Mikirbae.com

Tuhan telah menciptakan alam dengan segala isinya secara bersamaan. dan Tuhan telah menitipkannya kepada manusia. Maka sudah seharusnya manusia menjaga akan kelestarian alamnya dengan penuh tanggung jawab. Adanya sikap menjaga kelestarian alam, hal ini menunjukan bahwa kita mencintai alam yang ada di sekitar kita.

Ayo Menulis
Siti dan teman-temannya akan berkunjung ke tempat penjualan tanaman. Mereka mendapat tugas untuk mewawancarai penjual tanaman. Siti dan Edo mengenal penjual tanaman di dekat sekolah. Nama penjual tanaman tersebut adalah Pak Didi.

Mereka mendiskusikan pertanyaan yang akan diajukan. Pertanyaan yang telah disepakati ditulis
pada tempat yang tersedia. Yuk, kita bantu Siti menuliskan pertanyaannya!

1. Mengapa Bapak memilih usaha menjaul tanaman?
2. Apa saja jenis tanaman yang dijual?
3. Siapa saja orang yang membeli tanaman?
4. Kapan biasanya ramai pembeli tanaman?
5. Bagaimana perkembangan harga tanaman?

Ayo Mencoba
Wawancarailah penjual tanaman di sekitar sekolahmu menggunakan pertanyaan yang sudah ditulis!

Siti	:	Selamat siang Pak Didi !
Pak Didi	:	Selamat siang, anak-anak ! Ada yang bisa saya bantu?
Siti	:	Oh iya Pak Udin saya ingin menanyakan tentang penjualan tanaman. Boleh kan Pak?
Pak Didi	:	Silahkan, tanyakan saja. Apa saja yang ingin kalian ketahui tentang penjualan tanaman?
Edo	:	Begini Pak Didi, mengapa Bapak memilih menjual tanaman daripada menjual barang yang lain?
Pak Didi	:	Banyak memang barang yang dapat dikual. Namun saya memilih menjual tanaman karena sangat mudah perawatannya..
Siti	:	Kalau boleh tahu apa saja jenis tanaman yang dijual Pak?
Pak Didi	:	Saya menjual berbagai tanaman, ada tanaman bunga, buah, dan tanaman hias.
Budi	:	Siapa saja yang biasanya membeli tanaman Bapak?
Pak Didi	:	Ada banyak orang yang sudah membeli tanaman yang saya jual. Paling  banyak tentunya warga masyarakat yang membeli tanaman hias.
Edo	:	Kapan biasanya pembeli ramai membeli tanaman Bapak?
Pak Didi	:	Biasanya sih, pembeli ramai pada saat hari libur seperti hari minggu.
Budi	:	Kalua boleh tahu, bagaimana perkembangan harga tanaman saat ini Psk?
Pak Didi	:	Seperti basanya harga tanaman yang saya jual sering naik dan turun. Misalnya saja saat awal musim penghujan biasanya harga tanaman naik karena banyak yang membeli tanaman.
Siti	:	Wah terima kasih infomasinya Pak Didi. Kami jadi lebih tahu tentang penjualan tanaman
Pak Udin	:	Sama-sama nak, saya juga senang membantu kalian.

Ayo Bercerita
Ceritakanlah hasil wawancara dengan penjual tanaman dengan lafal dan intonasi yang tepat!

Dari wawancara yang kami lakukan terhadap Pak Didi sebagai penjual tanaman kami mengetahui bahwa beliau memilih menjual tanaman karena mudah perawatannya. Pak udin menjual berbagai jenis tanaman diantaranya adalah tanaman buah, bunga, dan tanaman hias. Tanaman hias merupakan tanaman yang paling banyak dibeli masyarakat.

Pada saat hari libur atau hari Minggu biasanya banyak yang membeli tanaman yang dijual Pak Didi. Menurut pak Didi harga tanaman sering naik turun. Namun harga tanaman biasanya naik saat awal musim pemnghujan karena banyak yang ingin menanam tanaman.

Ayo Berlatih
Amati daftar tugas pada tabel berikut!

Belajar	Menghormati orang tua	Menyiapkan makanan
Menyiram tanaman	Mencintai anak	Merapikan tempat tidur
Mencari nafkah	Melindungi keluarga	Membersihkan kamar
Merawat keluarga	Merapikan mainan	Menyiapkan tas untuk sekolah

Kelompokkanlah tugas-tugas tersebut berdasarkan peran anggota keluarga pada tabel yang tersedia!

No.	Anggota Keluarga	Tugas
1.	Ayah	Mencari nafkah Melindungi keluarga Mencintai anak Membersihkan kamar Merawat keluarga
2.	Ibu	Menyiapkan makanan Merawat keluarga Mencintai anak Menyiram tanaman Mencari nafkah Merapikan tempat tidur Membersihkan kamar Melindungi keluarga
3.	Anak	Belajar Menghormati orang tua Menyiapkan tas untuk sekolah Merapikan mainan Menyiram tanaman Merapikan tempat tidur Merapikan mainan

Ayo Menulis
Tulislah pengalamanmu menjalankan tugas berkaitan dengan peran dalam kehidupan sehari-hari di rumah!

Ayo Berlatih
Buatlah garis bilangan untuk menyelesaikan penjumlahan di bawah ini!

1. Panjang sebuah ranting kayu 5 cm. Panjang ranting kayu berikutnya adalah 6 cm. Berapakah panjang kedua ranting kayu tersebut?
2. Edo mempunyai daun yang panjangnya 8 cm. Beni memegang daun yang panjangnya 8 cm. Berapakah panjang kedua daun tersebut?
3. Panjang sehelai rumput 9 cm. Panjang sehelai rumput lainnya 4 cm. Berapakah panjang kedua rumput?
4. Lani mengukur dua batang lidi 7 cm dan 8 cm. Berapakah panjang kedua lidi?
5. Panjang sebuah cabai rawit 4 cm. Panjang cabai rawit berikutnya adalah 7 cm. Berapakah panjang kedua cabai rawit tersebut?

Label:Kelas III

Ayo Membaca
Hari Minggu adalah hari libur. Seluruh anggota keluarga berkumpul di rumah. Seluruh anggota keluarga dapat bekerja sama dalam melakukan pekerjaan rumah tangga. Seperti yang dilakukan keluarga Siti. Pada saat hari libur, mereka bekerja sama membersihkan rumah dan merawat tanaman.

Setiap anggota keluarga, mempunyai hak dan kewajiban sesuai dengan peran masing-masing. Ayah berperan sebagai kepala keluarga. Ibu berperan sebagai pendamping kepala keluarga. Anak berperan sebagai anggota keluarga.

Kewajiban ayah bertanggung jawab mencari nafkah. Ayah juga yang melindungi keluarga. Ibu membantu ayah mengurus semua keperluan keluarga. Tugas ibu di antaranya adalah menyiapkan makanan untuk keluarga, serta mengatur rumah agar tetap bersih dan nyaman. Ada juga ibu yang bekerja untuk membantu ayah mencari nafkah.

Kewajiban anak-anak yaitu belajar dan membantu melakukan pekerjaan rumah tangga. Tugas yang dapat dilakukan anak-anak yaitu merapikan mainan setelah digunakan. Anak-anak dapat juga membantu hal lainnya, seperti menyapu, mengepel, menyiram tanaman, atau merawat tanaman.

Selain memiliki kewajiban, seluruh anggota keluarga juga memiliki hak. Contoh hak ayah dan ibu yaitu dihormati dan disayangi anak-anak. Anak-anak juga memiliki hak untuk disayangi orangtuanya dan dicukupi semua kebutuhannya.

Menjaga keseimbangan hak dan kewajiban, merupakan pengamalan sila kelima Pancasila. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia adalah bunyi sila kelima Pancasila.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

1. Apa sajakah peran dari ayah? Peran ayah dalam keluarga adalah sebagai kepala keluarga
2. Selain peran yang telah disebutkan dalam teks, sebutkanlah peran ayah yang lain!  Selian sebagai kepala keluarga ayah juga berperan mencari nafkah dan melindungi keluarga.
3. Apa bunyi sila kelima Pancasila? Bunyi sila kelima Pancasila adalah Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
4. Sikap menjaga keseimbangan hak dan kewajiban adalah pengamalan sila kelima Pancasila. Tulislah satu hak dan satu kewajibanmu di rumah! Hak mendapatkan kasih sayang, Kewajiban: belajar dengan tekun.
5. Sikap melaksanakan tugas-tugas di rumah merupakan pelaksanaan dari kewajiban. Tulislah daftar tugas anggota keluargamu di rumah!

