Pada pelajaran matematika materi yang diujikan antara lain Operasi Hitung Bilangan Cacah, FPB dan KPK, Pecahan dan Desimal, Pola gambar dan Pola Bilangan, Rasio (Perbandingan), Bangun Datar, Bangun Ruang, Pengukuran Luas dan Volume, Pengukuran Waktu, Pengukuran Sudut, Bidang koordinat, Mengumpulkan Data, Membaca Data, Menyajikan Data, dan Peluang. Berikut ini contoh Soal Latihan PSAJ Matematika Kelas VI.
A. Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang benar !
1. | Doni menggambar kumpulan ikan dengan pola sebagai berikut :Doni meneruskan kumpulan gambar hingga kumpulan ke-5 yang benar adalah .... | ||||||||||||||||||||||
A. | |||||||||||||||||||||||
B. | |||||||||||||||||||||||
C. | |||||||||||||||||||||||
D. | |||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : B Berdasarkan pola tersebut selisih banyak ikan antarkumpulan adalah 1. Banyak kumpulan ikan pada kumpulan keempat adalah 6, dengan demikian banyak ikan pada kumpulan ke-5 adalah 7 ikan. | |||||||||||||||||||||||
2. | Hasil dari 262 - 6 x 22 + 59 adalah .... | ||||||||||||||||||||||
A. | 149 | ||||||||||||||||||||||
B. | 154 | ||||||||||||||||||||||
C. | 189 | ||||||||||||||||||||||
D. | 199 | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : C. 189 262 - 6 x 22 + 59 = 262 - 132 + 59 = 130 = 59 = 189 | |||||||||||||||||||||||
3. | KPK dari 8 dan 12 adalah ... | ||||||||||||||||||||||
A. | 16 | ||||||||||||||||||||||
B. | 24 | ||||||||||||||||||||||
C. | 32 | ||||||||||||||||||||||
D. | 36 | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : B. 24 8 = 2 x 2 x 2 = 2³ 12 = 2 x 2 x 3 = 2² x 3 KPK 8 dan 12 = 2³ x 3 = 24 | |||||||||||||||||||||||
4. | Perhatikan dua gambar pizza berikut ini!Kedua pizza di atas menunjukkan bahwa pecahan yang senilai dengan 3/4 adalah .... | ||||||||||||||||||||||
A. | 2/6 | ||||||||||||||||||||||
B. | 2/8 | ||||||||||||||||||||||
C. | 4/8 | ||||||||||||||||||||||
D. | 6/8 | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : D. 6/8 Kedua gambar pizza menunjukkan pecahan 3/4 dan 6/8. Kedua pizza tersebut memiliki bagian sama besar . Hal ini menunjukkan bahwa kedua pecahan sama besar atau senilai. Jadi pecahan senilai dengan 3/4 adalah 6/8 | |||||||||||||||||||||||
5. | Perhatikan gambar berikut !Volume susu dalam kemasan adalah ... | ||||||||||||||||||||||
A. | 125 ml | ||||||||||||||||||||||
B. | 150 ml | ||||||||||||||||||||||
C. | 215 ml | ||||||||||||||||||||||
D. | 250 ml | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : A. 125 ml Perhatikan bilangan dan satuan volume pada kemasan susu, yaitu 125 ml. Jadi volume susu dalam kemasan adalah 135 ml. | |||||||||||||||||||||||
6. | Pecahan desimal persepuluhan dari 1/2 adalah .... | ||||||||||||||||||||||
A. | 0,1 | ||||||||||||||||||||||
B. | 0,2 | ||||||||||||||||||||||
C. | 0,5 | ||||||||||||||||||||||
D. | 0,8 | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : C. 0,5
| |||||||||||||||||||||||
7. | Perhatikan pola bilangan berikut !
| ||||||||||||||||||||||
A. | 24 | ||||||||||||||||||||||
B. | 32 | ||||||||||||||||||||||
C. | 48 | ||||||||||||||||||||||
D. | 64 | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : B. 32 Perhatikan polanya : 4 = 2 x 2, 8 = 4 x 2, 16 = 8 x 2 dengan demikian bilangan selanjutnya adalah : 16 x 2 = 32 Jadi bilangan selanjutnya adalah 32. | |||||||||||||||||||||||
8. | Perhatikan gambar susunan kubus berikut!Bangun yang tersusun atas tiga kubus ditunjukkan oleh gambar .... | ||||||||||||||||||||||
A. | (i) dan (ii) | ||||||||||||||||||||||
B. | (i) dan (iv) | ||||||||||||||||||||||
C. | (ii) dan (iii) | ||||||||||||||||||||||
D. | (iii) dan (iv) | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : B. (i) dan (iv) Bangun kubus (i) terdiri dari 3 kubus, bangun kubus (ii) terdiri dari 4 kubus, bangun (iii) terdiri dari 4 kubus, dan bangun (iv) terdiri dari 3 kubus. | |||||||||||||||||||||||
9. | Perhatikan gambar berikut!Luas trapesium tersebut adalah ... | ||||||||||||||||||||||
A. | 234 cm² | ||||||||||||||||||||||
B. | 268 cm² | ||||||||||||||||||||||
C. | 324 cm² | ||||||||||||||||||||||
D. | 468 cm² | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : A. 234 cm² Panjang sisi sejajar AB = 32 cm dan CD = 20 cm, Tinggi AD = 9 cm L = 1/2 (AB + CD) x AD L = 1/2 x (32 + 20 ) x 9 L = 1/2 x 52 x 9 L = 26 x 9 L = 234cm² | |||||||||||||||||||||||
10. | Perhatikan gambar berikut!!Besar <RST adalah ... | ||||||||||||||||||||||
A. | 70° | ||||||||||||||||||||||
B. | 80° | ||||||||||||||||||||||
C. | 100° | ||||||||||||||||||||||
D. | 110° | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : D. 110° Skala dalam busur derajat menunjukkan 110°. | |||||||||||||||||||||||
11. | Perhatikan sifat-sifat bangun datar berikut!
