Denah adalah gambar yang menunjukkan lokasi/letak dari suatu tempat. Denah bisa diartikan gambaran sederhana tentang suatu tempat. Denah dapat di pakai oleh seseorang yang mencari suatu tempat dengan tujuan agar tempat tersebut mudah ditemukan.
Apakah kamu mengetahui arti denah dan arah mata angin? Bacalah informasi berikut untuk mengetahui maksud denah dan arah mata angin!
Arah Mata Angin dan Denah
Denah adalah gambar yang menunjukkan lokasi suatu tempat. Denah berupa gambar yang menunjukkan bagian dari suatu tempat. Gambar berikut ini merupakan contoh denah.
SD Nusantara berada di antara pos ronda dan lapangan sepak bola. Berseberangan dengan SD Nusantara ada beberapa rumah penduduk. Tempat beribadah juga dapat ditemui di sekitar SD Nusantara.
Mata angin merupakan panduan yang digunakan untuk menentukan arah. Umum digunakan dalam navigasi, kompas dan peta. Pusat mata angin terdapat 8 arah dengan urutan berikut (mengikuti arah jarum jam). Berikut ini adalah gambar arah mata angin. Mata angin terdiri atas delapan arah.
| Sikatan | Arti | Singkatan | Arti |
|---|---|---|---|
| U | Utara | S | Selatan |
| TL | Timur Laut | BD | Barat Daya |
| T | Timur | B | Barat |
| TG | Tenggara | BL | Barat Laut |
Matahari terbit dari sebelah timur. Saat kamu menghadap matahari terbit, berarti kamu sedang menghadap ke timur. saat itu punggungmu menghadap ke arah barat. Tangan kananmu ke arah selatan. Tangan kirimu ke arah utara.
Untuk menghafal nama-nama arah mata angin, dapat dengan menyanyi. Ubah lirik lagu Pelangi dengan 8 arah mata angin seperti berikut.
Ayo Berlatih
Perhatikan kembali gambar denah yang dibawa Udin dan teman-teman! Berikut ini gambar denah kelas Udin.
1. Meja peserta didik
2. Kursi peserta didik
3. Meja guru
4. Kursi guru
5. Papan tulis
Jawablah pertanyaan berikut ini sesuai denah! Isilah titik-titik berikut dengan arah mata angin
- Masjid berada di sebelah Barat Laut SD Nusantara.
- Taman bermain Kenanga berada di sebelah Barat Daya gereja
- SD Nusantara berada di sebelah Timur taman bermain
- Gereja berada di sebelah pos Utara ronda.
- Rumah teman Udin tepat di seberang Barat gereja.
- Jalan apa yang dapat dipilih untuk menuju sekolah? Jalan Dahlia.
Ayo Berlatih
Udin berlatih membaca denah. Udin juga mencatat informasi dari lingkungan sekitar. Udin mencatat informasi tentang banyak rumah. Udin dan temanteman menghitung banyak rumah di sepanjang jalan. Berikut ini laporan Udin mengenai banyak rumah di sepanjang jalan yang dilewati.
Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan gambar tabel yang dibuat Udin!
- Di manakah tempat yang memiliki rumah paling banyak?(Rumah yang paling banyak ada di jalan Lili)
- Di manakah tempat yang memiliki rumah paling sedikit?(Rumah yang paling sedikit ada di jalan Mawar)
- Berapa banyak perbedaan rumah di Jalan Kamboja dan Jalan Mawar?(Perbedaan banyak rumah di jalan mawar dan kamboja adalah 15.)
- Berapa banyak perbedaan rumah di Jalan Lili dan Jalan Kamboja?*Perbedaan banyak rumah di jalan Lili dan kamboja adalah 10.)
- Berapa banyak rumah semuanya? *Banyak rumah semuanya adalah 190 rumah)
Cobalah membuat diagram sesuai data berikut! Tabel berikut menyajikan data warna rumah.
| No | Warna | Banyaknya Rumah |
|---|---|---|
| 1 | Merah | 8 |
| 2 | Kuning | 6 |
| 3 | Hijau | 10 |
| 4 | Biru | 4 |
Sebuah lokasi dapat digambarkan menggunakan model Misalkan lokasi rumah seperti gambar berikut!
Mari berkarya membuat rumah-rumahan. Gunting dan tempelkan gambar sehingga membentuk sebuah rumah!
Guntinglah gambar berikut! Lipat bagian yang diberi tanda garis putus-putus! Lem dan tempelkan kertas tersebut sehingga membentuk rumah!
0 komentar:
Post a Comment
Mohon tidak memasukan link aktif.