Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Lapangan Parkir Sekolah

Setelah mempelajari pengertian laporan hasil observasi, struktur, dan data, sekarang saatnya kalian menulis sebuah laporan hasil observasi. Kalian sudah mempelajari pengertian teks laporan hasil observasi dan membaca beberapa contoh teksnya pada pelajaran sebelumnya. Sekarang cobalah menulis teks laporan hasil observasi kalian sendiri. Sebelum mulai menulis, terlebih dahulu lakukanlah langkah-langkah berikut!Contoh topik dan tujuan laporan dipersiapkan dan dibuat sebelum melakukan observasi.

No.	Struktur Teks Laporan	Posisi di Dalam Teks
1.	Pembuka (definisi umum) Lapangan parkir adalah salah satu bagian tempat yang terdapat pada sekolah SMP Nusantara. Lapangan parkir SMP Nusantara digunakan untuk menyimpan atau memarkirkan speda yang digunakan oleh siswa-siswi, kendaraan guru, dan warga sekolah SMP Nusantara.	Paragraf ke-1
2.	Isi (deskripsi bagian) Parkir dapat dijelaskan sebagai keadaan tidak bergerak suatu kendaraan yang bersifat sementara karena ditinggalkan oleh pengemudinya. Karena secara hukum dilarang untuk parkir di tengah jalan raya. Oleh karena itu, sekolah SMP Nusantara memfasilitasi parkiran untuk menyimpan kendaraan-kendaraan yang masuk ke sekolah SMP Nusantara. Lapangan parkir sekolah SMP Nusantara terbagi atas 2 parkiran yaitu tempat parkir peserta didik dan tempat parkir guru dan karyawan. Tempat parkir guru dan karyawan menjadi tempat bagi guru dan karyawan untuk menitipkan kendaraan mereka, baik motor maupun mobil. Tempat parkir ini terletak disebelah selatan dari lapangan basket halaman depan atau belok kanan ketika masuk gerbang depan. Tempatnya cukup strategis, karena dekat dengan ruang guru, ruang TU, serta ruang kepala sekolah. Kendaraan guru dan karyawan yang dititipkan ditempat ini akan terjaga keamanannya. Tempat parkir siswa merupakan salah satu fasilitas yang disediakan oleh SMP Nusantara untuk menunjang kegiatan pembelajaran. Tempat ini disediakan untuk memfasilitasi siswa yang datang ke sekolah menggunakan sepeda. Tempat parkir siswa terletak disebelah utara, atau belok kiri dari gerbang masuk. Tempat parkir sepeda dibuat terpisah agar memudahkan siswa dalam mengambil kendaraan mereka sekaligus agar terlihat lebih rapi. Tempat parkir dibedakan sesuai dengan tingkatan siswa, hal ini untuk memudahkan siswa dalam mencari sepeda mereka. Tempat ini dihiasi dengan hasil gambar karya siswa yang semakin memperindah suasana tempat parkir.	Paragraf ke-2, ke-3, dan ke-4
3.	Penutup (simpulan) Tidak hanya sekedar untuk menyimpan sepeda dan kendaraan yang dibawa, lapangan parkir juga berfungsi untuk mengurangi resiko terjadinya peristiwa kehilangan kendaraan tersebut. Namun lahan parkir SMP Nusantara belum memadai, karena ketersediaan lahan parkir dengan kapasitas yang cukup juga menjadi hal penting. Tapi secara keseluruhan tempat parkir SMP Nusantara sudah dirasa cukup aman dan mudah dijangkau. Juga sangat terasa manfaatnya bagi siswa-siswi, guru, warga sekolah, bahkan orang lain yang berkunjung ke sekolah SMP Nusantara.	Paragraf ke-5