Beni anak yang pintar.
Beni ditunjuk sekolah mengikuti lomba.
Lomba tingkat nasional.
Beni mengikuti lomba baca puisi.
Beni membaca puisi dengan tema “Alam.”
Puisinya berjudul “Kunang-Kunang.”
Ayo Membaca
Bacalah puisi berikut!
Gunakan lafal, intonasi, dan ekspresi!
Kunang-KunangKarya: A.T. MahmudKunang-kunang, hendak ke manaKelap-kelip indah sekaliGemerlap,bersinarseperti bintang di malam hariKunang-kunang, terbang ke siniKe tempatku singgah dahuluKemari, kemariHinggaplah di telapak tanganku
Ayo Mengamati
Simaklah pembacaan puisi temanmu!
Berikan pendapatmu!
Tepatkah lafal, intonasi, dan ekspresinya?
Lafal, intonasi, dan ekspresi temanku saat membacakan puisi sudah tepat
Ayo Berdiskusi
Perhatikan kata-kata berikut!
Apa makna kata-kata tersebut?
Diskusikan dengan temanmu!
| No. | Kata | Makna |
|---|---|---|
| 1 | Hinggap | bertengger setelah terbang |
| 2 | Hendak | mau; akan; bermaksud akan |
| 3 | Gemerlap | berkilap-kilap; berkilauan |
| 4 | Bintang | benda langit terdiri atas gas menyala seperti matahari |
| 5 | Terbang | bergerak atau melayang di udara |
Temukan kata-kata di atas dalam kolom berikut!
Dengarkan petunjuk gurumu!
Kemudian, kerjakan latihannya
Amati gambar berikut!
Gambar kunang-kunang yang sedang terbang.
Kunang-kunang terbang di malam hari.
Kunang-kunang tampak seperti bintang berkelap-kelip.
Ayo Berlatih
Sudahkah kamu amati gambar di atas?
Buatlah pertanyaannya!
Mintalah temanmu menjawabnya!
Pertanyaan: Kapan waktu kunang-kunang terbang dan mengeluarkan cahaya?Jawaban teman: Pada malam hari.
Ayo Menulis
Coba tulis sebuah puisi tentang kunang-kunang!
Gunakan bahasamu sendiri!
Kunang-kunangKunang-kunang yang kusayangKau terbang ketika malamKerlap kerlip bagaikan bintangSungguh indah terbang bersama teman-teman.Kunang-kunang yang menawanDimanakah rumahmu?Apakah jauh? Ataukah dekat?Aku ingin bermain bersamamu.
Akhirnya, Beni mengikuti lomba.
Beni sebagai wakil dari sekolah.
Peserta lomba dari berbagai sekolah.
Sekolah-sekolah dari seluruh daerah di Indonesia.
Warna kulit peserta berbeda.
Agama peserta juga berbeda.
Bahasa peserta juga berbeda.
Ayo Berlatih!
Perbedaan warna kulit, agama, dan bahasa merupakan anugerah.
Kamu tidak boleh membedabedakannya.
Inilah contoh sesuai sila ketiga Pancasila.
Berikan centang pada gambar!
Contoh sila ketiga di sekolahmu!
Terapkan sikap sila ketiga Pancasila dalamkehidupanmu.
Coba ceritakan sikap tersebut!
Pengamalan sila ketiga Pancasila dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari misalnya dengan giat belajar agar membanggakan keluarga, Berperilaku hormat pada anggota keluarga lebih tua dan menghargai yang lebih muda. Ikut membantu berbagai kegiatan dalam keluarga. Mendahulukan kepentingan bersama, dibandingkan kepentingan pribadi. Selalu menjaga kerukunan antar anggota keluarga
Kemudian, Beni dan teman-teman belajar Matematika.
Ayo berlatih Matematika
Ayo Berlatih
Amati lima jari temanmu!
Ukur panjang jari temanmu!
Catat hasil pengukuranmu!
Tuliskan pada kolom yang tersedia.
| No. | Nama Jari | Panjang (cm) |
|---|---|---|
| 1 | Ibu Jari | 4 cm |
| 2 | Telunjuk | 6 cm |
| 3 | Jari tengah | 7 cm |
| 4 | Jar manis | 6 cm |
| 5 | Kelingking | 5 cm |
Tuliskan hasilnya pada titik-titik berikut!
Ubah ke dalam satuan meter (m)!
- 4 cm = 0,04 m
- 6 cm = 0,06 m
- 7 cm = 0,07 m
- 6 cm = 0,06 m
- 5 cm = 0,05 m
Kerja Sama dengan Orang Tua
Kamu telah mengukur panjang jari temanmu.Coba ukur bagian tubuh anggota keluargamu. Gunakan penggaris atau meteran.Apakah kamu mengalami kesulitan? Diskusikan dengan orang tuamu.
0 komentar:
Post a Comment
Mohon tidak memasukan link aktif.