Home » » Pembelajaran 2 Tema 5 Subtema 2 Pengalamanku di Sekolah

Pembelajaran 2 Tema 5 Subtema 2 Pengalamanku di Sekolah

Pada Pembelajaran 2 Tema 5 Subtema 2 Pengalamanku di Sekolah akan mempelajari tentang menemukan contoh ungkapan minta tolong sebagai cermin hidup rukun dalam kemajemukan masyarakat Indonesia yng terdapat pada teks percakapan. Menjelaskan makna ungkapan minta tolong yang ditemukan dari teks percakapan dengan bahasa sendiri. Mempraktikkan ungkapan santun dengan menggunakan kata “tolong” untuk hidup rukun dalam kemajemukan. Menjelaskan variasi gerak keseimbangan dan putaran dalam aktivitas senam lantai. Mempraktikkan variasi gerak keseimbangan dan putaran dalam aktivitas senam lantai. Menunjukkan contoh di sekolah yang sesuai dengan sila pertama Pancasila. Menceritakan tentang pengalaman menerapkan nilai-nilai Pancasila sila pertama di sekolah. Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Bapak Ibu guru.

Beni dan teman-temannya melakukan gotong-royong.

Gotong royong ini dilakukan di sekolah.

Siti menyapu halaman.

Dayu menyiram bunga.

Edo mengelap kaca.

Beni membantu guru memajang kaligrafi.

Ayo Mengamati!
Amatilah teks percakapan berikut!
Percakapan

Percakapan 2
Ayo Menulis!
Perhatikan percakapan di atas!

Kemudian, jawablah pertanyaan berikut!
1. Apa yang akan dilakukan Beni?
Membantu Bu Guru memajang kaligrafi di kelas.
2. Siapa yang ingin menolong Bu Guru?
Beni, Siti, Meli, dan Edo.
3. Sebutkan alat yang digunakan untuk kerja gotong royong!
Sapu, ember dan kemoceng
4. Tuliskan contoh ungkapan minta tolong!
Oleh karena itu, ibu minta tolong memajang kaligrafi di dinding kelas, ya!
5. Jelaskan makna ungkapan minta tolong dari teks di atas!
Minta tolong karena tidak dapat dilakukan sendiri
Ayo Mencoba!
Praktikkan teks percakapan di atas!

Bacalah di hadapan teman-temanmu!

Ayo Mengamati!
Amatilah gambar berikut!
Beni
Buatlah pertanyaan sesuai gambar di atas!

Mintalah temanmu menjawabnya!
Pertanyaan: Apa yang sedang dilakukan Beni?
Jawaban Teman: Beni sedang memanjat untuk memajang kaligrafi di dinding ruangan kelas.

Gotong royong telah selesai dilaksanakan.

Kemudian, Beni dan teman-temannya berolahraga.

Ayo Mencoba!
Beni berjinjit dengan satu kaki.

Cobalah gerakan tersebut.

Coba lakukan di halaman sekolahmu.

Tuliskan cara melakukan gerakannya.

Lakukan juga gerakan seperti berikut!
Berjinjit
Cara Melakukan Gerakan Berjinjit
  1. Berjinjit dengan satu kaki tangan direntang.
  2. Berjinjit dengan dua kaki tangan direntang.
  3. Berdiri dengan satu kaki sambil mengepakkan sayap.
  4. Berdiri dengan satu kaki badan dibungkukkan ke depan dan tangan direntangkan

Ayo Berlatih
Pernahkah kamu melihat kaligrafi?

Kaligrafi dapat mengingatkanmu kepada Tuhan.

Mengingat Tuhan dapat juga dilakukan dengan berdoa.

Berdoa merupakan perilaku yang sesuai sila pertama Pancasila.

Perhatikan gambar berikut!

Berikan centang yang menunjukkan sila pertama Pancasila!
Pengamalan SIla Pertama
Ayo Bercerita!
Kamu pasti pernah melakukan sikap yang baik.

Sikap yang sesuai sila pertama Pancasila.

Coba ceritakan pengalamanmu!
Cerita pengalamanku :
Pengalaman saya menerapkan sila pertama pancasila adalah dengan selalu berdoa sebelum dan sedudah melakukan kegiatan. Misalnya saja saat akan belajar saya selalu berdoa kepada Tuhan YME, Selesai belajar juga saya selalu berdoa.

Kegiatan Bersama Orang Tua :
Kamu telah belajar sila pertama Pancasila. Coba temukan contohnya di sekolah. Diskusikan bersama orang tuamu.
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 5:17 PM

0 komentar:

Post a Comment

Mohon tidak memasukan link aktif.