Home » » Pembelajaran 5 Tema 9 Subtema 1 Benda Tunggal dan Campuran

Pembelajaran 5 Tema 9 Subtema 1 Benda Tunggal dan Campuran

Pada Pembelajaran 5 Tema 9 Subtema 1 Benda Tunggal dan Campuran kita akan belajar tentang mengidentifikasi unsur-unsur iklan dan menuliskan pendapatnya mengenai kelengkapan unsur-unsur iklan, mengidentifikasi sifat-sifat campuran dan komponen penyusunnya, menyanyikan lagu bertangga nada pentatonis yang menggunakan pelog dan slendro, mengungkapkan perasaannya setelah menyanyikan lagu dan nada yang digunakan, dan mengidentifikasi jenis tangga nada lagu. Tulisan ini hanya sebagai penduan saja ketika mengikuti pembelajaran bersama Bapak/Ibu guru di kelas. Berikut ini kegiatan pembelajaran pada hari ini.

Suatu hari keluarga Lani berkeliling kota dengan mengendarai mobil. Saat lampu lalu lintas berwarna merah, mobil yang dikendarai ayah Lani berhenti. Tiba-tiba ada seseorang yang mengetuk kaca mobil. Orang itu menyodorkan selembar kertas. Ternyata, kertas itu berisi iklan. Berikut isi selebaran iklan yang diterima oleh ayah Lani.

Ayo Mengamati
Amatilah iklan berikut.
Toko Mas Subur
1. Apa saja unsur-unsur yang ada pada iklan di atas?
  • Nama produk.(Toko Mas Subuir)
  • Gambar produk.
  • Kalimat iklan.(Jual beli perhiasan, logam mulia)
  • Keunggulan produk (No. 1, Quality Guaranted)
  • Nomor telepon (08573432116)
  • Alamat pengiklan.(Jalan Mulia Selatan 65 Jakarta)
2. Apakah menurutmu unsur-unsur pada iklan di atas lengkap?
Tuliskan pendapatmu pada kolom berikut.;
Iklan di atas tidak lengkap karena tidak memenuhi unsur yang lain seperti "Harga produk"

Agar dapat menarik perhatian khalayak, iklan dalam media cetak memiliki ciri-ciri bahasa sebagai berikut:
  1. Menggunakan bahasa yang singkat, padat, dan jelas.
  2. Menggunakan bahasa yang memikat dan memiliki daya sugesti.
  3. Menggunakan kata konotasi positif.
  4. Isinya bersifat objektif, jujur, singkat, jelas, dan menarik.

Iklan pada gambar di atas menawarkan jual-beli emas di Toko Subur. Tahukah kamu, emas ada yang termasuk zat tunggal dan ada yang termasuk zat campuran. Emas murni yang memiliki kadar 24 karat temasuk zat tunggal. Sedangkan emas yang sudah dicampur dengan logam tembaga memiliki kadar 22 karat, 20 karat, atau 18 karat. Emas seperti itu termasuk dalam benda zat campuran. Selain itu, ada emas berwarna putih yang dinamakan emas putih. Emas putih juga merupakan benda zat campuran. Emas putih merupakan campuran antara emas, tembaga, dan perak. Campuran tersebut merupakan campuran homogen. Ingatkah kamu dalam pembelajaran 2 bahwa zat campuran ada dua, yaitu campuran homogen dan heterogen? Mari, mengidentifikasikan sifat campuran pada zat.

Mengidentifikasi Sifat Campuran
Sebelumnya kita telah mempelajari tentang zat tunggal dan zat campuran. Kita juga telah berlatih untuk membedakannya. Sekarang, kita akan berlatih mengidentifikasi sifat zat campuran. Ikuti langkah kerjanya dengan baik dan hati-hati.

Langkah kerja:
1. Sediakan gelas plastik, sendok, air, gula, minyak, pasir, dan pewarna merah.
2. Buatlah campuran sesuai tabel berikut, lalu catat hasil pengamatanmu.

Berilah tanda centang (✓) pada kolom yang sesuai dengan hasil pengamatanmu.
GelasKomponen PenyusunTercampur SempurnaTidak Tercampur Sempurna
1.Air + gula-
2.Air + minyak-
3.Air + pasir-
4.air + pewarna makanan-
5.minyak + pasir-
6.minyak + pewarna makanan-
7.minyak + gula-

a. Campuran manakah yang tercampur sempurna?
Zat yang tercampur sempurna yaitu air + gula dan air + pewarna makanan
b. Campuran manakah yang tidak tercampur sempurna?
Zat yang tidak tercampur sempurna yaitu air + minyak, air + pasir, minyak + pasir, minyak + pewarna makanan, dan minyak + gula.

