Proyek ini bisa dibuat menjadi satu tema, yaitu mata dan telinga seperti pada Buku Siswa. Bisa juga dibagi menjadi dua tema pilihan, yaitu mata atau telinga. Sesuaikan dengan kemampuan dan kondisi kelas. Bimbinglah peserta didik dalam mencari informasi. Guru dapat mengarahkan peserta didik untuk mencari informasi melalui buku (jika ada fasilitas perpustakaan dengan koleksi buku yang sesuai, arahkan peserta didik untuk mencari informasi di sana). Mengundang tenaga kesehatan setempat atau penanggung jawab UKS sebagai narasumber. Daring (pastikan peserta didik dalam bimbingan jika mencari informasi secara daring). Wawancara dengan guru atau staf yang ada di sekolah. Buku Siswa (bagian teks antarkegiatan atau Belajar Lebih Lanjut)
Ajak peserta didik untuk mengenali karakter kelas 3 - 4 dan kira-kira penyajian media seperti apa yang akan menarik minat mereka. Jika memungkinkan, libatkan orang tua yang berkenan untuk menjadi fasilitator bagi kelompok.Sebagai proyek belajar, mari kita membuat sebuah media informasi mengenai cara menjaga kesehatan mata dan telinga.
Tujuan Proyek
Membuat media informasi mengenai cara menjaga kesehatan telinga dan mata
Kriteria Media Informasi
- Penggunaan kata, gambar, dan cara menjelaskan perlu disesuaikan dengan target pembaca.
- Target pembaca, yaitu adik kelas 3 dan 4.
- Bentuk media bisa berupa infografis, komik, video, dan media lainnya.
- Informasi yang perlu dicantumkan dalam media meliputi: a. bagaimana mata kita melihat; b. bagaimana telinga kita mendengar; c. mengapa kita perlu menjaga kesehatan keduanya; d. cara menjaga kesehatan mata dan telinga.
Langkah Pengerjaan Proyek
Sebelum memulai, lakukan pembagian peran dalam kelompok agar semua anggota bisa berpartisipasi dalam kegiatan ini.
Tahap 1: Mencari Informasi
- Lakukan penelusuran informasi mengenai cara menjaga kesehatan mata dan telinga. Kalian bisa melakukan penelusuran melalui buku, mewawancarai tenaga kesehatan setempat, atau internet (minta pendampingan orang dewasa saat melakukannya).
- Cobalah bagian Belajar Lebih Lanjut untuk mencari informasi pendukung.
- Catatlah informasi yang kalian dapatkan dalam buku tugas.
Tahap 2: Membuat Media Informasi
- Tentukan bentuk media informasi yang akan kelompok kalian buat.
- Buatlah perencanaan untuk media yang kamu pakai. Contoh: a. Jika membuat komik maka buatlah karakter, alur cerita, dan sketsa gambar, dan cara menjelaskan informasinya. b. Jika membuat infografis maka buatlah tata letak infografis, gambar yang akan disajikan, serta tulisan yang akan disampaikan. c. Jika membuat video maka buatlah storyboard mengenai adegan-adegan yang akan ada dalam video, dialog yang akan diucapkan, lokasi yang akan dipakai, dan sebagainya.
- Susunlah penyajian media informasi yang menarik dan sesuai dengan target pembaca.
- Diskusikan dengan guru kalian mengenai ide dan rencana kelompok kalian.
- Selanjutnya, buat media informasi sesuai dengan perencanaan yang kalian buat.
Tahap 3: Menyampaikan Media Informasi
Jika sudah selesai, saatnya informasi ini kita sampaikan. Guru kalian akan memandu untuk tata cara penyampaian informasi kepada adik kelas.
A. Cara Menjaga Kesehatan Mata
Tahap 4: Refleksi Kegiatan Proyek
- Apa pengalaman menarik yang kalian dapatkan saat melakukan proyek ini?(Pengalaman menariknya adalah ternyata mata dan telinga sangat penting bagi manusia)
- Apa yang kalian rasakan selama mengerjakan proyek ini?(Saya merasa sangat senang karena bisa bekerja sama dengan aonggota kelompok)
- Apa hambatan yang kalian dapatkan saat melakukan proyek ini?(Hambatan saat membuat projek ini adalah saat mencari ide)
- Apakah kalian puas dengan hasil kerja kalian? Mengapa? (Saya merasa puas karena hasil karya tersebut mampu memberikan pemahaman tentang pentingnya menjaga kesehatan mata dan telinga kepada adik kelas)
- Dengan menggunakan skala 1 - 5, seberapa aktif anggota kelompok kalian berpartisipasi saat pembuatan proyek ini? Mengapa? (Skala 1 untuk tidak aktif dan skala 5 sangat aktif. Lalu, jelaskan alasannya) (5 karena semua anggota kelompok bekerja bersama-sama)
- Apa hal yang bisa kalian pelajari saat membuat proyek ini? (Pentingnya menjaga kesehatan mata dan telinga)
- Jika kalian diberi kesempatan untuk membuat kembali proyek ini, hal berbeda apa yang akan kalian lakukan?(Membuat projek lebih baik dari sekarang)
- Apakah dalam kehidupan sehari-hari kalian merasa sudah menjaga kesehatan telinga dan mata kalian dengan baik?(Sudah)
0 komentar:
Post a Comment
Mohon tidak memasukan link aktif.