No.	Anggota Keluarga	Tugas
1.	Ayah	Merapikan tempat tidur
2.	Ibu	Menyapu, mengepel
3.	Aku	Membantu ibu mengepel lantai
4.	Kakak	Membantu ayah merapikan tempat tidur

Ayo Bercerita
Siti menceritakan kegiatannya sehari-hari di rumah. Ia mendapat tugas untuk menyiram tanaman setiap sore. Biasanya Siti menyiram tanaman setelah menyapu dan mengepel lantai. Apa yang menjadi tugasmu sehari-hari di rumah? Bagaimanakah perasaanmu saat melakukan tugas? Ceritakanlah pengalamanmu dalam melaksanakan tugas sehari-hari di rumah!

Aku mendapat tugas membantu ibu mengepel lantai. Lantai rumah biasanya dipel setiap tiga hari sekali atau jika lantai sudah terlihat kotor. Aku bersama ibu membersihkan seluruh ruangan yang ada di rumah. Saat mengepel lantai bersama ibu aku merasa sangat senang karena membantu meringankan tugasnya.

Ayo Menulis
Siti dan teman-temannya akan melakukan kegiatan wawancara. Mereka akan mewawancarai orang di sekitar sekolah tentang cara perawatan tanaman. Sebelum melakukan kegiatan wawancara, mereka belajar membuat pertanyaan wawancara. Siti akan membuat daftar pertanyaan tentang cara perawatan tanaman. Kita bantu Siti membuat daftar pertanyaan, yuk!

1. Apa saja jenis tanaman yang memerlukan perawatan?
2. Siapa saja yang bertugas merawat tanaman?
3. Mengapa tanaman perlu dirawat?
4. Bagaimana cara merawat tanaman dengan baik?
5. Kapan sebaiknya perawatan tanaman dilakukan?

Ayo Mencoba
Lakukanlah kegiatan wawancara. Kamu dapat melakukannya secara berkelompok.

Pada saat istirahat siti dan teman-temannya menemui tukang kebun yang ada di sekolah mereka. Siti dan teman-temanya ingin menanyakan cara merawat tanaman. Siti menghampiri Pak Udin yang sedang merawat tanaman di halaman sekolah.

Siti	:	Selamat siang Pak Udin !
Pak Udin	:	Selamat siang, anak-anak ! Ada yang bisa saya bantu?
Budi	:	Oh iya Pak Udin saya ingin menanyakan tentang cara merawat tanaman. Boleh kan Pak?
Pak Udin	:	Silahkan, tanyakan saja. Apa saja yang ingin kalian ketahui tentang merawat tanaman?
Edo	:	Begini Pak Udin, tanaman apa saja yang memerlukan perawatan?
Pak Udin	:	Menurut saya sih, semua tanaman memerlukan perawatan agar tumbuh dengan baik.
Siti	:	Kalau di sekolah ini siapa yang bertugas merawat tanaman Pak?
Pak Udin	:	Tugas merawat tenaman merupakan tugas semua warga sekolah. Namun, sayalah yang bertanggungjawab merawat tanaman yang ada di sekolah ini.
Budi	:	Lalu mengapa tanaman perlu dirawat Pak?
Pak Udin	:	Tanaman perlu dirawat agar dapat tumbuh dengan baik sehingga sekolah akan semakin indah.
Edo	:	Nah, kalau cara merawat
Budi	:	Lalu mengapa tanaman perlu dirawat Pak?tanaman mawar bagaimana caranya Pak?
Pak Udin	:	Agar tanaman mawar tumbuh dengan baik tentu perlu dipupuk dan disiram.
Siti	:	Lalu kapan tanaman sebaiknya dirawat Pak?
Pak Udin	:	Tanaman sebaiknya dirawat setiap hari. Misalnya saja disriam agar tanaman tidak layu.
Siti	:	Wah terima kasih infomasinya Pak Udin. Kami jadi lebih tahu tentang cara merawat tanaman
Pak Udin	:	Sama-sama nak, saya juga senang membantu kalian.

Setelah selesai mewawancarai Pak Udin ketiganya berpamitan untuk kembali masuk kelas.

Ayo Bercerita
Presentasikanlah hasil wawancaramu di depan kelas!

Ayo Mencoba
Tanaman akan tumbuh sehat bila cukup mendapat air dan sinar matahari. Manusia akan sehat jika banyak bergerak atau berolahraga. Dengan bergerak maka peredaran darah dalam tubuh akan lancar. Peredaran darah yang lancar membantu penyebaran oksigen ke seluruh tubuh.

Permainan tapak gunung banyak melakukan gerakan. Dalam permainan ini dilakukan gerakan melompat, menekuk, dan memutar. Permainan tapak gunung membuat badan menjadi sehat.

Saat melakukan permainan tapak gunung ada beberapa sikap yang perlu kita ingat. Sikap sportif dan sabar menunggu giliran perlu dilakukan. Saat memenangkan permainan, maka kita bersyukur dan tetap rendah hati. Sebaliknya, saat kalah kita berbesar hati mengakui kehebatan lawan. Jika semua hal itu dilakukan maka bermain tapak gunung akan bertambah seru.

Melakukan Permainan Tapak Gunung
Siti dan teman-temannya berkumpul di lapangan. Kegiatan olahraga hari ini akan melakukan kegiatan tapak gunung.

Cara Bermain :

1. Semua pemain melakukan hompimpa untuk menentukan siapa yang akan melakukan permainan pertama kali.
2. Pemain pertama melompat dengan satu kaki dari kotak 1 sampai kotak atas, kemudian kembali lagi untuk mengambil gaco di kotak satu dengan posisi kaki diangkat satu
3. Pemain melempar gaco sampai ke kotak kedua, jika sampai keluar ke kotak kedua pemain dinyatakan gugur dan diganti oleh pemain berikutnya.
4. Begitu seterusnya sampai semua kotak sudah dilempar dengan gaco
5. Jika semua telah dilakukan pemain, maka pemain melemparkan gaco dengan membelakangi engkleknya. Jika pas pada kotak yang dikehendaki maka kotak itu menjadi rumahnya
6. Jika semua kotak telah dimiliki oleh pemain maka permainan dinyatakan selesai
7. Pemenang adalah pemain yang paling banyak memiliki rumah dari kotak-kotak engklek yang digambar.

Label:Kelas III

Ayo Membaca
Hutan Bakau, si Sabuk Hijau Pelindung Pantai
Kelas 3 berkunjung ke hutan bakau. Mereka akan mempelajari perawatan dan pelestarian hutan bakau. Orang-orang sering menyebut hutan bakau sebagai sabuk hijau. Artinya, kawasan hijau yang
tumbuh di garis pantai.

Hutan bakau melindungi garis pantai dari pengikisan. Hutan bakau, juga meredam gelombang besar, termasuk tsunami. Diperlukan kerja sama warga sekitar untuk menjaga pertumbuhan hutan bakau.

Ada dua hal penting yang harus dilakukan untuk merawat hutan bakau, yaitu penyiangan dan penyulaman. Penyiangan dilakukan untuk membasmi hama. Adapun penyulaman adalah penggantian pohon bakau yang mati. Pohon yang mati diganti dengan bibit atau pohon bakau lain yang seumur. Tujuannya agar pohon-pohon bakau dapat tumbuh secara seragam. Pohon-pohon bakau yang telah ditanam mesti dijaga pertumbuhannya.

Kepiting kerap menggigit batang anak pohon bakau. Pertumbuhan kepiting di sekitar hutan bakau mesti dikendalikan. Paling tidak, hingga pohon-pohon bakau berusia satu tahun.

