 1 lembar karton.
- Buatlah penjelasan disertai dengan gambar mengenai siklus hidup tanaman yang kalian tanam seperti contoh berikut. Mulailah dari biji dan lanjutkan sampai berkembang biak.
- Sertakan juga laporan dan jawaban kalian untuk Tahap 2-4.
- Berlatihlah dulu sebelum melakukan presentasi
Tahap 6: Presentasi Proyek
Untuk memandu peserta didik, lihat variasi kegiatan presentasi di Panduan Umum Buku Guru
Contoh Presentasi
Siklus hidup tumbuhan dimulai dari biji, biji ditanam dan tumbuh menjadi kecambah, kecambah akan tumbuh menjadi tanaman dewasa. Tanaman dewasa akan menghasilkan bunga dan buah. Di dalam buah terdapat biji yang berguna untuk perkembang biakan tumbuhan selanjutnya.
Pada pengamatan bagian tumbuhan dapat kami sajikan sebagai berikut :
- Bagian tumbuhan yang berfungsi untuk membantu tumbuhan tumbuh besar adalah akar batang dan daun. Akar: untuk menyerap air dari dalam tanah; Batang: untuk menyalurkan air dan makanan ke seluruh bagian tubuh tumbuhan. Daun: sebagai tempat menghasilkan makanan.
- Bagian tumbuhan yang berfungsi untuk melindungi diri adalah akar dan batang. Akar: untuk menahan tumbuhan tertanam kuat di tanah; Batang: membuat tumbuhan dapat berdiri kokoh;
- Bagian tumbuhan yang berfungsi untuk berkembang biak adalah bunga dan biji. Bunga berfungsi sebagai alat perkembangbiakan tumbuhan. Buah merupakan hasil perkembangbiakan tumbuhan. Pada buah terdapat biji yang diselimuti daging.
Pada kegiatan membandingkan kedua pot dapat kami sampaikan sebagai berikut :
- Tumbuhan yang cepat tumbuh tinggi adalah Pot B karena tumbuhan berusaha mencari sinar matahari.
- Kondisi batang tumbuhan pada Pot A lebih kokoh daripada Pot B karena tumbuhan pada Pot A mendapatkan sinar matahari dan dapat melakukan fotosintesis.
- Ukuran daun pada Pot A lebih besar daripada Pot B karena mendapatkan cukup sinar matahari dibandingkan Pot B.
Demikian pembahasan mengenai Projek Belajar Siklus Hidup Tumbuhan. Semoga tulisan ini bermanfaat.
Sumber : Buku IPAS Kelas IV Kurikulum Merdeka, Kemendikbud
0 komentar:
Post a Comment
Mohon tidak memasukan link aktif.