Mikirbae.com

Indonesia adalah negara yang berada di garis khatulistiwa bumi. Musim di negara kita hanya ada 2 jenis, yaitu musim hujan dan musim kemarau.

Jika cuaca cerah berlangsung terus-menerus, tanda musim kemarau sedang berlangsung. Sesekali cuaca berawan.

Jika cuaca mendung dan hujan sering terjadi, itu tanda musim hujan telah tiba.

Jika cuaca cerah dan hujan datang silih berganti, itu pertanda sedang memasuki masa peralihan atau pancaroba.

Saat seperti ini cuaca cepat berubah, mulai dari cuaca cerah, berawan, mendung, lalu hujan.

Ayo Mengamati
Beberapa hari lalu, hujan selalu turun. Pagi ini cuaca cukup cerah.

Matahari tampak sedikit dari balik awan. Sinarnya menembus kumpulan awan. Di jalanan tampak beberapa genangan air yang belum kering.

Siti dan teman-teman berangkat ke sekolah bersama-sama. Siti dan teman-teman bercakapcakap sepanjang jalan menuju ke sekolah.

Ayo Membaca
Bacalah percakapan Siti dan teman-teman berikut!

Siti	:	Cuaca akhir-akhir ini sering hujan, ya. Hanya kadang-kadang cuaca terlihat cerah. Mengapa hal itu bisa terjadi, ya?
Lani	:	Sepertinya, kita akan mengalami musim hujan. Sekarang, kita sedang mengalami masa peralihan atau pancaroba.
Dayu	:	Mengapa disebut masa peralihan atau pancaroba?
Lani	:	Indonesia adalah negara yang memiliki 2 musim saja. Peralihan dari musim kemarau ke musim hujan disebut pancaroba.
Dayu	:	Mengapa disebut musim? Apa bedanya dengan cuaca?
Udin	:	Pertanyaan yang bagus, Dayu. Yuk, kita ke perpustakaan sekolah. Dimana bukunya banyak. Kita bisa dapat jawabannya.
Siti	:	Saya setuju. Saya juga mau ikut mencari informasi itu.

Siti dan teman-teman tiba di sekolah. Mereka berencana mencari buku di perpustakaan saat istirahat nanti.

Waktu istirahat telah tiba. Siti dan teman-teman pergi ke perpustakaan sekolah. Di sana, banyak buku yang berisi informasi tentang cuaca, musim, dan iklim. Di dalam perpustakaan kita harus tenang agar tidak mengganggu pengunjung yang lain.

Ayo Membaca
Beni menemukan sebuah buku tentang cuaca, musim, dan iklim. Berikut informasi dari buku itu.

Iklim, Cuaca, dan Perubahannya Iklim dan Cuaca
Cuaca merupakan suatu gejala alam. Cuaca dapat terjadi dan berubah dalam waktu singkat. Perubahan cuaca dapat dirasakan dari menit ke menit atau jam ke jam. Iklim adalah lamanya keadaan cuaca di suatu daerah tertentu. Iklim biasanya diamati dalam waktu lama, dari bulan ke bulan.

Iklim menyebabkan adanya musim. Contoh: musim dingin, panas, semi, gugur, hujan, dan kemarau. Iklim dipengaruhi letak suatu negara di Bumi. Oleh karena itu, beberapa negara memiliki musim yang berbeda. Ada negara yang memiliki 4 musim. Contohnya negara Jepang. Ada juga yang memiliki 2 musim.

Indonesia terletak di garis khatulistiwa atau equator. Iklim di Indonesia disebut iklim tropis dan memiliki 2 musim. Musim hujan terjadi pada bulan Oktober - Februari. Musim kemarau terjadi pada bulan Maret–September.

Ayo Menulis
Sudahkah kamu membaca teks bacaan tentang cuaca, iklim, dan musim yang ditemukan Beni Informasi apa saja yang diperoleh dari bacaan tersebut? Tuliskan informasi yang kamu peroleh di tempat yang tersedia.

1. Cuaca merupakan suatu gejala alam.
2. Iklim adalah lamanya keadaan cuaca di suatu daerah tertentu. 
3. Iklim menyebabkan adanya musim.
4. Iklim dipengaruhi letak suatu negara di Bumi. 
5. Indonesia terletak di garis khatulistiwa atau equator. 

Ayo Berdiskusi

Lani	:	Buku itu sangat membantu, Beni. Saya makin mengerti tentang cuaca, musim, dan iklim. Terima kasih.
Siti	:	Wah, saya jadi bertanya-tanya. Apa itu garis khatulistiwa? Dari mana kita tahu kapan datangnya musim hujan dan kemarau?
Udin	:	Teman-teman, apakah bisa membantu menjawab pertanyaan Siti?
Edo	:	Saya tahu jawabannya. Tetapi, tidak sekarang. Datang saja ke rumahku nanti sore.
Lani	:	Wah, seperti ada rahasia saja. Baiklah, kami akan ke rumahmu nanti sore.

Pada sore hari, Dayu dan teman-teman berangkat ke rumah Edo. Cuaca berawan mengiringi langkah mereka sepanjang perjalanan.

Saat tiba di rumah Edo, mereka diminta berkumpul di ruang keluarga. Edo menjelaskan bahwa 3 hari lagi teman ayahnya akan datang. Namanya Pak

Tono. Pak Tono itu bekerja di BMKG. Pak Tono akan menjawab semua pertanyaan teman-teman Edo. lagi teman ayahnya akan datang. Namanya Pak

Ibu Edo akan membuat kenang-kenangan untuk Pak Tono. Ibu Edo akan membuat karya kreasi dari kain. Edo dan teman-teman akan membantu Ibu. Beberapa jenis kain telah disiapkan oleh Edo dan ibunya untuk membuat karya dari kain yang ditempel dan dijahit.

Ayo Mengamati
Sebelum dimulai, Edo mengambil gunting untuk memotong kain. Edo membagi-bagikan kain kepada teman-temannya.

Inilah gambar karya yang akan mereka buat.
Kain-kain itu akan digunting menjadi berbagai bentuk. Ada yang berbentuk persegi, segitiga, persegi panjang, dan lingkaran.

Untuk hari ini, Edo akan menggunting kain berbentuk lingkaran dan persegi lebih dulu.

Mula-mula Edo menggunting kain berbentuk lingkaran. Ia mengguntingnya menjadi tiga bagian sama besar.

Edo memberikan bagian kain yang pertama untuk Siti. Masing-masing mendapatkan 1/3 bagian lingkaran.
Sekarang Edo menggunting kain berbentuk persegi. Ia memotongnya menjadi empat bagian sama besar. Ini potongan kain yang pertama.
Ini potongan kedua. ketiga dan keempat
Potongan kain akan diberikan kepada Edo, Beni, Udin, dan Ibu Edo. Masing-masing akan mendapatkan 1/4 bagian persegi.

Ayo Mengamati
Mengurangkan Pecahan Berpenyebut Sama
Edo memberi potongan kain dengan melakukan operasi pengurangan pecahan berpenyebut sama.

Cara untuk mengurangkan dua pecahan yang sama penyebutnya adalah dengan mengurangkan pembilangnya saja. Mengapa? Perhatikan contoh berikut!
Untuk mengurangkan pecahan dengan penyebut sama, kita hanya perlu mengurangkan pembilangnya, sedangkan penyebutnya tetap.

Jadi, jika kita mengurangi pecahan berpenyebut sama, maka penyelesaiannya adalah sebagai berikut:
Ayo Berlatih
Kerjakanlah latihan operasi pengurangan pecahan berpenyebut sama berikut ini!
Simak video tentang penjumlahan pecahan berpenyebut sama berikut ini.

