Dalam menyajikan data dalam piktogram yang perlu diperhatikan adalah gambar menyatakan berapa banyak datanya. Misalkan satu gambar peserta didik menyatakan satu atau dua atau 3 peserta didik. Untuk capaian pembelajaran Kelas IV ini hanya dibatasi pada skala satu satuan sehingga contoh data adalah yang ada di sekitar peserta didik atau dikenal peserta didik. Guru dapat memberikan contoh piktogram yang lain dengan data yang terdapat di sekitar peserta didik atau mengganti nilai data. Berikut ini beberapa contoh soal uji kompetensi tentang piktogram dan diagram batang.
A. Berilah tanda silang (X) pada hurug A, B, C, atau D di depan jawaban yang paling benar!
| 1. | Berikut ini adalah hasil penjualan telur selama beberapa hari di warung Berkah : | |||||||||||||
| A. | 61 | |||||||||||||
| B. | 63 | |||||||||||||
| C. | 60 | |||||||||||||
| D. | 65 | |||||||||||||
| Pembahasan : Jawaban : C. 60. Diketahui dari piktogram bahwa pada hari jumat terdapat 6 telur sehingga banyak telur yang terjual pada hari itu adalah 6 x 10 = 60 butir | ||||||||||||||
| 2. | Berikut adalah banyaknya buku koleksi yang dimiliki oleh Nakula, Sadewa, dan Arjuna. | |||||||||||||
| A. | 8 buku | |||||||||||||
| B. | 6 buku | |||||||||||||
| C. | 12 buku | |||||||||||||
| D. | 4 buku | |||||||||||||
| Pembahasan : Jawaban : B. 3 x 2 = 6 buku | ||||||||||||||
| 3. | Hasil panen salak dari diagram di bawah ini yang lebih dari 12 ton terjadi pada tahun .... | |||||||||||||
| A. | 2016 dan 2018 | |||||||||||||
| B. | 2017 dan 2018 | |||||||||||||
| C. | 2017 dan 2021 | |||||||||||||
| D. | 2020 dan 2021 | |||||||||||||
| Pembahasan : Jawaban : C. 2017 dan 2021 | ||||||||||||||
| 4. | Di bawah ini merupakan data yang menunjukkan jarak sekolah dengan rumah 6 siswa. | |||||||||||||
| A. | Anisa | |||||||||||||
| B. | Yohana | |||||||||||||
| C. | Slamet | |||||||||||||
| D. | Kadek | |||||||||||||
| Pembahasan : Jawaban : A. Siswa yang rumahnya paling dekat dengan sekolah adalah Anissa yaitu 4 km. | ||||||||||||||
| 5. | Rio mencatat suhu udara di lingkungan sekolah dengan menggunakan higrometer selama bulan Januari sebagai berikut :
| |||||||||||||
| A. |  | |||||||||||||
| B. |  | |||||||||||||
| C. |  | |||||||||||||
| D. |  | |||||||||||||
| Pembahasan : Jawaban : B. Diagram B sesuai dengan data pada tabel di atas | ||||||||||||||
| 6. | Data golongan darah siswa kelas V adalah sebagai berikut : Golongan darah A ada 6 siswa, Golongan darah B ada 8 siswa, Golongan darah AB ada 12 siswa, Golongan darah O ada4 siswa. Diagram gambar yang sesuai data golongan darah siswa kelas V adalah... | |||||||||||||
| A. |  | |||||||||||||
| B. |  | |||||||||||||
| C. |  | |||||||||||||
| D. |  | |||||||||||||
| Pembahasan : Jawaban : D. Jika satu gambar mewakili 2 orang maka piktogram paling tepat adalah D | ||||||||||||||
| 7. | Berikut ini adalah diagram yang menunjukkan berat tas yang dibawa oleh 4 orang siswa dikelas. | |||||||||||||
| A. | 3 | |||||||||||||
| B. | 2,5 | |||||||||||||
| C. | 1,5 | |||||||||||||
| D. | 2 | |||||||||||||
| Pembahasan : Jawaban : C. 1,5. Selisih tas Ansisa dan Bhaskara adalah 3 - 1,5 = 1,5 kg. | ||||||||||||||
| 8. | Perhatikan piktogram di bawah ini untuk menjawab soal nomor 8 dan 9! Gambar berikut merupakan banyaknya mobil yang melewati sekolah antara pukul 08.00 sampai pukul 09.00 selama enam hari. | |||||||||||||
| A. | Hari Jumat | |||||||||||||
| B. | Hari kamis | |||||||||||||
| C. | Hari Sabtu | |||||||||||||
| D. | Hari Senin | |||||||||||||
| Pembahasan : Jawaban : A. Hari Jumat. Pada hari jumat ada 2 x 7 = 14 mobil yang melewati sekolah | ||||||||||||||
| 9. | Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini !
| |||||||||||||
| A. | 1 dan 4 | |||||||||||||
| B. | 2 dan 4 | |||||||||||||
| C. | 2 dan 3 | |||||||||||||
| D. | 3 dan 4 | |||||||||||||
| Pembahasan : Jawaban : B. 2 dan 4. Mobil yang melewati sekolah paling sedikit adalah hari Selasa dan Jumlah mobil yang melewati sekolah pada hari Sabtu adalah 10 mobil. | ||||||||||||||
| 10. | Perhatikan data kelahiran bayi di kelurahan Sekar Arum selama 5 tahun terakhir pada piktogram di bawah ini! (Gambar 1 bayi mewakili 10 bayi) | |||||||||||||
| A. |  | |||||||||||||
| B. |  | |||||||||||||
| C. |  | |||||||||||||
| D. |  | |||||||||||||
| Pembahasan : Jawaban : D. Diagram batang yang sesuai dengan piktogram di atas adalah D | ||||||||||||||
| 11. | Perhatikan diagram batang di bawah ini untuk soal nomor 11 - 13! Berat panen apel ke II adalah ... | |||||||||||||
| A. | 20 kuintal | |||||||||||||
| B. | 22 kuintal | |||||||||||||
| C. | 24 kuintal | |||||||||||||
| D. | 26 kuintal | |||||||||||||
| Pembahasan : Jawaban : C. 24 kuintal. | ||||||||||||||
| 12. | Hasil panen terbanyak terjasi pada panen ke ... | |||||||||||||
| A. | I | |||||||||||||
| B. | II | |||||||||||||
| C. | V | |||||||||||||
| D. | VI | |||||||||||||
| Pembahasan : Jawaban : D. VI. Hasil panen ke VI sebanyak 26 kuintal. | ||||||||||||||
| 13. | Berdasarkan data di atas, jumlah panen kedua sampai panen kelima adalah .... | |||||||||||||
| A. | 95 kuintal | |||||||||||||
| B. | 90 kuintal | |||||||||||||
| C. | 85 kuintal | |||||||||||||
| D. | 80 kuintal | |||||||||||||
| Pembahasan : Jawaban : D. 80 kuintal. Jumlah panen kedua sampai panen kelima adalah 24+18+16+22= 80 kuintal | ||||||||||||||
| 14. | Perhatikan diagram berikut untuk menjawab soal nomor 14 - 16! | |||||||||||||
| A. | 2013 | |||||||||||||
| B. | 2014 | |||||||||||||
| C. | 2015 | |||||||||||||
| D. | 2011 | |||||||||||||
| Pembahasan : Jawaban : B. 2014. Pada tahun 2014 hasil panen sebanyak 5 ton. | ||||||||||||||
| 15. | Selisih antara hasil panen tertinggi dengan hasil panen terendah adalah .... | |||||||||||||
| A. | 5 ton | |||||||||||||
| B. | 2 ton | |||||||||||||
| C. | 4 ton | |||||||||||||
| D. | 3 ton | |||||||||||||
| Pembahasan : Jawaban : D. 3 ton. Selisih hasil panen tertinggi dan terendah 5 ton - 2 ton = 3 ton | ||||||||||||||
| 16. | Rata-rata hasil panen padi selama 5 tahun adalah .... | |||||||||||||
| A. | 3,8 ton | |||||||||||||
| B. | 2,5 ton | |||||||||||||
| C. | 2,3 ton | |||||||||||||
| D. | 4,8 ton | |||||||||||||
| Pembahasan : Jawaban : A. 3,8 ton. Rata-rata hasil panen (4,5+5+2+4,5+3)/5 = 19/5 = 3,8 ton | ||||||||||||||
| 17. | Diagram di bawah ini merupakan jumlah kucing yang dimiliki siswa kelas 2 sampai kelas 5! | |||||||||||||
| A. | 2 | |||||||||||||
| B. | 3 | |||||||||||||
| C. | 4 | |||||||||||||
| D. | 5 | |||||||||||||
| Pembahasan : Jawaban : B. Kelas 3. Kelas 3 memiliki (5+5+3+2) = 15 kucing | ||||||||||||||
| 18. | Jumlah seluruh siswa yang memelihara kucing adalah .... | |||||||||||||
| A. | 45 siswa | |||||||||||||
| B. | 46 siswa | |||||||||||||