Ombak dan binatang pemakan daun juga terkadang merusak. Namun, manusialah yang paling banyak menyebabkan kerusakan hutan bakau. Bibit dan pohon bakau muda sering terinjak oleh pencari ikan dan kepiting.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini sesuai dengan teks di atas!

1. Apa yang dilakukan Udin dan kawan-kawan di hutan bakau? Mereka akan mempelajari perawatan dan pelestarian hutan bakau.
2. Apa arti julukan sabuk hijau bagi hutan bakau?  Julukan sabuk hijau untuk hutan bakau, artinya kawasan hijau yang tumbuh di garis pantai.
3. Apakah manfaat hutan bakau?  Manfaat hutan bakau yaitu untuk melindungi garis pantai dari pengikisan dan meredam gelombang besar, termasuk tsunami.
4. Apa saja yang dilakukan untuk merawat hutan bakau?  Ada dua hal yang dapat dilakukan untuk merawat hutan bakau, yaitu penyiangan dan penyulaman.
5. Apa saja yang dapat merusak pertumbuhan dan kelestarian hutan bakau?  Yang dapat merusak pertumbuhan dan kelestarian hutan bakau adalah kepiting, ombak, binatang pemakan daun, dan manusia.

Ayo Bermain Peran
Sekarang Udin dan teman-teman di kelas, akan bermain peran tentang kunjungan ke hutan bakau. Ada yang berperan sebagai penjaga hutan bakau dan ada juga, yang berperan sebagai anak-anak sekolah. Anak-anak sekolah akan mewawancarai penjaga hutan bakau.

Sebelum bermain peran, buatlah daftar pertanyaan yang akan diajukan siswa-siswa. Daftar pertanyaan dibuat berdasarkan teks Hutan Bakau, si Sabuk Hijau Pelindung Pantai. Diskusikanlah bersama kelompokmu!

Tulislah daftar pertanyaan wawancara pada tempat yang tersedia!

1. Dimana hutan bakau dapat ditemukan?
2. Apa fungsi hutan bakau bagi garis pantai?
3. Bagaimana cara merawat hutan bakau?
4. Mengapa pertumbuhan kepiting di sekitar hutan bakau harus dikendalikan?
5. Siapa yang paling banyak menyebabkan kerusakan hutan bakau?

Ayo Menulis
Setelah kalian bermain peran, tulislah hasil wawancara pada tempat yang tersedia berikut ini!
Hutan bakau banyak ditemukan di daerah pantai. Hutan bakau melindungi garis pantai dari pengikisan dan meredam gelombang besar, termasuk tsunami.

Hutan bakau dapat dirawat dengan  penyiangan dan penyulaman. Penyiangan dilakukan untuk membasmi hama dan penyulaman adalah penggantian pohon bakau yang mati.  Pertumbuhan kepiting di sekitar hutan bakau mesti dikendalikan karena bisa mengganggu pertumbuhan bakau.

Manusia  adalah penyebab utama kerusakan hutan bakau karena pohon bakau muda sering terinjak oleh pencari ikan dan kepiting.

Ayo Berlatih
Siti senang mengumpulkan daun. Saat kunjungan ke hutan bakau, ia mengumpulkan daun-daun bakau. Ia mengamati bahwa panjang tiap daun tidak sama. Siti mencoba mengukur 2 buah daun dengan menggunakan garis bilangan.
Panjang kedua daun tersebut adalah 9, yaitu 4 + 5 = 9

Buatlah garis bilangan untuk menyelesaikan penjumlahan di bawah ini!
1. 9 + 5 = ……
2. 4 + 7 = ……
3. 6 + 4 = ……
4. 3 + 9 = ……
5. 4 + 8 = ……
Ayo Berkreasi
Dayu ingin membuat gambar hiasan dengan menggunakan bentuk-bentuk tumbuhan. Kita bantu Dayu membuat hiasan dekoratif, yuk! Amatilah berbagai macam bentuk tumbuhan di sekitar kalian! Hal ini akan memudahkanmu mencari ide bentuk hiasan dekoratif! Gambarlah pada tempat yang tersedia!


Gambar dekoratif adalah berupa gambar hiasan yang dalam perwujudannya tampak rata, tidak ada kesan ruang jarak jauh dekat atau gelap terang tidak terlalu ditonjolkan. Untuk memperoleh objek gambar dekoratif, perlu dilakukan deformasi atau penstiliran alami. Bentuk- bentuk objek di alam disederhanakan dan digayakan tanpa meninggalkan bentuk aslinya

Label:Kelas III

Ayo Mengamati
Keluarga Dayu sedang bercakap-cakap di teras rumah. Mereka bercerita tentang kegiatan yang dilakukan hari itu. Tiba-tiba Dayu teringat kalau ia belum melakukan tugasnya. Tugas Dayu setiap hari adalah menyiram tanaman di halaman rumah.

Setiap anggota keluarga mempunyai kewajiban dan hak masing-masing. Hak dan kewajibannya tergantung dari perannya di dalam keluarga. Di dalam keluarga ada ayah, ibu, dan anak.

Kewajiban ayah melindungi anggota keluarga dan mencari nafkah. Kewajiban ibu merawat anakanak dan mengurus rumah tangga. Kewajiban anak yaitu menghormati orang tua dan belajar dengan tekun. Kewajiban anak juga termasuk tugas-tugas yang harus dilakukannya di rumah. Contohnya kewajiban Dayu, yaitu menyiram tanaman.

Ayo Bercerita
Ceritakanlah pengalamanmu tentang perbedaan peran anggota keluargamu!
Budi berangkat ke sekolah pukul 06.15 bersama adik dan teman-temanya. Sebelum berangkat ke sekolah Budi berpamitan dengan ayah dan ibunya. Budi pulang sekolah pukul 12.30, sampai di rumah Budi berganti baju, mencuci tangan kemudian makan siang.

Sementara ibu  biasnya bangun paling awal dari semua anggota keluarga yang ada. Ibu menyiapkan sarapan pagi dan semua kebutuhan anggota keluarga. Pada pagi hari ibu memang sangat sibuk dengan aktivitasnya..

Ayah memang bertugas mencari nafkah untuk keluarga. Meski begitu ketika pagi hari ayah juga membantu beberapa pekerjaan Ibu. Setelah membantu ibu biasanya Ayah akan pergi bekerja. Biasanya ayah pulang pada sore hari. Sehingga pada sore hari semua anggota keluarga dapat berkumpul kembali.

Ayo Membaca
Membuat dan Merawat Tanaman Gantung

Siti dan Lani sedang mengamati tanam-tanaman di sekolah

Lani	:	“Siti, ayo kita membuat pot gantung! Tanamtanaman ini sepertinya butuh tempat baru.”
Siti	:	“Setuju, Lani. Kasihan tanam-tanaman itu. Potnya sudah tidak cukup.”
Lani	:	“Tanam-tanaman itu dapat terganggu pertumbuhannya.”
Siti	:	“Mari kita segera buat pot gantung itu. Apa saja yang dibutuhkan?”
Lani	:	“Botol plastik bekas, pita perekat, gunting, tanah, kayu pipih, tali, dan tanaman.”
Siti	:	“Lalu, bagaimana cara membuatnya?”
Lani	:	“Yang pertama, kita potong bagian bawah botol. Kemudian, rekatkan pita perekat ke sekeliling bagian yang dipotong.“
Siti	:	“Baik. Setelah itu?”
Lani	:	“Buat 4 lubang di bagian berperekat. Masukkan tanaman ke dalam botol pelanpelan. Rapikan dan sebar akar tanaman ke seluruh bagian botol. Kemudian, masukkan tanah hingga tiga perempat isi botol.”
Siti	:	“Sejauh ini tidak sulit. Lanjutkan, Lani.”
Lani	:	“Masukkan tali plastik ke dalam lubang. Gantung menggunakan paku di dinding. Tutup bagian yang terbuka dengan kayu pipih.”
Siti	:	“Mari kita ajak teman-teman yang lain untuk membuatnya!”

Setelah membaca percakapan di atas. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!