Ayo Berkreasi
Karya dengan Teknik Menempel dan Menjahit

Edo sudah membagikan kain untuk membuat karya. Karya dengan kain ini termasuk seni rupa 3 dimensi.

Ibu Edo menjelaskan bahwa seni rupa 3 dimensi ini bermacam-macam teknik membuatnya. Teknik yang digunakan oleh ibu Edo namanya teknik aplikasi. Teknik ini menggunakan teknik menempel dan menjahit.

Edo dan teman-teman sudah memegang potongan bagian kain masing-masing.

Ibu Edo lalu mengajari cara menjahit potongan kain tersebut dengan teknik feston.
Langkah 1

1. Tempelkan dua potongan bagian kain yang bentuknya sama.
2. Perhatikan posisi jarum pada kain. Tusukkan jarum sesuai gambar.

Langkah 2
Menjahit feston ke seluruh pinggiran potongan kain.

Langkah 3
Menempel potongan bagian kain yang sudah dijahit ke ke kain utama. Untuk hari ini, Edo dan teman-teman menjahit dan menempel potongan kain yang berbentuk lingkaran dan sepertiga lingkaran.
Mereka akan melanjutkan karya ini sebelum Pak Tono datang ke rumah Edo. Perhatikan baik-baik cara membuat karya dengan teknik menempel dan menjahit ini.

Label:Kelas III

Ayo Membaca
Penggalangan bantuan untuk pengungsi Gunung Agung sudah terkumpul. Hari ini, barang-barang bantuan akan dimasukkan dalam kardus-kardus. Udin mengajak teman-teman mengepak barangbarang.

Barang-barang tersebut akan dititipkan melalui Dayu. Mereka akan mengunjungi keluarga di Bali.

Ayo, kita bantu Udin dan teman-teman memilah barang. Kumpulkan barang sesuai jenisnya. Bajubaju dikumpulkan dalam satu kardus. Buku-buku juga dalam satu kardus. Selimut dalam satu kardus. Begitu juga barang-barang lainnya.

Ayo Mengamati
Menolong sesama adalah perbuatan mulia. Untuk menolong sesama, kita tidak boleh pilih-pilih. Apa pun latar belakang suku dan daerah asalnya. Perbedaan warna kulit bahkan agamanya. Kita wajib menolongnya.

Ini yang dilakukan oleh Udin dan teman-teman. Mereka mendapat kabar tentang pengungsi Gunung Agung. Mereka segera bergerak menghimpun bantuan.

Apakah kamu pernah menunjukkan sikap menolong selama ini? Tuliskan sikap menolong yang pernah kamu lakukan. Lalu, ceritakan pada temanmu di depan kelas.

Ani tidak membawa alat menggambar saat pelajaran menggambar. Danu, temannya membawa alat menggambar lebih. Sebagai teman yang baik, Danu meminjamkan alat menggambarnya kepada Ani
Ayo Berlatih
Dayu akan membawa bantuan teman-teman SD Nusantara. Ayah akan mengendarai mobil ke Bali. Dibutuhkan waktu 48 jam perjalanan ke Bali dari Jakarta.

Yuk, kita temani Dayu selama perjalanan ke Bali. Selesaikan soal hitungan di bawah ini.

1. Ibu membawa melon untuk bekal di jalan. Melon dipotong menjadi 8 bagian. Dayu makan 2/8 bagian melon. Ayah makan 3/8 bagian melon. Berapa jumlah melon yang telah dimakan Ayah dan Dayu?

	2	+	3	=	5
	8		8		8

2. Selama perjalanan Dayu tak henti makan kue lapis. Satu loyang kue lapis dipotong menjadi 12 bagian. Dayu makan 4/12 bagian kue lapis. Ibu makan 2/ 12 bagian kue lapis. Berapa bagian kue yang telah dimakan Ibu dan Dayu?

	4	+	2	=	6
	12		12		12

3. Dayu membawa bekal 15 batang cokelat untuk dinikmati selama perjalanan. Dayu telah memakan 5 batang cokelat. Ibu dan ayah menghabiskan 5 batang juga. Berapa bagian cokelat yang telah dihabiskan? Masih tersisa berapa bagian untuk diberikan pada saudara di Bali?

	5	+	5	=	10
	15		15		15

Bagian yang tersisa

	15	-	10	=	5
	15		15		15

4. Selesaikan operasi hitungan berikut ini!

a.	3	-	4	=	7
	4		4		4

b.	2	-	3	=	5
	10		10		10

c.	1	-	4	=	5
	5		5		5

Ayo Mengamati
Siti dan teman-teman menitipkan barang bantuan untuk warga Bali. Mereka juga menitipkan surat untuk Komang, sepupu Dayu.

Jakarta, 5 September 2017
Untuk Komang
Di Bali

Halo Komang salam kenal. Bagaimana kabarmu dan pengungsi di Bali? Semoga makin membaik ya.

Kami di SD Nusantara telah mengumpulkan sejumlah bantuan. Ada pakaian, makanan, selimut, dan perlengkapan sekolah. Kami harap bantuan ini dapat
meringankan teman-teman di pengungsian.

Cuaca memang akhir-akhir ini mudah sekali berubah. Terkadang pagi hari cerah. Matahari bersinar hingga siang. Akan tetapi, saat sore, cuaca berubah menjadi hujan deras. Semoga kondisi tubuh kita tetap terjaga. Sudah dulu, ya, Komang. Kami harap Komang dan para pengungsi dapat menerima bantuan ini. Salam untuk teman-teman di Bali.

Sahabatmu

Ayo Menulis
Temukan kata-kata yang berhubungan dengan cuaca dalam surat di atas. Tuliskanlah kata-kata tersebut pada awan-awan yang berarak di halaman berikut ini!
Jelaskan makna kata-kata tersebut. Kamu boleh menggunakan kamus untuk melihat makna katanya.

1. Cerah adalah terang (tentang hari, bulan, warna); jernih (tentang kaca)
2. Matahari adalah benda angkasa, titik pusat tata surya berupa bola berisi gas yang mendatangkan terang dan panas pada bumi pada siang hari;-
3. Cuaca adalah keadaan udara (tentang temperatur, cahaya matahari kelembapan, kecepatan angin, dan sebagainya) pada satu tempat tertentu dengan jangka waktu terbatas
4. Berubah adalah menjadi lain (berbeda) dari semula
5. Hujan adalah titik-titik air yang berjatuhan dari udara karena proses pendinginan

Ayo Mengamati
Tahukah kamu apa itu kamus? Kamus adalah buku yang berisi kata atau istilah. Biasanya disusun menurut abjad. Kamus juga memberikan penjelasan makna kata atau istilah tersebut. Tahukah kamu cara menggunakan kamus? Perhatikan petunjuk berikut ini.

1. Tentukan kata dasar yang dicari. Misalnya “menjaga”, kata dasarnya adalah “jaga”
2. Buka kamus berdasarkan huruf awal kata dasarnya. Jaga berarti “J” huruf awalnya.
3. Cari berdasarkan urutan huruf kedua. Jaga berarti “ja”
4. Setelah ketemu letak kata dasarnya, temukan kata yang kita cari. Jaga, menjaga; memelihara; merawat. Udin menjaga kondisi tubuhnya dengan baik.

Ayo Berlatih
Cari dan temukan kata-kata yang berhubungan dengan cuaca pada kamus dan tuliskan maknanya.

