Artinya pilihlah kegiatan yang anggarannya paling efisien sehingga satuan pendidikan mampu melakukannya dengan cara yang sederhana. Pada saat yang bersamaan kegiatan ini memiliki dampak yang luas baik bagi pendidik, peserta didik, dan satuan pendidikan.
Satuan pendidikan di jenjang pendidikan dasar dan menengah (Dasmen) dapat melakukan Perencanaan Berbasis Data dengan menjalankan Perencanaan Berbasis Data (PBD) dengan alur identifikasi-refleksi-benahi melalui 3 cara.
Ketika akan memulai untuk merumuskan Benahi, Anda dapat memperhatikan hal-hal sebagai berikut:
- Dari akar masalah yang sudah dipilih, baik dari level 1 maupun level 2 Anda dapat merumuskan benahi dengan melihat Inspirasi Benahi yang ada di bagian bawah halaman Ringkasan
- Anda dapat memilih sebagian atau seluruh inspirasi kegiatan benahi.
Setelah selesai merumuskan Benahi, Anda dapat melanjutkan ke tahap selanjutnya, yakni memasukkan ke dalam dokumen RKT. Anda dapat mengikuti langkah-langkah berikut:
- Memindahkan hasil dari tahap 1, 2, dan 3 ke dalam dokumen RKT
- Satuan pendidikan melakukan reviu dokumen RKT yang sudah lengkap, hasil reviu dapat berupa penambahan atau pengurangan.
Kegiatan yang dimasukkan ke dalam Lembar Kerja ARKAS merupakan kegiatan yang membutuhkan anggaran untuk pelaksanaannya
- Pindahkan kolom inspirasi kegiatan benahi yang terpilih dari RKT ke dalam kolom Benahi di lembar kerja ARKAS
- Pindahkan contoh kegiatan ARKAS yang terpilih dari RKT ke dalam kolom Kegiatan di lembar kerja ARKAS. Anda juga perlu mengisi Kolom Penjelasan Kegiatan dengan rincian kegiatan apa saja yang ingin dilakukan sesuai dengan yang terdapat pada kolom Kegiatan. Selain itu, Anda dapat mengisi kolom Uraian Kegiatan diisi dengan rincian barang dan jasa yang dibutuhkan untuk melaksanakan kegiatan tersebut.
- Anda dapat mengisi kolom Jumlah dengan jumlah barang dan jasa yang dibelanjakan dalam 1 tahun. Untuk kolom Satuan berisi satuan barang dan jasa yang dibelanjakan dalam 1 tahun. Kolom Harga Satuan berisi harga per satu satuan (rujukan dapat melihat ke aplikasi SIPlah atau sumber lainnya yang relevan) dan kolom Total berisi perkalian antara jumlah dan harga satuan
Catatan:
- Jika jumlah total anggaran melebihi estimasi total anggaran yang dimiliki, maka Anda dapat mengurangi: Jumlah barang dan jasa, Barang dan jasa, dan Kegiatan
- Jika jumlah total anggaran kurang dari estimasi total anggaran yang dimiliki, maka anda dapat menambahkan: Jumlah barang dan jasa, Barang dan jasa, dan Kegiatan
- Jika total anggaran sudah sesuai, di reviu dan disetujui; Anda dapat memasukkan lembar kerja ARKAS ke dalam aplikasi ARKAS
1. Latihan Pemahaman
A. Prinsip Penting dalam Tahap Benahi
Apa tujuan dilakukannya solusi pembenahan?
Jawaban : Untuk memperbaiki dan meningkatkan capaian pada indikator yang menjadi akar permasalahan
B. Menjalankan proses I-R-B di satuan pendidikan Dikdasmen
Dalam menjalankan Perencanaan Berbasis Data (PBD) dengan alur Identifikasi-Refleksi-Benahi, satuan pendidikan dapat memilih cara-cara berikut ini, kecuali . . .
