Pada akhir semester I peserta didik kelas IV sekolah dasar pada Kurikulum Merdeka akan melaksanakan Sumatif Akhir Semester I. Pada mata pelajaran Mulok Budaya Banyumasan materi yang diujikan adalah Pelajaran 1 Tata Krama Di Sekolah, Pelajaran 2 Makanan Khas Banyumas Berbahan Dasar Singkong dan Pisang, Pelajaran 4 Permainan Khas Banyumas Jonjang, Pelajaran 4 Kesenian Tradisional Banyumasan Begalan, dan Pelajaran 5 Alat-alat Pertanian Tradisional
Pada Sumatif Akhir Semester I untuk mata pelajaran Mulok Budaya Banyumasan kelas IV terdiri dari 35 soal pilihan ganda, 10 soal isian singkat, dan 5 soal uraian. Berikut ini contoh Soal Latihan Sumatif AKhir Semester I Mulok Budaya Banyumasan.
| 1. | Perhatikan pernyataan berikut! 1) memperhatikan penjelasan guru 2) menyiapkan alat tulis yang diperlukan 3) bertanya saat ada penjelasan guru yang belum dipahami Pernyataan di atas merupakan …. | |
| A. | tata krama sepulang sekolah | |
| B. | tata krama berangkat sekolah | |
| C. | tata krama mengikuti pelajaran** | |
| D. | tata krama masuk kelas | |
| 2. | Perhatikan pernyataan berikut! 1) berbaris di depan pintu dengan tertib 2) tidak bermain/bersenda gurau dengan teman 3) berbaris dengan baik, lurus dengan kelompoknya 4) mendengarkan amanat pembina dengan penuh perhatian Tata krama ketika melaksanakan upacara bendera ditunjukkan oleh nomor …. | |
| A. | (1), (2), dan (3) | |
| B. | (1), (2), dan (4) | |
| C. | (1), (3), dan (4) | |
| D. | (2), (3), dan (4)** | |
| 3. | Sebagai petugas piket, hal yang seharusnya dilakukan adalah .... | |
| A. | datang ke sekolah saat bel berbunyi | |
| B. | menyapu kelas setelah disuruh guru | |
| C. | menulis nama siswa yang tidak masuk di papan absen** | |
| D. | merapikan tempat duduk teman satu kelompok | |
| 4. | Kegiatan dalam upacara dimana siswa diajak untuk mengingat dan mengamalkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila adalah .... | |
| A. | pengibaran bendera merah putih | |
| B. | pembacaan teks Pancasila** | |
| C. | pembacaan do’a | |
| D. | mengheningkan cipta | |
| 5. | Sikap yang baik ketika pelajaran selesai adalah … | |
| A. | berebut untuk keluar kelas | |
| B. | bersalaman dengan guru secara tertib** | |
| C. | saling mendorong karena ingin cepat keluar kelas | |
| D. | merapikan peralatan sekolah dengan gaduh | |
| 6. | Saat mengerjakan tugas kelompok, sikap yang baik dilakukan adalah …. | |
| A. | meminta bantuan kelompok lain | |
| B. | meminta ketua kelompok untuk mengerjakannya | |
| C. | meminta teman kelompok untuk mengerjakannya | |
| D. | mengerjakan tugas dengan baik bersama teman kelompok** | |
| 7. | Perhatikan pernyataan berikut! (1) Segera pulang ke rumah. (2) Pergi bermain tanpa izin orang tua. (3) Menyimpan peralatan sekolah di tempat yang benar. (4) Mengambil makanan tanpa cuci tangan. Kebiasaan baik yang dilakukan siswa setelah pulang sekolah terdapat pada nomor …. | |
| A. | (1) dan (2) | |
| B. | (1) dan (3)** | |
| C. | (2) dan (4) | |
| D. | (3) dan (4) | |
| 8. | Kecamatan di Kabupaten Banyumas yang mendapat sebutan “Kota Gethuk” adalah …. | |
| A. | Sokaraja** | |
