Pada asesmen sumatif tengah semester 2 untuk mata pelajaran Pendidikan Pancasila terdiri dari 20 soal pilihan ganda, 10 soal isian singkat dan 5 soal Uraian. Berikut ini Soal asesmen sumatif tengah semester 2 Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IV Kurikulum merdeka.
| 1. | Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dikumandangkan pada tanggal .... | |
| A. | 17 Agustus 1945** | |
| B. | 17 Agustus 1946 | |
| C. | 18 Agustus 1946 | |
| D. | 17 Agustus 1946 | |
| Pembahasan : Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dikumandangkan pada tanggal 17 Agustus 1945 | ||
| 2. | Pernyataan Proklamasi mencerminkan tekad kemandirian bangsa Indonesia untuk lepas dari .... | |
| A. | kekayaan | |
| B. | kekuatan | |
| C. | penjajah** | |
| D. | kemandirian | |
| Pembahasan : Pernyataan Proklamasi mencerminkan tekad bangsa Indonesia lepas dari penjajah. | ||
| 3. | Proklamasi merupakan pernyataan keputusan politik tertinggi bangsa Indonesia untuk menghapuskan hukum kolonial dan diganti dengan hukum .... | |
| A. | ekonomi | |
| B. | pidana | |
| C. | nasional** | |
| D. | perdata | |
| Pembahasan : Proklamasi menghapuskan hukum kolonial dan diganti dengan hukum nasional | ||
| 4. | Tujuan NKRI termuat pada pembukaan UUD 1945 pada alinea .... | |
| A. | pertama | |
| B. | kedua | |
| C. | ketiga | |
| D. | keempat** | |
| Pembahasan : Tujuan NKRI termuat pada pembukaan UUD 1945 pada alinea keempat | ||
| 5. | Perhatikan beberapa pernyataan berikut! (1) Batas teritorial. (2) Batas landas kontinental. (3) Batas lempeng benua (4) Batas Zona Ekonomi Eksklusif atau ZEE Batas laut wilayah Indonesia ditunjukan dengan nomor …. | |
| A. | (1), (3), dan (4) | |
| B. | (1), (2), dan (4)** | |
| C. | (1), (2), dan (3) | |
| D. | (2), (3), dan (4) | |
| Pembahasan : Batas laut wilayah laut Indonesia adalah Batas teritorial, Batas landas kontinental, dan Batas Zona Ekonomi Eksklusif atau ZEE | ||
| 6. | Perhatikan batas-batas wilayah Indonesia berikut! (1) Australia (2) Timor Leste (3) Malaysia (4) Samudra Hindia (5) Samudra Pasifik Batas daratan wilayah Indonesia di sebelah selatan ditunjukan pada nomor …. | |
| A. | (1), (2), dan (3) | |
| B. | (2), (3), dan (4) | |
| C. | (1), (4), dan (5) | |
| D. | (1), (2), dan (4)** | |
| Pembahasan : Batas-batas wilayah Indonesia di sebelah selatan adalah Australia, Timor Leste, dan Samudra Hindia. | ||
| 7. | Belanda melakukan agresi Militer II pada tanggal ... | |
| A. | 17 Agustus 1948 | |
| B. | 23 Oktober 1948 | |
| C. | 19 Desember 1948** | |
| D. | 1 Januari 1948 | |
| Pembahasan : Belanda melakukan agresi Militer II pada 19 Desember 1948. | ||
| 8. | Mr. Syafrudin Prawiranegara diberi mandat untuk menjalahkan pemerintahan dengan membentuk Pemerintah Darurat Republik Indonesia (PDRI) di daerah .... | |
| A. | Padang** | |
| B. | Bandung | |
| C. | Jakarta | |
| D. | Medan | |
| Pembahasan : Mr. Syafrudin Prawiranegara membentuk PDRI) di Padang (Sumatera Barat) | ||
| 9. | Pasal 27 Ayat (3) UUD 1945 berbunyi “Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya.... | |
| A. | pembelaan negara** | |
| B. | pendidikan nasional | |
| C. | kesejahteraan rakyat | |
| D. | keamanan nasional | |
| Pembahasan : Pasal 27 Ayat (3) UUD 1945 berbunyi “Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara. | ||
| 10. | Perhatikan beberapa hal berikut! (1) Merupakan panggilan sejarah (2) Perlunya memiliki wawasan kebangsaan (3) Pendidikan yang berkarakter (4) Pendidikan berbasis keluarga (5) Menjaga keutuhan wilayah negara Beberapa hal yang dapat dibangun dan dibudidayakan untuk menjaga keutuhan dari Negara Indonesia ditunjukan nomer .... | |
