Home » » Pembelajaran 4 Tema 2 Subtema 1 Bermain di Lingkungan Rumah

Pembelajaran 4 Tema 2 Subtema 1 Bermain di Lingkungan Rumah

Pada Pembelajaran 4 Tema 2 Subtema 1 Bermain di Lingkungan Rumah akan mempelajari tentang membedakan panjang dan pendek dan kuat lemah tekanan bunyi pada lagu anak menggunakan simbol. Memainkan/menyuarakan panjang pendek kuat lemah tekanan nada pada lagu anak. Melakukan pengamatan sederhana tentang keragaman benda di lingkungan sekitar. Menyebutkan isi teks dan mencarar isi teks yang dibacakan berkaitan dengan keragaman benda di sekitar dengan rinci. Menyatakan kalimat matematika yang berkaitan dengan masalah tentang perkalian sebagai penjumlahan berulang. Menghitung hasil kali dua bilangan dengan hasil bilangan cacah sampai 100. Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Bapak/Ibu guru.

Ayo Bernyanyi
Nyanyikanlah kembali lagu “Berdayung” bersama temanmu!

Sebelumnya, berikan tanda lingkaran atau setengah sesuai jumlah ketukan pada lagu tersebut!

Dengarkan penjelasan guru terlebih dahulu!
Panjang Pendek Nada
Simak panjang pendek nada Lagu Berdayung berikut ini !

Ayo Mencoba
Masih ingatkah kamu benda apa saja yang digunakan dalam bermain perahu kertas?

Di antara benda tersebut, benda apa yang bentuknya tetap?

Benda apa yang bentuknya berubah?

Ayo, lakukan kegiatan berikut!
Sifat-sifat Benda
Alat dan Bahan yang Diperlukan
  1. Kelereng
  2. Air
  3. Pensil
  4. Sirup
  5. Minyak
  6. Gelas
  7. Botol air mineral

Cara Kerja
  1. Masukkan kelereng ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!
  2. Masukkan kelereng tersebut ke dalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?
  3. Masukkan air ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!
  4. Pindahkan air tersebut ke dalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?
  5. Masukkan pensil ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!
  6. Pindahkan pensil tersebut ke dalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?
  7. Masukkan sirup ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!
  8. Pindahkan sirup tersebut ke dalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?
  9. Masukkan minyak ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!
  10. Pindahkan minyak tersebut ke dalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?
  11. Isikan hasil pengamatanmu pada tabel berikut!
No.Nama BendaBentuk Benda
TetapBerubah
1.Kelereng
2.Air
3.Pensil
4.Sirup
5.Menyak

12. Berdasarkan kegiatan ini, apa yang dapat kamu simpulkan? Tuliskan simpulanmu pada kolom di bawah! 
Simpulan:
Kelereng dan pensil adalah benda padat. Sifat benda padat adalah bentuknya tetap, tidak dipengaruhi oleh wadahnya. Sementara air, sirup dan minyak merupakan benda cair, yang sifatnya berubah-ubah bentuknya sesuai wadahnya.

Bacakan hasil pengamatanmu!

Berikan tanggapan terhadap hasil pengamatan kelompok lain.

Ayo Membaca
Bacalah teks percakapan berikut!
Percakapan

Ibu:Kalau Adik tuangkan air ke dalam gelas, bagaimana bentuknya?
Beni:Bentuknya seperti gelas, Bu.
Ibu:Sekarang, bagaimana kalau air di gelas dipindahkan ke dalam botol?
Beni:Bentuknya sama seperti botol, Bu.
Ibu:Nah, bagaimana simpulanmu, Adik?
Beni:Air, bentuknya dapat berubah tergantung tempatnya, Bu
Ibu:Benar sekali, Nak. Air adalah benda cair yang bentuknya dapat berubah mengikuti bentuk wadahnya.

Apa yang dibicarakan Beni dan Ibu?
Beni dan Ibu membicarakan tentang bagaimana air jika ditaruh pada gelas ataupun botol. Ternyata air adalah benda cair yang dapat berubah bentuk mengikuti wadahnya.
Ceritakan kembali isi teks percakapan di atas!

Ayo Menulis
Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan teks percakapan di atas!
1. Bagaimana bentuk air jika dimasukkan ke dalam gelas?
Jawaban: Bentuk air akan seperti gelas.
2. Bagaimana bentuk air jika dipindahkan ke dalam botol?
Jawaban: Bentuk air akan seperti botol.
3. Bagaimana pula bentuk air jika dipindahkan ke dalam mangkuk?
Jawaban: Bentuk air akan seperti mangkuk.
4. Apa saja benda yang sifatnya sama dengan air?
Jawaban: Minyak, sirup, dan kecap.

Ayo Berlatih
Perhatikan contoh berikut!
Contoh Soal
Tentukan bilangan yang tepat untuk soal berikut!
Soal Perkalian

5. Beni membeli kelereng.

Kelereng tersebut dimasukkan ke dalam 4 kantong. 

 Setiap kantong berisi 7 kelereng. 

a. Tulislah kalimat matematikanya!
Kalimat matematika: 4 × 7 = ...
b. Tentukan hasilnya!
Hasilnya: 4 × 7 = 28
Kerja Sama dengan Orang Tua
Orang tua mengajak siswa mengamati dan berdiskusi tentang keragaman benda cair.
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 7:20 AM

0 komentar:

Post a Comment

Mohon tidak memasukan link aktif.