1. Di mana Lani dan Siti bercakap-cakap? Lani dan Siti bercakap-cakap di halaman sekolah.
2. Mengapa Lani dan Siti merasa perlu membuat pot gantung? Lani dan Siti merasa perlu membuat pot gantung karena tanaman-tanaman itu butuh tempat baru.
3. Apa yang dibutuhkan untuk membuat sebuah pot gantung? Alat dan Bahan yang dibutuhkan untuk membuat pot gantung antara lain :  botol plastik bekas, pita perekat, gunting, tanah, kayu pipih, tali, dan tanaman.
4. Apakah yang pertama kali harus dilakukan untuk membuat pot gantung? Hal yang pertama kali dilakukan untuk membuat pot gantung adalah  adalah memotong bagian bawah botol, kemudian merekatkan pita perekat ke sekeliling bagian yang dipotong.
5. Apa yang digunakan untuk menutup bagian atas pot gantung? Untuk menutup pot gantung bagian atas menggunakan kayu pipih.

Ayo Menulis
Jika kamu berperan sebagai Siti yang mewawancarai Lani, tulislah hasil wawancara Siti tentang perawatan tanaman gantung!

Laporan Hasil Wawancara :
Tanaman membutuhkan tempat baru agar pertumbuhannya tidak terganggu. Untuk itulah kita perlu membuat pot gantung. Alat dan bahan membuat pot gantung antara lain sebagai berikut: botol plastik bekas, pita perekat, gunting, tanah, kayu pipih, tali, dan tanaman.

Sedangkan langkah-langkah membuat pot gantung antara lain sebagai berikut :

1. Pertama, kita potong bagian bawah botol. Kemudian, rekatkan pita perekat ke sekeliling bagian yang dipotong.
2. Kedua, buatlah 4 lubang di bagian berperekat. Masukkan tanaman ke dalam botol pelan-pelan. Rapikan dan sebar akar tanaman ke seluruh bagian botol. Kemudian, masukkan tanah hingga tiga perempat isi botol.
3. Ketiga, masukkan tali plastik ke dalam lubang. Gantung menggunakan paku di dinding. Tutup bagian yang terbuka dengan kayu pipih

Ayo Mencoba
Melakukan kegiatan memutar badan dan menekuk badan dalam permainan
Contoh gerakan-gerakan memutar dan menekuk.

1. Gerakan memutar kepala
2. Gerakan memutar lengan
3. Gerakan memutar pinggang
4. Gerakan memutar tumit
5. Gerakan menekuk kaki kanan dan meletakannya di depan dada, lalu lakukan hal yang sama pada kaki kiri
6. Gerakan menekuk kaki kanan dan meletakkannya di belakang, lalu lakukan hal yang sama pada kaki kiri.

Rangkaian kombinasi gerak memutar dan menekuk antara lain sebagai berikut :

1. Memutar kepala ke kanan 4 hitungan
2. Memutar kepala ke kiri 4 hitungan
3. Memutar lengan ke depan 4 hitungan
4. Memutar lengan ke belakang 4 hitungan
5. Menekuk lutut kanan ke belakang 4 hitungan
6. Menekuk lutut kiri ke belakang 4 hitungan

Gerak memutar, menekuk lutut, mengayun lengan, dan meliukkan badan disebut gerak nonlokomotor. Gerak nonlokomotor adalah gerak di tempat.

Label:Kelas III

Kita harus saling menyayangi sesama manusia. Selain itu, kita juga harus menyayangi tumbuhan. Tumbuhan telah memberikan banyak manfaat kepada manusia.

Perbuatan menyayangi tumbuhan, merupakan salah satu bentuk syukur kita kepada Tuhan. Apa yang harus kita lakukan untuk menjaga kelangsungan hidup tumbuhan?

Ayo Membaca
Bacalah teks di bawah ini!
Siti sangat senang dengan bunga melati. Siti membeli bibit bunga melati. Dia ingin menanamnya di dalam pot. Siti belum tahu cara menanam bunga melati.

Siti pergi ke perpustakaan sekolah. Di sana, dia menemukan buku yang dibutuhkan. Buku tentang cara menanam melati di dalam pot. Berikut petunjuk perawatan melati yang Siti baca:

1. Siapkan pecahan batu bata merah atau pecahan genting. Susun di dasar pot.
2. Campurkan pasir, tanah, dan pupuk kandang. Masing-masing dengan bagian yang sama. Isikan pada sepertiga bagian pot. Letakkan di atas lapisan pecahan batu bata merah atau genting.
3. Masukkan bibit melati. Sisakan media lama yang masih menempel. Tujuannya agar tanaman dapat beradaptasi dengan media baru.
4. Tambahkan campuran pasir, tanah, dan pupuk kandang. Jangan isi pot sampai penuh. Sisakan 2 cm dari bibir pot untuk memudahkan penyiraman.
5. Pastikan tanaman dapat berdiri kokoh.
6. Siram tanaman dengan air secukupnya.
7. Bersihkan bagian luar pot dari kotoran. Letakkan pot di tempat yang diinginkan.

Ayo Berlatih
Buat tanda centang (√) di dalam kotak bila kalimat-kalimat di bawah ini sesuai dengan petunjuk perawatan tanaman melati

No.	Penyataan	Jawaban
1.	Batu bata merah dan pecahan genting diletakkan di dasar pot.	√
2.	Pasir, tanah, dan pupuk kandang digunakan sebagai media tanam.	√
3.	Pupuk kandang harus dicampur lebih banyak daripada tanah dan pasir.	-
4.	Campuran pasir, tanah, dan pupuk kandang diisikan ke dalam pot sampai penuh.	-
5.	Media lama dibiarkan tersisa pada akar bibit melati.	√
6.	Kita harus memastikan tanaman melati berdiri dengan kokoh.	√
7.	Siram tanaman melati dengan air sebanyak-banyaknya.	-
8.	Sebelum diletakkan di tempat yang diinginkan, bagian luar pot harus dibersihkan.	√

Ayo Menulis
Siti ingin mengetahui cara merawat bunga mawar.
Ia mendatangi penjual bunga untuk bertanya tentang cara perawatan bunga mawar. Jika kita ingin mengetahui perawatan suatu tanaman, kita harus bertanya kepada orang yang memahaminya.

Tanaman apa yang ingin kamu ketahui perawatannya? Lakukanlah wawancara dengan orang yang
memahami cara perawatannya! Tulislah hasil wawancara yang telah kamu lakukan!

LAPORAN HASIL WAWANCARA
Narasumber      : Ibu Wiwin
Pewawancara   : Edo

Tanaman sirih gading memang mudah tumbuh dan memiliki umur yang panjang. Sebagai tanaman yang mudah untuk ditanam dan dipelihara, banyak orang yang tertarik untuk menanam sendiri daun sirih gading.

Cara untuk menanam daun sirih gading tidaklah sulit. Kita hanya perlu menyediakan calon tanaman dan tempat menanam yang cocok. Berikut adalah cara menanam daun sirih gading dalam pot.

1. Siapkan pot untuk tempat menanam daun sirih gading
2. Isi pot dengan tanah yang akan digunakan berupa campuran tanah kebun, kompos, dan pasir.
3. Potong batang sirih gading sepanjang kurang lebih 15 cm
4. Tancapkan potongan batang sirih gading pada media tanam yang telah disediakan
5. Siram tanaman dengan air secukupnya lalu tempatkan di area yang agak teduh

Merawat daun sirih gading sebenarnya tidak terlalu sulit, apalagi tanaman ini gampang tumbuh dan memiliki umur yang cukup panjang. Cara ini mirip dengan cara merawat tanaman hias di dalam rumah. Berikut adalah beberapa tips dalam merawat daun sirih gading:

1. Tanaman yang disimpan di dalam wadah berisi air sebaiknya diganti airnya setiap beberapa hari sekali untuk menghindari tumbuhnya jentik-jentik nyamuk
2. Tanaman yang ditanam dalam pot sebaiknya disiram setiap hari dan jangan sampai kekeringan
3. Tanaman ini tidak terlalu membutuhkan pupuk tambahan. Jika diperlukan, cukup diberi sedikit pupuk kompos  

Ayo Mengamati
Di sekolah Siti ditanam pohon sirih. Sirih adalah tanaman yang tumbuh merambat. Daunnya berbentuk jantung dengan ujung daun runcing.

