Pada pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas VI Kurikulum Merdeka terdapat pembahasan tentang Menyampaikan Pendapat Teks Isabel dan Melati Wijsen. Tujuan pembelajaran kali ini adalah menyampaikan pendapat terhadap teks naratif yang sesuai jenjangnya. Menyampaikan pendapat terhadap informasi pada teks informasional yang sesuai dengan jenjangnya.
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), opini memiliki arti pendapat, pikiran atau pendirian. Menyampaikan opini menggunakan sudut pandang tertentu akan menentukan opini yang akan disampaikan. Pendapat tersebut dapat berupa persetujuan atau penolakan terhadap suatu hal.
Perbedaan pendapat ini adalah hal yang normal karena tidak selalu sependapat dengan orang lain. Oleh karena itu, saling menghargai pendapat orang lain penting agar tidak terjadi konflik atau permusuhan akibat perbedaan pendapat.
Dalam menulis opini, perlu diingat bahwa semua informasi yang disampaikan hanya merupakan pendapat pribadi, sehingga kebenarannya belum tentu terjamin. Selain itu, opini seseorang dapat berubah-ubah sesuai dengan kondisi dan perasaan yang dialami. Oleh karena itu, terkadang kita dapat melihat seseorang mengubah pendapatnya bukan hanya dalam waktu beberapa hari, tetapi dalam hitungan jam.
Apa pendapat kalian tentang usaha yang dilakukan Isabel dan Melati? Nah, sekarang kalian akan mencermati pernyataan dalam tabel di samping yang sesuai dengan teks “Isabel dan Melati Wijsen”. Kemukakan gagasanmu dengan menunjukkan bagian teks yang mendukung. Diskusikan bersama dengan teman sebangku lalu kemukakan pendapat kalian di kelas.
Setelah membaca lebih cermat teks “Isabel dan Melati Wijsen”, beri tanda centang di kolom yang sesuai dan pikirkan alasannya, ya. Diskusikan dengan teman-teman sekelas.
| Pernyataan | Setuju | Tidak Setuju | Alasan |
|---|---|---|---|
| Anak-anak tidak perlu memerhatikan masalah yang ada di lingkungannya. | - | x | Saya tidak setuju dengan pernyataan ini. Menurut saya, anak-anak tetap perlu memerhatikan masalah yang ada di lingkungannya karena mereka adalah bagian dari lingkungan tersebut. Lingkungan yang tidak sehat atau alam yang rusak akan mengganggu kehidupan warganya. Oleh karena itu, semua orang bertanggung jawab untuk menjaga lingkungannya terbebas dari masalah agar bisa hidup dengan nyaman dan damai |
| Tugas anak-anak hanyalah belajar di sekolah | - | x | Saya tidak setuju bahwa tugas anak-anak hanyalah belajar di sekolah. Anak-anak juga perlu berkarya di luar sekolah, menekuni hobi, dan melakukan aktivitas yang bermanfaat bagi lingkungan sekitarnya. |
| Saya tetap akan menggunakan plastik sekali pakai karena murah dan praktis | - | x | Saya tidak setuju dengan pendapat ini karena sampah dari plastik ini tidak bisa diurai dalam waktu puluhan tahun dan hanya akan mencemari lingkungan tempat kita tinggal. Tambahan lagi, sampah plastik yang terbuang di lautan bisa berbahaya untuk hewan laut jika mereka terbelit, tercekik, atau memakan sampah ini. |
| Mogok makan tidak baik untuk kesehatan | x | - | Saya setuju dengan pendapat ini karena tanpa asupan makanan dan gizi yang cukup, tubuh akan kekurangan tenaga untuk beraktivitas dengan baik. Jika mogok makan dilakukan dalam jangka waktu yang lama, akibatnya akan fatal untuk kesehatan. |
| Anak-anak bisa menginspirasi warga dunia untuk melakukan perubahan. | x | - | Saya setuju dengan pendapat ini karena inspirasi tidak ditentukan oleh usia namun oleh aksi nyata. Siapa pun bisa menginspirasi orang lain tidak peduli di tua atau muda, asalkan aksinya nyata dan menghasilkan perubahan untuk lingkungan sekitarnya. |
Dengan mengisi tabel ini kalian berlatih menyampaikan pendapat terhadap informasi dalam teks.
Demikian pembahasan mengenai Menyampaikan Pendapat Teks Isabel dan Melati Wijsen. Semoga tulisan ini bermanfaat.
Sumber : Buku Bahasa Indonesia Kelas IX Kurikulum Merdeka, Kemendikbud
0 komentar:
Post a Comment
Mohon tidak memasukan link aktif.