Home » » Pembelajaran 1 Tema 3 Subtema 2 Tugasku Sehari-hari di Sekolah

Pembelajaran 1 Tema 3 Subtema 2 Tugasku Sehari-hari di Sekolah

Pada Pembelajaran 1 Tema 3 Subtema 2 Tugasku Sehari-hari di Sekolah akan mempelajari tentang memahami isi teks lingkungan geografis di rumah. memahami isi teks berkaitan lingkungan geografis sekolah. Menemukan kosakata berkaitan lingkungan geografis sekolah. Menemukan makna kosakata berkaitan lingkungan geografis sekolah. Menghitung nilai sekelompok pecahan uang dan menukar nilai sekelompok pecahan uang yang setara. Memahami gerak tari dan mampu melakukan gerak tari. Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Bapak/Ibu guru.

Ayo Mengamati
Ke sekolah
Hari ini adalah hari Senin.

Edo dan teman-temannya tiba di sekolah lebih awal.

Mereka suka ria memasuki sekolah.

Sekolah mereka terletak di lingkungan yang bersih dan nyaman.

Di sebelah kanan dan kiri sekolah terdapat sawah.

Sekolah Edo beralamat di Jalan Nusantara nomor 10.

Setiap hari senin, di sekolah diadakan upacara bendera.

Edo dan teman-temannya mengikuti upacara dengan tertib.

Upacara berlangsung dengan tenang.

Pembina upacara menyampaikan pengarahan.

Pengarahan berisi tentang pesan-pesan mengenal lingkungan sekolah.

Jika kita mengenal lingkungan sekolah, kita akan dapat menjaganya.

Semua siswa bertugas menjaga dan merawat sekolah.

Ayo Mengamati
Sekolah Dasar Negeri Nusantara 01
Sekolah Dasar Negeri Nusantara 01
SD Nusantara 01 terletak di Jalan Nusantara Nomor 10.

Sebelah kanan dan kiri sekolah terdapat sawah.

Di depan sekolah terdapat rumah warga, toko, dan tempat fotokopi.

Jarak tempuh dari kota ke sekolah sekitar lima kilometer.

Beberapa siswa berangkat ke sekolah diantar orang tuanya. Beberapa siswa berjalan kaki.

Ada juga siswa yang berangkat naik angkutan umum.

Jalan Nusantara dilalui angkutan umum.

Ayo Membaca
Bacalah teks di dengan dengan suara dan intonasi yang jelas!

Untuk siswa kelas 2 kompetensi membaca nyaring adalah sebagai berikut:
  1. Membaca dengan suara terang dan jelas.
  2. Membaca dengan penuh perasaan dan ekspresi.
  3. Membaca dengan lancar dan tidak terbata-bata.
  4. Menguasai tanda baca sederhana : titik (.), koma (,), tanda tanya (?), dan tanda seru (!)

Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah!

Jawablah dengan denah dan teks bacaan tersebut!

1. SDN Nusantara 01 terletak di jalan …
Jalan Nusantara Nomor 10
2. Di samping kanan dan kiri SDN Nusantara 01 terdapat …
Sawan
3. Di seberang SDN Nusantara 01 terdapat …
Rumah warga
4. Tempat yang terletak di antara rumah warga dan Puskesmas adalah …
Toko alat tulis
5. Tempat yang terletak di antara rumah warga dan Balai Kelurahan adalah …
Fotokopi
6. Jarak antara SDN Nusantara 01 dengan kota adalah …
5 kilometer
7. Siswa berangkat ke sekolah dengan …
Diantar orang tua, berjalan kaki, angkutan umum.
8. Sebutkan tempat antara fotokopi dan Puskesmas!
Toko alat tulis dan rumah warga
9. Sebutkan nama tempat antara Balai Kelurahan dan Puskesmas!
Toko alat tulis, rumah warga, dan fotokopi
10. Sebutkan nama tempat dua bangunan sebelah kanan Puskesmas!
Rumah warga
Ayo Mengamati
Amatilah lingkungan sekolahmu dengan cermat secara berkelompok!

Gambarlah dan jelaskan letak sekolahmu!

Peta Sekolahku (hanya contoh)
SD Negeri 1 Cidora
Tuliskan letak sekolahmu!
1. Nama sekolahku adalah
SD Negeri 1 Cidora
2. Alamat sekolahku adalah
Jalan raya Lumbir.
3. Di sebelah kanan sekolahku terdapat
Di sebelah kanan sekolah terdapat sawah
4. Di sebelah kiri sekolahku terdapat
Di sebelah kiri sekolah terdapat sawah
5. Di depan sekolahku terdapat
Di depan sekolah terdapat rumah warga
6. Di belakang sekolah terdapat rumah warga
Di belakang sekolah terdapat sawah

Cara menggambar denah dimana utara terletak di bagian atas media gambar (gunakan empat arah mata angin)

Uang Saku
Setiap hari, Siti mendapat uang saku.

Uang saku dapat digunakan untuk membeli makanan atau minuman di sekolah.

Jika membawa bekal, uang saku Siti ditabung.

Setelah kegiatan upacara, Siti merasa kehausan.

Siti dan teman-teman membeli minuman di kantin sekolah.

Uang saku setiap siswa berbeda.

Siti, Dayu, dan Beni memperoleh uang logam dengan pecahan berbeda.
Sekelompok Uang
Ayo, menghitung uang Siti, Dayu, dan Beni!
Uang Siti
500
500
500
500
----- +
2.000
= 4 x 500
= 2.000

Uang Dayu
2 x 500 = 1.000
5 x 200 = 1.000
------------------ +
Total = 2.000

Uang Beni
1.000
1.000
-------- +
Total = 2.000

Uang Siti, Dayu, dan Beni bernilai sama, yaitu Rp2.000,00.

Mengenal Nilai Kelompok Pecahan Uang
GambarDitulisNilai Uang
uang 1
Dua ratus rupiahRp200,00
uang 2
Enam ratus rupiahRp600,00
Uang 3
Empat ratus rupiahRp400,00

Ayo Berlatih
Pasangkan kelompok uang logam berikut yang bernilai sama!
Pasangan mata uang
Di sekolah Siti terdapat kebun.

Kebun itu ditanami berbagai sayuran.

Di sana terlihat tukang kebun sedang mencangkul.

Gerak Dasar Tari
Tari Menanam Jagung
Ayo Mencoba
Lakukan gerakan kepala, tangan, dan kaki seperti gambar di atas!

Kerja Sama dengan Orang Tua
Gambarlah denah yang menunjukkan letak rumah dan sekolahmu. 

Kamu dapat meminta bantuan orang tuamu.
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 5:49 PM

0 komentar:

Post a Comment

Mohon tidak memasukan link aktif.