1. BERAWAN artinya diliputi awan
2. PETIR adalah kilatan listrik di udara disertai bunyi gemuruh karena bertemunya awan yang bermuatan listrik positif (+) dan negatif (–)
3. IKLIM adalah kondisi cuaca yang berlangsung di tempat tertentu dalam kurun waktu yang lama (sekitar 30 tahun).
4. KELEMBAPAN, sifat lembap; keadaan (hawa) yang lembap
5. MENDUNG, awan yang mengandung hujan.

Ayo Menulis
Kamu tentu pernah mengalami keadaan cuaca yang berubah dalam waktu satu hari. Bagaimana cara kamu mengatasinya? Tuliskan pengalamanmu pada kolom berikut.

Akhir-akhir ini cuaca menghadapi musim pancaroba yang tidak menentu. Pagi cerah, siang panas dan sore pun bisa hujan hingga malam.  Daya tahan tubuh pasti menurun saat musim cuaca berubah. Ada baiknya harus memawas diri supaya tetap sehat dan terhindar dari serangan penyakit, yaitu dengan :

1. Makan makanan yang bergizi karena gizi yang cukup menambah daya tahan tubuh.
2. Banyak minum air putih karena bermanfaat untuk kesehatan terutama dalam menjaga keseimbangan tubuh
3. Olahraga teratur akan membuat tubuh menjadi segar karena sehat harus diimbangi dengan olahraga.

Label:Kelas III

Ayo Mengamati
Sepulang sekolah, Siti menonton berita di televisi. Pembawa acara menyampaikan prakiraan cuaca hari ini. Cuaca di daerah Siti diperkirakan hujan. Awalnya, Siti berencana bermain sepeda bersama Lani. Setelah mendengar prakiraan cuaca di televisi. Siti mengurungkan niatnya. Ia akan menelepon Lani untuk membatalkan rencana mereka.

Simaklah percakapan di telepon antara Siti dan Lani. Lengkapi kalimat yang rumpang dengan kata yang ada pada kotak di bawah ini!

prakiraan-mendung-berawan-sepeda-batalkan-esok-hujan-cerah

Siti	:	Halo, selamat siang. Bisa bicara dengan Lani?
Lani	:	Halo, iya ini Lani. Siapakah ini?
Siti	:	Hai, Lani. Ini Siti.
Lani	:	Hai, Siti. Ada apa?
Siti	:	Lani, aku baru saja menonton prakiraan cuaca. Diperkirakan sore ini akan berawan dan mendung di daerah kita.
Lani	:	Oh, ya? Wah, padahal kita berencana akan main sepeda keliling komplek sore ini.
Siti	:	Iya, sepertinya kita batalkan saja rencana kali ini. Mungkin bisa kita lakukan esok atau lain waktu. Aku khawatir setelah mendung akan turun hujan.
Lani	:	Baiklah Siti, tidak apa-apa. Kita lakukan lain waktu saat cuaca  cerah
Siti	:	Oke, Lani, sampai jumpa besok di sekolah.
Lani	:	Sampai jumpa.

Ayo Berlatih
Perubahan cuaca dapat terjadi setiap saat. Terkadang kita sudah merencanakan sesuatu. Akan tetapi, mungkin tidak dapat kita lakukan. Hal ini disebabkan cuaca yang tidak mendukung. Pernahkah kamu mengalami hal yang sama seperti Siti dan Lani?

Buatlah percakapan bersama tiga temanmu. Percakapan tentang rencana yang berubah dikarenakan perubahan cuaca. Sebelum memulai percakapan, buatlah daftar pertanyaannya terlebih dahulu.

Daftar pertanyaan dapat kamu buat seperti berikut.

1. Apa yang akan kamu lakukan? Bermain layang-layang
2. Bersama siapa saja rencana itu akan dilakukan? Budi, Udin, dan Wawan
3. Kapan rencana tersebut dilakukan? Sore hari saat cuaca cerah
4. Dimana akan dilakukannya? Lapangan komplek
5. Mengapa tidak jadi dilakukan? Sore hari cuaca mendung
6. Bagaimana solusinya? Rencana diundur menunggu cuaca cerah

Susunlah hasil percakapan kalian di bawah ini.

Tiga anak siswa kelas III yaitu Budi, Udin dan Wawan berencana akan bermain-layang-layang bersama. Ketiganya sudah berkumpul di teras rumah Budi sore itu,

Budi	:	Bagaimana, sudah siap main layang-layang Din?
Udin	:	Sesuai rencana sih memang sore ini. Sayangnya cuaca sore ini mendung.
Wawan	:	Iya, nih sayang sekali.
Budi	:	Kata Pak Guru saat cuaca mendung sangat berbahaya bermain layang-layang.
Wawan	:	Mengapa bisa begitu Bud?
Udin	:	Iya..apa bahayanya.
Budi	:	Saat cuaca mendung sering terjadi kilat dan petir. Petir dapat menyambar apa saja yang dilaluinya.
Wawan	:	Wah mengerikan sekali tuh.
Udin	:	Sebaiknya kita batalkan saja rencana sore ini. Bagaimana Bud?
Budi	:	Sebaiknya sih begitu karena demi keamanan diri kita sendiri. Mungkin sebaiknya rencana kita laksanakan saat cuaca cerah. Bagaimana Wan?
Wawan	:	Saya setuju, diganti lain waktu saja.

Akhirnya Udin dan Wawan berpamitan pada Budi. Mereka menunda rencana bermain layang-layang demi keamanan diri masing-masing.

Mengamati
Siti membatalkan rencana bersepeda bersama Lani. Ia menggantinya dengan membaca buku. Buku yang baru dibeli Ayah kemarin.

Selain hobi membaca, Siti juga suka menari. Ayah menghadiahi Siti sebuah buku. Buku itu bercerita tentang tarian tradisional Indonesia. Tahukah kamu tarian apa saja yang ada di Indonesia?
Tarian Nusantara sangat beragam. Kita boleh mempelajarinya. Tidak selalu harus sesuai dengan daerah asal kita. Boleh dari berbagai daerah. Yuk, kita pelajari beragam tarian Nusantara Indonesia.

Ayo Berlatih
Berlatihlah satu tarian Nusantara. Kalian dapat belajar dari teman. Dapat juga dengan orang tua teman yang pandai menari. Atau, belajar melalui video. Cintailah budaya nusantara kita.

Latihan menari sungguh menyenangkan. Ini dapat dijadikan kegiatan alternatif di saat hujan. Selesai berlatih, Siti beristirahat sejenak. Siti menikmati buah semangka yang telah disiapkan oleh Ibu.

Satu buah semangka, awalnya dipotong menjadi 2 bagian. Lalu dipotong lagi menjadi 4 bagian. Siti baru memakan seperempat bagian. Ia akan melanjutkan seperempat bagian lagi setelah makan malam. Pernyataan di atas dapat kita tulis dalam bentuk operasi matematika.

	1	+	1	=	2
	4		4		4

Selesaikanlah soal-soal di bawah ini. Lakukan dengan menulis bentuk operasi matematika. Lalu tentukan hasilnya!

1. Seorang petani memiliki sepetak sawah. Ia mencangkul 1/4 bagian sawah. Kemudian, ia mencangkul lagi 2/4 bagian sawah. Berapa bagian sawah yang telah dicangkul petani?

	1	+	2	=	3
	4		4		4

2. Beni memiliki pohon rambutan yang sedang berbuah. Beni berhasil memetik 1/5 keranjang. Sementara ayah berhasil memetik 3/5 . Berapa jumlah rambutan yang berhasil dipetik Beni dan ayah?

