Home » » Pembelajaran 2 Tema 6 Subtema 3: Giat Berusaha Meraih Cita-Cita

Pembelajaran 2 Tema 6 Subtema 3: Giat Berusaha Meraih Cita-Cita

Perhatikan gambar di bawah! Pernahkah kamu menemui anak-anak yang bekerja menjadi pemulung seperti di atas? Pernahkah kamu berpikir mengapa mereka bekerja di usia muda mereka? Apakah yang dilakukan mereka? Apakah peran mereka di masyarakat? Tahukah kamu, bahwa beberapa anak pemulung tetap bersekolah. Mereka memiliki cita-cita juga seperti kamu. Bahkan, ada beberapa pemulung yang telah mencapai cita-citanya dengan gemilang.

Ayo Membaca
Aku, Sarjana Pemulung
Namaku Wahyudin, biasa dipanggil Wahyu. Aku anak pasangan buruh tani. Aku tinggal bersama kelima saudara tiriku dan dua adikku, selain orang tuaku. Karena kemiskinan, tidak ada satu pun dari kakak tiriku yang dapat menamatkan sekolah dasarnya. Aku pun terancam demikian, karena kami tidak punya uang untuk sekolah.
Wahyudin Sarjana Pemulung
Tetapi aku bertekad, aku harus sekolah. Saat subuh aku pergi mengumpulkan sampah plastik dan kardus untuk dijual. Pekerjaanku ini disebut memulung. Aku adalah seorang pemulung.Hasil dari memulung digunakan untuk membayar uang sekolahku. Aku memulung sejak usia 10 tahun pada saat aku duduk di kelas IV SD.

Untuk menamatkan sekolah dasar, aku perlu tambahan biaya. Selain memulung, aku pun menggembalakan kambing tetangga. Sewaktu SMP, aku juga berjualan gorengan. Apa pun kulakukan agar aku dapat sekolah. Pada saat SMA aku menjalani tujuh profesi sekaligus agar aku tetap sekolah. Tetapi meski demikian, aku selalu dapat menjadi juara di sekolahku.

Pada tahun 2013, aku telah menyelesaikan kuliahku di Jakarta dengan tetap menjadi pemulung. Lalu, aku mendapatkan beasiswa untuk melanjutkan kuliah kembali di ITB (Institut Teknologi Bandung), yang kini hampir selesai. Aku bangga telah mencapai cita-citaku untuk terus sekolah, meskipun dengan perjuangan yang panjang dan berat.

Ayo Berdiskusi
Lengkapilah diagram berikut ini berdasarkan bacaan tersebut!
Cita Cita Wahyudin
Halangan yang dihadapi
Berasal dari keluarga miskin sehingga tidak memiliki biaya untuk sekolah.

Sikap yang dimiliki
Mau bekerja keras, disiplin, dan pantang menyerah

Usaha yang dilakukan
  1. Mengumpulkan sampah plastik dan kardus untuk dijual. 
  2. Menggembalakan kambing tetangga.
  3. Sewaktu SMP, aku juga berjualan gorengan.
  4. Melakukan usaha apapun agar dapat sekolah

Apa saja prestasi yang telah diraih Wahyudin karena usaha dan kerja kerasnya?
Selalu mendapat juara di sekolah dan mendapatkan beasiswa di ITB
Apa kesimpulanmu terhadap usaha Wahyudin untuk meraih cita-citanya?
Sebuah cita-cita akan dapat diraih apabila kita memiliki sikap pantang menyerah, disiplin, dan kerja keras.

Ayo Membaca
Sahabatku Seorang Pemulung
Ciptaan: D. Karitas

Tangan-tangan kecilmu begitu lincah
Mengais dan memilah sampah rumah
Kamu mencari plastik
Bahkan kertas dan kardus

Berbekal karung dan tongkat kecil
Kamu mencari dan menemukan
Barang-barang yang telah dibuang pemiliknya
Untuk ditukarkan kepada para pengepul

Aku mengagumimu, sahabatku
Kamu tidak pernah menyerah
Kamu tidak pernah mengeluh
Kamu selalu bersemangat

Semoga kamu dapat mencapai cita-citamu
Seperti aku pun berjuang untuk itu
Mari kita saling mendukung
Untuk menjadi yang kita mau

Ayo Berdiskusi
Setelah membaca puisi tersebut, lakukanlah kegiatan berikut!
  1. Baca lagi puisi "Sahabatku Seorang Pemulung" di dalam hati.
  2. Tentukan tanda jeda untuk menentukan waktu berhenti lama dan berhenti sejenak.
  3. Bacakan puisimu kepada teman sebangkumu. Minta temanmu untuk menyimak cara membacamu dengan penempatan tanda jeda yang sesuai.
  4. Diskusikan pendapat kalian. Lakukan secara bergantian.
  5. Bacakan puisi tersebut di depan kelas dengan lafal yang jelas dan jeda yang sesuai.