Panjang daun sirih sekitar 5-8 cm dan lebar 2-5 cm. Jika daunnya diremas akan mengeluarkan bau khas. Siti dan teman-temannya akan mengukur panjang pohon sirih.

Sebelum mengukur pohon sirih, Siti dan temantemannya belajar tentang garis bilangan.
Garis bilangan dimulai dari angka 0 (nol). Setelah angka 0 secara berurutan angka 1, 2, 3, dan seterusnya.

Sekarang, kita bantu Siti melakukan pengamatan pertumbuhan pohon sirih, yuk!
Pohon sirih yang baru ditanam berada di posisi A (pada angka 0).
Setelah beberapa waktu panjang pohon sirih ada di posisi B (pada angka 2).

Dari posisi A menjadi posisi B berpindah 2 satuan. Kita dapat menuliskan bentuk penjumlahannya 0 + 2 = 2

Contoh lainnya
Panjang pohon sirih ada di posisi angka 3. Setelah beberapa waktu, pohon sirih bertambah 2 satuan. (3 + 2 = 5)

Jika panjang pohon sirih di angka 4 dan setelah beberapa waktu tumbuh 7 satuan, berapa panjang pohon sirih sekarang? ( 4 + 7 = 11)

Ayo Berlatih
Selesaikanlah penjumlahan di bawah ini menggunakan garis bilangan!

1. 5 + 2 = 7
2. 3 + 8 = 11
3. 4 + 4 = 8
4. 6 = 3 = 9
5. 3 + 9 = 12

Garis bilangan adalah suatu garis lurus mendatar yang ditandai oleh bilangan pada tiap-tiap titiknya. Bilangan yang digunakan adalah bilangan cacah.

Ayo Mengamati
Siti sedang membantu ibu merapikan lemari baju. Di lemari ada beberapa kain batik milik ibu. Siti memperhatikan motif yang ada pada kain batik. Ada bermacam-macam motif daun dan bunga. Siti sangat tertarik dengan motif daun dan bunga. Setelah membantu ibu, Siti menggambar hiasan dengan motif tumbuhan.
Jawablah pertanyaan berikut ini

1. Dari keempat gambar tersebut, motif mana yang paling kamu sukai? 
2. Apa yang menarik dari motif yang kamu sukai?
3. Warna apa yang akan kamu gunakan untuk membuat gambar motif hias tumbuhan? Mengapa? 

Ayo Berkreasi
Kita bantu Siti membuat motif hias tumbuhan, yuk! Motif hias akan lebih indah bila diberi warna.

Label:Kelas III

Ayo Membaca
Hari ini Beni ingin bercerita tentang dongeng yang pernah dibacanya. Beni terkenal pandai bercerita di antara temantemannya. Ia bercerita tentang Kuda dan Keledai. Kuda dan Keledai adalah hewan yang digunakan untuk mengangkut beban. Juga sering digunakan untuk alat transportasi. Apakah kalian ingin tahu ceritanya? Kita baca dongengnya di dalam hati, yuk!

Kuda dan Keledai yang Sarat dengan Beban
Pengarang: Aesop
Pernah ada seorang pria yang memelihara seekor kuda dan seekor keledai. Kebiasaan pria tersebut memuati keledainya dengan beban yang berat. Keledai tersebut terhuyung-huyung karena beban yang terlalu berat. Sementara Kuda berjalan dengan beban yang ringan.

Pada suatu hari mereka melakukan perjalanan. Keledai berkata kepada Kuda, “Maukah kamu mengangkut sebagian dari beban saya? Saya merasa sangat tidak enak badan. Jika kamu mau membawa sebagian bebanku, mungkin saya akan cepat sembuh. Beban yang terlalu berat ini bisa membunuhku.”

Kuda hanya menendang-nendangkan kakinya. Ia berkata kepada Keledai agar tidak usah mengeluh. Ia tidak mau diganggu dengan kata-kata keluhan.
Keledai terhuyung-huyung selama berjalan setengah kilometer. Tiba-tiba ia jatuh ke tanah dan mati. Si Pemilik datang dan hanya bisa berpasrah dengan apa yang telah terjadi. Ia melepaskan beban dari keledai yang telah mati. Semua beban ditempatkan di atas punggung kuda. “Aduh,” keluh Kuda saat dia merasakan beban berat. Beban bertambah dengan berat tubuh Keledai yang telah mati. “Sekarang saya mendapatkan ganjaran karena sifat saya yang jelek.” “Saya menolak menanggung sebagian beban Keledai. Sekarang saya harus membawa seluruh beban. Ditambah dengan berat tubuh teman saya yang malang ini.”

www.rumahdongeng.com

Simak video Kuda dan Keledai yang Sarat dengan Beban berikut ini !

Label:Kelas III

Ayo Bermain Peran
Tahukah kamu? Domba adalah hewan yang masih satu keluarga dengan kambing. Domba mirip kambing, namun memiliki bulu yang tebal. Bulunya biasa dijadikan benang wol. Daging domba dapat diambil manfaatnya. Biasanya diolah menjadi gulai, satai, dan sebagainya.

Sekarang kita lanjutkan lagi bermain peran dongeng Anak Gembala dan Serigala. (untuk kelompok yang belum bermain peran)

Ayo Menulis
Susunlah kata-kata di bawah ini sehingga menjadi sebuah pesan moral yang terdapat pada dongeng Anak Gembala dan Serigala!

"Pembohong tidak akan pernah dipercayai lagi walaupun mereka berkata benar.

Ayo Berdiskusi
Setiap hari Beni memberikan makanan kepada ayam-ayamnya. Beni juga membantu ayah membersihkan kandang ayam. Ayam-ayamnya sudah menghasilkan telur, daging, dan suara yang indah. Beni berpikir ayam akan senang jika kandangnya bersih.

Di sekolah, Beni juga selalu berbuat baik. Ia sering membantu teman yang terjatuh supaya berdiri kembali. Kita perlu bersikap baik kepada sesama manusia. Kita akan merasa senang jika ada orang lain yang menolong kita. Orang lain pun akan merasakan senang jika kita membantu mereka.

Bersikap baik kepada sesama manusia adalah bentuk pengamalan Pancasila. Tepatnya pengamalan sila kedua Pancasila, yaitu Kemanusiaan yang adil dan beradab.

Diskusikanlah dengan temanmu, sikap baik apa saja yang telah kalian lakukan! Tulislah sikap-sikap baik yang telah dilakukan pada tempat yang tersedia.

No.	Sikap-sikap baik yang telah kamu lakukan	Sikap-sikap baik yang temanmu sudah lakukan
1.	Membantu teman yang mengalami kesulitan	Ditolong teman saat kesulitan mengerjakan soal
2.	Menjenguk teman yang sedang sakit	Semua teman mau bergaul denganku
3.	Meminjamkan alat tulis kepada teman	Semua teman bersikap ramah kepadaku
4.	Berbagi makanan dengan teman	Dipinjami alat tulis saat lupa membawa alat tulis
5.	Menghargai pendapat teman	Pendapatku selalu dihargai teman.

Ayo Bermain Peran
Buatlah percakapan yang menceritakan perbuatan yang telah kamu lakukan kepada teman. Bermain peranlah sesuai percakapan yang kamu buat!

Saat jam istirahat Santi melihat temannya si Budi di dalam kelas saja. Tidak seperti biasanya saat istirahat semua siswa pergi ke kantin. Santipun menghampiri Budi.

Santi	:	Bud, Yuk kita ke kantin membeli jajanan !
Budi	:	Maaf, San. Bukanya aku tidak mau, tapi uangku sudah habis tadi.
Santi	:	Tenang saja bud. pakai uang jajanku dulu.
Budi	:	Wah aku jadi  tidak enak San .
Santi	:	Tidak apa-apa Bud. Kamu juga pernah menolongku beberapa waktu yang lalu.
Budi	:	Kamu kok baik banget San.
Santi	:	Sebagai teman kita harus saling membantu, apabila ada teman yang sedang mengalami kesulitan.
Budi	:	Terima kasih, San atas kebaikannya.
Santi	:	Sama-sama Bud.