	1	+	3	=	4
	5		5		5

3. Ibu dan Siti akan membuat kue bolu. Ibu menghabiskan 3/4 kg tepung untuk satu loyang kue bolu. Ibu akan membuat 3 loyang kue bolu. Berapa jumlah tepung yang ibu butuhkan untuk 3 loyang kue bolu?

	3	+	3	+	3	=	9
	4		4		4		4

4. Edo memiliki tali dengan panjang 1/5 m. Sementara, Beni memiliki tali dengan panjang 1/5 m. Lani memiliki tali dengan panjang 3/5 m. Udin memiliki tali dengan panjang 2/5 m. Berapakah panjang tali Edo dan Beni? Berapa pula panjang tali Lani dan Udin? Tali siapakah yang lebih panjang?

Edo dan Beni

	1	+	1	=	2
	5		5		5

Udin dan Lani

	2	+	3	=	5
	5		5		5

Tali Udin dan Lani lebih panjang dibandingkan dengan tali Edo dan Beni

5. Ibu memiliki 1/4 kg telur di rumah. Untuk persediaan, ibu membeli lagi 1/4 kg telur. Pulang dari kantor, ayah membawakan 2/4 kg telur untuk ibu. Berapa kg jumlah telur ibu sekarang?

	1	+	1	+	2	=	4
	4		4		4		4

Label:Kelas III

Ayo Membaca
Hari ini, Edo tidak dapat hadir ke sekolah. Edo sakit flu dan demam. Kemarin saat pulang sekolah, Edo kehujanan. Edo lupa membawa payung ataupun jas hujan.

Saat berangkat, Edo melihat matahari bersinar. Itu tanda cuaca akan cerah. Untuk itu, Edo tidak menyiapkan payung ataupun jas hujan.

Ternyata, saat siang hari, langit berubah kelam. Pulang sekolah, hujan turun cukup deras. Perubahan cuaca membuat kondisi tubuh Edo berubah.

Pernahkah kamu mengalami hal seperti Edo?

Ayo Mengamati
Perubahan Cuaca
Cuaca saat ini memang mudah berubah. Hujan turun sepanjang hari. Saluran air tak mampu menampung air hujan. Manusia sering membuang sampah sembarangan. Saluran air tersumbat. Lingkungan pun menjadi banjir.

Saat musim kemarau, panas matahari terasa terik. Hujan tak turun hingga waktu yang lama. Kekeringan melanda wilayah suatu daerah.

Cuaca seperti ini dapat memengaruhi kondisi kesehatan manusia. Untuk itu, kita harus menjaga kondisi tubuh. Caranya dengan makan makanan yang bergizi. Kita pun harus berolahraga secara teratur. Jangan lupa untuk beristirahat dengan cukup.

Temukan kata-kata yang berhubungan dengan perubahan cuaca. Jelaskan makna kata sesuai
pemahamanmu!

Contoh:
Banjir, air yang banyak dan deras, kadang meluap.
Kalimat: “Pada musim hujan, daerah itu sering dilanda banjir.”

Hujan :  titik-titik air yang berjatuhan dari udara karena proses pendinginan.
Kalimat : Pada hari Minggu hujan turun sepanjang hari.

Kemarau : Musim kemarau atau musim kering adalah musim dengan curah hujan sangat sedikit.
Kalimat : Banyak daerah dilanda bencana kekeringan saat musim kemarau.

Matahari :  benda angkasa, titik pusat tata surya berupa bola berisi gas yang mendatangkan terang dan panas pada bumi.
Kalimat : Matahari bersinar sepanjang hari saat musim kemarau.

Kekerongan : keadaan kekurangan pasokan air pada suatu daerah dalam masa yang berkepanjangan.
Kalimat : Daerah Gunung Kidul di Yogyakarta sering dilanda bencana kekeringan.

Berikut ini video tentang cuaca dan perubahannya.

Ayo Bercerita
Ceritakanlah pengalamanmu di depan kelas. Saat tubuhmu tidak bertahan akibat perubahan cuaca.
Lakukan sambil bermain peran. Ada yang berperan sebagai orang yang sakit. Ia akan menceritakan kondisi yang dialaminya.

Ada yang berperan sebagai teman. Ia akan menasihati untuk menjaga kondisi tubuh. Ada juga yang berperan sebagai guru. Ia akan menyemangati dan mendoakan agar cepat pulih.

Pada hari Sabtu saat libur sekolah lalu sekitar jam 08.00 saya mendapat sms dari teman yang mengabarkan bahwa Bayu sedang sakit.. Pak Guru, Udin, Wawan, Indah berniat mengunjungi Bayu. Sesampainya di rumah Bayu ketiganya langsung menuju ruangan dimana bayu dirawat

Pak Guru	:	Waduh...sakit apa Yu?
Bayu	:	Kemarin waktu pulang sekolah saya kehujanan, dan kebetulan saya lupa membawa payung Pak.
Udin	:	O, begitu. Kamu sakitnya tidak parah, kan?
Indah	:	Nah, itulah perlunya kita menjaga kesehatan tubuh. Sehingga kita tidak mudah terserang penyakit akibat perubahan cuaca.
Pak Guru	:	Sudah dibawa ke dokter Yu?
Wawan	:	Kita memang harus menjaga kondisi tubuh. Caranya dengan makan makanan yang bergizi.
Indah	:	Kita pun harus berolahraga secara teratur. Jangan lupa untuk beristirahat dengan cukup.
Wawan	:	Ingat ya Yu ! Jaga kesehatan tubuh !
Bayu	:	Iya Wan, saya akan ingat pesamu !
Pak Guru	:	Sekarang mari kita doakan Bayu agar cepat sembuh. Semoga Senin besok dia sudah dapat masuk sekolah kembali
Wawan, Udin, Bayu, dan Indah	:	Ya Pak !

Setelah mendoakan Bayu mereka berpamitan pulang pada Bayu dan Keluarganya.

Ayo Berdiskusi
Memiliki sahabat sangat menyenangkan. Apalagi jika berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Dayu dan teman-teman bersahabat dengan Komang di Bali.

Mereka akan membantu para pengungsi Gunung Agung, Bali. Mereka telah menggalang bantuan dari warga sekolah. Bantuan berupa dana dan pakaian layak pakai.

Menjalin persahabatan bisa dilakukan dengan siapa saja. Walau berbeda asal sukunya. Berbeda pula warna kulit. Bahkan, berbeda agamanya. Kita tetap bersahabat.

Identifikasilah keberagaman suku bangsa di sekolahmu. Ada berapa macam suku bangsa di kelasmu?

Berikut Daftar Beberapa Suku Bangsa di Indonesia.

No.	Nama Suku	Nama Daerah
1.	Gayo, Minangkabau, Batak, Simeulue, Palembang, Lampung	Sumatera
2.	Betawi, Sunda, Jawa, Madura, Tengger	Jawa
3.	Bali	Bali
4.	Banjar, Berau, Dayak, Maayan, Kutai	Kalimantan
5.	Buton, Minahasa, Bugis, Toraja	Sulawesi
6.	Rote, Sasak, Bima, Flores	Nusa Tenggara
7.	Ambon, Aru	Maluku
8.	Dani, Asmat	Papua

Carilah informasi tentang asal dan kebiasaan suku bangsa dari temanmu! Wawancarai 2 teman yang ada di kelasmu. Susun daftar pertanyaan terlebih dahulu. Daftar pertanyaan itu akan kamu gunakan saat berwawancara.