| B. | Purwokerto | |
| C. | Ajibarang | |
| D. | Rawalo | |
| 9. | Bahan-bahan untuk membuat cenil adalah …. | |
| A. | tepung kanji, singkong, parutan kelapa** | |
| B. | tepung terigu, singkong, tepung beras | |
| C. | tepung beras, singkong, parutan kelapa | |
| D. | tepung terigu, singkong, parutan kelapa | |
| 10. | Perhatikan bahan berikut! 1) singkong 2) bawang merah 3) bawang putih 4) garam Bahan untuk membuat sriping singkong ditunjukkan oleh nomor … | |
| A. | (1), (2), dan (3) | |
| B. | (1), (2), dan (4) | |
| C. | (1), (3), dan (4)** | |
| D. | (2), (3), dan (4) | |
| 11. | Perhatikan gambar berikut! | |
| A. | jalabia** | |
| B. | inthil | |
| C. | lanting | |
| D. | combro | |
| 12. | Perhatikan pernyataan berikut! 1) Campurkan tepung terigu, tepung tapioka, tepung beras dan bubuk vanili. 2) Kupas kulit pisang, kemudian belah jadi dua. 3) Celupkan pisang ke dalam adonan dan goreng hingga berwarna kuning keemasan. 4) Tambahkan air sedikit demi sedikit, masukan gula dan garam secukupnya. 5)Angkat pisang yang telah matang dan sajikan selagi hangat. Urutan pembuatan pisang goreng yang benar adalah …. | |
| A. | (2), (1), (4), (5), (3) | |
| B. | (2), (1), (4), (3), (5)** | |
| C. | (2), (1), (3), (5), (4) | |
| D. | (2), (1), (3), (4), (5) | |
| 13. | Perhatikan gambar berikut! Nama makanan khas Banyumas pada gambar di atas yaitu …. | |
| A. | gethuk | |
| B. | cenil | |
| C. | cimplung | |
| D. | sale** | |
| 14. | Jenis pisang yang biasa digunakan untuk membuat sale pisang yaitu …. | |
| A. | pisang mas | |
| B. | pisang raja | |
| C. | pisang ambon** | |
| D. | pisang kepok | |
| 15. | Jonjang yang dilakukan oleh dua orang atau lebih yang saling bersaing dan terdapat unsur kalah-menang termasuk jonjang jenis …. | |
| A. | pertandingan** | |
| B. | permainan | |
| C. | kesenian | |
| D. | hiburan | |
| 16. | Bermain jonjang biasanya dilakukan di halaman rumah, lapangan, pekarangan rumah, atau di kebun yang dapat mendekatkan kita pada alam. Berdasarkan hal tersebut, nilai moral yang terkandung dalam permainan jonjang adalah …. | |
| A. | belajar hidup bersama | |
| B. | riang gembira | |
| C. | cinta lingkungan** | |
| D. | kejujuran | |
| 17. | Nilai moral berikut yang tidak diajarkan dalam permainan jonjang adalah …. | |
| A. | nilai ketangkasan** | |
| B. | nilai cinta lingkungan | |
| C. | nilai kejujuran | |
| D. | nilai hidup bersama | |
| 18. | Cara memainkan permainan jonjang, yaitu dilakukan dengan posisi …. | |
| A. | berdiri tegak | |
| B. | duduk selonjor | |
| C. | duduk melingkar** | |
| D. | membungkuk | |
| 19. | Saat bermain jonjang, tetembangan dinyanyikan secara kompak oleh seluruh pemain. Nilai moral yang dibentuk dalam kekompakan saat menyanyikan tetembangan adalah …. | |
| A. | kejujuran | |
| B. | kedisiplinan | |
| C. | gotong royong | |
| D. | kerjasama** | |
| 20. | Bermain jonjang akan lebih menyenangkan apabila dilakukan pada saat …. | |
| A. | pagi hari | |
| B. | siang hari | |
| C. | gerhana bulan | |
| D. | bulan purnama** | |
| 21. | Arti dari begalan, yaitu perampasan atau perampokan yang terjadi di …. | |
| A. | pasar | |