Akhirnya keduanya pergi ke kantin bersama-sama.

Ayo Berlatih
Beni sedang mengerjakan PR matematika. Ternyata soal-soalnya tentang perkalian. Ia teringat tentang cara menyimpan anak ayamnya di kandang.

Ia bisa membaginya dalam beberapa kelompok. Isilah titik-titik di bawah ini dengan memperhatikan sifat pertukaran pada perkalian!

1. 7 × 5 = 5 × 7
2. 9 × 6 = 6 × 9
3. 5 × 5 = 5 × 5
4. 6 × 7 = 7 × 6
5. 7 × 3 = 3 × 7
6. 8 × 6 = 6 × 8
7. 5 × 9 = 9 × 5
8. 8 × 5  = 5 × 8
9. 9 × 7 = 7 × 9
10. 10 × 6  = 6 × 10

Label:Kelas III

Ayo Bermain Peran
Hari ini di kelas Beni akan ada kegiatan bermain peran. Mereka akan memerankan dongeng Anak Gembala dan Serigala. Anak gembala bertugas menjaga domba-domba yang diternakkan. Jika domba sudah besar dapat dijual ke pasar. Bacalah dongeng di bawah ini dan bermain peranlah bersama temanmu!

Anak Gembala dan Serigala
Narator:
Seorang anak gembala selalu menggembalakan domba milik tuannya di dekat hutan yang gelap dan tidak jauh dari kampungnya. Suatu hari dia menggembalakan domba di dekat hutan. Dia merasa terhibur dengan memikirkan berbagai macam rencana apabila dia melihat serigala. Dia teringat ucapan tuannya.
Tuan Anak Gembala:
“Apabila kamu melihat serigala datang dan menyerang domba, kamu harus berteriak memanggil bantuan. Orang sekampung akan datang membantumu.”

Narator:
Anak gembala itu berpikir bahwa akan terasa lucu apabila dia pura-pura melihat serigala dan berteriak memanggil orang-orang. Anak gembala itu berlari ke arah kampungnya dan berteriak sekeras-kerasnya.

Anak Gembala:
“Ada serigala, serigala. Toloooong!”

Narator:
Seperti yang dia duga, orang-orang kampung yang mendengarnya berteriak, cepat-cepat. meninggalkan pekerjaan mereka dan berlari ke arah anak gembala tersebut untuk membantunya.

Orang kampung 1:
“Di mana….serigalanya? Di mana………?

Orang kampung 2:
“Apa serigala itu melukaimu? Di mana serigala itu sekarang?”

Anak Gembala:
“Ha……ha……ha…… kalian semua tertipu. Tidak ada serigala di sini.

Orang kampung 3:
“Rupanya kamu telah menipu kami semua. Huh….!

Narator:
Beberapa hari kemudian, anak gembala itu kembali berteriak meminta tolong.

Anak Gembala:
“Tolong…… tolong ada serigala! Tolong…… serigala memakan domba!”

Orang kampung 1:
“Mana serigalanya? Tidak terlihat serigala di sini?”

Anak Gembala:
“Ha……ha……ha……memang tidak ada serigala. Aku iseng saja berteriak minta tolong!”

Orang kampung 2:
“Hei……keberadaan serigala bukan untuk main-main. Kalau kamu berbohong terus, tidak ada yang percaya lagi padamu!

Narator:
Pada suatu sore ketika Matahari mulai terbenam, seekor serigala benar-benar datang dan menyambar domba yang digembalakan oleh anak gembala tersebut.

Anak Gembala:
“Serigala……! Serigala ……! Tolong……ada serigala! Tolong….tolong………!”

Orang kampung 1:
“Anak gembala itu pasti bermain-main lagi!”

Orang kampung 2:
“Dia tidak akan bisa menipu kita lagi.”

Narator:
Serigala itu akhirnya berhasil menerkam dan memakan banyak domba yang digembalakan oleh sang anak gembala, lalu berlari masuk ke dalam hutan kembali.

Sumber: www.rumahdongeng.com

Simak Video Dongeng Anak Gembala dan Serigala berikut ini.

Label:Kelas III

Ayo Mencoba
Kucing adalah hewan jinak yang dipelihara manusia. Banyak manfaat dari memelihara kucing. Kucing sebagai teman bermain, dapat menghilangkan stres, dan menghalau tikus. Ibu Beni suka kucing, namun tidak memelihara kucing. Kucing-kucing liar sering berkumpul di rumah Beni, sebab ibu sering memberi makan kucing-kucing yang datang ke rumah.

Beni sering memperhatikan tingkah kucing-kucing. Ada kalanya mereka bermain-main dengan tirai yang tertiup angin. Seringnya mereka bertengkar saat makan. Gerakan kucing-kucing itu lucu dan menggemaskan.

Kita menirukan gerakan kucing, yuk!
1. Gerakan kucing mencakar-cakar
2. Gerakan kucing menangkap tikus
3. Menggabungkan gerakan mencakar-cakar dan menangkap tikus.

Ayo Bercerita
Beni sedang membaca majalah tentang harimau. Harimau adalah salah satu hewan buas. Tempat hidupnya di hutan belantara. Jumlah harimau di dunia semakin berkurang maka harimau termasuk binatang yang dilindungi.

Ternyata di majalah itu terdapat dongeng yang bercerita tentang harimau. Bacalah dongeng berikut ini dan ceritakanlah kembali di depan teman-temanmu!

Kisah Petani dan Anak Harimau
Pengarang: Anonim
Di sebuah desa di Pulau Jawa, tinggallah seorang kakek. Ia terkenal baik hati dan ramah. Namanya Ki Maulaya. Para warga desa sangat segan dan mengagumi beliau. Sifatnya yang arif dan bijaksana sering dijadikan tempat bertanya ketika ada perselisihan.
Suatu hari Ki Maulaya pulang dari sawah. Di tengah-tengah perjalanan menuju rumahnya, Ki Maulaya terhenti oleh suara yang didengarnya. Ia pun mencari dari mana suara itu berasal. Dia menemukan sebuah lubang jebakan. Dilihatnya ada tiga ekor anak harimau yang terjebak dan tak bisa keluar.

Melihat bahwa binatang yang dia temukan bisa membahayakannya, dia pun tertegun sejenak. Setelah beberapa saat terpaku, Ki Maulaya dapat menekan rasa takutnya. “Aku percaya.. bahwa kebaikan pasti dibalas dengan kebaikan pula.”

Dikeluarkanya satu persatu anak harimau itu. Setelah semua terangkat, dia pun naik keluar dari lubang itu. Baru saja dia sampai di atas, tiba-tiba dari semak belukar keluar seekor harimau yang sangat besar. Harimau itu adalah induk dari tiga anak harimau yang dia tolong.

Ki Maulaya pun gemetar dan berkeringat dingin. Namun, dia mencoba mengendalikan rasa takutnya. Ia hanya pasrah pada kehendak Sang Pencipta. Harimau itu mendekatinya sambil mengendus-endus Ki Maulaya, lalu dia pergi membawa anak-anaknya.

Konon setelah kejadian itu, Ki Maulaya dan harimau menjadi sahabat. Harimau itu sering menunggui Ki Maulaya ketika di sawah dan menjaganya dari bahaya hewan-hewan buas. Dan apa yang diyakini Ki Maulaya terbukti. “Kebaikan pasti dibalas dengan kebaikan pula”.
Sumber: www.rumahdongeng.com

Simak Video Dongen Petanii dan Anak Harimau berikut ini

Label:Kelas III

Beni dan teman-temannya belajar di dalam kelas. Seisi kelas sedang mendengarkan dongeng. Edo sedang membacakan dongeng di depan kelas. Dongeng itu berjudul Kisah Semut dan Merpati. Teman lainnya menyimak dongeng yang dibacakan. Tahukah kamu, pada zaman dahulu burung merpati bertugas sebagai pengantar pesan?

Kisah Semut dan Merpati
Pengarang: Anonim

Pada suatu hari, ada seekor semut yang sedang berjalan-jalan mencari makan di pinggir sungai. Seperti biasa, dia berjalan dengan riang dan karena kurang hati-hati tiba-tiba ia terjatuh ke dalam sungai.