Teman 1

No.	Daftar Pertanyaan	Jawaban
1.	Siapa namamu?	Agus Budiyanto
2.	Di kota apa tempat lahirmu?	Purwokerto
3.	Dari daerah mana ayahmu berasal?	Purwokerto
4.	Dari daerah mana ibumu berasal?	Tasikmalaya
5.	Apa kebiasaan masyarakat daerah asal ayahmu?	Penjamasan Pusaka, di daertah Banyumas ada 2 tempat yang melaksanakan upacara penjamasan pusaka, yaitu di Desa Kalibening Kec.Banyumas, dan sesa Kalisalak kec. Kebasen. Penjamasan Pusaka dilakukan tiap 12 Mulud dalam hitungan aboge..

Teman 2

No.	Daftar Pertanyaan	Jawaban
1.	Siapa namamu?	Wawan
2.	Di kota apa tempat lahirmu?	Bandung
3.	Dari daerah mana ayahmu berasal?	Bandung
4.	Dari daerah mana ibumu berasal?	Jakarta
5.	Apa kebiasaan masyarakat daerah asal ayahmu?	Urang Sunda memiiliki tradisi Papahare atau makan bareng, baik bersama keluarga, rekan, sahabat, maupun tetangga.

Presentasikan hasil wawancara bersama temanmu di depan kelas!

Ayo Berlatih
Cuaca cerah siang ini. Edo dan teman-teman bermain sambil melakukan gerakan berayun dan memutar. Mereka melakukannya pada dahan pohon yang ada di sekolah.

Gerakan ini dilakukan dengan cara berikut.

1. Berdiri tegap.
2. Rentangkan kedua tangan ke atas.
3. Genggamlah dahan kayu pohon dengan kuat.
4. Berayunlah ke depan dan ke belakang sebanyak 4 ayunan.
5. Lalu, melompatlah sambil melepaskan genggaman.
6. Lakukan gerakan memutar setengah lingkaran.
7. Kemudian, mendarat dengan sempurna.

Yuk, kita lakukan gerak berayun dan memutar. Siapa yang paling berani melakukannya?

Label:Kelas III

Ayo Berlatih
Perubahan cuaca tak hanya berpengaruh pada hasil panen. Akan tetapi, juga berpengaruh pada alat transportasi. Saat cuaca hujan, mobil, angkutan kota, bahkan bus akan melaju dengan pelan.

Sore itu, Lani akan pergi ke rumah Opa. Ia berangkat naik bus bersama Mama. Perjalanan ditempuh
seperempat hari. Cukup lama dan membuat Lani bosan. Lani menulis soal-soal pecahan. Ini dilakukan untuk mengusir rasa bosannya.

Apakah kamu dapat memecahkan soal-soal pecahan buatan Lani? Yuk, kita coba selesaikan bersama!

1. Di dalam bus, Lani membuka bekal makanannya. Lani membawa kue lapis yang sudah dipotong
menjadi 10 bagian sama besar. Lani makan 3 potong kue. Mama makan 2 potong kue. Berapa bagian kue yang dimakan Lani dan Mama?

	3	+	2	=	5
	10		10		10

2. Lani membawa bekal buah apel. Satu buah apel dipotong menjadi 8 bagian. Lani makan 4
bagian. Papa makan 2 bagian. Berapa bagian buah apel yang dimakan Lani dan Papa?

	4	+	2	=	6
	8		8		8

3. Sebelum berangkat, Mama menggoreng pempek lenjer. Satu lenjer dipotong menjadi 6 bagian. Lani makan 2 potong. Mama juga makan 2 potong. Berapa potong pempek lenjer tersisa untuk Papa?

	2	+	2	=	4
	6		6		6

4. Saat haus, Lani minum air putih dari sebuah botol air mineral. Lani baru meminum seperempat air dalam botol. Mama pun minum seperempat air dalam botol. Berapa banyak air yang telah diminum oleh Lani dan Mama?

	1	+	1	=	2
	4		4		4

Ayo Membaca
Cerita Opa
Lani tiba di rumah Opa dengan perasaan senang. Opa pandai bercerita. Berbagai kisah Opa ceritakan. Lebih sering pengalaman Opa saat muda dulu. Kali ini, Opa bercerita pengalamannya naik pesawat saat hujan. Saat itu, Opa diajak berlibur oleh mama dan papanya. Mereka naik pesawat. Opa senang sekali terbang di udara. Melihat pemandangan di bawah yang sangat indah.

Tiba-tiba, Opa merasakan guncangan. Pramugari mengumumkan cuaca mulai hujan. Suara petir terdengar menggelegar. Awan putih berganti kelabu. Bersyukur, tak lama kemudian cuaca mulai berubah. Ketika masuk wilayah yang dituju, cuaca cerah. Matahari terlihat bersinar. Pesawat pun dapat mendarat dengan aman di bandara.

Ayo Mengamati
Carilah kata-kata di bawah ini!
pesawat pramugari pengaman udara guncangan hujan cerah mendarat aman bandara
Berapa kata yang dapat kamu temukan? Carilah makna kata yang belum kamu pahami.

1. pesawat : Alat, perkakas, mesin
2. pramugari : Karyawati perusahaan pengangkutan umum (udara, darat, dan laut) yang bertugas melayani penumpang
3. pengaman : Alat untuk menghindarkan atau mencegah terjadinya kecelakaan;
4. udara : Ruang di atas bumi yang berisi hawa; angkasa
5. guncangan : Gerakan (goyangan) yang kuat;
6. hujan : Titik-titik air yang berjatuhan dari udara karena proses pendinginan
7. cerah : Terang (tentang hari, bulan, warna); jernih (tentang kaca)
8. mendarat : Turun ke tanah (tentang pesawat terbang):
9. aman : Bebas dari bahaya
10. bandara : Tempat pesawat terbang diperkenankan mendarat 

Ayo Bercerita
Lani ikut lega mendengar akhir cerita Opa. Ia juga berharap dapat merasakan naik pesawat. Akan
tetapi, bukan pada saat hujan.

Apakah kamu sudah pernah naik pesawat pada saat hujan? Atau terjadi hujan saat naik kendaraan lain?

Ceritakan pengalamanmu di depan kelas. Berceritalah dengan lafal dan intonasi yang tepat.

Ayo Berkreasi
Lani senang mendengarkan cerita Opa. Lani juga senang melihat koleksi lukisan Opa. Banyak sekali gambar yang indah. Opa senang sekali melukis. Lukisannya kebanyakan gambar dekoratif khas Sulawesi.

Yuk, kita amati bersama gambar-gambar pola dekoratif khas Sulawesi.
Motif-motif indah terdapat dalam dekorasi rumah adat suku Toraja. Perhatikanlah motif-motif tersebut dengan saksama. Kamu akan melihat pola garis pada suatu bidang tertentu.

Ada garis lurus vertikal
Ada garis horizontal
Ada garis miring
Ada garis melengkung
Ada garis bergelombang
Juga bermacam garis lainnya.

Buatlah gambar dekoratif menggunakan pola garis yang berulang. Berilah warna agar hasil gambarmu lebih indah.
Setiap ukiran dan motif pada ragam hias Tana Toraja memiliki nama dan makna khusus. Motifnya biasanya adalah hewan dan tanaman yang melambangkan kebajikan, contohnya tanaman air seperti gulma air dan hewan seperti kepiting dan kecebong yang melambangkan kesuburan.

Label:Kelas III

Ayo Berdiskusi
Dayu menceritakan banyak hal. Tak hanya bercerita tentang kondisi pengungsi. Komang juga bercerita keadaan kebun dan ladang petani.