Sifat-sifat bangun datar trapesium sama kaki ditunjukan oleh ... | ||||||||||||||||||||||
A. | 1, 2, dan 3 | ||||||||||||||||||||||
B. | 1, 2, dan 4 | ||||||||||||||||||||||
C. | 1, 3, dan 4 | ||||||||||||||||||||||
D. | 2, 3, dan 4 | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : D. 2, 3, dan 4 Sifat-sifat bangun datar trapesium sama kaki sebagai berikut :
| |||||||||||||||||||||||
12. | Hasil dari 3/10 + 1/6 adalah ... | ||||||||||||||||||||||
A. | 7/15 | ||||||||||||||||||||||
B. | 11/15 | ||||||||||||||||||||||
C. | 13/30 | ||||||||||||||||||||||
D. | 19/30 | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : A. 7/15
| |||||||||||||||||||||||
13. | Berikut data banyak buku di perpustakaan sekolah yang dipinjam siswa selama seminggu.
| ||||||||||||||||||||||
A. | |||||||||||||||||||||||
B. | |||||||||||||||||||||||
C. | |||||||||||||||||||||||
D. | |||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : B. Piktogram B sesuai dengan data peminjam buku. | |||||||||||||||||||||||
14. | Sudut terkecil yang dibentuk oleh jarum panjang dan pendek ditunjukkan oleh ... | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : A Dua jarum pada gambar A membentuk sudut siku-siku, B dan C tumpul, sedangkan D membentuk sudut lurus. | |||||||||||||||||||||||
15. | Hasil dari 3/5 x 7/9 adalah .... | ||||||||||||||||||||||
A. | 7/15 | ||||||||||||||||||||||
B. | 13/15 | ||||||||||||||||||||||
C. | 22/45 | ||||||||||||||||||||||
D. | 28/45 | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : A. 7/15
| |||||||||||||||||||||||
16. | Perhatikan gambar berikut!Tampilan susunan kubus dilihat dari depan adalah ... | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : A Tampilan kubus jika dilihat dari depan akan seperti gambar pilihan A. | |||||||||||||||||||||||
17. | Perhatikan gambar berikut ini!Luas layang-layang tersebut adalah ... | ||||||||||||||||||||||
A. | 240 cm² | ||||||||||||||||||||||
B. | 320 cm² | ||||||||||||||||||||||
C. | 360 cm² | ||||||||||||||||||||||
D. | 480 cm² | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan Jawaban : A. 240 cm² L = 1/2 x d1 x d2 L = 1/2 x 30 x 16 L = 15 x 16 L = 240 cm² | |||||||||||||||||||||||
18. | Hasil dari 3/5 + 2/3 - 5/6 adalah ... | ||||||||||||||||||||||
A. | 7/30 | ||||||||||||||||||||||
B. | 11/30 | ||||||||||||||||||||||
C. | 13/30 | ||||||||||||||||||||||
D. | 17/30 | ||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : C. 13/30 18/30 + 20/30 - 25/30 = 13/30 | |||||||||||||||||||||||
19. | Perhatikan data golongan darah pendonor PMI dalam tabel berikut!
| ||||||||||||||||||||||
A. | |||||||||||||||||||||||
B. | |||||||||||||||||||||||
C. | |||||||||||||||||||||||
D. | |||||||||||||||||||||||
Pembahasan : Jawaban : D. Diagram batang yang menunjukkan data pendonor adalah diagram pada gambar D, | |||||||||||||||||||||||
20. | Rini membeli 5/6 gula untuk membuat kue. Setelah selesai membuat kue, tersisa 1/4 kg gula. Gula yang telah digunakan rini sebanyak .... | ||||||||||||||||||||||
A. | 5/12 kg | ||||||||||||||||||||||
B. | 7/12 kg | ||||||||||||||||||||||
C. | 11/24 kg | ||||||||||||||||||||||
D. | 13/24 kg | ||||||||||||||||||||||
Pembahasn : Jawaban : B. 7/12 kg
|
B. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!