Arus sungai menghanyutkannya. Semut itu timbul tenggelam dan kelelahan. Ia berusaha untuk menepi, tetapi tidak berhasil. Seekor burung merpati kebetulan bertengger di ranting pohon yang melintang di atas sungai, melihat semut yang hampir tenggelam dan merasa iba.
Burung merpati ini memetik daun dan menjatuhkannya di dekat semut. Semut merayap naik ke atas daun. Akhirnya, ia berhasil menyelamatkan dirinya dengan bantuan daun tersebut dan mendarat di tepi sungai.

Tidak lama kemudian, sang semut melihat seorang pemburu burung sedang mengendap-endap berusaha mendekati burung merpati yang telah menolongnya tadi. Semut menyadari bahaya yang membayangi merpati yang baik tersebut. Ia segera berlari mendekati pemburu dan menggigit kaki sang pemburu.

Pemburu itu kesakitan dan terkejut. Ia mengibaskan ranting yang tadinya akan digunakan untuk menangkap burung. Burung Merpati menyadari keberadaan pemburu yang sibuk mengibas-ngibaskan ranting. Akhirnya sang burung pun terbang menyelamatkan dirinya.
Sumber: www.rumahdongeng.com

Simak Video Kisah Semut dan Burung Merpati berikut ini.

Label:Kelas III

Ayo Membaca
Beni memelihara ayam. Ada ayam jago, ayam betina, dan anak-anak ayam. Setiap hari Beni dibangunkan dengan suara ayam jago. Ayam jagonya berkokok nyaring sekali setiap pagi. Ternyata Beni juga punya buku cerita tentang ayam jago. Yuk, kita baca dongeng tentang ayam jago. Bacalah dengan suara nyaring dan intonasi yang tepat!

Ayam Jago Baru
Pengarang: Anonim
Ada ayam jago baru di suatu dusun. Dia datang dari kota yang jauuh ... sekali.
Suatu ketika, Ayam Jago terjaga dari tidurnya. Matanya yang masih mengantuk perlahan terbuka. Di langit dia melihat benda bundar berwarna kuning keemasan. “Itu pasti Matahari!” pikirnya. Maka walaupun dia masih mengantuk, dia melompat ke atas pagar. “Kukuruyuk.... Hari sudah pagi!” kokoknya keras-keras.

Induk-induk ayam bergegas berlarian keluar. Mereka mulai mengais-ngais mencari makan. “Wah, betapa gelapnya hari ini!” keluh mereka.

Tiba-tiba terbang melintas seekor burung hantu. Dia hinggap di pohon dekat mereka. “Kamu siapa?” tanya si Ayam Jago Baru. “Aku, Burung Hantu!” jawabnya. “Hai, mengapa kalian ribut-ribut di tengah malam begini?”

“Si Ayam Jago tadi berkokok. Itu tanda hari sudah pagi!” ujar induk-induk ayam itu. Mereka kemudian ribut bergumam. Si Burung Hantu menepukkan sayapnya meminta mereka tenang.

“lya! Itu Matahari sudah terbit di langit!” ujar si Jago. Si Burung Hantu tertawa terbahak-bahak. “Itu bukan Matahari! Itu adalah bulan purnama!” katanya.

Induk-induk ayam kembali bergumam. Mereka kembali ke tempat masing-masing dan tidur lagi.

Si Ayam Jago Baru merasa malu. Dia berjanji besok lagi akan membuka kedua matanya lebar-lebar. Dia harus yakin yang dilihatnya adalah Matahari. Setelah itu, baru dia akan berkokok.
Sumber: www.rumahdongeng.com

Simak Video Dongeng Ayam Jago Baru Berikut ini.

Label:Kelas III

Ayo Bercerita
Dayu senang dengan dongeng yang menceritakan kebaikan. Kali ini Dayu membaca dongeng tentang kebaikan hati seorang petani. Ayah Dayu pernah bercerita tentang pekerjaan petani. Petani menanam benih tanaman di sawah atau ladang. Setiap hari petani menyiram dan merawat tanaman yang ditanamnya. Hingga akhirnya tanaman-tanaman tersebut siap dipanen.

Yuk, kita baca dongeng berikut ini.
Setelah itu, ceritakanlah kembali dalam bentuk gambar berseri.

Petani yang Baik Hati
Suatu hari, tinggallah seorang petani yang baik dan murah hati. Pada saat petani itu pergi ke sawahnya, ia menemukan seekor burung pipit yang kakinya patah. Sang petani merasa kasihan. Ia pun membawa burung itu ke rumahnya yang sederhana. Sang petani langsung mengobati kaki burung tersebut. Setelah beberapa hari ia rawat, burung pipit itu ia lepaskan kembali ke alam bebas.

Beberapa hari kemudian, pada saat petani itu sedang mengairi sawah dan mencabuti rumput liar, ia didatangi oleh burung pipit kecil yang telah ia tolong. Burung itu membawa tiga buah biji semangka pada paruhnya. Ia memberikannya kepada petani itu. Setelah itu, burung itu pun pergi. Petani itu sangat berterima kasih kepada burung.
Besoknya, sang petani menanam biji-biji semangka itu di dekat rumahnya. Setelah ia mengurus bibit pohon semangka itu, pohon semangka itu pun tumbuh. Semakin lama pohon itu semakin besar. Akhirnya pohon semangka berbuah. Petani itu sangat senang. Ia mengambil ketiga buah semangka itu.

Pada saat ia membelah buah semangka yang pertama, keluarlah beberapa bongkah emas dan berlian yang berkilauan. Petani itu merasa sangat kaget bercampur senang, lalu ia membelah semangka yang kedua. Ternyata isinya adalah bahan-bahan bangunan. Petani itu merasa sangat bahagia, lalu ia membelah semangka terakhir. Ternyata keluarlah para pekerja yang siap membangun istana yang megah untuk ia tinggali.

Akhirnya, karena kebaikan dan ketulusan petani itu, sekarang ia menjadi orang yang sangat kaya raya. Ia selalu membagikan hartanya kepada orang yang kekurangan dan selalu menolong orang yang butuh pertolongannya.

Simak Viideo Dongeng Petani Yang Baik Hati Berkut ini.

Label:Kelas III

Tahukah kamu? Indonesia memiliki berbagai jenis tumbuhan. Ada berbagai jenis sayuran, buah, tanaman obat, dan tanaman hias. Tanaman hias terdiri dari berbagai jenis tanaman berbunga maupun tanaman tidak berbunga. Tanaman hias dimanfaatkan untuk penghias taman-taman, rumah, kantor, dan tempat umum. Hari ini kegiatan di sekolah melanjutkan bermain peran.

Ceritanya berasal dari dongeng “Bunga Melati yang Baik Hati”. Ada beberapa kelompok yang belum tampil dalam bermain peran, termasuk kelompok Dayu. Bekerja sama merupakan salah satu sikap baik yang perlu kita lakukan.
Ayo Menulis
Dalam dongeng “Bunga Melati yang Baik Hati” terdapat pesan yang patut kita contoh. Tulislah pesan yang terkandung dalam dongeng tersebut!

Bersikap baik kita lakukan karena dengan bersikap baik, kita pun akan mendapatkan kebahagiaan.

Ayo Mencoba
Bersikap baik sangat dianjurkan. Bersikap baik kita lakukan kepada manusia, tumbuhan, dan hewan. Dengan bersikap baik, kita pun akan mendapatkan kebahagiaan.

Jika kita bersikap baik terhadap tumbuhan maka tumbuhan akan memberikan banyak manfaat pada kita. Salah satu sikap baik yaitu mendoakan yang baik untuk orang lain. Misalnya saat Edo sakit, teman-temannya mendoakan Edo agar cepat sembuh.

Apakah kamu memiliki pengalaman mendoakan orang lain? Tulislah pengalamanmu pada tempat yang tersedia.

Ayo Berlatih
Salah satu contoh sikap baik adalah bersikap jujur. Dayu berusaha mengamalkan sikap baik ini. Saat mengerjakan tes, Dayu tidak pernah menyontek. Yuk, kita coba praktikkan sikap jujur saat mengerjakan soal-soal berikut!

