Soal Sumatif Lingkup Materi Seni Rupa Kelas IV Komik

Komik adalah suatu bentuk seni yang menggunakan gambar-gambar tidak bergerak yang disusun sedemikian rupa sehingga membentuk jalinan cerita. Biasanya, komik dicetak di atas kertas dan dilengkapi dengan teks. Ciri utama suatu komik yaitu mempunyai sifat menarik perhatian mata, lewat tokoh dan karakter di dalam ceritanya. Kemampuan dasar membuat komik dapat dilatih, sehingga setiap orang dengan minat dan usaha dapat membuat komik. Berikut merupakan penjelasan tentang dasar-dasar komik.

Unsur-unsur struktur komik terdiri atas dua macam, yaitu unsur visual komik dan unsur cerita komik dengan penjelasan sebagai berikut. Unsur visual komik. Ada beberapa unsur visual dalam komik, antara lain ilustrasi, layout, sudut pandang kamera, psikologi, dan bunyi. Ada beberapa unsur cerita dalam komik, antara lain tema, tokoh dan penokohan, alur, latar, dan sudut pandang. Berikut ini contoh soal formatif lingkup materi seni rupa kelas IV komik.
Komik
A. Pilihlah jawaban yang tepat!
1. Komik disajikan dengan gambar ilustrasi yang dapat dibuat dengan beberapa macam teknik, misalnya teknik basah. Bahan berikut yang tidak digunakan pada teknik basah adalah ….
A. pendil warna
B. cat minyak
C. cat air
D. tinta
Pembahasan :
Jawab: A. pensil warna. Teknik basah pada gambar ilustrasi umumnya berkaitan dengan bahan yang digunakan, yaitu bahan basah misalnya, cat minyak, cat air, tinta, ataupun media lain yang membutuhkan air atau minyak untuk dapat mengencerkannya.
2. Cara pengaturan panel (frame) antargambar yang disusun dalam komik dinamakan ….
A. unsur bunyi
B. psikologi
C. ilustrasi
D. layou
Pembahasan :
Jawab: D. layout, Layout atau tata letak adalah bagaimana pengaturan panel (frame) antargambar yang disusun. Bagaimana panel antargambar saling berhubungan, pengaturan besar-kecilnya panel yang memuat ilustrasi, dan pengaturan tata letak teks termasuk dalam layout.
3. Tokoh utama dalam cerita komik disebut juga ….
A. diatonis
B. tritagonis
C. antagonis
D. protagonis
Pembahasan :
Jawab: D. protagonis. Tokoh adalah pelaku cerita dengan sifat dan peranannya masing-masing, seperti tokoh utama (protagonis) atau tokoh antagonis yang memiliki konfl ik dengan protagonis.
4. Urutan atau rangkaian peristiwa yang akan terjadi dan saling berhubungan dinamakan ….
A. penokohan
B. sudut pandang
C. latar
D. plot
Pembahasan :
Jawab: D. plot. Alur atau plot merupakan urutan atau rangkaian peristiwa yang akan terjadi dan saling berhubungan. Misalnya plot dimulai dengan pengenalan cerita, kemudian muncul awal konflik, terjadi konflik, hingga konfl ik terus memanas menjadi klimaks dan diakhiri oleh penyelesaian konflik.
5. Kegunaan pensil pada saat menggambar komik adalah ….
A. menghaluskan gambar
B. mewarnai
C. menebalkan gambar
D. membuat outline
Pembahasan :
Jawab: D. membuat outline. Pembuatan komik lebih sering menggunakan alat yang dapat digunakan menggambar dengan tangan saja tanpa kuas. Pensil masih menjadi alat utama yang paling banyak digunakan untuk menggambar komik. Shading tidak harus terlalu mendetail ketika menggambar masih menggunakan kertas. Pensil disini digunakan hanya untuk membuat sketsa atau outline. Komik biasanya akan dipertebal oleh pena atau alat penebal lainnya.
6. Seni yang menggabungkan gambar dengan cerita disebut ….
A. komik
B. sinopsi
C. spanduk
D. reklame
Pembahasan :
Jawab: a. komik. Komik merupakan sebuah seni yang menggabungkan gambar dengan suatu cerita. Dalam sebuah komik, pembaca dapat mengetahui suatu cerita dari gambar yang disertai dengan teks percakapan dengan isi cerita yang mudah dicerna.
7. Teknik dalam menggambar yang memakai alat tulis dengan cara digoreskan disebut teknik ….
A. basah
B. dussel
C. arsir
D. kering
Pembahasan :
Jawab: C. arsir. Teknik arsir merupakan teknik dalam menggambar yang memakai alat tulis dengan cara digoreskan, sehingga membentuk sebuah garis-garis yang nantinya akan menjadi sebuah bakal dari gambar yang akan dibuat.
8. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Keselarasan anggota tubuh.
(2) Perspektif yang tepat.
(3) Sisi menarik dari tokoh (karakter kuat).
(4) Banyaknya tokoh.
Hal-hal yang harus diperhatikan dalam menggambar tokoh di dalam sebuah komik adalah ….
A. (1) dan (2) 
B. (3) dan (4)
C. (1), (2), dan (3)
D. (1), (2), (3), dan (4)
Pembahasan :
Jawab: c. (1), (2), dan (3). Hal-hal yang diperhatikan saat menggambar tokoh, yaitu sebagai berikut. a. Keselarasan anggota tubuh. b. Perspektif yang tepat. c. Sisi menarik dari tokoh (karakter kuat).
9. Tempat, waktu, dan lingkungan serta keadaan sosial dan tempat terjadinya peristiwa-peristiwa yang diceritakan dalam komik disebut ….
A. sudut pandang
B. latar
C. alur
D. tokoh
Pembahasan :
Jawab: B. latar. Latar merupakan tempat, waktu, dan lingkungan serta keadaan sosial dan tempat terjadinya peristiwa-peristiwa yang diceritakan dalam komik.
10. Unsur utama dalam sebuah komik adalah ….
A. garis
B. bangun
C. suara
D. gambar
Pembahasan :
Jawab: D. gambar. Dalam komik, gambar menjadi salah satu unsur utama. Gambar tidak hanya sebagai pelengkap saja, sehingga penggunaan gambar harus sesuai agar tidak terkesan cuma sebagai penunjang saja, tetapi dapat menjadi satu kesatuan dengan teks yang ada. Gambar juga bahkan harus seakan dapat menghasilkan bunyi menggunakan tulisan sebagai penunjangnya.
11. Seorang pembuat komik dapat membentuk alur cerita pada komik berasal dari …
A. dialog para tokohnya
B. rangkaian gambar demi gambar
C. perwatakan tokohnya
D. bentuk panel yang dipilih
Pembahasan :
Jawab: B. rangkaian gambar demi gambar. Para pembuat komik dapat mengekspresikan gambar demi gambar dengan menggunakan media yang ada untuk membentuk sebuah alur ceritanya masing-masing. Pembuat komik biasanya memiliki dua keahlian sekaligus agar dapat memadukan antara menggambar dan mengarang sebuah alur cerita.
12. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
(1) Gambar menjelaskan teks yang telah dibuat.
(2) Menggunakan bahasa percapakan.
(3) Menggunakan kalimat narasi yang panjang.
(4) Melibatkan perasaan pembaca.
Berdasarkan pernyataan-pernyataan tersebut yang merupakan ciri-ciri komik ditunjukkan nomor …. 
A.
(1) dan (2)
B. (2) dan (4)
C.
(1) dan (3)
D.
(3) dan (4)
Pembahasan :
Jawab: B. (2) dan (4). Komik memiliki ciri yang berbeda dengan gambar-gambar lain pada seni rupa. Berikut ini adalah ciri-ciri komik. a. Melibatkan perasaan pembaca. b. Menggunakan bahasa percakapan.c. Muncul sikap kepahlawanan dari tokohnya. d. Penggambaran watak dari tokoh-tokohnya. e. Mengandung humor.
13. Saat membaca komik dengan cerita yang sedih, kita akan ikut bersedih karena terhanyut oleh cerita di dalamnya. Hal ini membuktikan bahwa komik memiliki ciri-ciri …
A. gambar menjelaskan teks yang telah dibuat
B. menggunakan bahasa percapakan
C. menggunakan kalimat narasi yang panjang
D. melibatkan perasaan pembaca
Pembahasan :
Jawab: D. melibatkan perasaan pembaca. Komik memiliki sifat dapat melibatkan perasaan atau rasa emosional dari pembaca. Sifat ini akan membuat pembaca masuk ke dalam cerita dan merasa terlibat sebagai salah tokoh komik yang sedang dibaca. sehingga pembaca akan merasa seolah-olah merasakan sendiri hal-hal yang terjadi dalam komik.
14. Bahasa yang digunakan dalam komik instruksional adalah bahasa .…
A. pasaran
B. resmi
C. bersifat universal
D. komersial
Pembahasan :
Jawab: C. bersifat universal. Bahasa juga bersifat universal. Artinya, ada ciri-ciri yang sama dimiliki oleh setiap bahasa di dunia
15. Jenis komik yang diterbitkan melalui internet dan relatif murah yaitu ….
A. komik strip
B. buku komik
C. webkomik
D. komik instruksional
Pembahasan :
Jawab: C. webcomik. Webcomik adalah komik yang diterbitkan melalui media internet. Kelebihan dari webcomic adalah semua orang dapat menerbitkan komiknya sendiri dengan biaya relatif murah dan dapat diakses oleh semua orang di berbagai belahan dunia.
16. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
(1) Dirancang untuk tujuan edukasi atau informasi.
(2) Semua orang dapat menerbitkan komiknya sendiri dengan mudah.
(3) Diterbitkan lembaga yang tidak mencari keuntungan.
(4) Dapat diakses oleh semua orang di berbagai belahan dunia.
Berdasarkan pernyataan-pernyataan tersebut yang merupakan keunggulan yang dimiliki oleh webcomik ditunjukkan oleh nomor …. 
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (4)
C. (1) dan (3)
D. (3) dan (4)
Pembahasan :
Jawab: B. (2) dan (4). Webcomic adalah komik yang diterbitkan melalui media internet. Kelebihan dari webcomic adalah semua orang dapat menerbitkan komiknya sendiri dengan biaya relatif murah dan dapat diakses oleh semua orang di berbagai belahan dunia. 
17. Hal-hal berikut ini yang berkaitan dengan komponen panel pada komik yaitu ….
A. dapat membentuk sebuah alur cerita yang jelas
B. pembicaraan atau narasi cerita yang sedang digambarkan
C. berbentuk bulatan tebal dengan ekor yang mengarah ke tokoh yang berbicara
D. merupakan penjelasan naratif bukan dialog yang biasaya berbentuk kotak
Pembahasan :
Jawab: A. dapat membentuk sebuah alur cerita yang jelas.  Panel merupakan kotak yang berisi ilustrasi gambar dan teks yang dapat membentuk sebuah alur cerita yang jelas untuk dibaca. Panel dapat disebut juga dengan frame dan memiliki bermacam-macam bentuk, tidak hanya berbentuk kotak persegi saja. 
18. Perjalanan hidup tokoh cerita yang dibuat hingga nampak menarik yaitu …
A. alur
B. penokohan
C. tilustrasi
D. kop komik
Pembahasan :
Jawab: A. alur. Alur merupakan perjalanan hidup tokoh cerita yang telah dikreasikan sedemikian rupa sehingga tampak menarik. 
19. Perhatikan hal-hal berikut!
(1) Alur.
(2) Penokohan.
(3) Gambar ilustrasi.
(4) Kop komik.
Dari hal-hal tersebut yang merupakan komponen verbal dari sebuah komik ditunjukkan pada nomor …
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (4)
C. (1) dan (3)
D. (3) dan (4)
Pembahasan :
Jawab: A. (1) dan (2). Komponen verbal/bahasa dalam komik antara lain adalah sebagai berikut.
  1. 1) Penokohan Penokohan yaitu berupa subjek yang dikisahkan dalam komik. Tokoh adalah pelaku dan penderita peristiwa, dan pengurutan peristiwa-peristiwa inilah yang akan membentuk alur. 
  2. 2) Alur. Perjalanan hidup tokoh cerita yang telah dikreasikan sedemikian rupa sehingga tampak menarik. 
  3. 3) Tema dan moral. Aspek isi yang disampaikan kepada pembaca, yang terkadang mengandung pesan moral yang ingin disampaikan penulis pada pembaca melalui cerita komik tersebut.
  4. 4) Gambar dan bahasa. Unsur komik yang secara nyata dapat dilihat karena keduanya merupakan media perwujudan komik itu sendiri.
20. Komponen komik berikut ini yang berisi pikiran tokoh yang seolah disampaikan dalam batin saja dan tidak terucap disebut dengan ….
A. balon ucapan
B. balon pikiran
C. kotak captions
D. symbolia
Pembahasan :
Jawab: B. balon pikiran. Balon pikiran yakni berisi pikiran tokoh yang seolah disampaikan dalam batin saja dan tidak terucap. Bentuk balon pikiran biasanya berbentuk bulatan yang terputus-putus. Namun, ada juga pembuat komik yang menggambar bentuk balon pikiran berupa latar belakang putih dengan dialog pikiran tokohnya saja.