21. | Segitiga yang memiliki dua sisi sama panjang dan dua sudut sama besar adalah .... | |||||||||
Pembahasan : Segitiga yang memiliki dua sisi sama panjang dan dua sudut sama besar adalah segitiga sama kaki. | ||||||||||
22. | Perhatikan diagram berikut!Jarak terpendek antara Titik M dan Titik N adalah .... | |||||||||
Pembahasan : Jarak titik M dan N adalah 3 petak ke kanan dan 3 petak ke bawah. Jarak terpendeknya adalah 3+3 = 6 petak. Jadi jarak terpendek antara titik M dan N adalah 6 petak. | ||||||||||
23. | Rasya mengerjakan tugas mulai dari pukul 14.05 sampai dengan pukul 16.10. Rasya mengerjakan tugas tersebut selama .... menit. | |||||||||
Pembahasan : 16.10 14.05 - 02.05 Durasi waktu 2 jam 5 menit = 120 menit + 5 menit = 125 menit | ||||||||||
24. | Perhatikan gambar berikut!Keliling bangun gabungan tersebut adalah ....cm | |||||||||
Pembahasan : K = 29 + 15 + 15 + 15 + 15 + 20 + 12 = 106 cm | ||||||||||
25. | Di dalam sebuah kotak terdapat kelereng warna hijau (h), abu-abu (a), kuning (k), biru (b), dan merah (m).Sebuah kelereng diambi secara acak. Peluang terbesar adalah kelereng berwarna ... | |||||||||
Pembahasan : Banyak kelereng hijau ada 3. Banyak kelereng abu-abu ada 2. Banyak kelereng kuning ada 2. Banyak kelereng biru ada 2. Banyak kelereng merah ada 1. Kelereng yang hijau paling banyak (3) sehingga peluang terambilnya paling besar. | ||||||||||
26. | Pak Dimas akan membagi 4 1/5 kg bawang merah menjadi kemasan-kemasan kecil. Tiap kemasan berisi 0,3 kg. Banyak kemasan kecil yang dapat dibuat Pak DImas adalah ... | |||||||||
Pembahasan : 4,2 : 0,3 = 14 kemasan | ||||||||||
27. | Gita memiliki 35 permen dan 25 cokelat. Gita ingin membagikan permen dan cokelat kepada teman-temannya dengan jumlah yang sama untuk setiap teman. Banyak teman yang bisa mendapatkan permen dan cokelat tersebut adalah ...orang | |||||||||
Pembahasan : 35 = 5 x 7 25 = 5 x 5 FPB 35 dan 25 adalah 5 Jadi banyak teman yang mendapat permen dan cokelat ada 5 orang. | ||||||||||
28. | Dina membuat jus jeruk dan jus mangga. Jus jeruk menggunakan 3/4 liter air dan jus mangga menggunakan 2/5 liter air. Total air yang digunakan DIna untuk membuat kedua jenis jus tersebut adalah ... liter. | |||||||||
Pembahasan :
| ||||||||||
29. | Bentuk persen dari 0,53 adalah .... | |||||||||
Pembahasan : 0,53 = 53/100 = 53% | ||||||||||
30. | Sinta memiliki data cita-cita teman sekelasnya. Berdasarkan sifatnya data yang dimiliki SInta merupakan data .... | |||||||||
Pembahasan : Data cita-cita bentuknya berupa kata-kata sehingga data tersebut merupakan data kualitatif. |
C. Kerjakan soal-soal berikut!
Demikian pembahasan mengenai Soal Latihan PSAJ Matematika Kelas 6 SD. Semoga tulisan ini bermanfaat. Sumber : Buku Detik-Detik ASAJ Penerbit Intan Pariwara Edukasi.31. | Ibu membeli 2 1/2 liter susu cokelat. Ibu ingin menuangkan susu itu ke dalam beberapa gelas sampai habis. Jika setiap gelas berisi 0,5 liter susu, berapa banyak gelas yang diperlukan ibu? | |
Pembahasan : 2,5 : 0,5 = 5 Jadi banyak gelas yang dibutuhkan ibu sebanyak 5 gelas. | ||
32. | Perhatikan gambar berikut!Uraikan bangun tersebut menjadi dua segitiga dan satu persegi panjang! | |
Pembahasan : | ||
33. | Perhatikan gambar berikut!Perbandingan harga sepatu terhadap harga tas adalah 4 : 3. Berapa harga tas tersebut?. | |
Pembahasan : Agar nilai 4 menjadi 200.000 maka 4 dikalikan 50.000. Harga tas 3 x 50.000 = Rp150.000,00 | ||
34. | Pak Doni membeli 135 paket makanan. Setiap paket makanan berisi 225 bungkus kecil. Berapa total bungkus makanan yang dibeli pak Doni? | |
Pembahasan : 135 x 225 = 30.375 | ||
35. | DI sebuah perpustakaan terdapat 800 buku. Pada hari Senin, 150 buku dipinjam oleh pengunjung. Pada hari Selasa perpustakaan menambahkan 120 buku ke koleksinya. Berapa banyak buku yang ada di perpustakaan setelah dua hari tersebut? | |
Pembahasan : 800 - 150 + 120 = 650 +120 = 770 buku |
0 komentar:
Post a Comment
Mohon tidak memasukan link aktif.