| B. | tengah jalan** | |
| C. | sekolah | |
| D. | rumah | |
| 22. | Nama sungai yang dilewati oleh rombongan pengantin putra dari Adipati Banyumas dan Wirasaba, yaitu …. | |
| A. | Sungai Serayu** | |
| B. | Sungai Logawa | |
| C. | Sungai Pelus | |
| D. | Sungai Mengaji | |
| 23. | Tradisi begalan dilatarbelakangi oleh kisah pembegalan yang dialami Adipati Banyumas saat menikahkan …. | |
| A. | putri sulungnya | |
| B. | putri bungsunya | |
| C. | putra sulungnya** | |
| D. | putra sulungnya | |
| 24. | Perhatikan gambar berikut untuk menjawab soal nomor 24 dan 25! | |
| A. | ilir** | |
| B. | ian | |
| C. | irus | |
| D. | siwur | |
| 25. | Makna yang terdapat pada benda tersebut dalam tradisi begalan adalah ….. | |
| A. | agar bisa membedakan baik dan buruk** | |
| B. | harus bisa menyaring isu dengan sikap yang bijak | |
| C. | tidak mudah tergiur dengan orang lain | |
| D. | mengutamakan musyawarah ketika terjadi perselisihan | |
| 26. | Perhatikan gambar berikut! | |
| A. | agar bisa membedakan baik dan buruk | |
| B. | harus bisa menyaring isu dengan sikap yang bijak | |
| C. | tidak mudah tergiur dengan orang lain | |
| D. | mengutamakan musyawarah ketika terjadi perselisihan** | |
| 27. | Simbol bagi orang yang sudah berumah tangga agar berjuang untuk mencukupi kebutuhan hidup semaksimal mungkin adalah …. | |
| A. | saringan | |
| B. | kukusan** | |
| C. | cething | |
| D. | centhong | |
| 28. | Seseorang yang bertindak sebagai pembawa barang (peralatan dapur) dalam begalan disebut…. . | |
| A. | brenong kepang | |
| B. | wlira | |
| C. | gunareka** | |
| D. | rekaguna | |
| 29. | Salah satu sebutan negara Indonesia karena sebagian besar penduduknya bermata pencaharian sebagai petani, yaitu negara… | |
| A. | maritim | |
| B. | agraris** | |
| C. | zamrud khatulistiwa | |
| D. | seribu candi | |
| 30. | Perhatikan gambar di bawah ini! | |
| A. | meningkatkan unsur hara tanah | |
| B. | mengolah tanah sebelum ditanami | |
| C. | membelah, membalik dan menggemburkan tanah | |
| D. | memotong tangkai tanaman padi pada saat panen** | |
| 31. | Perhatikn gambar berikut! | |
| A. | meningkatkan unsur hara tanah** | |
| B. | mengolah tanah sebelum ditanami | |
| C. | membelah, membalik dan menggemburkan tanah | |
| D. | memotong tangkai tanaman padi pada saat panen | |
| 32. | Perhatikan gambar berikut! | |
| A. | memotong rumput | |
| B. | merontokkan padi dari tangkainya | |
| C. | mengangkut hasil panen | |
| D. | menumbuk padi** | |
| 33. | Alat pertanian yang berfungsi untuk merontokkan padi dari tangkainya ditunjukkan pada gambar …. | |
| A. |  | |
| B. |  ** | |
| C. |  | |
| D. |  | |
| 34. | Hewan berikut yang biasa dimanfaatkan petani untuk menarik bajak adalah… . | |
| A. | kuda dan kambing | |
| B. | kambing dan kerbau | |
| C. | kerbau dan sapi** | |
| D. | sapi dan kuda | |
| 35. | Salah satu bagian dari luku/ waluku yang digunakan sebagai pijakan kaki dari pembajak disebut dengan …. | |
| A. | pancadan** | |
| B. | cekelan | |
| C. | singkal | |
| D. | tandhing | |
II. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG TEPAT!