B. Jawablah dengan jawaban yang benar!
1. Bagaimanakah cara menampilkan unsur bunyi dalam komik?
Jawab: Komik menghadirkan teks dengan tipografi dan typeface sedemikian rupa sehingga mampu menghadirkan unsur bunyi, meskipun tidak ada media suara asli yang dilibatkan, misalnya Bang!, Gubrak!, Woosh!, dan lain sebagainya.
2. Jabarkan tentang pembuatan gambar dengan teknik dussel! 
Jawab: Teknik dussel diartikan sebagai teknik menciptakan bayangan dan gradasi halus pada beberapa titik objek.
3. Sebutkan macam-macam media warna yang dapat digunakan dalam menggambar komik!
Jawab: Media warna yang dapat digunakan meliputi pensil warna, cat poster, krayon, dan sebagainya. 
4. Mengapa pena digunakan untuk menggambar garis luar pada komik?
Jawab: Penggunaan pena karena pena dapat diatur ketebalan garisnya dengan lebih mudah dan efi sien. Bahkan, terdapat pena yang dirancang khusus untuk menggambar outline komik.
5. Terangkan yang dimaksud sudut pandang dalam penggambaran komik!
Jawab: Sudut pandang berkaitan dengan cara penyampaikan cerita seperti sudut pandang pertama (aku) dan sudut pandang ketiga (dia, mereka).
Demikian pembahasan mengenai Soal Sumatif Lingkup Materi Seni Rupa Kelas IV Komik. Semoga tulisan ini bermanfaat.
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 6:04 PM

Soal Sumatif Tengah Semester 2 Seni Musik Kelas IV

Dinamika di dalam dunia musik dipakai untuk menandakan volume nada, yakni volume nadanya dimainkan pelan, lembut, atau nyaring. Tanda dinamika ini istilah musiknya ditulis dalam bahasa Italia. Jika dalam partitur tidak terdapat tanda dinamika, maka nadanya dimainkan dengan volume sedang.

Tanda tempo adalah tanda yang digunakan untuk menunjukkan cepat atau lambatnya sebuah lagu yang harus dinyanyikan. Tempo menentukan karakter lagu. Tempo secara umum adalah sesuatu yang berhubungan dengan cepat lambatnya lagu dinyanyikan (musik dimainkan).
Tempo
Secara etimologis atau asal katanya istilah dirigen dari bahasa Belanda yakni dirigent. Adapun dalam bahasa Inggris yakni conductor. Selanjutnya dari istilah tersebut dirigen diartikan sebagai seorang pemimpin dan pelatih kelompok pemain musik atau paduan suara dalam bermain suatu karya musik. Jadi intinya seorang dirigen atau konduktor adalah seseorang yang terpilih menjadi pemimpin suatu penampilan musik/koor memakai gerak isyarat. Berikut ini contoh Soal Sumatif Tengah Semester 2 Seni Musik Kelas IV.

