Home » » Pembelajaran 5 Tema 5 Subtema 3 Pengalamanku di Tempat Bermain

Pembelajaran 5 Tema 5 Subtema 3 Pengalamanku di Tempat Bermain

Pada Pembelajaran 5 Tema 5 Subtema 3 Pengalamanku di Tempat Bermain akan mempelajari tentang menemukan dan mengartikan kosakata baru yang terdapat dalam puisi anak tentang lingkungan yang diperdengarkan. Membaca indah dan mengoreksi kesalahan puisi anak tentang lingkungan (dengan lafal, intonasi, dan ekspresi dengan tepat). Menuliskan isi puisi anak tentang lingkungan dengan ejaan yang tepat dengan baik. Menunjukkan contoh dan menceritakan pengalaman perilaku di sekolah yang sesuai dengan sila keempat Pancasila. Menjelaskan dan mempraktekkan variasi gerak ayunan dalam aktivitas senam lantai. Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Bapak/Ibu guru.

Beni anak yang pandai. Beni selalu ditunjuk oleh guru.Sekarang, Beni ditunjuk oleh Ibu guru. Beni diminta membacakan puisi. Puisi dibacakan di depan kelas. Judul puisinya adalah “Paman Datang”
Puisi Paman Datang
Kemarin paman datang,
pamanku dari desa.
Dibawakannya rambutan, pisang
Dan sayur mayur segala rupa
Bercerita paman tentang ternaknya
Berkembang biak semua
Padaku, paman berjanji
Mengajak libur di desa
Hatiku girang tidak terperi
Terbayang sudah aku di sana
Mandi di sungai, turun ke sawah
Menggiring kerbau ke kandang

Perhatikan puisi di atas! Tuliskan kosakata baru. Kosakata yang kamu temukan diskusikan bersama temanmu. Carilah arti kosakata tersebut.
No.Kosa Kata BaruArti Kata
1.Berkembangmenjadi besar
2.Biaktumbuh/bertambah banyak
3.Girangriang gembira
4.Terperiterkira
5.Menggiringmenghalau binatang ke suatu tempat

Ayo Berlatih
Bacalah puisi tersebut! Baca dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat! Bacalah di depan teman-temanmu. Lakukanlah secara bergantian. Mintalah teman dan gurumu mengoreksi.

Ayo Berkreasi
Buatlah sebuah puisi. Puisi yang kamu tulis tentang lingkungan. Gunakan ejaan yang tepat!Tuliskan pada kolom berikut!
Lingkunganku
Lingkunganku dahulu rindang
Anak anak sangat senang
Bermain di tanah lapang
Mereka selalu riang

Lingkunganku kini gersang
Pohoh pohon ditebang
Tidak ada lagi tanah lapang
Tempat anak anak bermain riang

Perhatikan Gambar berikut!
Sila Keempat


Beni dan temannya akan belajar PPKn. Satu kelas Beni akan belajar musyawarah. Musyawarah untuk mencapai kata mufakat. Beni dan temannya perlu semangat kekeluargaan. Ternyata, musyawarah untuk memilih ketua kelas.

Ayo Mengamati
Perhatikan gambar dengan teliti!
Pemilihan Ketua Kelas
Gambar tersebut menunjukkan kegiatan pemilihan ketua kelas

Ayo Membaca
Bacalah teks berikut! Kamu baca dengan percaya diri.

Pemilihan Ketua Kelas
Pada hari ini kelas Beni bermusyawarah. Beni dan temannya musyawarah untuk menentukan ketua kelas. Musyawarah didampingi guru kelas. Berdasarkan hasil musyawarah, didapatkan dua orang siswa calon ketua kelas. Kedua orang siswa tersebut adalah Udin dan Edo. Selanjutnya, Beni dan temannya memilih ketua dan wakil ketua. Caranya dengan musyawarah lagi. Akhirnya yang terpilih Udin. Udin sebagai ketua kelas. Edo menerima dengan legowo.

Jawablah pertanyaan berikut!
1. Apa yang dilakukan Beni dan temannya?
Beni dan temanya bermusyawarah untuk menentukan ketua kelas.
2.Sebutkan nama calon ketua kelas yang terpilih!
Udin dan Edo.
3.Bagaimana hasil musyawarah yang dilakukan?
Udin terpilih sebagai ketua kelas.
4.Apakah Edo menerima hasil pemilihan ketua kelas?
Edo menerima dengan legowo.
5.Mengapa kegiatan musyawarah perlu dilakukan? Berikan alasanmu!
Musyawarah perlu dilakukan karena kegiatan musyawarah menghasilkan keputusan yang adil.

Ayo Berlatih
Apakah kamu pernah bermusyawarah? Tuliskan pengalamanmu tersebut. Ceritakan di depan kelas!
Pengalamanku Bermusyawarah
Saya pernah bermusyawarah untuk melaksanakan kegiatan membersihkan lingkungan kelas. Saya dan teman-teman berkumpul bersama. Kami membicarakan pembagian tugas serta peralatan yang akan digunakan untuk membersihkan kelas. Berdasarkan hasil musyawarah, diperoleh kesepakatan siapa yang bertugas untuk menyapu, mengepel, menata meja dan kursi, membersihkan papan tulis, serta menghias dinding. Keputusan tersebut kami setujui bersama dengan senang hati.

Beni dan temannya telah selesai belajar PPKn. Pelajaran selanjutnya olahraga.

Ayo Berlatih
Ayo tirukan gerakan berikut! Udin dan teman sekelas melakukan senam. Senam dilakukan di halaman sekolah.
Olah Raga
Ayo Berlatih
Lakukan gerakan seperti gambar di atas! Lakukan secara berulang-ulang dengan hitungan. Variasikan gerakan senam tersebut.Orang tua membimbing anak di rumah.

Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua dan anak membicarakan sikap yang sesuai sila keempat Pancasila. Juga mencari contoh-contohnya. Kemudian, orang tua juga memotivasinya untuk bersungguh-sungguh
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 11:58 AM

0 komentar:

Post a Comment

Mohon tidak memasukan link aktif.