Jawaban : Melalui inspirasi benahi rapor pendidikan
C. Memaknai Lembar Rekomendasi Perencanaan Berbasis Data Dikdasmen
Bu Susi ingin melihat rekomendasi yang tidak muncul atau direkomendasikan pada halaman “Prioritas Rekomendasi”. Apa yang perlu dilakukan oleh Bu Susi?
Jawaban : Membuka tab Seluruh Rekomendasi
D. Tahap Benahi Dikdasmen
Apa yang dapat satuan Dikdasmen lakukan terhadap rekomendasi kegiatan benahi pada Perencanaan Berbasis Data?
Jawaban : Semua benar
E. Inspirasi Benahi
Pada Platform Rapor Pendidikan 2.0, kita dapat menemukan berbagai inspirasi benahi melalui…
Jawaban : halaman akar masalah pada platform rapor pendidikan
F. Pengembangan Kegiatan Benahi
Di manakah satuan pendidikan dapat menemukan rekomendasi kegiatan untuk membenahi akar masalahnya?
Jawaban : Semua Benar
2. Cerita Reflektif
A. Prinsip Penting dalam Tahap Benahi
Kesulitan apa yang Anda alami saat hendak menentukan program yang tepat untuk satuan pendidikan selama ini?
Kesulitan yang saya alami saat hendak menentukan program yang tepat untuk satuan pendidikan yaitu data yang kurang akurat.
B. Menjalankan proses I-R-B di satuan pendidikan Dikdasmen
Setelah menonton video, cara manakah yang Anda akan gunakan dalam memamfaatkan data di Rapor Pendidikan? Jelaskan alasannya!
Jawaban : Eksplorasi dasbor platform rapor pendidikan karena eksplorasi rapor pendidikan ialah kegiatan memasukkan hasil evaluasi dalam Rencana Kegiatan Tahunan (RKT)
C. Memaknai Lembar Rekomendasi Perencanaan Berbasis Data Dikdasmen
Bagaimana Anda akan memanfaatkan lembar yang berisi rekomendasi ini untuk satuan pendidikan Anda?
Lembar Rekomendasi PBD hadir sebagai bantuan bagi satuan pendidikan dalam menyusun perencanaan perbaikan mutu.
D. Tahap Benahi Dikdasmen
Hal-hal penting apa yang Anda pahami tentang memutuskan program pembenahan yang tepat di satuan pendidikan Anda berdasarkan materi ini?
Hal penting yang saya pahami yaitu satuan pendidikan dalam memutuskan program pembenahan yaitu dengan mengumpulkan data dan melakukan analisis.
E. Inspirasi Benahi
Apa yang Anda pikirkan tentang Inspirasi Benahi yang sekarang sudah tersedia di Rapor Pendidikan?
Fitur Inspirasi Benahi yang dapat menjadi referensi praktik baik untuk membenahi satuan pendidikan yang lengkap dengan tautan ke Platform Merdeka Mengajar untuk melakukan pembenahan pembelajaran
F. Pengembangan Kegiatan Benahi
Bagaimana Anda akan menyesuaikan rekomendasi yang telah ada dengan kondisi dan kemampuan di satuan pendidikan Anda?
Satuan pendidikan tidak harus mengikuti rekomendasi pembenahan secara utuh.