A. Pilihlah jawaban yang tepat!
1. Pak A.T. Mahmud membuat karya musik atau lagu tentang hewan yang bersinar di malam hari yaitu ….
A. Burung Kutilang
B. Rajawali
C. Sang Kodok
D. Kunang-kunang
Pembahasan :
Jawab: D. Kunang-Kunang. Pembahasan: Balonku ada lima, Bintang kejora, Pemandangan, Anak Gembala, dan Kunang-Kunang. Lagu-lagu anak ini memiliki satu kesatuan, yaitu semuanya digubah oleh Abdulah Totong Majmud atau lebih dikenal dengan nama A.T. Mahmud.
2. Lagu anak-anak yang berjudul Paman Datang diciptakan oleh musisi yang bernama ….
A. Pak Kasur
B. Ismail Marzuki
C. A.T. Mahmud
D. Ibu Sud
Pembahasan :
Jawab: C. A.T. Mahmud. Pembahasan: Salah satu lagu anak ciptaan A.T.Mahmud yang populer yaitu Paman Datang. Paman Datang menceritakan tentang seorang paman yang berkunjung dan bercerita tentang kampung halaman.
3. Lagu yang bertujuan membangkitkan semangat nasionalisme, heroisme, dan patriotisme disebut ….
A. lagu pop
B. lagu daerah
C. lagu wajib
D. lagu kenangan
Pembahasan :
Jawab: C. lagu wajib. Pembahasan: Lagu wajib atau lagu nasional adalah lagu yang bertujuan membangkitkan semangat nasionalisme, heroisme, dan patriotisme.
4. Berikut ini yang merupakan lagu daerah yang berasal dari Jawa Barat adalah ….
A. Bubuy Bulan
B. Cik Cik Periuk
C. Jereh Bu Guru
D. Suwe Ora Jamu
Pembahasan :
Jawab: A.Bubuy Bulan. Pembahasan: Bubuy Bulan adalah lagu daerah Jawa Barat yang diciptakan oleh Benny Corda, seorang musisi pencipta lagu era tahun 1950-an.
5. Berikut ini yang merupakan salah satu lagu yang berasal dari daerah Papua adalah ….
A. Sapu Tangan Babuncu Ampat
B. Toki Tifa
C. Apuse
D. Soleram
Pembahasan :
Jawab: C. Apuse. Pembahasan: Lagu Apuse merupakan salah satu lagu tradisional yang berasal dari Papua dan sudah dikenal masyarakat Indonesia.
6. Berikut yang termasuk sebagai tokoh pencipta lagu anak-anak adalah ….
A. C. Simanjutak
B. Ismail Marzuki
C. A.T. Mahmud
D. Daeng Sutigna
Pembahasan :
Jawab: C. A.T. Mahmud. Pembahasan: Pencipta lagu anak-anak di Indonesia yaitu Pak Kasur, Bu Kasur, Ibu Soed, A.T. Mahmud, dan Papa T. Bob.
7. Naik-Naik ke Puncak Gunung termasuk ke dalam jenis lagu ….
A. wajib
B. anak-anak
C. pop
D. daerah
Pembahasan :
Jawab: B. anak-anak. Pembahasan: Naik-naik ke Puncak Gunung adalah lagu anak ciptaan Saridjah Niung atau Ibu Sud. Lagu ini merupakan salah satu lagu anak.
8. Ungkapan hati/ekspresi seseorang yang dituangkan melalui nada/bunyi disebut ….
A. melodi
B. musik
C. irama
D. ritme
Pembahasan :
Jawab: B. musik. Pembahasan: Musik merupakan ungkapan hati/ekspresi seseorang yang dituangkan melalui nada/bunyi.
9. Teknik bernyanyi vokal grup tanpa iringan musik disebut ….
A. kuartet
B. paduan suara
C. kanon
D. akapela
Pembahasan :
Jawab: D. akapela. Pembahasan: Akapela merupakan musik yang ditampilkan secara berkelompok atau solo tanpa adanya iringan musik. Setiap orang memilih jenis suara yang menyerupai alat musik dan suara yang dihasilkan orang tersebut dikeluarkan dari mulut.
10. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Liriknya menanamkan sikap cinta tanah air.
(2) Iramanya bersifat bersemangat atau himne.
(3) Menggambarkan budaya masyarakat daerah.
(4) Diajarkan dan dihayati sesuai maksudnya.
Karakteristik dari lagu wajib ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1) dan (3)
B. (3) dan (4)
C. (1), (2), dan (3)
D. (1), (2), dan (4)
Pembahasan :
Jawab: D. (1), (2), dan (4). Pembahasan: Berikut karakteristik dari lagu wajib.a. Liriknya menanamkan rasa cinta tanah air. b. Iramanya bersifat bersemangat atau himne. c. Diajarkan atau dihayati sesuai maksudnya.
11. Berikut ini yang bukan merupakan jenis vokal grup berdasarkan jumlah penyanyi dan jumlah suaranya adalah ….
A. paduan suara
B. trio
C. kuartet
D. orkestra
Pembahasan :
Jawab: D. orkestra Pembahasan: Berdasarkan jumlah penyanyi dan jumlah suaranya, berikut adalah beberapa jenis dari vokal grup. a. Duet: teknik vokal grup yang melibatkan dua orang vokalis. b. Trio: teknik vokal grup yang melibatkan tiga orang vokalis. c. Kuartet : teknik vokal grup yang melibatkan empat orang vokalis. d. Vokal Grup : teknik vokal grup yang melibatkan lebih dari 2 orang vokalis dan melodi suaranya bisa berbeda dan juga bisa sama.
12. Jenis vokal grup yang susunan suaranya terdiri dari sopran–alto–tenor–bass disebut ….
A.
akapela
B.
choir/koor
C.
kanon
D.
orkestra
Pembahasan :
Jawab: B. choir/koor. Pembahasan: Koor adalah jenis vokal grup yang susunan suaranya terdiri dari sopran, alto, tenor, dan bass.
13. Berikut syarat menjadi dirigen, kecuali ....
A. berjiwa kepemimpinan
B. bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa
C. daya imajinasi yang baik
D. berpakaian rapi dan sopan
Pembahasan :
Jawab: B. bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Pembahasan: Syarat-syarat seorang dirigen yang baik sebagai berikut. a. Memiliki sifat kepemimpinan. b. Memiliki ketahanan jasmani yang tangguh. c. Sebaiknya sehat jasmani dan rohani. d. Menguasai cara latihan yang efektif. e. Memiliki daya imajinasi yang baik. f. Memiliki pengetahuan,keterampilan, dan kemampuan bermain musik.
14. Salah satu hal yang harus diperhatikan dalam menjadi dirigen yang benar adalah...
A. kaki dalam posisi rapat
B. badan condong ke belakang
C. salah satu kaki sedikit maju
D. tangan lurus di samping badan
Pembahasan :
Jawab: C. salah satu kaki sedikit maju
15. Perhatikan gambar berikut!
6/8
Gambar tersebut menunjukan aba-aba gerakan tangan dirigen dengan pola ....
A. 2/4
B. 3/4
C. 4/4
D. 6/8
Pembahasan :
Jawab: D. 6/8
16. Tidak semua bunyi dapat dikatakan sebagai musik, karena ....
A. musik merupakan bunyi yang memiliki nada tunggal
B. bunyi tanpa irama bukan merupakan musik
C. bunyi yang memiliki irama, melodi, dan harmoni yang bisa dikatakan sebagai musik
D. musik hanya dapat didengar jika ada bunyi
Pembahasan :
Jawab: C. bunyi yang memiliki irama, melodi, dan harmoni yang bisa dikatakan sebagai musik
17. Kumpulan beberapa penyanyi yang tergabung dan menyanyikan lagu dengan ketinggian suara yang berbeda, antara lain sopran, alto, bass, dan tenor disebut ....
A. menyanyi unisono
B. vokal grup
C. padua suara
D. grup band
Pembahasan :
Jawab: B.vokal grup
18. Vokal grup terdiri dari ... orang.
A. 3–12
B. 4–14
C. 5–15
D. 6–16
Pembahasan :
Jawab: A. 3–12
19. Kunci keberhasilan menyanyi dalam bentuk vokal grup tidak hanya ditentukan oleh suara yang baik tetapi juga diperlukan hal lain seperti di bawah ini, kecuali ....
A. saling menonjolkan diri
B. rasa tanggung jawab
C. kerja sama
D. peduli terhadap anggota kelompok
Pembahasan :
Jawab: A. saling menonjolkan diri
20. Perhatikan nama-nama lagu berikut!
(1) Manuk Dadali
(2) Bungong Jeumpa
(3) Anging Mamiri
(4) Maju Tak Gentar
(5) Aku Seorang Kapiten.
Lagu daerah ditunjukkan oleh nomor .... 
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (2), (3), dan (4)
D. (3), (4), dan (5)
Pembahasan :
Jawab: A. (1), (2), dan (3)
21. Nasyid berasal dari bahasa Arab ansyada-yunsyidu yang memiliki arti ....
A. bernyanyi
B. bersenandung
C. bergumam
D. berteriak
Pembahasan :
Jawab: B. bersenandung
22. Kelompok paduan suara dapat dikategorikan berdasarkan jenis suara. Paduan suara campuran terdiri atas ....
A. suara wanita dan suara pria
B. suara wanita, pria, dan anak
C. suara sopran, mezzosopran, dan alto
D. suara tenor, bariton, dan bass
Pembahasan :
Jawab: A. suara wanita dan suara pria
23. Paduan suara yang anggota-anggotanya menyanyi dan menari dalam penampilan yang sering kali menyerupai pertunjukan musikal disebut ....
A. paduan suara campuran
B. paduan suara simponis
C. paduan suara opera
D. paduan suara pertunjukan (show choir)
Pembahasan :
Jawab: D.paduan suara pertunjukan (show choir)
24.  Syarat pertama yang dibutuhkan dalam menyanyi adalah kelenturan tubuh. Tujuan kelenturan tubuh ketika menyanyi adalah agar ....
A. menimbulkan kepercayaan diri dan bisa rileks
B. lemas tubuhnya ketika menyanyi
C. suaranya bagus dan tidak fals
D. otot-otot sekitar rahang tidak kaku dan lentur
Pembahasan :
Jawab: C. suaranya bagus dan tidak fals
25. Lagu daerah Gundul-Gundul Pacul berasal dari daerah ....
A. Jawa Barat
B. Madura
C. Jawa Tengah
D. Jawa Timur
Pembahasan :
Jawab: C. Jawa Tengah