Kebun dan ladang mulai rusak. Terkena cuaca panas akibat abu vulkanik. Abu vulkanik ini berasal dari letusan gunung. Abu vulkanik membuat tanaman tidak bisa hidup.

Siti mengajak teman-teman berdiskusi. Tanaman apa yang tepat ditanam pada daerah dan musim tertentu. Diskusi dimulai dengan mendata asal daerah dengan tanaman khasnya.

Tabel Tanaman yang Tumbuh Subur di Daerah Asal

No.	Asal daerah	Tanaman yang Tumbuh Subur
1.	Papua	Pohon sagu
2.	Sumatera Barat	Tanaman padi
3.	Jawa Barat	Tanaman tebu
4.	Jawa Tengah	Tanaman Jati
5.	Bali	Tanaman Kecemcem
6.	Sumatera Selatan	Tanaman Duku
7.	Nusa Tenggara Timur	Tanaman Gaharu
8.	Maluku	Tanaman Cengkeh
9.	Kalimantan Timur	Tanaman Ulin
10.	Kalimantan Barat	Tanaman Rotan

Senang, ya, memiliki teman dari berbagai daerah. Kekayaan daerah juga memberikan kekayaan hayati bagi kita. Berbagai hasil bumi dari tiap daerah dapat kita nikmati.

Rencanakanlah acara makan bersama dengan teman-teman. Masing-masing membawa makanan khas daerahnya. Lalu, saling berbagi dan mencicipi. Hal ini akan membuat lidahmu makin kaya akan rasa.

Ayo Beraktivitas
Hari makan bersama pun tiba. Setiap anak sudah membawa makanan khas daerahnya. Edo membawa makanan pokok berupa papeda. Siti membawa makanan pokok berupa nasi. Teman-teman lain membawa lauk pauknya.
Beni dari Manado membawa ikan dengan sambal dabu-dabu. Dayu membawa sate lilit khas Bali. Lani membawa capcay masakan khas keluarganya. Mereka duduk membuat lingkaran. Makanan yang mereka bawa diletakkan di tengah. Makan bersama sungguh menyenangkan. Lakukan kegiatan ini bersama teman-temanmu!

Ayo Membaca
Acara makan bersama telah dilakukan. Beni meminta teman-teman mendengarkannya. Ia akan membacakan surat yang dikirim oleh Udin. Udin sudah 3 hari tidak sekolah. Ia menjenguk neneknya yang sedang sakit.

Lembang, 10 Agustus 2017

Halo Beni, apa kabar? Aku sedang berada di Lembang, Bandung. Kami sekeluarga menjenguk nenek yang sedang sakit.

Rumah nenek dikelilingi kebun sayur-mayur yang luas. Beraneka jenis sayur ditanam warga di sana. Ada brokoli, tomat, cabai, dan sawi.

Hanya saja beberapa hari ini, hujan turun sangat lebat. Banyak sayur yang tidak bisa dipanen. Kasihan para petani. Mereka mengalami gagal panen.

Sudah dulu, ya, Beni. Aku akan segera kembali jika keadaan nenek membaik. Salam untuk teman-teman di sekolah.

Udin Sahabatmu

Ayo Mengamati
Apa yang Udin ceritakan pada surat di atas? Hujan yang tak kunjung berhenti, bukan? Tahukah kamu dari mana asal hujan? Dan ke mana perginya air hujan? Perhatikan gambar di bawah ini!
Bagaimana hujan terjadi? Susunlah gambar sehingga menjadi urutan yang tepat!
Hasilnya akan menunjukkan bagaimana hujan terjadi.

Ayo Menulis
Tulislah proses terjadinya hujan. Gunakan kalimat efektif sehingga lebih mudah dipahami

Panas matahari membuat air laut/danau menguap. Uap air terkumpul di udara dalam bentuk awan. Awan yang terbentuk menjadi semakin besar, lalu butiran-butiran air akan jatuh. Terjadilah hujan.

Menulis dapat membantumu memahami sesuatu. Hasil dari membaca akan makin mudah dipahami. Caranya dengan menuliskan informasi yang kita dapat dari bacaan. Rajin-rajinlah menuliskan hasil bacaanmu. Menulislah dengan kalimat yang baik dan mudah dimengerti.

Ayo Berlatih
Saat hujan, biasanya angin bertiup kencang. Hewan ternak akan berlarian. Bahkan, ada hewan yang meloncat mencari tempat berlindung. Gerakan kelinci meloncat terlihat menggemaskan. Ayo, kita tirukan gerak kelinci meloncat.

1. Berdirilah tegak. Ayunkan tangan ke belakang.
2. Lalu, dorong ke depan dan bungkukkan tubuhmu sambil menekukkan lutut.
3. Meloncatlah ke depan dan mendarat dengan baik.
4. Saat mendarat, posisi tubuh tegak dengan tangan direntangkan. Bertahanlah hingga hitungan 1, 2, 3.
5. Setelah itu, berdiri sempurna.

Label:Kelas III

Indonesia merupakan negara beriklim tropis. Cuaca berubah-ubah. Terkadang panas, berawan, mendung, atau hujan. Keadaan cuaca dipengaruhi oleh tiga unsur. Ketiganya adalah matahari, angin, dan air.

Cuaca sangat berpengaruh bagi kehidupan manusia. Mulai dari ketersediaan sumber daya alam. Ketersediaan alat transportasi. Bahkan, kelancaran aktivitas manusia sehari-hari. Apa saja pengaruh cuaca yang kamu rasakan?

Ayo Membaca
Dayu mendapat surat dari Komang. Komang adalah sepupu Dayu di Bali. Bacalah teks surat untuk Dayu. Bacalah dengan nyaring dan intonasi yang tepat!

Denpasar, 2 Agustus 2017
Untuk sepupuku Dayu

Halo Dayu. Bagaimana kabarmu dan keluarga di sana? Semoga semua dalam keadaan sehat.

Aku bersama teman-teman ikut membantu korban Gunung Agung. Khususnya warga di sekitar yang mulai mengungsi. Keadaan Gunung Agung di Bali mulai waspada. Para pengungsi membutuhkan banyak bantuan. Mereka membutuhkan pakaian dan makanan. Selimut dan peralatan sekolah juga dibutuhkan. Dayu, maukah kalian membantu para pengungsi?

Aku tunggu, ya, kabar selanjutnya darimu. Sampaikan salamku untuk keluargamu. Sampai jumpa.

Salam sayang dari sepupumu.
Komang

Ayo Berdiskusi
Rangkumlah isi teks surat yang telah dibaca! Buatlah dalam bentuk peta pikiran

1. Peristiwa apa yang diceritakan dalam isi surat? Warga sekitar Gunung Agung mengungsi
2. Kapan dan di mana peristiwa itu terjadi?2 Agustus 2017
3. Mengapa peristiwa itu terjadi? Warga mengunsi karena Gunung Agung mulai waspada
4. Bagaimana menanggulangi peristiwa itu? Mengumpulkan pakaian dan makanan.
5. Siapa yang mengalami peristiwa itu? Komang sepupu Dayu

Tuliskan hasil rangkuman peta pikiranmu di bawah ini

Pada tanggal 2 Agustus 2017 Komang sepupu dayu membantu korban Gunung Agung. Warga sekitar Gunung Agung mengungsi. Warga mengungsi karena Gunung Agung mulai status waspada. Komang mengajak Dayu untuk mengumpulkan pakaian dan makanan.