| A. | (1), (2), dan (3) | |
| B. | (2), (3), dan (4)** | |
| C. | (1), (4), dan (5) | |
| D. | (1), (2), dan (4) | |
| Pembahasan : Beberapa hal yang dapat dibangun dan dibudidayakan untuk menjaga keutuhan NKRI adalah perlunya memiliki wawasan kebangsaan, pendidikan yang berkarakter, dan pendidikan berbasis keluarga | ||
| 11. | Berikut yang merupakan tujuan bela negara adalah .... | |
| A. | menjaga keutuhan wilayah negara | |
| B. | mempertahankan kelangsungan hidup bangsa dan negara** | |
| C. | pendidikan yang berkarakter | |
| D. | membentuk mental dan fisik tangguh | |
| Pembahasan : Tujuan bela negara adalah mempertahankan kelangsungan hidup bangsa dan negara. | ||
| 12. | Perhatikan gambar di bawah ini ! | |
| A. | pembelaan negara secara fisik** | |
| B. | pembelaan negara secara nonfisik | |
| C. | pembelaan hukum pidana | |
| D. | pembelaan secara psikis | |
| Pembahasan : Perjuangan mengangkat senjata termasuk pembelaan negara secara fisik. | ||
| 13. | Salah satu manfaat bela negara adalah .... | |
| A. | menjaga keutuhan wilayah negara | |
| B. | mempertahankan kelangsungan hidup bangsa dan negara | |
| C. | pendidikan yang berkarakter | |
| D. | membentuk mental dan fisik tangguh** | |
| Pembahasan : Manfaat bela negara adalah untuk membentuk mental dan fisik tangguh | ||
| 14. | Semangat cinta tanah air atau sikap seseorang yang bersedia mengorbankan segala-galanya untuk mempertahankan bangsanya disebut .... | |
| A. | sukuisme | |
| B. | nasionalisme | |
| C. | patriotisme* | |
| D. | animisme | |
| Pembahasan : Semangat cinta tanah air atau sikap seseorang yang bersedia mengorbankan segala-galanya untuk mempertahankan bangsanya disebut patriotisme | ||
| 15. | Bersedia dengan ikhlas memberikan yang terbaik apa yang dimiliki disebut .... | |
| A. | bela negara | |
| B. | nasionalisme | |
| C. | patriotisme | |
| D. | rela berkorban | |
| Pembahasan : Guru gatra tembang Gambuh ing nduwur yakuwe ana lima | ||
| 16. | Cinta tanah air merupakan pengamalan dan wujud dari sila ke ... Pancasila | |
| A. | 2 | |
| B. | 3 | |
| C. | 4 | |
| D. | 5 | |
| Pembahasan : Cinta tanah air merupakan pengamalan dan wujud dari sila ke-3Pancasila | ||
| 17. | Perhatikan beberapa hal berikut! (1) Menjaga nama baik Indonesia (2) Perlunya memiliki wawasan kebangsaan (3) Panggilan sejarah (4) Belajar dengan sungguh-sungguh (5) Merawat dan tidak merusak fasilitas umum Beberapa contoh sikap bangga sebagai bangsa Indonesia ditunjukan nomer.... | |
| A. | (1), (2), dan (3) | |
| B. | (2), (3), dan (4) | |
| C. | (1), (4), dan (5)** | |
| D. | (1), (2), dan (4) | |
| Pembahasan : Contoh sikap bangga sebagai bangsa Indonesia adalah dengan menjaga nama baik Indonesia, elajar dengan sungguh-sungguh, dan erawat dan tidak merusak fasilitas umum | ||
| 18. | Perhatikan beberapa hal berikut! (1) Menciptakan ketahanan nasional. (2) Memiliki semangat persatuan yang berwawasan Nusantara. (3) Mengutamakan pembangunan di Pulau Jawa (4) Menghormati perbedaan suku, budaya, agama, dan warna kulit. (5) Mengambil sebanyak-banyaknya kekayaan alam di Indonesia. Beberapa sikap dan perilaku menjaga kesatuan Negara Kesatuan Republik Indonesia ditunjukan nomer.... | |
| A. | (1), (2), dan (3) | |
| B. | (2), (3), dan (4) | |
| C. | (1), (4), dan (5) | |
| D. | (1), (2), dan (4)** | |
| Pembahasan : Beberapa sikap dan perilaku menjaga kesatuan NKRI adalah dengan menciptakan ketahanan nasional, memiliki semangat persatuan yang berwawasan Nusantara, dan menghormati perbedaan suku, budaya, agama, dan warna kulit. | ||