B. Jawablah dengan jawaban yang benar!
1. Sebutkan aspek cara bermain musik yang memengaruhi dinamika musik!
Jawab: Dalam musik, dinamika tidak hanya bisa mengacu kepada volume dari sebuah bunyi atau nada, tetapi dapat juga mengacu kepada aspek cara bermain musik (performance directions), baik secara artikulasi (legato-staccato), karakter atau style (alla marcia-in the style of march), maupun kecepatan atau tempo (tambah cepat-lambat). Tanda aksen (accent) juga merupakan fitur dinamika, contoh: fp (fortepiano) = memainkan nada dengan keras, lalu tiba-tiba memainkan nada berikutnya dengan lembut.
2. Apa yang dimaksud dengan dinamika register musik?
Jawab: Dinamika register adalah jenis dinamika yang didasarkan pada kuat atau lemahnya bunyi.
3. Terangkan mengenai simbol dinamika musik (mp)!
Jawab: Mezzo-piano (mp) memiliki suara yang diciptakan agak lembut.
4. Sebutkan tempo lambat dalam sebuah musik!
Jawab: Tempo lambat dalam musik dapat dibagi menjadi empat macam, yaitu sebagai berikut.
a. Largo memiliki arti sangat lambat, luhur, dan agung (44–48 ketuk/menit).
b. Adagio memiliki sangat lambat dengan penuh perasaan (54–58 ketuk/menit).
c. Grave memiliki arti sangat lambat dan sedih (40–44 ketuk/menit).
d. Lento memiliki arti sangat lambat melandai (50–54 ketuk/menit).
5. Mengapa seorang dirigen harus berwibawa?
Jawab: Seorang dirigen harus dipilih yang berwibawa karena memimpin banyak orang yang ikut dalam suatu orkestra atau paduan suara. Menjadi dirigen hendaknya mampu memberi sugesti dan motivasi pada peserta serta mampu mengatasi permasalahan saat penyajian musik dalam paduan suara.
6. Terangkan mengenai gerakan tangan saat memberi aba-aba dirigen!
Jawab: Tangan kanan digunakan untuk memberi tempo sedangkan tangan kiri sebagai pemberi dinamika dalam setiap hitungan pertama maka gerakan tangan diarahkan ke bawah (jatuh), sedangkan di hitungan terakhir gerakan tangan mengarah ke atas.
7. Apa yang dimaksud dengan paduan suara pria?
Jawab: Paduan suara pria adalah koor atau paduan suara dari jenis suara tenor, bariton, bass (TTBB).
8. Mengapa seorang dirigen harus berlatih pernapasan?
Jawab: Ada beberapa jenis pernapasan tapi yang paling dianjurkan adalah pernapasan diafragma atau ada pula yang menyatakan pernapasan perut. Hal ini sama saja yang penting yang digerakkan atau dikontraksikan adalah diafragma di bagian perut yaitu udara diisap melalui hidung masuk ke paru-paru dan dikembangkan adalah otot perut bagian bawah, di bawah pusar, bahu dan dada tidak bergerak.
9. Sebutkan karakteristik lagu anak-anak!
Jawab: Adapun karakteristik lagu anak, antara lain sebagai berikut.
a. Lagunya sederhana.
b. Lirik tidak terlalu panjang.
c. Mudah dicerna, dimengerti, dan dipahami.
10. Sebutkan manfaat mendengarkan musik pop!
Jawab: Manfaat mendengarkan lagu pop, antara lain sebagai berikut.
a. Memberi inspirasi bagi pendengarnya.
b. Menciptakan rasa tenang.
c. Menghilangkan stres.
d. Membuat denyut jantung menjadi lebih beraturan.
e. Dipakai sebagai hiburan di saat bosan

Demikian pembahasan mengenai Soal Sumatif Tengah Semester 2 Seni Musik Kelas IV. Semoga tulisan ini bermanfaat.
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 8:09 AM

Soal Sumatif Lingkup Materi Seni Musik Kelas IV Dinamika dan Ragam Lagu

Pada sebuah lagu Gambar tanda dinamika musik.atau musik terdapat beberapa unsur, salah satunya adalah dinamika. Dinamika musik akan membuat sebuah lagu enak untuk didengarkan. Hal tersebut karena dinamika mampu mengatur sebuah tempo pada lagu. Kapan lagu itu harus dinyanyikan dengan nyaring, lembut, atau pelan harus ada dinamika. Apabila kamu bisa memahami sebuah dinamika dalam lagu, maka kamu akan mudah menjadi seorang dirigen.

Dinamika di dalam dunia musik dipakai untuk menandakan volume nada, yakni volume nadanya dimainkan pelan, lembut, atau nyaring. Tanda dinamika ini istilah musiknya ditulis dalam bahasa Italia. Jika dalam partitur tidak terdapat tanda dinamika, maka nadanya dimainkan dengan volume sedang.

Dinamika musik bertujuan untuk menunjukkan emosi atau perasaan yang ada dalam sebuah komposisi, seperti riang, sedih, atau datar. Dengan kata lain, dinamika musik berguna untuk menunjukkan nuansa lagu atau sisi emosional dalam lagu yang dimainkan. Dinamika musik itulah yang membuat sebuah lagu atau komposisi jadi sebuah karya yang tidak monoton

Selain tanda dinamika dan perubahan dinamika, dalam musik juga terdapat berbagai macam tanda tempo. Tanda tempo adalah tanda yang digunakan untuk menunjukkan cepat atau lambatnya sebuah lagu yang harus dinyanyikan. Tempo menentukan karakter lagu.