Diskusikan bersama temanmu. Bagaimana membantu teman-teman yang terkena bencana alam? Tuliskan hasil diskusimu di bawah ini.

Cara membantu teman yang terkena bencana alam antara lain sebagai berikut :

1. Menyumbangkan makanan atau pakaian yang layak
2. Memberi motivasi agar teman tidak berputus asa
3. Ikut menghibur korban bencana alam
4. Mengumpulkan sumbangan dari masyarakat sekitar
5. Mendoakan agar korban bencana alam tidak mengalami banyak kesulitan

Ayo Mengamati
Amati gambar di bawah ini!
Kelompokkanlah berdasarkan keadaan cuaca yang sama.

No.	Kelengkapan Cuaca Panas	Kelengkapan Cuaca Dingin
1.	Kipas bambu	Bakso
2.	Kipas angin	Sup ayam
3.	Topi pantai	Wedang Ronde
4.	Es Pisang Hijau	Teh hangat
5.	Es Cendol	Jas Hujan
6.	Jus Buah	Jaket
7.	Es Kelapa Muda	Payung
8.	Topi	Selimut
9.	Baju Kaos	-

Ayo Berlatih
Dayu menceritakan isi surat Komang pada teman-temannya. Ia ingin sekali membantu pengungsi

Gunung Agung. Dayu merasakan kesulitan yang dialami mereka.

Dulu, Dayu sering mengunjungi keluarganya di Bali. Perjalanannya terasa sangat lama. Saat di perjalanan Dayu sering bertanya. Apakah kita sudah sampai, Ayah?

Ayah menjawabnya dengan sabar. Kita baru menempuh setengah perjalanan, sayang. Berarti setengah perjalanan lagi kita akan tiba.

Dayu berpikir, setengah perjalanan ditambah setengah perjalanan sama dengan tiba di tujuan. Bantulah Dayu mengerjakan penjumlahan pecahan berpenyebut sama di bawah ini!

1. Tulislah pernyataan matematika seperti contoh berikut ini.
Ibu membawa 1 loyang kecil kue bolu. Kue bolu dipotong menjadi 4 bagian. Di dalam bus, Dayu makan 1 potong kue. Ayah pun makan 1 potong kue. Berapa bagian kue yang telah dimakan Dayu dan Ayah?

1.	+	1	=	2
4.		4		4

2. Dayu membawa bekal 1 batang cokelat yang berisi 10 potong cokelat. Di perjalanan, Dayu makan 3 potong cokelat. Ibu makan 2 potong cokelat. Berapa bagian cokelat yang dimakan Dayu dan Ibu?

3.	+	2	=	5
10.		10		10

3. Ayah membeli roti manis satu balok. Roti dipotong menjadi 5 bagian. Ibu makan 1 potong. Ayah makan 2 potong. Berapa bagian roti yang dimakan ayah dan ibu?

1.	+	2	=	3
5		5		5

4. Tulislah hasil penjumlahan pecahan berpenyebut sama berikut ini!

A.	1	+	1	=	2
	3		3		3

B	2	+	3	=	5
	8		8		8

C.	3	+	2	=	5
	5		5		5

D.	1	+	2	=	3
	6		6		6

E.	2	+	2	=	4
	7		7		7

F	4	+	5	=	9
	10		10		10

G.	3	+	4	=	7
	9		9		9

H.	3	+	2	+	5	=	10
	15		15		15		15

I.	2	+	1	+	3	=	6
	8		8		8		8

Ayo Berkreasi
Dayu dan kawan-kawan akan membuat kegiatan penggalangan dana. Juga pengumpulan barang untuk membantu saudara di Bali. Mereka akan membuat poster. Isinya berupa pengumuman bagi warga sekolah. Semua diharapkan ikut serta dalam kegiatan ini.

Yuk, kita bantu mereka membuat poster. Beri hiasan menarik berupa garis, bidang, dan warnawarna.
Alat-alat yang dibutuhkan:

1. Kertas berukuran A3
2. Penggaris
3. Pensil
4. Spidol/krayon

Langkah-langkah membuat poster:

1. Buatlah garis tepi dengan jarak 5 cm di sekeliling kertas.
2. Tambahkan hiasan dekoratif di tepi poster.
3. Buatlah pola garis-garis pada tepi poster.
4. Padukan pula dengan bentuk bidang-bidang datar.
5. Berilah warna untuk pola garismu.
6. Setelah hiasan tepi terlihat indah, bagian tengah dapat kamu tuliskan kalimat.
7. Ajaklah warga sekolah untuk mengumpulkan bantuan.

Jangan lupa berikan informasi waktu pengumpulan. Informasikan juga tempat mengumpulkan barang-barangnya. Poster kalian akan makin indah dan menarik.

Label:Kelas III

Pagi ini, hujan masih turun rintik-rintik. Cuaca seperti ini sudah berlangsung sejak tadi malam.

Hari ini, Siti dan teman-teman berjanji akan berkumpul di rumah Beni. Mereka akan berkreasi membuat alat peraga tentang pecahan dari barang bekas.

Siti, Lani, dan Dayu sudah tiba di rumah Beni. Mereka memakai payung. Tak lama kemudian, Udin pun tiba. Ia memakai jas hujan.

Ayo Membaca
Namun, Edo tak kunjung datang. Menjelang siang, barulah Edo tiba di rumah Beni. Hujan sudah berhenti.  Perhatikan percakapan berikut ini.

Beni	:	Mengapa kamu baru datang, Edo? Kami menunggu sejak pagi.
Edo	:	Maaf, saya menunggu hujan reda. Payung saya ketinggalan di sekolah kemarin. Saat pulang sekolah cuaca sudah cerah. Jadi, saya tidak ingat kalau bawa payung.
Siti	:	O, begitu. Kamu ingat tugas membawa barang bekas, kan?
Edo	:	Tentu saya ingat. Ini barang bekasnya.
Beni	:	Teman-teman, barang-barang bekas sudah kita bawa. Lalu, apa yang akan kita buat?Teman-teman, barang-barang bekas sudah kita bawa. Lalu, apa yang akan kita buat?
Udin	:	Kita akan membuat alat peraga pecahan. Nanti kita berbagi tugas, ya, sesuai kemampuan masing-masing. Saya suka menggambar. Saya yang menggambar bagian-bagian pecahan.
Siti	:	Saya suka menggunting. Nanti saya yang menggunting gambar bagian pecahan
Lani	:	Saya suka mewarnai. Nanti saya yang memberi warna pada alat peraga kita.
Dayu	:	Saya yang bertugas menempel dan menulis.
Edo	:	Saya membantu Siti menggunting gambar kotak.
Beni	:	Baik, kalau begitu saya membantu Udin menggambar bagian-bagian pecahan di kardus bekas.

Beni dan teman-teman bekerja sama membuat tugas alat peraga pecahan. Setiap anggota kelompok memiliki kemampuan yang berbeda. Namun, mereka bersatu menyelesaikan tugas tersebut.

Ayo Menulis
Apakah kamu pernah membuat tugas kelompok bersama teman? Apakah tugas yang kamu kerjakan saat itu?

Tuliskan tugas kelompok yang pernah kamu kerjakan. Tuliskan juga alasan pentingnya bersatu dalam keberagaman.

No.	Tugas kelompok	Tugas/Peranku
1.	Pameran Kelas	Menjadi penjaga stand pameran
2.	Diskusi	Sebagai anggota kelompok
3.	Bermain Sepak Bola	Penjaga Gawang
4.	Baris Berbaris	Pemimpin barisan

Bersatu dalam keberagaman tugas itu penting karena bersatu dalam keberagaman akan memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa.