Sahabatku Seorang Pemulung
Ciptaan : D. Karitas

Tangan-tangan kecilmu begitu lincah//
Mengais / dan memilah sampah rumah //
Kamu // mencari plastik //
Bahkan kertas dan kardus //

Berbekal karung dan tongkat kecil //
Kamu // mencari dan menemukan //
Barang-barang yang telah dibuang pemiliknya //
Untuk // ditukarkan kepada para pengepul //

Aku mengagumimu, // sahabatku //
Kamu // tidak pernah menyerah
Kamu // tidak pernah mengeluh //
Kamu // selalu bersemangat //

Semoga kamu / dapat menggapai cita-citamu //
Seperti aku pun // berjuang untuk itu //
Mari kita saling mendukung //
Untuk menjadi yang kita mau ///

Ayo Berkreasi
Banyak usaha telah dilakukan untuk memanfaatkan barang bekas atau tidak terpakai di lingkungan sekitar. Salah satunya dengan mendaur ulang barang-barang bekas pakai yang berasal dari rumah untuk membuat karya seni rupa. Membuat karya seni rupa dengan menggunakan barang bekas adalah hal yang paling mudah untuk dilakukan. Kali ini kamu akan membuat karya kolase dengan menggunakan bahan kertas koran bekas.

Tahukah kamu tentang kolase? Kolase adalah teknik untuk membuat karya seni rupa dua dimensi dengan cara memotong dan menempel. Bahan yang digunakan terdiri atas berbagai bahan, seperti kertas, kain, kaca, logam, kayu, dan lainnya yang ditempelkan pada permukaan gambar.

Lakukan langkah-langkah berikut ini untuk memulai membuat kolase. Siapkan bahan-bahan berikut ini.
  1. Selembar kertas, bisa kertas karton atau kertas sketsa/gambar.
  2. Lem.
  3. Gunting.
  4. Koran bekas.
  5. Gambar.

Langkah-langkah membuat kolase sebagai berikut.
  1. Siapkan gambar pola pada selembar kertas.
  2. Buatlah potongan-potongan bahan (koran bekas, kardus, plastik).
  3. Tempelkan potongan-potongan tersebut ke permukaan gambar yang telah disediakan.

Tahukah Kamu
Tahukah kamu, bahwa sampah telah menjadi masalah lingkungan yang semakin sulit diatasi? Sampah plastik telah menutupi beberapa samudra dan mengakibatkan kerusakan lingkungan yang serius. Banyak hewan laut mati karena memakan sampah plastik.

Salah satu cara yang dilakukan masyarakat kini adalah dengan menggalakkan gerakan daur ulang sampah plastik. Tujuan mendaur ulang sampah plastik untuk memperpanjang usia pemakaian barang sehingga tidak perlu membeli untuk sementara waktu. Dengan demikian jumlah sampah dapat dikurangi jumlahnya. Dengan melakukan penghematan penggunaan barang dari alam, kita telah melakukan usaha pelestarian makhluk hidup di sekitar kita.

Ayo Membaca
Keanekaragaman makhluk hidup telah memberikan manfaat bagi kehidupan manusia atau makhluk hidup lainnya. Sepantasnya manusia berusaha dan bertindak untuk memelihara, mengembangkan dan menjaga keanekaragaman makhluk hidup sebagai sumber daya alam hayati, agar senantiasa dapat memperoleh manfaatnya.

Masyarakat dunia sekarang harus segera bertindak melestarikan keanekaragaman makhluk hidup. Dampak buruk yang diakibatkan kepunahan makhluk hidup telah merugikan bagi manusia itu
sendiri. Di Indonesia, banyak jenis hewan dan tumbuhan asli Indonesia berada di ambang kepunahan. Bahkan beberapa sudah punah.

Pelestarian makhluk hidup dapat dilakukan melalui cara-cara di antaranya berikut.
1. Upaya Pelestarian Tumbuh-tumbuhan
Upaya yang dilakukan sebagai berikut.
  1. Kebun koleksi, biasanya hanya untuk mempertahankan tumbuhan bibit unggul. Contoh: kebun kelapa di Bone-Bone, kebun mangga di Pasuruan.
  2. Kebun plasma nutfah, merupakan perkembangan kebun koleksi Contoh: Kebun plasma nutfah di Cibinong LIPI dengan buah-buahan inti, talas, dan suweg.
  3. Kebun botani, didirikan pada tahun 1817 di Bogor, terkenal dengan nama Kebun Raya Bogor

2. Upaya Pelestarian Hewan
Upaya yang dilakukan sebagai berikut.
  1. Menangkar hewan langka dengan cara mengisolasi hewan tersebut.
  2. Mengambil telur-telur hewan untuk dibantu menetaskannya.
  3. Memindahkan hewan langka ke tempat yang lebih cocok.
  4. Membuat undang-undang perburuan.
  5. Menindak tegas para pelanggar dengan memberikan sanksi hukum sesuai hukum yang berlaku.