- Setelah pulang dari sekolah, apabila akan makan siang maka sebaiknya mencuci … terlebih dahulu.(Tangan)
- Rasa kenyal dari cenil berasal dari campuran tepung ….(Kanji)
- Dalam permainan jonjang, aturan main dibuat oleh pemain. Pemain harus belajar mematuhi aturan yang telah disepakati bersama. Nilai yang terkandung dalam permainan jonjang tersebut yaitu …(Belajar hidup bersama)
- Putri Adipati Wirasaba yang bernama … akan dinikahkan dengan putra sulung Adipati Banyumas yang bernama ….(Dewi Sukesi dan Pangeran Tirtokencono)
- Cething dalam tradisi begalan menjadi simbol bahwa manusia hidup di masyarakat sebagai makhluk ….(Sosial)
- Siwur sering dimaknai oleh masyarakat Banyumas sebagai kependekan dari kata ….(Asihe aja diawur-awur)
- Dalam begalan, orang yang bertindak sebagai pembegal/rampok bernama ….(Rekaguna)
- Sabit adalah alat pertanian yang berfungsi untuk ….(Memotong tanaman, rumput, dan kayu)
- Fungsi alat pertanian wakul adalah untuk ….(Membawa hasil pertanian)
- Bunyi-bunyian lesung dan alu pada saat menumbuk padi, indah untuk didengarkan. Hal tersebut memunculkan inspirasi seniman untuk menciptakan lagu “Lesung Jumengglung” yang terkenal sejak jaman dulu. Kegiatan tersebut menunjukkan nilai alat tradisional yaitu nilai ….(Budaya/seni)
- Sebutkan 5 Sebutkan 3 tata krama ketika akan masuk dan berada di kelas lain!(Mengetuk pintu dan mengucap salam sebelum masuk;Mengungkapkan maksud dan tujuan kepada guru;Apabila sudah mengungkapkan maksud dan tujuan, segera mohon diri;Pada saat keluar berjalan biasa, tidak berlari;)
- Bagaimanakah cara membuat pisang goreng?(Kupas kulit pi)sang, kemudian belah jadi dua, Campurkan tepung terigu, tepung tapioka, tepung beras dan bubuk vanili., Tambahkan air sedikit demi sedikit, masukan gula dan garam secukupnya., Celupkan pisang ke dalam adonan dan goreng hingga berwarna kuning keemasan, Angkat pisang yang telah matang dan sajikan selagi hangat.
- Tuliskanlah satu bait lagu dalam permainan jonjang yang biasa kalian mainkan!(
- Jonjang iris-irisan telo, Babu londo momong sinyo, Sinyone nangis bae, Didolani motor mabur, Motor mabur kapal udara
- Numpak sepur mudhun ning kroya, Adang bubur nggo sangu ronda, Mbengi nganggur awan kerja, Jonjang emper wetan ana sapi udag-udagan, Biyung tulung, si biyung nambal payung, Payunge bodol, ditambahi dodol, Dodole mambu, depangan asu, Asune mati, dibuang kali Kaline jero iwake loro, Dicacag bendho, bendhone gowang, Nggo ator gedhang, gehdange mateng, Nggo isen weteng)
- Sebutkan 3 peralatan dapur yang dibawa dalam tradisi begalan beserta maknanya!(Cething =Manusia tidak dapat hidup sendiri, Centhong = Mengutamakan musyawarah ketika terjadi perselisihan, Irus = Tidak tergiur dengan lawan jenis yang dapat meretakkan rumah tangga, Siwur = Harus dapat mengendalikan hawa nafsu, Kukusan = Berjuang untuk mencukupi kebutuhan hidup, Ilir =Harus bisa membedakan baik dan buruk, Ian =Melambangkan bumi dimana tempat berpijak, Saringan =Harus bisa menyaring kabar baik/ buruk dengan sikap yang bijak, Wangkring =Harus memikul tanggungjawab bersama sebagai suami/istri)
- Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang nilai ekonomis dari alat pertanian tradisional!(Nilai ekonomis tercermin dari bahan baku yang digunakan untuk membuat alat pertanian tradisional, yakni biaya yang relatif murah. Bahan-bahan yang dipakai dapat diperoleh secara mudah di alam, antara lain kayu, bambu, batu, dan lain-lain. Proses pembuatan dan alat yang digunakan tergolong muah dan dapat dibuat petani sendiri. Misalnya membuat tampi, gerejag, lesung, alu, tenggok, denok.)
0 komentar:
Post a Comment
Mohon tidak memasukan link aktif.