Home » » Pembelajaran 6 Tema 5 Subtema 2 Pengalamanku di Sekolah

Pembelajaran 6 Tema 5 Subtema 2 Pengalamanku di Sekolah

Pada Pembelajaran 6 Tema 5 Subtema 2 Pengalamanku di Sekolah akan mempelajari tentang membaca indah dan mengoreksi kesalahan pembacaan puisi anak tentang lingkungan. Menemukan dan mengartikan kosakata baru yang terdapat dalam puisi anak tentang lingkungan yang diperdengarkan. Menuliskan isi puisi anak tentang lingkungan dengan ejaan yang tepat. Menunjukkan contoh perilaku di sekolah yang sesuai dengan sila ketiga Pancasila. Menceritakan tentang pengalaman menerapkan nilainilai Pancasila sila ketiga di sekolah. Menentukan konversi satuan panjang (cm, m). Mengukur panjang benda dengan satuan baku yang sering digunakan (misalnya cm dan m). Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Bapak/Ibu guru.

Beni anak yang pintar.

Beni ditunjuk sekolah mengikuti lomba.

Lomba tingkat nasional.

Beni mengikuti lomba baca puisi.

Beni membaca puisi dengan tema “Alam.”

Puisinya berjudul “Kunang-Kunang.”

Ayo Membaca
Bacalah puisi berikut!

Gunakan lafal, intonasi, dan ekspresi!
Kunang-Kunang
Karya: A.T. Mahmud
Kunang-kunang, hendak ke mana
Kelap-kelip indah sekaliGemerlap,
bersinarseperti bintang di malam hari
Kunang-kunang, terbang ke sini
Ke tempatku singgah dahulu
Kemari, kemari
Hinggaplah di telapak tanganku

Ayo Mengamati
Simaklah pembacaan puisi temanmu!

Berikan pendapatmu!

Tepatkah lafal, intonasi, dan ekspresinya?
Lafal, intonasi, dan ekspresi temanku saat membacakan puisi sudah tepat

Ayo Berdiskusi
Perhatikan kata-kata berikut!

Apa makna kata-kata tersebut?

Diskusikan dengan temanmu!
No.KataMakna
1Hinggapbertengger setelah terbang 
2Hendakmau; akan; bermaksud akan
3Gemerlapberkilap-kilap; berkilauan
4Bintangbenda langit terdiri atas gas menyala seperti matahari
5Terbangbergerak atau melayang di udara

Temukan kata-kata di atas dalam kolom berikut!

Dengarkan petunjuk gurumu!

Kemudian, kerjakan latihannya
Kosa Kata
Ayo Mengamati
Amati gambar berikut!
Kunang Kunang
Gambar kunang-kunang yang sedang terbang.

Kunang-kunang terbang di malam hari.

Kunang-kunang tampak seperti bintang berkelap-kelip.

Ayo Berlatih
Sudahkah kamu amati gambar di atas?

Buatlah pertanyaannya!

Mintalah temanmu menjawabnya!
Pertanyaan: Kapan waktu kunang-kunang terbang dan mengeluarkan cahaya?
Jawaban teman: Pada malam hari.

Ayo Menulis
Coba tulis sebuah puisi tentang kunang-kunang!

Gunakan bahasamu sendiri!
Kunang-kunang
Kunang-kunang yang kusayang
Kau terbang ketika malam
Kerlap kerlip bagaikan bintang
Sungguh indah terbang bersama teman-teman.

Kunang-kunang yang menawan
Dimanakah rumahmu?
Apakah jauh? Ataukah dekat?
Aku ingin bermain bersamamu.

Akhirnya, Beni mengikuti lomba.

Beni sebagai wakil dari sekolah.

Peserta lomba dari berbagai sekolah.

Sekolah-sekolah dari seluruh daerah di Indonesia.

Warna kulit peserta berbeda.

Agama peserta juga berbeda.

Bahasa peserta juga berbeda.

Ayo Berlatih!
Perbedaan warna kulit, agama, dan bahasa merupakan anugerah.

Kamu tidak boleh membedabedakannya.

Inilah contoh sesuai sila ketiga Pancasila.

Berikan centang pada gambar!

Contoh sila ketiga di sekolahmu!
Pengamalan Sila ketiga
Ayo Bercerita
Terapkan sikap sila ketiga Pancasila dalamkehidupanmu.

Coba ceritakan sikap tersebut!
Pengamalan sila ketiga Pancasila dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari misalnya dengan giat belajar agar membanggakan keluarga, Berperilaku hormat pada anggota keluarga lebih tua dan menghargai yang lebih muda. Ikut membantu berbagai kegiatan dalam keluarga. Mendahulukan kepentingan bersama, dibandingkan kepentingan pribadi. Selalu menjaga kerukunan antar anggota keluarga
Kemudian, Beni dan teman-teman belajar Matematika.

Ayo berlatih Matematika

Ayo Berlatih
Amati lima jari temanmu!

Ukur panjang jari temanmu!

Catat hasil pengukuranmu!

Tuliskan pada kolom yang tersedia.
No.Nama JariPanjang (cm)
1Ibu Jari4 cm
2Telunjuk6 cm
3Jari tengah7 cm
4Jar manis6 cm
5Kelingking5 cm

Tuliskan hasilnya pada titik-titik berikut!

Ubah ke dalam satuan meter (m)! 
  1. 4 cm = 0,04 m
  2. 6 cm = 0,06 m
  3. 7 cm = 0,07 m
  4. 6 cm = 0,06 m
  5. 5 cm = 0,05 m

Kerja Sama dengan Orang Tua
Kamu telah mengukur panjang jari temanmu.Coba ukur bagian tubuh anggota keluargamu. Gunakan penggaris atau meteran.Apakah kamu mengalami kesulitan? Diskusikan dengan orang tuamu.
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 7:40 PM

0 komentar:

Post a Comment

Mohon tidak memasukan link aktif.