Ayo Berlatih
Berdasarkan bacaan di atas dan dengan menggunakan berbagai sumber informasi, lakukanlah kegiatan berikut!
  1. Bersama dengan teman sekelompokmu carilah informasi sebanyak-banyaknya terhadap usaha-usaha pelestarian makhluk hidup.
  2. Cari informasi apakah ada pelestarian makhluk hidup baik hewan maupun tumbuhan
  3. Cari tahu kegiatan pelestarian apa sajakah yang telah dilakukan, jenis hewan dan tumbuhan yang dilestarikan, cara melestarikan, dan kapan didirikan.
  4. Presentasikan hasil pekerjaanmu dalam bentuk poster.
  5. Presentasikan hasilnya di depan kelas. tumbuhan yang ada di sekitarmu.
Usaha Pelestarian Hewan
No.NamaKeterangan
1.Taman Nasional KomodoTaman Nasional Komodo terletak di daerah Provinsi Nusa Tenggara Timur. Taman Nasional Komodo didirikan pada 1980. Hewan Komodo (Varanus komodoensis) adalah spesies purba dan langka yang hampir punah, hanya dapat Anda temukan di Taman Nasional Komodo.
2.Pengangkaran Penyu Pulau Pramuka, Kepulauan Seribu.Penangkaran penyu ini sudah mulai dirintis tahun 1984. Penangkaran penyu di Pulau Pramuka dibuat sebagaimana habitat penyu aslinya bertelur. Setelah menetas penyu dilepaskan ke laut. Penyu yang ditangkarkan di Pulau Pramuka adalah jenis Penyu Sisik.
3. Taman Nasional Ujung KulonTaman Nasional Ujung Kulon terletak di Provinsi Banten. Saat masa kolonial Belanda, Ujung Kulon ditetapkan sebagai kawasan Suaka Alam pada tahun 1921. Beberapa jenis satwa yang dilindungi adalah Banteng, Badak Jawa, Owa Jawa, Surili dan Anjing hutan.
4.Taman Nasional Gunung LeuserTaman Nasional Gunung Leuser terletak di Provinsi Aceh dan Sumatera Utara. Ada banyak spesies langka dan dilindungi berada di Taman Nasional Gunung Leuser, di antaranya: Orangutan sumatera, Badak sumatera, Harimau sumatera, dan Gajah sumatera. Taman nasional ini didirikan pada tahun 1980.
5.Taman Nasional Tanjung PutingTaman Nasional Tanjung Puting terletak di provinsi Kalimantan Tengah. Taman Nasional ini diddirikan pada tahun 1982. Hewan yang dilindungi adalah orangutan kalimantan, bekantan, owa kalimamantan, dan beruang madu.
Usaha Pelestarian Tumbuhan
No.NamaKeterangan
1.Kebun Raya EnrekangKebun raya ini terletak di kabupaten Enrekang, Provinsi Sulawesi Selatan. Ada banyak tanaman yang tumbuh dan dibudidayakan di kebun ini seperti jabon merah, palem, ketapang Malaysia, Kigelia Afrikana, dan lain-lainnya. Kebun raya ini didirikan pada tahun 2005.
2.Kebun Raya SolokTerletak di Kabupaten Solok, Propinsi Sumatera Barat. Kebun Raya Solok dirancang untuk menonjolkan tema konservasi tumbuhan rempah. Kebun raya ini didirikan pada tahun 2009.
3. Taman Konservasi Bunga Bangkai, KepahiangBunga bangkai raksasa atau kerap disebut rafflesia arnoldi terdapat di Taman Konservasi Bunga Bangkai, KabupatenKepahiang, Provinsi Bengkulu. Taman konservasi ini didirikan sejak tahun 1980.
4.Kabun Raya KatinganKebun Raya Katingan sebagai Pusat Konservasi buah-buah kalimantan, Indonesia dan tropis umumnya menjadi peluang yang sangat penting dimanfaatkan. Karena sebagian besar buah-buahan merupakan komoditi yang mempunyai nilai ekonomi tinggi. Kebun raya ini diresmikan pada tahun 2016
5.Kebun Raya BaturadenTerletak di Kabupaten Banyumas, Jawa Tengah, lokasi kebun raya ini berbatasan dengan Lokawisata dan Bumi Perkemahan Baturaden. Kebun Raya Baturaden juga telah ditetapkan sebagai kawasan konservasi ex situ flora pegunungan Jawa.. Kebun raya ini diresmikan pata tahun 2015.

Ayo Renungkan
Sebutkan hal yang paling menarik bagimu pada kegiatan belajar hari ini!
Hal yang menarik pada pembelajaran kali ini adalah membaca puisi
Sebutkan peran para pemulung untuk pelestarian lingkungan!
Pemulung sangat berperan dalam pelestarian karena  dapat mengurangi penambahan jumlah sampah menghemat tenaga dan biaya daur ulang, menjadi pemilah sampah, dan  menghindari pencemaran tanah
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 5:55 PM

0 komentar:

Post a Comment

Mohon tidak memasukan link aktif.