Tempo secara umum adalah sesuatu yang berhubungan dengan cepat lambatnya lagu dinyanyikan (musik dimainkan). Dalam permainan musik, tempo dinyatakan dengan tanda yang merupakan rambu-rambu yang harus ditepati dalam menyanyikan lagu. 

Pengelompokan tempo terdiri dari golongan tempo cepat, tempo sedang, tempo lambat, serta perubahannya. Kecepatan lagu diukur dengan alat pengukur yang disebut metronom buatan Maelzel. Metronom ini yang akan memberikan petunjuk seberapa cepat dan seberapa lambat lagu dinyanyikan. Berikut ini adalah contoh Soal Sumatif Lingkup Materi Seni Musik Kelas IV Dinamika dan Ragam Lagu.

A. Pilihlah jawaban yang tepat!
1. Perhatikan nama-nama lagu berikut!(1) Syukur (2) Nina Bono (3) Nona Manis(4) Oh Ibu dan Ayah(5) Rayuan Pulau KelapaLagu anak ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (2), (3), dan (4)
D. (3), (4), dan (5)
Pembahasan :
Jawab: C. (2), (3), dan (4). Pembahasan: Contoh lagu anak: Nina Bobo, Nona Manis (lagu anak kawasan dari Maluku), Oh Ibu dan Ayah
2. Perhatikan gambar berikut!
Gerakan
Gambar menunjukkan aba-aba gerakan tangan dirigen pola ....
A. 2/4
B. 3/4
C. 4/4
D. 6/8
Pembahasan :
Jawab: C. 4/4. Pembahasan: Gambar tersebut menunjukkan Pola gerakan birama 4/4
3. Suara yang dihasilkan sangat lembut merupakan jenis dinamika yang ditulis dalam simbol ...
A. pianissimo (pp)
B. piano (p)
C. mezzo-piano (mp)
D. mezzo-forte (mf)
Pembahasan :
Jawab: A. pianissimo (pp). Pembahasan: Ada beberapa jenis dinamika dalam musik, yaitu sebagai berikut.a. Pianissimo (pp): suara yang dihasilkan sangat lembut.b. Piano (p): suara yang dihasilkan lembut.c. Mezzo-piano (mp): suara yang dihasilkan agak lembut.d. Mezzo-forte (mf): suara yang dihasilkan agak nyaring.e. Forte (f): suara yang dihasilkan nyaring.f. Fortissimo (ff): suara yang dihasilkan sangat nyaring
4. Berikut ini yang bukan termasuk lagu anak adalah ....
A. Cemara
B. Cerita Tikus
C. Cicak di Dinding
D. Butet
Pembahasan :
Jawab: D. Butet. Lagu Butet yang berasal dari Sumatera Utara bukan termasuk ke dalam lagu anak
5. Perhatikan gambar berikut!
Selesai
Gerakan tangan dirigen di atas menunjukkan jika menyanyi ....
A. dimulai
B. dilambatkan
C. dipercepat
D. selesai
Pembahasan :
Jawab: D. selesai Pembahasan: Keterangan gerakan dirigen selesai bernyanyi oleh paduan suara
6. Perhatikan nama-nama lagu berikut!
(1) Menghitung Hari
(2) Rambadia
(3) Jembatan Merah
(4) Sajojo
(5) Kereta Senja
Lagu daerah ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (4) dan (5)
Pembahasan :
Jawab: C. (2) dan (4). Pembahasan: Contoh lagu daerah: Rambadia, OndelOndel, Sajojo.
7. Contoh lagu wajib nasional adalah ....
A. Indonesia Pusaka
B. Indonesia Raya
C. Bengawan Solo
D. Halo-Halo Bandung
Pembahasan :
Jawab: B. Indonesia Raya, Pembahasan: Contohnya, Indonesia Raya ciptaan W.R. Supratman. Lagu wajib ini diatur dalam Undang-Undang Nomor 24 Tahun 2009.
8. Lagu Rambadia merupakan lagu yang riang yang dibawakan dalam tempo agak cepat, lebih cepat dari tempo moderato. Lagu Rambadia dibawakan dalam birama .... 
A. 2/4
B. 3/4
C. 4/4
D. 6/8
Pembahasan :
Jawab: C. 4/4, Pembahasan: Lagu Rambadia merupakan lagu yang riang yang dibawakan dalam tempo agak cepat, lebih cepat dari tempo moderato. Lagu Rambadia dibawakan dalam birama 4/4, dan akan enak dibawakan dengan menggunakan nada dasar Do=Es. Namun untuk orang tertentu nada dasar tersebut bisa disesuaikan dengan wilayah nada yang dipunyai masing-masing orang yang tentunya berbeda.
9. Ondel-ondel mulai dikenal masyarakat luas sejak tahun ....
A. 1970
B. 1971
C. 1972
D. 1973
Pembahasan :
Jawab: B. 1971. Pembahasan: Ondel-ondel dimulai dari tahun 1971. Mulai dari saat itulah sontak masyarakat memanggil barongan menjadi ondel-ondel.
10. Berikut ciri-ciri lagu pop, kecuali ....
A. lagu sangat keras dan sulit diterima oleh kalangan masyarakat
B. mudah dikombinasikan dengan jenis musik lainnya
C. liriknya berupa kata-kata sederhana yang mudah dipahami masyarakat
D. harmoninya tidak terlalu rumit dan juga temponya agak bervariasi
Pembahasan :
Jawab: B. mudah dikombinasikan dengan jenis musik lainnya. Pembahasan: Berikut ciri-ciri musik pop.
  1. Melodinya mudah dicerna dan mudah diterima oleh  kalangan masyarakat.
  2. Mudah dikombinasikan dengan jenis musik lainnya.
  3. Liriknya berupa kata-kata sederhana yang mudah dipahami masyarakat. Terkadang, liriknya juga disesuaikan dengan trend terbaru yang sedang booming di kalangan  masyarakat.
  4. Harmoninya tidak terlalu rumit dan juga temponya agak bervariasi.
  5. Biasanya alat musik yang digunakan dalam musik pop meliputi gitar, bass, piano, drum, ataupun keyboard.
11. Orang yang memimpin paduan suara disebut ….
A. direktur
B. dirigen
C. komposer
D. arranger
Pembahasan :
Jawab: B. dirigen. Dirigen /Conductor adalah orang yang sangat bertanggung-jawab atas suksesnya sebuah penyajian musik atau paduan suara, dalam memimpin paduan suara atau kelompok ensambel lainnya harus jelas, tegas dan dapat dilihat oleh semua anggota kelompok yang dipimpinnya.
12. Gambar not balok seperti ini: ♩ dalam birama 4/4 memiliki ketukan berjumlah ….
A.
4
B. 2
C.
1
D.
½
Pembahasan :
Jawab: C. 1. Not seperempat bernilai 1 ketukan. Bentuknya bulat berisi dan bertangkai.
13. Pencipta lagu anak-anak yang berjudul Menanam Jagung yaitu ….
A. Ismail Marzuki
B. Ibu Sud
C. Pak Kasur
D. A.T. Mahmud
Pembahasan :
Jawab: B. Ibu Sud. Menanam Jagung adalah sebuah lagu yang diciptakan oleh Saridjah Niung atau lebih dikenal dengan nama Ibu Sud.
14. Tanda yang dipakai untuk mengatur cepat lambatnya musik disebut ….
A. tanda tempo
B. tanda dinamik
C. tanda birama
D. tanda kromatis
Pembahasan :
Jawab: A. tanda tempo. Tempo secara umum adalah sesuatu yang berhubungan dengan cepat lambatnya lagu dinyanyikan (musik dimainkan)
15. Janger merupakan salah satu lagu tradisional yang berasal dari daerah ….
A. Batak
B. Bengkulu
C. Betawi
D. Bali
Pembahasan :
Jawab: D. Bali. Janger adalah judul sebuah lagu daerah yang berasal dari Provinsi Bali. Lagu Janger juga menjadi pengiring gerak Tari Janger, sebuah tarian pergaulan khas Pulau Dewata.
16. Tokoh pencipta musik tradisional yang berasal dari Jawa Barat adalah ….
A. Daeng Sutigna
B. Mang Udjo
C. Benyamin Sueb
D. Ki Narto Sabdo
Pembahasan :
Jawab: A. Daeng Sutigna. Daeng Soetigna, menciptakan angklung dengan tangga nada diatonis. Angklung inovasi Daeng Sutigna tersebut berbeda dengan angklung pada umumnya yang berdasarkan tangga nada tradisional pelog atau salendro
17. Tanda dinamik piano atau p berfungsi agar ….
A. nada naik ½ jarak
B. nada turun ½ jarak
C. musik dimainkan dengan keras
D. musik dimainkan dengan lembut
Pembahasan :
Jawab: D. musik dimainkan dengan lembut
18. Menyanyikan suatu lagu atau karya musik secara bersama-sama lebih dari 5–10 orang disebut ….
A. paduan suara
B. unisono
C. trio
D. ansambel
Pembahasan :
Jawab: A. paduan suara. Paduan suara sendiri adalah istilah untuk menunjukkan ensemble musik yang terdiri dari musik dan penyanyi-penyanyi yang menyanyikan lagu dalam harmoni menggunakan jenis suara yang berbeda-beda.
19. Susunan pengelompokan suara dalam paduan suara yang benar adalah….
A. tenor-alto-sopran-bass
B. sopran-alto-tenor-bass
C. alto-sopran-bass-tenor
D. bass-sopran-alto-tenor
Pembahasan :
Jawab: B. sopran-alto-tenor-bass
20. Suatu pertunjukan musik yang dimainkan secara berkelompok menggunakan alat musik sejenis atau yang tidak sejenis/campuran disebut….
A. band
B. paduan suara
C. ansambel
D. harmonis
Pembahasan :
Jawab: C ansambel. Ansambel musik dapat diartikan sebagai sebuah sajian musik yang ditampilkan secara bersama-sama dengan menggunakan satu jenis alat musik ataupun beberapa jenis alat musik berbeda