Contoh soal
Dayu mengumpulkan biji kacang merah sebanyak 500 butir. Biji kacang merah ia letakkan pada kotak berwarna hijau. Siti mengumpulkan biji kacang merah sebanyak 610 butir. Ia meletakkannya pada kantong plastik. Berapakah jumlah kacang merah Dayu dan Siti?
500 + 610 = 1.110
Jumlah kacang merah Dayu dan Siti 1110 butir.

Jika tempat menyimpan kacang merah Dayu diletakkan dalam plastik. Kacang merah Siti diletakkan pada kotak berwarna hijau. Berapakah jumlah kacang merah Dayu dan Siti?
610 + 500 = 1.110
Jumlah kacang merah Dayu dan Siti tetap 1.110 butir.
610 + 500 = 500 + 610

Selesaikanlah soal-soal cerita berikut ini seperti contoh!
1. Edo mengumpulkan 530 helai daun nangka. Ia menyimpannya dalam kantong plastik hitam. Beni mengumpulkan 720 helai daun nangka. Ia meletakkannya dalam kantong plastik merah.

a. Berapakah jumlah daun yang dikumpulkan Edo dan Beni?
530 + 720 = 1250
Jumlah daun yang dikumpulkan Edo dan Beni 1.250 helai.

Tempat menyimpan daun milik Edo dan Beni ditukar. Daun Edo diletakkan pada kantong plastik merah. Daun Beni diletakkan pada kantong plastik hitam.
b. Berapakah jumlah daun milik Edo dan Beni?
720 + 530 = 1.250
Jumlah daun yang milik Edo dan Beni 1250 helai.

c. 530 + 720 = 720 + 530

2. Di rumah Lani sedang panen rambutan. Ayah memetik rambutan. Lani dan adiknya mengumpulkan rambutan yang dipetik ayah. Lani berhasil mengumpulkan 840 buah rambutan. Ia meletakkan rambutan pada bakul bambu. Adik Lani mengumpulkan 420 buah rambutan. Ia meletakkannya pada bakul plastik.

a. Berapakah jumlah rambutan yang dikumpulkan Lani dan adiknya?
840 + 420 = 1.260
Jumlah rambutan yang dikumpulkan Lani dan adiknya 1260 buah.

Jika tempat menyimpan rambutan ditukar, Lani meletakkan rambutan dalam bakul plastik. Rambutan adik Lani disimpan pada bakul bambu.
b. Berapakah jumlah rambutan Lani dan adiknya?
420 + 840 = 1.260
Jumlah rambutan Lani dan adiknya 1.260 buah.

c. 840 + 420 = 420 + 840

Label:Kelas III

Dayu, Edo, Siti, dan Beni sedang mendiskusikan sebuah dongeng. Dongengnya menceritakan tentang bunga melati. Bunga melati ukurannya kecil dan berwarna putih. Baunya harum dan menyegarkan. Bunga melati digunakan dalam tradisi suku-suku di Indonesia. Berbagai suku menggunakan bunga melati dalam pernikahan dan tarian.

Bacalah dongeng berikut ini.
Diskusikan karakter yang ada dalam dongeng tersebut!

Bunga Melati yang Baik Hati
Di taman bunga kerajaan, tumbuh berbagai macam tanaman bunga yang bunganya sangat indah. Para putri senang sekali memandang dan menciumi bunga melati. Hal ini menimbulkan kecemburuan dari bunga-bunga yang lain.

Putri 1	:	“Wah………indah sekali bungabunga di taman istana ini.”
Putri 2	:	“Hei…..lihat bunga melati itu. Warnanya putih bersih dan harumnya semerbak memenuhi taman ini.”
Putri 1	:	“Mmmh……… aroma melati memang harum. Aku sangat menyukainya.”
Bunga Sedap Malam	:	”Aku tak habis pikir, mengapa para putri suka sekali dengan dirimu.”
Bunga Anggrek	:	“Iya, padahal dirimu berbunga kecil, berdaun besar, dan berbatang keras.”
Bunga Mawar Biru	:	”Walaupun engkau harum, namun mudah layu jika dijadikan pajangan di vas bunga. Karena pasti akan terlihat jelek sekali jika sudah layu dipajang di sana.”

Bunga Melati hanya diam dan tetap tersenyum. Senyumnya yang manis membuat keharuman
dirinya semakin merebak. Udara di taman bunga kerajaan bertambah wangi dan bertambah banyak kumbang yang datang.

Kedatangan para kumbang yang bertambah banyak, membuat semua bunga di taman bunga kerajaan menjadi senang. Mereka pun sibuk menyapa para kumbang dan mempersilakan mengisap sari madu yang ada pada setiap bunganya. Para bunga tentu tidak akan bisa berbunga lagi jika tidak ada kumbang yang datang dan mengisap sari madu mereka.

Bunga Sedap Malam dan bunga yang lainnya kini telah mengerti, kenapa Bunga Melati sangat wangi sekali. Bunga-bunga yang lain meminta maaf kepada Bunga Melati atas perasaan cemburu mereka. Kini mereka mengakui bahwa keberadaan Bunga Melati itu justru harus disyukuri.

Ayo Menulis
Tulislah 4 tokoh yang ada pada dongeng beserta dengan karakternya!

No.	Tokoh	Karakter
1.	Putri 1 dan 2	Suka pada bunga-bunga
2.	Bunga Anggrek	Iri hati, berani meminta maaf
3.	Bunga mawar biro	Iri hati, berani meminta maaf
4.	Bunga sedao malam	Iri hati, berani meminta maaf
5.	Bunga Melati	Baik hati, sabar, dan Pemaaf

Ayo Bermain Peran
Sekarang saatnya memerankan tokoh-tokoh yang ada pada dongeng “Bunga Melati yang Baik Hati”. Lakukanlah bersama kelompokmu!

Ayo Bercerita
Salah satu manfaat tumbuhan adalah untuk keindahan. Di rumah Dayu banyak bunga yang ditanam dalam pot. Dayu senang merawat bungabunga dalam pot.

Suatu hari Dayu sedang merasa bingung. Ia telah memecahkan pot bunga kesayangan ibu. Ia ingin meminta maaf kepada ibu, tetapi takut dimarahi. Bagaimana seharusnya Dayu bersikap?

Pernahkah kamu melakukan kesalahan? Apa yang kamu lakukan saat setelah melakukan kesalahan? Benar, ketika kita melakukan kesalahan sebaiknya meminta maaf.

Dengan meminta maaf kita akan merasa lega. Hubungan dengan orang lain akan tetap baik. Untuk meminta maaf diperlukan keberanian. Anak-anak pemberani akan meminta maaf jika telah melakukan kesalahan.

Ceritakanlah pengalamanmu meminta maaf kepada teman!
Meminta maaf setelah melakukan kesalahan biasanya dilakukan kepada orang yang telah  disakiti. Misalnya saja saat bermain di halaman sekolah sering terjadi perseteruan dengan teman. Jika hal itu terjadi tentu harus segera meminta maaf. Dengan meminta maaf kita akan merasa lega dan hubungan dengan orang lain akan tetap baik.

Ayo Mencoba
Manfaat tumbuhan selain memberikan oksigen juga untuk tempat berteduh. Di bawah pohon yang rindang kita akan merasa segar dan sejuk. Kita dapat terlindung dari sengatan sinar matahari. Dayu dan teman-teman di kelas III melakukan kegiatan olahraga.

Lapangan di sekolah Dayu cukup teduh karena ada beberapa pohon rindang di sekitarnya. Mereka melakukan gerakan seperti gambar berikut ini. Yuk, kita ikuti gerakannya!

1. Badan berdiri tegak.
2. Merentangkan tangan ke samping.
3. Memutar tangan ke depan 3 kali dan ke belakang 3 kali.
4. Badan kembali berdiri tegak.
5. Merentangkan kedua tangan ke atas.
6. Meliukkan badan ke samping kanan dan kiri.
7. Meliukkan badan ke kanan atas.
8. Meliukkan badan ke kiri atas.
9. Meliukkan badan ke atas (melentingkan badan).

Label:Kelas III