| 1. | Lembar Rekomendasi PBD yang berada di Laporan Rapor Pendidikan memiliki tujuan sebagai berikut, kecuali . . . | |
| A. | Lembar Rekomendasi PBD membantu satuan pendidikan memahami rangkaian rekomendasi untuk satuan pendidikan secara terperinci. | |
| B. | Lembar Rekomendasi PBD memberi saran dan atau pertimbangan mengenai pembenahan mutu pembelajaran di satuan pendidikan. | |
| C. | Lembar Rekomendasi PBD membantu satuan pendidikan melakukan eksplorasi dasbor platform Rapor Pendidikan | |
| D. | Lembar Rekomendasi PBD membantu satuan pendidikan fokus pada isu-isu prioritas untuk benahi satuan pendidikan. | |
| Pembahasan : Jawaban : C | ||
| 2. | Inspirasi benahi pada platform Rapor Pendidikan 2023 adalah ... | |
| A. | Berbagai inspirasi program pembenahan yang spesifik per akar masalah | |
| B. | Berbagai inspirasi program pembenahan yang harus dilakukan seluruhnya oleh satuan pendidikan | |
| C. | Berbagai inspirasi program pembenahan yang harus dilakukan dan diselesaikan oleh peserta didik | |
| D. | Berbagai inspirasi program pembenahan umum untuk seluruh akar masalah | |
| Pembahasan : Jawaban : C | ||
| 3. | Apakah satuan pendidikan wajib mengikuti daftar kegiatan Benahi yang direkomendasikan oleh Kemdikbudristek? | |
| A. | Ya, agar sesuai dengan kondisi sekolah | |
| B. | Ya, karena sudah dirancang dengan baik | |
| C. | Tidak, sekolah diperkenankan merancang program sendiri sesuai kebutuhan dan kapasitas. | |
| D. | Tidak, karena rekomendasi tersebut hanya untuk satuan pendidikan tertentu. | |
| Pembahasan : Jawaban : A | ||
| 4. | Apa hal utama yang harus dipertimbangkan oleh satuan untuk menentukan kegiatan benahi pada Perencanaan Berbasis Data? | |
| A. | Anggaran BOSP yang dikeluarkan | |
| B. | Kondisi, kemampuan, dan sumber daya satuan pendidikan | |
| C. | Ketersediaan aktor yang terlibat | |
| D. | Arahan dari pengawas tingkat kota/kabupaten | |
| Pembahasan : Jawaban : B | ||
| 5. | Apakah prinsip penting dalam menetapkan dan meyakini bahwa kegiatan pembenahan sudah tepat? | |
| A. | Memiliki potensi dampak paling rendah | |
| B. | Memiliki potensi permasalahan lanjutan paling rendah | |
| C. | Dapat menjadi solusi efektif untuk mengatasi seluruh permasalahan | |
| D. | Memiliki anggaran yang paling efisien | |
| Pembahasan : Jawaban : C | ||
| 6. | 1) Perlu merujuk pada rumusan kegiatan Benahi yang disediakan Kemendikbud Ristek. 2) Dirumuskan sebagai solusi pertama untuk mengatasi akar permasalahan. 3) Dirumuskan sebagai solusi utama untuk mengatasi seluruh akar permasalahan. 4) Menyesuaikan kembali pilihan kegiatan Benahi dengan kondisi di satuan pendidikan. 5) Menyesuaikan pilihan kegiatan Benahi dengan sumber daya yang dimiliki oleh satuan pendidikan. Manakah pernyataan yang paling tepat untuk dijadikan dasar pertimbangan dalam memilih kegiatan Benahi? | |
| A. | 1, 2, 4, dan 5 | |
| B. | 1, 2, 3, dan 5 | |
| C. | 1, 3, 4, dan 5 | |
| D. | Semua benar | |
| Pembahasan : Jawaban : A | ||
| 7. | Jika satuan pendidikan ingin mengecek keseluruhan kondisi satuan pendidikan melalui label warna dan melihat inspirasi Benahi, maka cara yang paling tepat untuk melakukan PBD adalah... | |
| A. | melalui platform Rapor Pendidikan | |
| B. | melalui Rekomendasi PBD | |
| C. | melalui unduhan Rapor Pendidikan | |
| D. | melalui Laporan Rapor Pendidikan | |
| Pembahasan : Jawaban : A | ||