B. Jawablah dengan jawaban yang benar!
1. Apa definisi lagu wajib?
Jawab: Lagu wajib atau lagu kebangsaan adalah lambang negara yang menjadi simbol persatuan dan kebanggaan masyarakat Indonesia. Meski lagu wajib dan lagu nasional memiliki latar belakang sejarah yang sama, namun lagu wajib merupakan lagu yang wajib dinyanyikan oleh seluruh warga negara Indonesia.
2. Jelaskan yang dimaksud dinamika sound mass!
Jawab: Dinamika sound mass yaitu dinamika yang didasarkan pada masa bunyi, jika masa bunyi besar maka bunyi akan menjadi kuat, begitu juga sebaliknya.
3. Terangkan fungsi baton!
Jawab: Baton berfungsi sebagai penyambung tangan dirigen karena baton tidak diperlukan apabila dirigen memimpin ensambel kecil/kelompok paduan suara kecil yang anggotanya kurang dari 50 orang. Baton baru terasa fungsinya apabila kita memimpin orkestra/ensambel besar dengan jumlah anggota yang banyak (lebih dari 50 orang).
4. Bagaimanakah gaya bernyanyi lagu pop?
Jawab: Gaya bernyanyi lagu pop yaitu pada dasarnya gaya menyanyikan lagu pop tidak memerlukan banyak cengkok, hanya pada ketukan-ketukan nada pertama diberi aksen untuk mempermanis nada-nada berikutnya. Ciri alami penyanyi akan menjadi hal penting dalam menyanyikan lagu pop. Oleh karena itu, itu ciri lain dari irama pop lebih banyak mengutamakan hasil omamentasi nada-nada terakhir satu nada ke atas ataupun ke bawah, sesuai kemampuan dalam memainkan musik dan lagu.
5. Jelaskan tempo dan nada dasar yang dipakai dalam menyanyikan lagu Ondel-Ondel!
Jawab: Lagu Ondel-Ondel baik dinyanyikan dengan tempo moderato atau sedang, dan pas dinyanyikan oleh semua jenis suara dalam nada dasar Do = D

Demikian pembahasan mengenai Soal Sumatif Lingkup Materi Seni Musik Kelas IV Dinamika dan Ragam Lagu. Semoga tulisan ini bermanfaat.
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 6:46 PM

Soal Sumatif Tengah Semester 2 Matematika Kelas V

Setiap benda yang ada di ruang kelasmu mempunyai sudut. Coba perhatikan papan tulis yang ada di ruang kelasmu. Papan tulis biasanya berbentu bangun segi empat di mana setiap sisi yang berimpit akan membentuk sudut tertentu.

Sudut adalah daerah yang dibentuk oleh dua sinar garis yang bertitik pangkal pada satu titik. Dalam sudut ditemukan pula istilah seperti kaki sudut, titik sudut, dan daerah besar sudut. Kaki sudut adalah garis-garis pembentuk sudut. Titik sudut adalah titik yang berpotongan pada kedua kaki sudut, dan daerah besar sudut (besar sudut) adalah daerah yang dibatasi oleh kedua kaki sudut. Sudut dinotasikan dengan “∠”

Segitiga merupakan bangun datar yang dibatasi dengan adanya tiga buah sisi serta memiliki tiga buah titik sudut. Kemudian untuk alas dari segitiga adalah satu dari sisi suatu bangun segitiga, untuk tingginya adalah garis yang berbentuk tegak lurus dengan sisi alas dan melewati titik sudut yang saling berhadapan dengan sisi alas.

Segi empat adalah bangun datar yang memiliki empat sisi. Segi empat terdiri dari beberapa jenis di antaranya seperti persegi, persegi panjang, jajar genjang, trapesium, belah ketupat dan juga layang-layang. Semua jenis segi empat terbentuk dari empat sisi dan masing-masing memiliki sifat serta karakteristik yang berbeda satu dengan yang lainnya.

Berikut ini contoh soal Sumatif Tengah Semester 2 Matematika Kelas V Kurikulum merdeka.

A. Pilihlah jawaban yang tepat!

1. Bangun yang dibentuk oleh dua sinar garis yang bertitik pangkal pada satu titik disebut ….
A. titik sudut 
B. kaki sudut
C. sudut
D. sinar garis
Pembahasan :
Jawab: C. Sudut adalah bangun yang dibentuk oleh dua sinar garis yang bertitik pangkal pada satu titik.
2. Berikut ini yang merupakan sudut lancip, kecuali … °.
A. 65
B. 72
C. 84
D. 90
Pembahasan :
Jawab: D. Sudut lancip adalah sudut yang besarnya kurang dari 90°. Berdasarkan pilihan dalam soal, sudut 90° bukan merupakan sudut lancip. Jadi, yang bukan sudut lancip ditunjukkan pada pilihan jawaban D.
3. Berikut ini yang merupakan sudut lurus adalah ….
A.
Sudut A
B.
Sudut B
C.
Sudut C
D.
Sudut D
Pembahasan :
Jawab: B. Sudut lurus adalah sudut yang mempunyai besar sudut lurus 180°. Jadi, sudut lurus ditunjukkan pada pilihan jawaban B.
4. Berikut ini contoh alat yang dapat digunakan untuk mengukur besar sudut adalah ....
A. kompas
B. jangka
C. busur
D. penggaris
Pembahasan :
Jawab: C. Alat untuk mengukur besar sudut dinamakan busur derajat.
5. Perhatikan gambar di bawah ini!
Sudut P
Hasil pengukuran sudut P pada segitiga di atas adalah ... °.

