Home » , , » Unit 2 I Want An Ice Cream Cone

Unit 2 I Want An Ice Cream Cone

Capaian pembelajaran kali ini adalah peserta didik mampu menggunakan kalimat dengan pola tertentu dalam bahasa Inggris untuk berinteraksi pada lingkup situasi sosial dan kelas yang makin luas, namun masih dapat diprediksi atau bersifat rutin (rutin). Mereka dapat mengubah/mengganti sebagian elemen kalimat untuk berpartisipasi dalam aktivitas belajar, seperti membuat pertanyaan sederhana, meminta klarifikasi, dan meminta izin. Mereka menggunakan beberapa strategi untuk mengidentifikasi informasi penting/inti dalam berbagai konteks, seperti meminta pembicara untuk mengulangi, berbicara dengan lebih pelan, atau menanyakan arti sebuah kata. Mereka dapat mengikuti rangkaian instruksi sederhana yang berkaitan dengan prosedur kelas dan aktivitas belajar.

Look and say
Peserta didik mampu melafalkan kata dan kalimat tentang konsep satuan hitung pada makanan dan minuman dengan tepat dan benar.
Look at the pictures and say the words!
Look and say
A glass of orange juice.
A scoop of ice cream.
A spoon of sugar.
A slice of pizza.
A hand of bananas.
A bottle of water.
A loat of bread.
A bar of chocolate.
A cup of coffee.
A bowl of noodles.
A. pieces of cheese.
A bowl of bakso.

Look and write
Peserta didik mampu menuliskan kata tentang konsep satuan hitung pada makanan dan minuman dengan tepat dan benar.

Look at the pictures and write the answer.
Look and Write
1. A: Are you thirsty?
Yes, could you give me a glass of water, please?
2. A: Would you like a galss of orange juice?
Yes, I'd like a glas of orange juice, please?
3. A: Would you like the candy?
Yes, Can I have some?
4. A: What does an orange taste?
It tastes so sour.
Look and answer
Answer Yes or No.
Answer
1. Is this a bar of chocholate? Yes, it is.
2. Is this a glass of water? No, it is not.
3. Is this a scoop of ice cream? Yes, it is.
4. Is this a plate of cup cakes? Yes, it is.
5. Is this a cup of tea? No, it is not.
6. Is this a plate of fried rice? No, it is not.

Let’s find out
Peserta didik mampu bertanya dan menulis jawaban sebagai laporan tentang konsep satuan hitung pada makanan dan minuman dengan tepat dan benar.
Yes Or No
 Contoh :
“Do you like an ice cream cone?”
Yes / Yes, I do atau No/ No, I don’t

“Do you like a bowl of noodles?”
 Yes / Yes, I do atau No/ No, I don’t

“Do you like a bowl  of bakso?”
 Yes / Yes, I do atau No/ No, I don’t

“Do you like a piece of pizza?”
 Yes / Yes, I do atau No/ No, I don’t

Look and write 
Peserta didik mampu menulis kalimat dari kata tentang konsep satuan hitung pada makanan dan minuman dengan tepat dan benar.

Contoh kata – kata untuk peserta didik:
want - need - like - eat - drink

Contoh membuat kalimat:
Aisyah – eat
“Aisyah eats a plate of fried rice.”
Look and write
1. Kimi - want
Kimi wants a plate of salty fish.
2. Dayu - eat
Dayu eats a cake.
3. Made - drink
Made drinks a glass of water.
4. Bu neneng - need
Bu Neneng needs a hand of bananas.
5. Aisyah - like
Aisyah likes to cook a plate of fried chicken.
Let’s draw
Peserta didik mampu mengambar gambar tentang konsep satuan hitung pada makanan dan minuman dengan tepat dan benar.

Draw what your family eats. You and your family are having dinner at yaour uncle's house. In the box below, draw what your family is eating. Tell your friends about your drawing.
Familly
My new words
Peserta didik dan guru mampu melakukan kegiatan penguatan dengan mengucapkan dan mengingat kembali materi pembelajaran.
KataArtiKataArti
a scoop of ice creamSesendok es krima cup of coffeeSegelas kopis
a hand of bananasSesisir pisanga slice of pizzaSepotong pizza
a bar of chocolateSebatang coklata spoon of sugarSesendok gula
a bottle of waterSebotol aira bowl of baksoSemangkuk bakso
a bowl of noodlesSemangkuk miea glass of juiceSegelas jus
a loat of breadSepotong rotia pieces of cheeseSepotong keju
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 8:16 AM

0 komentar:

Post a Comment

Mohon tidak memasukan link aktif.