| 8. | Dalam Perencanaan Berbasis Data, apa yang dilakukan setelah menentukan akar masalah dalam refleksi ? | |
| A. | Menentukan kegiatan secara detail | |
| B. | Mencermati kegiatan benahi pada rekomendasi dari Kemdikbudristek | |
| C. | Mencermati indikator prioritas | |
| D. | Menyusun tujuan kegiatan jawaban | |
| Pembahasan : Jawaban : B | ||
| 9. | Berdasarkan cerita Bu Hesti dalam video ini, bagaimana satuan pendidikannya menetapkan kegiatan Benahi untuk akar masalah Sikap Inklusif yang masih rendah? | |
| A. | Mengikuti beberapa rekomendasi dan merancang satu kegiatan sendiri | |
| B. | Mengikuti semua rekomendasi tanpa merancang kegiatan sendiri | |
| C. | Mengikuti beberapa rekomendasi saja | |
| D. | Tidak mengikuti rekomendasi, merancan semua program sendiri | |
| Pembahasan : Jawaban : A | ||
| 10. | Di dalam lembar rekomendasi, terdapat 3 lembar di dalamnya. Lembar manakah yang berisi 5 akar masalah utama untuk dibenahi? | |
| A. | Panduan membaca | |
| B. | Rekomendasi | |
| C. | Seluruh rekomendasi | |
| D. | Prioritas rekomendasi | |
| Pembahasan : Jawaban : B | ||
| 11. | Bu Maya sedang memilih masalah yang akan menjadi fokus untuk diperbaiki oleh satuan pendidikan. Pada kolom yang sedang ia buka, terdapat beberapa bagian seperti:identifikasi masalah, capaian, dan skor hasil yang diperoleh oleh satuan pendidikan.Bagian yang sedang Bu Maya lihat merupakan Lembar Rekomendasi PBD pada kolom... | |
| A. | Identifikasi | |
| B. | Refleksi | |
| C. | Benahi | |
| D. | Rekomendasi | |
| Pembahasan : Jawaban : A | ||
| 12. | Konten playlist pada Inspirasi Benahi platform Rapor Pendidikan 2023 adalah... | |
| A. | Konten video pembelajaran yang dapat diberikan kepada peserta didik untuk meningkatkan kemampuan belajar | |
| B. | Konten video dan artikel platform Merdeka Mengajar yang berkaitan dengan inspirasi benahi yang disajikan | |
| C. | Konten video youtube yang berkaitan dengan inspirasi benahi yang disajikan | |
| D. | Konten audio untuk membersamai guru belajar dan menyelesaikan tugas | |
| Pembahasan : Jawaban : B | ||
| 13. | Rekomendasi kegiatan Benahi yang ada saat ini disusun berdasarkan sejumlah kategori, kecuali: | |
| A. | Kurikulum | |
| B. | Wilayah satuan pendidikan | |
| C. | Proses pembelajaran peserta didik | |
| D. | Pendidik dan tenaga kependidikan | |
| Pembahasan : Jawaban : B | ||
| 14. | Apa yang dapat dilakukan oleh satuan pendidikan terhadap rekomendasi yang diberikan untuk mengatasi akar permasalahan? | |
| A. | Menggunakan seluruh rekomendasi yang ada | |
| B. | Tidak menggunakan rekomendasi yang diberikan | |
| C. | Mempertimbangkan rekomendasi dan memilih rekomendasi yang sesuai dengan kondisi | |
| D. | Berdiskusi dengan komunitas sekolah di satuan pendidikan untuk memilih kegiatan sendiri | |
| Pembahasan : Jawaban : C | ||
| 15. | Apa yang perlu dipertimbangkan satuan pendidikan ketika akan memilih cara mana yang akan diaplikasikan ketika menjalankan proses I-R-B? | |
| A. | kondisi satuan pendidikan | |
| B. | lokasi satuan pendidikan | |
| C. | jumlah guru di satuan pendidikan | |
| D. | jumlah murid yang mendaftar di satuan pendidikan | |
| Pembahasan : Jawaban : B | ||
Demikian pembahasan mengenai Soal Post Test Modul 2 Benahi dalam PDB platform Merdeka Mengajar. Semoga bermanfaat.
0 komentar:
Post a Comment
Mohon tidak memasukan link aktif.