Ayo Mencoba
Pernahkah kamu melihat penjual jamu mencampur air dengan serbuk dari kunyit dan buah asam? Percampuran antara air, serbuk kunyit, dan buah asam menghasilkan minuman kunyit asam. Apakah campuran itu tercampur sempurna atau tidak tercampur sempurna? Ayo, lakukan percobaan berikut. Tuliskan hasil percobaanmu di buku latihanmu, Setelah itu, laporkan hasilnya kepada Ibu/Bapak Gurumu.
Jamu Kunyit Asam
Laporan Percobaan Minuman Kunyit Asam
Tujuan Percobaan :Mengidentifikasi sifat campura
Alat dan bahan :
  1. Gelas
  2. Sendok
  3. Air putih
  4. Gula sachet
  5. Serbuk kunyit
  6. Serbuk asam 
Langkah-langkah :Langkah-langkah Percobaan:
  1. Siapkan alat-alat dan bahan bahan yang diperlukan
  2. Isi gelas dengan air putih kemudian masukkan serbuk kunyit, sebuk asam, dan gula.
  3. Aduk-aduk menggunakan sendok kurang lebih 2 menit hingga merata.
  4. Amati perubahan yang terjadi pada campuran asam kunyit tersebut
Hasil Percobaan:
Setelah dilakukan percobaan di atas dan air didiamkan selama 1 menit, campuran air dengan serbuk kunyit, serbuk asam, dan gula penampilannya sama. Meskipun ketiga bahan sudha tercampur namun rasa asam, kunyit, dan gula masih terasa
Kesimpulan:
    Dari pengamatan percobaan yang telah dilakukuan dapat disimpulkan bahwa jamu kunyit asam termasuk campuran. homogen.

    Ayo Bernyanyi
    Nyanyikan lagu-lagu berikut.
    Suwe Ora Jamu
    Pada pembelajaran sebelumnya, kamu telah mengetahui tangga nada diatonis mayor dan minor. Sekarang, kamu akan mempelajari tangga nada pentatonis. Tangga nada pentatonis adalah jenis tangga nada terdiri atas lima nada. Berdasarkan nadanya, ada tangga nada yang menggunakan pelog dan slendro. Urutan tangga nada pelog yaitu 1-3-4-5-7. Urutan tangga nada slendro yaitu 1-2-3-5-6.
    Lir Ilir

    Apa yang kamu rasakan setelah menyanyikan lagu ”Suwe Ora Jamu” tersebut? Nada apa saja yang digunakan?
    Saya merasa bahagia, nada yang digunakan adalah pelog
    Apa yang kamu rasakan setelah menyanyikan lagu ”Lir-ilir” tersebut? Nada apa yang terdapat pada lagu “Lir Ilir”?
    Saya merasa sedih, nada yang digunakan slendro

    Ayo Mengamati
    Nyanyikan kembali lagu Lir-ilir dan Suwe Ora Jamu. Kemudian, identifikasilah tangga nada masing-masing lagu tersebut
    1. Lir-ilir
    Lir Ilir
    1. Judul LaguLir-ilir
    2. Jenis tangga nadaSlendro
    3. PenjelasanPada lagu tersebut banyak digunakan nada-nada 1-2-3-5-6.

    2. Suwe Ora jamu
    Suwe Ora Jamu
    1. Judul LaguSuwe Ora jamu
    2. Jenis tangga nadaPelog
    3. PenjelasanPada lagu tersebut banyak digunakan nada-nada 1-3-4-5-7.

    Dengarkan lagu-lagu pentatonik lainnya, selain dua lagu itu. Kemudian, tuliskan judul lagu yang telah kamu dengarkan, jenis tangga nadanya, dan berikan penjelasan mengenai lagunya.

    1. Cingcangkeling (Jawa Barat)
    Cingcangkeling
    Cingcangkeling
    1. Judul LaguCingcangkeling
    2. Jenis tangga nadaSlendro
    3. PenjelasanPada lagu tersebut banyak digunakan nada-nada 1-2-3-5-6.

    2. Macepet-cepetan (Bali)
    Macepet-cepetan
    Macepet-cepetan
    1. Judul LaguMacepet-cepetan
    2. Jenis tangga nadaPelog
    3. PenjelasanPada lagu tersebut banyak digunakan nada-nada 1-3-4-5-7.

    Ayo Renungkan 
    Apa saja yang sudah kamu pelajari hari ini? Apa manfaat dari pembelajaran yang kamu peroleh hari ini? Tuliskan dalam kolom berikut. 

    Hasil Renungan
    Hari ini saya telah belajar tentang sikap santun dan percaya diri  Pengetahuan  tentang klan, benda campuran, tangga nada lagu Keterampilan tentang mengomunikasikan, mengidentifikasi, bernyanyi.

    Kerja Sama dengan Orang Tua
    Pilihlah lagu yang isinya mengenai benda-benda di sekitarmu. Mintalah orang tua untuk membantu memilih lagu. Bersama orang tuamu, nyanyikan lagu yang telah dipilih. Kemudian, tuliskan syair lagu pada kolom berikut.

    Macepet-cepetan (Bali)
    Jani m'lati macepet-cepetan
    Nanging limane tusing dadi matiang
    Sejaba ento mekajang dadi
    Nyenje kalah lakar gedhing
    Posted by Nanang_Ajim
    Mikirbae.com Updated at: 4:21 PM

    0 komentar:

    Post a Comment

    Mohon tidak memasukan link aktif.