A. 30
B. 60
C. 80
D. 150
Pembahasan :
Jawab: A. Besar sudut P pada segitiga dalam soal sebesar 30°.
6. Berikut ini merupakan nilai untuk sudut tumpul, kecuali ... °.
A. 260
B. 160
C. 115
D. 45
Pembahasan :
Jawab: D. Besar sudut tumpul lebih dari 90°, jadi yang bukan sudut tumpul adalah 45°.
7. Perhatikan gambar berikut!
SOal 7
Urutan sudut di atas dari yang terkecil adalah ....
A. A – B – C
B. B – C – A
C. B – A – C
D. C – A – B
Pembahasan :
Jawab: C. Sudut A membentuk sudut siku-siku, sudut B membentuk sudut lancip, dan sudut C membentuk sudut tumpul. Urutan sudut dari yang terkecil adalah B – A – C.
8. Perhatikan gambar berikut !
Soal 8
Jika sudut A, B, dan C digabung maka besar sudutnya adalah ...°.
A. 90
B. 180
C. 270
D. 360
Pembahasan :
Jawab: B. Sudut A, B, dan C ketika digabung membentuk sudut pelurus. Besar sudut pelurus adalah 180°.
9. Perhatikan gambar berikut!
Soal 9
Titik sudut dari sudut JKL di atas adalah ....
A. J
B. K
C. JK
D. KL
Pembahasan :
Jawab: B. Titik sudut dari sudut JKL adalah K.
10. Perhatikan arah mata angin berikut!
Soal 10
Sudut terkecil antara arah barat dan timur laut adalah ...°.
A. 56
B. 60
C. 90
D. 135
Pembahasan :
Jawab: D. 3 × 45° = 135°
11. Perhatikan gambar berikut!
Soal 11
Sudut tumpul pada gambar di atas ditunjukkan oleh huruf ....
A. M
B. N
C. O
D. P
Pembahasan:
Jawab: D. ∠M = ∠N merupakan sudut siku-siku.∠O merupakan sudut lancip (besarnya kurang dari 90°). ∠P merupakan sudut tumpul (besarnya lebih dari 90°).
12. Perhatikan gambar berikut!
Soal 12
Pernyataan berikut yang benar berdasarkan gambar di atas adalah .... 
A.
∠ABE lebih besar daripada ∠DBE
B.
∠ABE lebih besar daripada ∠CBD
C.
∠CBD lebih besar daripada ∠DBE
D.
∠ABE lebih besar daripada ∠ABD
Pembahasan :
Jawab: B. Pernyataan yang benar, yaitu ∠ABE lebih besar daripada ∠CBD.
13. Perhatikan gambar jam di bawah ini! Sudut terkecil yang terbentuk dari jam di atas adalah … °.
A. 15
B. 30
C. 45
D. 60
Pembahasan :
Jawab: D. Setiap 1 menit jarum jam membentuk sudut 6°.  Pada pukul 10, jarum jam membentuk sudut 60°.
14. Berikut ini gambar yang menunjukkan sudut lancip adalah ....
A.
SOal A

B.
Soal B
C.
SOal C
D.
Soal D
Pembahasan :
Jawab: A. Gambar yang menunjukkan sudut lancip adalah gambar pada opsi A.
15. Di bawah ini merupakan pernyataan yang tepat, kecuali ....
A. segitiga sama sisi dapat digolongkan sebagai segitiga sama kaki.
B. besar tiga sudut dalam segitiga jika dijumlahkan adalah 180°.
C. semua sudut dalam segitiga siku-siku adalah sudut siku-siku
D. ruas garis sepanjang 5 cm, 3 cm, dan 7 cm dapat dibentuk bangun datar segitiga
Pembahasan :
Jawab: C. Analisis jawaban:
  1. 1) segitiga sama sisi dapat digolongkan sebagai segitiga sama kaki. Pernyataan ini benar karena segitiga sama sisi karena kaki segitiga sama sisi memiliki panjang yang sama. 
  2. 2) Besar tiga sudut dalam segitiga jika dijumlahkan adalah 180°. Pernyataan ini benar, jumlah sudut dalam sebuah segitiga adalah 180°. 
  3. 3) Semua sudut dalam segitiga siku-siku adalah sudut siku-siku. Pernyataan ini salah. Dalam segitiga siku-siku hanya ada satu sudut siku-siku. 
  4. 4) Ruas garis sepanjang 5 cm, 3 cm, dan 7 cm dapat dibentuk bangun datar segitiga. Pernyataan ini benar karena memenuhi syarat terbentuknya segitiga dari tiga buah ruas garis, yaitu 5 + 3 > 7, 5 + 7 > 3, 3 + 7 > 5.
16. Diketahui beberapa ruas garis dengan ukurannya sebagai berikut.
i) Ruas garis p = 2 cmii)
ii) Ruas garis q = 3 cm
iii) Ruas garis r = 7 cm
iv) Ruas garis s = 9 cm.
v) Ruas garis t = 10 cm.
Di bawah ini ruas garis yang tidak dapat membentuk sebuah segitiga adalah ruas garis ....
A. q, r, dan s 
B. p, r, dan t
C. p, s, dan t
D. r, s, dan t
Pembahasan :
Jawab: B. Analisis jawaban:
  1. Ruas garis q, r, dan s. 3 + 7 > 9 , 3 + 9 > 7, dan 7 + 9 > 3. Terpenuhi untuk jumlah dua sisi lebih panjang dari sisi yang lainnya. Ruas garis q, r, dan s dapat membentuk segitiga. 
  2. Ruas garis p, r, dan t= 2 + 7 < 10, 2 + 10 > 7, dan 7 + 10 > 2. Tidak terpenuhi untuk setiap jumlah dua sisi lebih panjang dari sisi yang lainnya. Ruas garis p, r, dan t tidak dapat membentuk  segitiga.
  3. Ruas garis p, s, dan t = 2 + 9 > 10, 2 + 10 > 9, 9 + 10 > 2. Terpenuhi untuk jumlah dua sisi lebih panjang dari sisi yang lainnya. Ruas garis p, s, dan t dapat membentuk segitiga. 
  4. Ruas garis r, s, dan t = 7 + 9 > 10, 7 + 10 > 9, dan 9 + 10 > 7. Terpenuhi untuk jumlah dua sisi lebih panjang dari sisi yang lainnya. Ruas garis r, s, dan t dapat membentuk segitiga.
17. Perhatikan gambar berikut !
Soal 17
Berikut
 ini merupakan sisi dari persegi panjang di atas, kecuali ....

