Pengaturan jadwal kegiatan dan pembelajaran di satuan pendidikan, sebaiknya memang harus dipikirkan matang-matang. Dengan begini, jadwal pembelajaran dapat berjalan efektif, peserta didikpun dapat belajar dengan nyaman dan optimal. Saat mengatur waktu pembelajaran antar kelas, mengatur beban belajar peserta didik, proses belajar hingga misalnya pengaturan penggunaan sarana-parasarana, di saat itulah sebenarnya guru sedang melakukan pengorganisasian pembelajaran.
Dengan kata lain, pengorganisasian pembelajaran adalah cara satuan pendidikan mengatur pembelajaran dalam muatan kurikulum, dalam satu periode waktu. Pengorganisasian pembelajaran mengatur semua kegiatan belajar, yang akan peserta didik jalani di satuan pendidikan selama satu tahun ajaran.
Kegiatan belajar peserta didik, bisa kita bagi berdasarkan struktur kurikulum yang sudah di tetapkan oleh pemerintah. Yaitu, intrakulikuler dan projek penguatan peropil pelajar pancasila. Selain itu, kita juga perlu mengatur pembelajar untuk kegiatan ekstrakurikuler dan program sekolah lainnya.
Semua kegiatan belajar ini harus kita atur pelaksanaannya. Agar jadwal antara kegiatan dan penggunaan sarana dan kerasarana, bisa digunakan secara maksimal. Dengan begini, pendidi kdan peserta didik dapat belajar dengan nyaman. Program yang sudah disusun dapat berjalan dengan lancar. Dengan demikian, kebutuhan peserta didik dalam mencapai capaian pembelajaran dan profil pelajar pancasila dapat tercapai.
Dalam pengorganisasian pembelajaran yang diatur adalah semua kegiatan belajar dan program sekolah selama satu tahun ajaran. Di antaranya, pengaturan beban belajar mencakup total JP yang akan dilalui peserta di dalam rentang waktu tertentu. Baik itu beban belajar intrakurikuler, maupun projek profil. Pada jenjang dasar dan menengah. Beban belajar intrakurikuler, berarti beban belajar untuk setiap mata pelajaran. Pada paud, berarti beban belajar terhadap tujuan pembelajaran, tujuan pembelajaran yang didukung oleh tema materi dalam pengaturan. Pengaturan ini akan berkaitan dengan beban mengajar pendidik. Pemerintah pusat sudah menutukan beban belajar untuk setiap jenjang yang bisa dijadikan acuan.
Pengorganisasian pembelajaran membantu satuan perlilihan untuk dapat mengolah aktivitas pembelajaran dengan lebih teratur. Sesuai dengan kerangka struktur kurikulum dan program satuan perlaluan. Dalam mengorganisasi pembelajaran, satuan perlilihan perlu mempertimbangkan tujuan dan kondisinya. Hal yang perlu dilakukan adalah pertama, mengidentifikasi kebutuhan peserta didik, lalu memperoritaskanya sesuai tujuan dan kondisi satuan pendidikan.
Di tahap awal, satuan pendidikan disararankan mengambil langkah bertahap dengan melakukan penyesuan kecil dalam hal pendekatan pembelajaran dan mengorganisasikan muatan mata pelajaran dalam intrakurikuler. Projek penguatan profil pelajar majasila dan intrakurikuler. Kemudian, satuan pendidikan perlu menyesuaikan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan yang ada.
Latihan Pemahaman
Kalender akademik merupakan salah satu bentuk atau luaran dari pengorganisasian pembelajaran.
Pernyataan di atas adalah...
Jawaban : benar
Hasil yang diharapkan dari pengorganisasian pembelajaran oleh satuan pendidikan adalah:
Jawaban : Pengaturan muatan belajar dalam struktur kurikulum yang terdiri dari intrakurikuler dan projek pengatan profil pleajar pancasila
Kegiatan belajar yang diatur oleh satuan pendidikan dalam kegiatan pengorganisasian pembelajaran adalah Intrakurikuler, projek penguatan profil pelajar Pancasila, ekstrakurikuler, dan program lainnya. Pernyataan di atas adalah..
Jawaban : Benar
Cerita Reflektif
1 hal yang saya baru tahu, yaitu...
Pengorganisasian pembelajaran membantu satuan perlilihan untuk dapat mengolah aktivitas pembelajaran dengan lebih teratur.
Soal Post test
1. | Hal yang tidak tepat mengenai ekstrakurikuler adalah.... | |
A. | Dapat dibimbing oleh guru dari luar satuan pendidikan | |
B. | Dilakukan di luar jam belajar | |
C. | Harus dilaporkan dalam bentuk angka di rapor | |
D. | Bertujuan mengembangkan minat dan bakat peserta didik | |
Pembahasan : Jawaban : C. Harus dilaporkan dalam bentuk angka di rapor | ||
2. | Hal-hal yang diatur dalam pengorganisasian pembelajaran adalah... | |
A. | Beban belajar | |
B. | Muatan mata pelajaran | |
C. | Pendekatan pembelajaran | |
D. | Semua benar | |
Pembahasan : Jawaban : D. Semua benar | ||
3. | Di tahap awal, satuan pendidikan disarankan mengambil langkah bertahap dengan melakukan penyesuaian kecil dalam hal pendekatan pembelajaran dan mengorganisasikan muatan mata pelajaran dalam intrakurikuler, projek penguatan profil pelajar Pancasila, dan ekstrakurikuler. Pernyataan di atas adalah.. | |
A. | Benar | |
B. | Salah | |
Pembahasan : Jawaban : A. benar |
Demikian pembahasan mengenai Soal Post Test Modul 2 Mengenal Pengorganisasian Pembelajaran Platform Merdeka Mengajar. Semoga tulisan ini bermanfaat.
0 komentar:
Post a Comment
Mohon tidak memasukan link aktif.