Ayo Mengamati
Menjelang sore, tugas mereka pun usai. Beni ke luar rumah mengamati keadaan langit. Cuaca masih terlihat berawan. Beni dan teman-teman pun bermain tentang pecahan. Mereka menggunakan kreasi barang bekas tadi.

Inilah kreasi mereka. Lingkarannya terbuat dari kardus bekas. Lingkaran tersebut diikat dengan tali plastik.
Ayo Berkreasi
Bermain dengan Pecahan
Mari bermain dengan kreasi barang bekas. Kita bermain sambil belajar. Membandingkan dua pecahan yang peyebutnya sama, namun pembilangnya berbeda.

Lihatlah gambar pecahan pada Beni dan Siti. Manakah pecahan yang lebih besar? Manakah pecahan yang lebih kecil?

Sekarang, amati gambar pecahan pada Udin dan Siti. Manakah pecahan yang lebih besar? Manakah
pecahan yang lebih kecil?
Sekarang, amati gambar pecahan pada Edo dan Dayu. Manakah pecahan yang lebih besar?
Manakah pecahan yang lebih kecil?
Membandingkan pecahan yang berpenyebut sama dengan pembilang berbeda:

Makin besar pembilang, makin besar nilai pecahan itu.

Ayo Berlatih
Sekarang, kamu sudah dapat membandingkan pecahan dengan penyebut yang sama, tetapi pembilang berbeda. Sekarang, kamu juga sudah dapat membandingkan pecahan dengan pembilang yang sama, tetapi penyebut berbeda.

Kerjakanlah latihan berikut ini!
A. Beri tanda “>” (lebih dari) atau “<” (kurang dari) pada tempat yang telah tersedia.
B. Beri tanda “S” (salah) jika jawaban salah atau “B” (benar) jika jawaban benar pada kotak yang
tersedia.
Beni dan teman-teman telah selesai belajar. Saatnya Siti, Dayu, Lani, Udin, dan Edo pulang ke rumah. Cuaca di luar sudah mulai terlihat cerah. Dalam perjalanan pulang, mereka bercakap-cakap tentang perubahan cuaca.

Ayo Membaca
BMKG tentang Prakiraan dan Perubahan Cuaca
Jakarta (Greeners) – Pengamatan cuaca di Indonesia dilakukan oleh Badan Meteorologi, Klimatologi dan Geofisika (BMKG). Badan ini berkantor di Jakarta.

Badan ini bertugas mengamati cuaca setiap hari. Badan ini mengamati cuaca di seluruh wilayah Indonesia.

BMKG menjelaskan prakiraan cuaca pada bulan Januari. Secara umum, Indonesia berada pada puncak musim hujan. Namun kenyataannya, kondisi cuaca di Jakarta berubah-ubah. Terkadang hujan sepanjang hari berubah menjadi panas terik secara tiba-tiba.

Seperti hari ini cuaca cerah dan tidak ada hujan di wilayah Jakarta. Namun, kemarin hujan turun beberapa kali sepanjang hari.

Ayo Berdiskusi
Informasi apa sajakah yang diperoleh dari berita tersebut? Susunlah informasi dari berita tersebut.
Diskusikan bersama temanmu. Tuliskan hasil diskusimu di tempat yang tersedia, lalu sampaikan di hadapan teman-teman

Informasi 1 : BMKG bertugas mengamati cuaca
Informasi 2 : BMKG mengamati cuaca di seluruh Indonesia
Informasi 3 : BMKG memperkirakan bulan Januari Indonesia berada di puncak musim hujan

Label:Kelas III

Beberapa hari ini cuaca berubah tak menentu. Terkadang hari ini cerah, esok cuaca hujan. Bahkan
cuaca dapat juga berubah-ubah dalam sehari. Sore ini, Lani dan teman-teman sedang bermain di lapangan desa. Mereka menikmati sejuknya udara dan hembusan angin. Sinar matahari bersinar dari celah-celah awan.

Ayo Membaca
Lani dan teman-teman beristirahat sejenak dari permainan mereka. Mereka duduk-duduk di pinggir
lapangan. Lani lalu bercerita tentang berita tadi malam di radio. Ternyata, pengaruh cuaca terhadap kehidupan manusia itu sangat besar.

Pengaruh cuaca terhadap kehidupan manusia itu sangat besar.
Apa Saja Pengaruh Cuaca bagi Kehidupan Manusia?

Saat cuaca hujan, tanah akan menjadi basah. Berbagai jenis tumbuhan menyukai kondisi seperti ini.

Cuaca panas berpengaruh terhadap kegiatan menjemur pakaian basah. Pakaian yang kita jemur akan cepat kering.

Cuaca juga berpengaruh terhadap pakaian yang kamu gunakan. Saat cuaca hujan, suhu udara sangat dingin. Kita memakai pakaian tebal agar tubuh tidak kedinginan. Saat cuaca panas, tubuh kita berkeringat. Kita membutuhkan pakaian yang dapat menyerap keringat.

Ayo Menulis
Dapatkah kamu menyusun informasi dari berita yang didengar oleh Lani? Bacalah sekali lagi teks berita yang diceritakan Lani. Diskusikanlah dengan temanmu. Lalu, susun informasi yang kamu peroleh dari teks berita tersebut.

Tuliskan informasi tersebut pada tempat yang telah disediakan.
Ayo Mengamati
Udara masih terasa sejuk. Lani dan teman-teman kembali bermain lompat tali. Talinya terbuat dari rangkaian karet gelang.

Saat asyik bermain, tiba-tiba talinya putus. Karet-karet gelang berceceran di atas lapangan. Teman-teman langsung membantu Siti memperbaiki tali itu.

Edo dan Beni memungut karet gelang yang berceceran di atas lapangan. Mereka mengumpulkan karet gelang itu ke Udin.

Udin kemudian menyerahkan karet gelang tersebut kepada Siti.

Dayu dan Lani membantu merangkai kembali karet gelang tersebut.

Ayo Menulis
Sudahkah kamu mengamati gambar di halaman sebelumnya? Tuliskan pentingnya bersatu dalam keberagaman.

Indonesia merupakan negara yang kaya akan budaya-budaya yang beragam. Indonesia juga memiliki budaya maupun tradisi yang berbeda-beda di setiap tempatnya. Keberagaman ini tidak seharusnya menimbulkan permasalahan. Sebaliknya, keberagaman yang ada di Indonesia seharusnya dapat mempererat hubungan antar masyarakat satu dengan yang lainnya.

Tidak sulit sebenarnya bagi kita untuk dapat tetap menjaga persatuan dengan keberagaman ini. Apabila kita mau belajar menghargai dan menghormati sesama serta tradisi mereka masing-masing, seharusnya tidak ada permasalahan yang akan timbul disebabkan oleh keberagaman ini.

Beberapa cara kita dapat saling menghargai keragaman suku bangsa dan budaya adalah dengan ikut memelihara, melestarikan, dan mengembangkan tradisi serta budaya yang ada dalam masyarakat, tidak merendahkan adat istiadat lain, dan menghormati segala bentuk tradisi lain yang tidak sama dengan tradisi sendiri. Jika kita mau belajar menghargai satu dan yang lainnya dengan menerapkan hal-hal sederhana tersebut dalam kehidupan sehari-hari kita, tentu keberagaman yang ada di Indonesia tidak akan menjadi masalah, namun menjadi sebuah kekayaan yang tidak semua negara miliki.

Label:Kelas III