A. AB
B. AC
C. BC
D. CD
Pembahasan :
Jawab: B. Sisi merupakan ruas garis yang membatasi bangun datar. AC merupakan diagonal persegi panjang, bukan sisi persegi panjang.
18. Di bawah ini yang bukan merupakan jenis trapesium adalah trapesium ....
A. siku-siku
B. sembarang
C. sama sisi
D. sama kaki
Pembahasan :
Jawab: C. Trapesium tidak mungkin memiliki sisi-sisi dengan ukuran yang sama karena terdapat dua buah kaki yang menyebabkan ukuran atas dan alas dari trapesium berbeda. Jadi, trapesium sama sisi bukan merupakan jenis trapesium.
19. Di bawah ini yang bukan bangun datar segi empat adalah ....
A.
Soal A
B.
Soal B
C.
Soal D
D.
Soal C
Pembahasan :
Jawab: C. Bangun datar pada opsi cCmemiliki 5 sisi sehingga bukan merupakan segi empat.
20. Perhatikan sifat-sifat bangun datar berikut.
(i) Mempunyai empat sisi sama panjang.
(ii) Sudut yang berhadapan sama besar.
(iii) Kedua diagonalnya berpotongan tegak lurus.
(iv) Mempunyai dua buah simetri lipat.
Bangun datar tersebut adalah ....
A. persegi
B. jajar genjang
C. layang-layang
D. belah ketupat
Pembahasan :
Jawab: D. Bangun yang memiliki ciri-ciri tersebut adalah bangun belah ketupat.
21. Dari keempat pernyataan berikut, yang merupakan ciri-ciri bangun persegi adalah ....
A. mempunyai tiga buah sisi
B. mempunyai dua diagonal tidak saling berpotongan tegak lurus
C. mempunyai empat titik sudut
D. mempunyai satu simetri putar
Pembahasan :
Jawab: C. Cek opsi: Opsi A salah, persegi memiliki 4 buah sisi, bukan 3. Opsi B salah, dioganal-diagonal persegi saling tegak lurus. Opsi C benar, keempat sudutnya adalah siku-siku. Opsi D salah, karena seharusnya memiliki 4 simetri putar
22. Sekelompok siswa membawa pita dengan ukuran sebagai berikut. Tiga buah pita yang dapat dibentuk sebuah segitiga adalah lidi milik .... 
A. Ridwan, Fitri, dan Ibnu
B. Lia, Fitri, dan Siska
C. Fitri, Siska, dan Ridwan
D. Lia, Siska, dan Ibnu
Pembahasan :
Jawab: C. Analisis jawaban:
  1. Pita milik Ridwan, Fitri, dan Ibnu= 20 + 7 > 9, 20 + 9 > 7, dan 7 + 9 < 20. Tidak terpenuhi untuk setiap jumlah dua sisi lebih panjang dari sisi yang lainnya. Pita milik Ridwan, Fitri, dan Ibnu tidak dapat dibentuk menjadi segitiga. 
  2. Pita milik Lia, Fitri, dan Siska = 8 + 7 < 18, 8 + 18 > 7, dan 7 + 18 > 8. Pita milik Lia, Fitri, dan Siska tidak dapat dibentuk menjadi segitiga. 
  3. Pita milik Fitri, Siska, dan Ridwan = 7 + 18 > 20, 7 + 20 > 18, dan 18 + 20 > . Terpenuhi untuk jumlah dua sisi lebih panjang dari sisi yang lainnya. Pita milik Fitri, Siska, dan Ridwan dapat dibentuk menjadi segitiga. 
  4. Pita milik Lia, Siska, dan Ibnu = 8 + 18 > 9, 8 + 9 < 19, dan 18 + 9 < 8. Tidak terpenuhi untuk jumlah dua sisi lebih panjang dari sisi yang lainnya. Pita milik Lia, Siska, dan Ibnu tidak dapat dibentuk menjadi segitiga.
23. Diketahui segitiga PQR dengan ∠P = 45° dan ∠Q = 45°. Jenis segitiga PQR adalah segitiga ....
A. tumpul sama kaki
B. lancip sama kaki
C. lancip sembarang
D. siku-siku sama kaki
Pembahasan :
Jawab: D. Jumlah sudut dalam setiap segitiga adalah 180°. Jika ∠P = 45° dan ∠Q = 45° maka maka ∠R = 180° – 45° – 45° = 90°. Karena salah satu sudut segitiga memiliki besar 90° maka segitiga PQE merupakan segitiga siku-siku dan terdapat dua sudut yang sama besar maka segitiga PQR merupakan segitiga sama kaki.Jadi, segitiga PQR merupakan segitiga sikusiku sama kaki.
24. Diketahui segitiga PQR dengan ∠P = 37° dan ∠Q = 68°. Besar∠R adalah ... °. 
A. 55
B. 65
C. 70
D. 75
Pembahasan :
Jawab: D. ∠P + ∠Q + ∠R = 180°, ∠37° + 68° + ∠R = 180°, ∠105° + ∠R = 180°, ∠R = 75°
25. Berikut ini bangun datar yang memiliki sudut berukuran 90°, kecuali ....
A. persegi
B. jajar genjang
C. persegi panjang
D. trapesium siku-siku
Pembahasan :
Jawab: B. Bangun datar yang tidak memiliki sudut berukuran 90° atau sudut siku-siku adalah jajar genjang
26. Dua buah bangun datar yang dapat digolongkan sebagai jajar genjang, yaitu ....
A. layang-layang dan persegi panjang
B. persegi dan belah ketupat
C. persegi panjang dan belah ketupat
D. belah ketupat dan layang-layang
Pembahasan :
Jawab: C. Persegi panjang dan belah ketupat dapat digolongkan sebagai jajar genjang. Persegi panjang adalah jajar genjang yang memiliki sudut siku-siku. Belah ketupat adalah jajar genjang yang memiliki sisi sama panjang dan diagonalnya berpotongan saling tegak lurus.
27. Perhatikan bangun datar berikut. Kesamaan yang dimiliki bangun datar di atas adalah ....
A. memiliki dua sumbu simetri
B. keempat sisinya sama panjang
C. memiliki empat sisi
D. memiliki satu buah sudut siku-siku
Pembahasan :
Jawab: C. Bangun datar pada gambar merupakan segi empat yang semuanya memiliki empat sisi.
28. Bangun datar persegi merupakan bangun datar persegi panjang yang ....
A. keempat sisinya sama panjang
B. tidak memiliki sumbu simetri
C. ukurannya lebih kecil
D. memiliki satu buah sudut lancip
Pembahasan :
Jawab: A. Bangun datar persegi merupakan bangun datar persegi panjang yang keempat sisinya sama panjang.
29. Perhatikan bangun datar berikut!
Soal 29
Di bawah ini bangun datar yang menyerupai bangun datar di samping adalah ....
A.
29A
B.
29B
C.
29C
D.
29D
Pembahasan :
Jawab: D. Bangun datar yang menyerupai bangun datar layang-layang adalah belah ketupat. Belah ketupat ditunjukkan oleh gambar pada opsi B.
30. Wisnu mempunyai tiga buah lidi. Satu buah lidi berukuran 3 cm dan dua buah lidi yang lainnya berukuran sama panjang, yaitu 5 cm. Jika lidi-lidi tersebut dibentuk menjadi sebuah segitiga maka segitiga yang terbentuk adalah segitiga ...
A. siku-siku 
B. sama kaki
C. sama sisi
D. sembarang
Pembahasan :
Jawab: B. Ada dua buah lidi yang memiliki ukuran sama yaitu 5 cm. Segitiga dengan dua buah sisi yang sama panjang adalah segitiga sama kaki. Jadi, segitiga yang terbentuk adalah segitiga sama kaki.

B. Jawablah dengan jawaban yang benar!
1. Perhatikan gambar bangun datar berikut.
Tentukan banyaknya sudut siku-siku pada gambar di atas.
Jawab: Dari gambar di atas ada dua sudut siku-siku yang terbentuk.
2. Perhatikan gambar di bawah ini.
Soal 2
Tentukan besar sudut hasil pengukuran di atas. 
Jawab: Berdasarkan hasil pengukuran sudut menggunakan busur, besar sudutnya adalah 120°.
3. Disebut apa segitiga sama kaki yang panjang alasnya sama dengan panjang kaki?
Jawab: Sama sisi
4. Tentukan jenis sudut yang berukuran 36°.
Jawab: Lancip
5. Tentukan sudut terkecil yang dibentuk dari jam yang menunjukkan pukul 14.00.
Jawab: Setiap 1 menit jarum jam membentuk sudut 6°. Pada pukul 14.00, jarum jam membentuk sudut 60°.
6. Perhatikan gambar berikut.
Soal 6
Tentukan dua sisi yang sama panjang dari bangun datar di atas.
Jawab: AB = AD dan BC = DC
7. Belah ketupat dan jajar genjang memiliki perbedaan dalam bentuk diagonalnya. Sebutkan perbedaan yang dimaksud.
Jawab: Diagonal pada belah ketupat berpotongan saling tegak lurus sedangkan diagonal pada jajar genjang berpotongan tidak saling tegak lurus.
8. Belah ketupat dapat dikatakan layang-layang. Sebutkan persamaan layang-layang dan belah ketupat.
Jawab: Semua diagonalnya merupakan sumbu simetri.
9. Jelaskan perbedaan trapesium dan jajar genjang.
Jawab: Trapesium
- Trapesium merupakan segi empat
- Memiliki satu pasang sisi yang sejajar
- Sisi-sisi yang saling berhadapan sama panjang
- Sudut yang terbentuk dalam persegi panjang sama besar, yaitu sudut siku-siku.
Jajar genjang
- Jajar genjang merupakan segi empat.
- Memiliki dua pasang sisi yang sejajar. Sisi atas-bawah serta kanan-kiri.
- Sisi-sisi yang saling berhadapan sama panjang.
- Sudut yang saling berhadapan sama besar.
10. Berikan contoh benda di dalam kelas yang memuat sudut siku-siku (minimal 3 benda).
Jawab: buku tulis, papan tulis, meja, jendela, pintu, dan sebagainya.

Demikian pembahasan mengenai Sumatif Tengah Semester 2 Matematika Kelas V. Semoga tulisan ini bermanfaat.
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 1:33 PM