| C. | 47 siswa | |||||||||||||
| D. | 48 siswa | |||||||||||||
| Pembahasan : Jawaban : D. 48 siswa. Jumlah seluruh siswa adalah 10+15+11+12=48 siswa | ||||||||||||||
| 19. | Diagram di bawah ini untuk menjawab soal nomor 19 dan 20! | |||||||||||||
| A. | Pengunjung pada hari Selasa mengalami kenaikan sebanyak 100 pengunjung dari hari Senin | |||||||||||||
| B. | Pengunjung mengalami penurunan pada hari Jumat sebanyak 262 pengunjung | |||||||||||||
| C. | Pengunjung terbanyak terjadi pada hari Jumat yaitu sebanyak 850 pengunjung | |||||||||||||
| D. | Pengunjung hari Senin lebih banyak dibandingkan dengan hari Sabtu | |||||||||||||
| Pembahasan : Jawaban : D. Pengunjung hari Senin lebih banyak dibandingkan dengan hari Sabtu. Seharusnya pengunjung hari Senin sama dengan pengunjung hari Sabtu yaitu 630. | ||||||||||||||
| 20. | Jumlah pengunjung selama lima hari adalah .... | |||||||||||||
| A. | 4.122 pengunjung | |||||||||||||
| B. | 4.212 pengunjung | |||||||||||||
| C. | 4.211 pengunjung | |||||||||||||
| D. | 4.112 pengunjung | |||||||||||||
| Pembahasan : Jawaban : A. 4.122 pengunjung. 630+730+772+510+850+630=4.122 orang | ||||||||||||||
B. Isilah Tititk-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
| 21. | Perhatikan piktogram banyak buku di perpustakaan di bawah ini! Pembahasan : Buku yang paling sedikit adalah buku kamus (20 buku) | |
| 22. | Diagram di bawah ini merupakan data banyak peserta lomba menyanyi di suatu daerah. Pembahasan : Banyak peserta dalam 3 tahun terakhir adalah 5+6+9 = 20 pesertsa | |
| 23. | Banyak lulusan SD Mentari dari tahun 2018 sampai dengan tahun 2023 disajikan dalam diagram di bawah ini! Pembahasan : SD Mentari memiliki lulusan terbanyak pada tahun 2023 yaitu sebanyak 80 siswa | |
| 24. | Selisih lulusan SD Mentari pada tahun 2023 dengan tahun 2018 adalah .... Pembahasan : Selisih lulusan tahun 2018 dan tahun 2023 adalah 80-30=50 siswa | |
| 25. | Perhatikan diagram batang di bawah ini! Pembahasan : Jumlah siswa yang mendapat nilai 80 dan 90 adalah 12+7=19 siswa | |
| 26. | Diagram gambar di bawah ini adalah jenis bacaan yang digemari siswa kelas IV! Pembahasan : Selisih pemilik jenis buku terbanyak dan paling sedikit adalah 12-4=8 siswa | |
| 27. | Perhatikan diagram batang di bawah ini untuk menjawab soal nomor 27 sampai dengan 30! Pembahasan : Buah paling banyak di toko adalah buah jeruk yaitu 32 kg | |
| 28. | Persediaaan buah yang paling sedikit di toko adalah ..... Pembahasan : Persediaan buah paling sedikit di toko adalah buah mangga yaitu 15 kg | |
| 29. | Selisih persediaan buah kelengkeng dengan buah apel adalah ..... Pembahasan : Selisih buah kelengkeng dan apel adalah 28-18=10 kg | |
| 30. | Urutan persediaan buah dari yang paling sedikit adalah .... Pembahasan : Urutan persediaan buah dari yang paling sedikit adalah mangga, kelengkeng, apel, jambu dan jeruk | |
Demikian pembahasan mengenai Soal Latihan Piktogram dan Diagram Batang. Semoga tulisan ini bermanfaat.
0 komentar:
Post a Comment
Mohon tidak memasukan link aktif.