| 19. | Memupuk persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari dapat dilakukan dengan cara .... | |
| A. | mengakui keanekaragaman budaya daerah** | |
| B. | mengembangkan kebudayaan daerah masing-masing | |
| C. | mengadakan pertukaran pemuda antar daerah | |
| D. | mempelajari dan memahami kesenian tradisional | |
| Pembahasan : Cara memupuk persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari dapat dilakukan dengan mengakui keanekaragaman budaya daerah. | ||
| 20. | Berikut ini merupakan sikap cinta tanah air yang dapat dilakukan oleh seorang pelajar adalah .... | |
| A. | menjaga kelestarian lingkungan | |
| B. | rajin belajar untuk menguasai ilmu pengetahuan** | |
| C. | menjaga keamanan wilayah negara | |
| D. | memanfaatkan dan mengolah kekayaan alam | |
| Pembahasan : Sikap cinta tanah air bagi seorang pelajar adalah dengan rajin belajar untuk menguasai ilmu pengetahuan. | ||
III.ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG TEPAT!
21.Tokoh pemuda yang diminta Ir. Soekarno untuk mengetik teks proklamasi adalah ....
Sayuti Melik
22.Wilayah NKRI dibagi menjadi 34 provinsi. Masing-masing provinsi memiliki kepala daerah yang disebut ….
Gubernur
23. Batas teritorial laut ditarik dari sebuah garis khayal saat pantai sedang mengalami surut sepanjang … mil laut.
12
24. UUD 1945 Pasal 1 Ayat (1) berbunyi “Negara Indonesia ialah negara kesatuan yang berbentuk …
Republik
25. Sikap, tekad, dan perilaku warga yang menunjukkan kecintaannya terhadap sebuah negara mulai anak-anak hingga orang tua disebut ....
Bela Negara
26. Bela negara merupakan kewajiban setiap ... negara
Warga
27. Salah satu tujuan bela negara adalah menjalankan nilai-nilai …
Pancasila dan UUD 1945
28. Suatu paham yang menganggap bahwa kesetiaan tertinggi atas setiap pribadi wajib diserahkan kepada negara kebangsaan disebut ....
Nasionalisme
29. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika mempunyai peran ... bangsa Indonesia meski terdapat keragaman.
Menyatukan
30. Modal utama tetap tegaknya NKRI adalah … dan … diantara bangsa Indonesia
Persatuan dan Kesatuan
III. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN TEPAT DAN BENAR!
31. Sebutkan 3 (tiga) tujuan NKRI yang tertuang dalam UUD 1945 alinea keempat!
Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia, Memajukan kesejahteraan umum, dan Mencerdaskan kehidupan bangsa
32. Sebutkan 3 (tiga) jenis batas laut wilayah Indonesia!
Batas territorial, Batas Landas Kontinental, dan Batas Zona Laut Eksklusif atau ZEE
33. Apa yang dimaksud bela negara?
Bela negara adalah sikap, tekad, dan perilaku warga yang menunjukan kecintaannya terhadap sebuah negara mulai dari anak-anak hingga orang tua.
34. Jelaskan perbedaan bela negara secara fisik dan nonfisik!
Pembelaan negara secara fisik adalah dengan cara mengangkat senjata apabila ada serangan dari negara asing terhadap kedaulatan bangsa. Sementara, pembelaan negara secara nonfisik adalah dengan semua usaha untuk menjaga bangsa serta kedaulatan negara melalui peningkatan nasionalisme.
35. Sebutkan 3 (tiga) contoh sikap bangga sebagai bangsa Indonesia!
Bangga sebagai bangsa Indonesia, Bangga menggunakan dan mencintai produk buatan Indonesia, Menjaga nama baik Indonesia, Mematuhi hukum dan peraturan yang berlaku di Indonesia, Menggunakan hak pilij saat pemilihan umum, Belajar dengan sungguh-sungguh, Merawat dan tidak merusak fasilitas umum, Menjaga kelestarian lingkungan hidup, Tidak membuang sampah sembarangan, Menciptakan kerukunan di tengah mesyarakat yang beragama
0 komentar:
Post a Comment
Mohon tidak memasukan link aktif.